小學三年級的作文6篇(合集)
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學三年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文 篇1
我叫趙xx，今年八月份就九歲，是重慶市沙坪壩區(qū)第一實驗小學三年級的一名學生。我是一個活潑、開朗、愛閱讀的小女孩。下面，是愛畫畫的我用語言給自己畫的一幅自畫像。
我長得不算漂亮，不過也算不上難看。一雙眼睛雖然有點小，但挺有神，再配上我那若隱若現的雙眼皮，看上去也挺吸引人的；鼻子嘛，用我爸爸的話說——摸上去幾乎沒有什么感覺；我的嘴巴小小的，紅嘟嘟的嘴唇很可愛；說起我的頭發(fā)就更有意思，因為我那“櫻桃小丸子”的發(fā)型看上去很像蘑菇，所以被同學取名為“蘑菇頭”。怎么樣，現在你對我的外貌應該有個清晰的認識吧！
我是一個性格開朗、活潑好動的小女孩。我可是個天生的樂天派，大大咧咧的，好像從來沒有什么煩惱。爸爸、媽媽常說我是個“沒心沒肺”的孩子。我和小伙伴鬧矛盾，人家還在生氣呢，我早就忘，所以率先打破僵局的總是我。我還是個很粗心的`孩子，在學習上經常會犯些讓人意想不到的小錯誤。告訴你一個秘密，我在上一年級的時候，僅一學期的時間，就讓三十塊橡皮先后“失蹤”。這學期，我又在一個月的時間里，讓三支鋼筆先后“退休”。其中一支還是爸爸的派克金筆，我只拿去一天，它就不見。唉，我這粗心的毛病呀，還真得下決心改改！
小學三年級的作文 篇2
陳忻怡是我的同班同學，在我們班可算得上一個小美女呢。她身材好，皮膚白皙細嫩，長著－頭黑黝黝的頭發(fā)，齊耳的蘑菇頭發(fā)型，一雙水靈靈的大眼睛，戴著一副藍色的眼鏡，高高的鼻梁，顯得十分精神，那張櫻桃小嘴，總帶著微笑。陳忻怡更是一個知書達理，樂于助人，勤學好問，愛讀書的清純小女生。我們倆常在一起交往，她的一言－行，給我留下了深刻的印象。就拿一件小事來說吧一一
我生日那天，我邀請了陳忻怡和班里的幾個好同學，一起到我家里聚會。為慶祝我生日，她們各自表演了自己的拿手好戲，節(jié)目豐富多彩，我們盡情地玩著，玩得很開心，不知不覺到了開飯的時間。我媽媽在叫我們吃飯了，于是，大家紛紛涌向樓梯（我家餐廳在樓上），陳忻怡讓在一旁，等到大家都走上了樓，才最后一個慢條斯理地上樓來。此時，同學們都饑腸轆轆了，見桌上那香噴噴的飯菜，就狼吞虎咽地吃了起來。陳忻怡一見，可不像剛才那慢條斯理的樣子了，她一個箭步沖到桌前，攔住她們說：“瞧你們這些饞貓，今天胡藝洲是主人，主人還 沒上桌，你們怎么就先動筷子了？”大家一聽，臉都紅了，一個個羞愧地低下了頭。 “沒關系，沒關系�！� 我對大家說著，可心里卻挺佩服陳忻怡的，她看書看得多，懂的事也真不少。生日聚會開始了，大家圍坐在一起，唱響了快樂的`祝福歌。一會兒，我媽媽又端上一碗清蒸鮭魚。平時媽媽總習慣把好菜放我眼前，我最愛吃鮭魚了，可不知為什么？今天，媽媽卻把端上來的菜放在同學那邊了。陳忻怡拿起筷子，不聲不響地為我挾了一塊魚肉。我站起身，對她連聲道謝！我可也要像她那樣講禮貌呵！同學們都開心地笑了……
日子過得真快，一眨眼，我們就要上初中了，我和陳忻怡同學也即將要離開母校，各自分赴新的學校。這幾天，我常在想：雖然我和她不久將分隔兩地，見面的機會不多了，但我們結下的友誼是永恒的，我們會是永遠的好伙伴！
小學三年級的作文 篇3
今天，我在“可思英語“培訓班學習的時候，老師開展了一場”拍賣會“。這可叫我們興奮極了，個個都蠢蠢欲動，躍躍欲試。
老師先宣布了拍賣會規(guī)則：買東西是要靠速度，誰舉手舉得快，誰就先得到那樣寶貝。這可讓我們都緊張起來，要是舉手速度不快，寶貝只能歸別人了。最先拍賣的是小本子和鑰匙扣，我都不中意，看了直搖頭嘆氣，連說不好。
忽然，n老師左手拿出一個袋子，頓時，我眼前一亮，看中了這袋子里的寶貝，老師告訴我們，它叫發(fā)泄水球。只見水球有兩種外型，一種是番茄樣子，全身紅色，最上面還有綠色的柄；另一種是藍色眼球樣子。它們是這么玩的：放在手心里，使勁一捏，發(fā)泄水球立馬變了個樣，但只要手一松，它就又變回了原樣。
那又為什么叫它“發(fā)泄水球“呢？顧名思義，因為你只要在生氣時，狠狠地捏幾下水球，就可以發(fā)泄一下壞情緒。它可真是好東西呀！
“發(fā)泄水球”正式開始拍賣，我的心怦怦直跳，過了一會兒，老師發(fā)布口令：“三！二！一！”就在那一瞬間，一雙雙小手齊齊舉起，我靠自己迅雷不及掩耳的'速度搶到了一個發(fā)泄水球，左扔扔，右玩玩，樂不可支。接下來，又是拍賣，高喊聲，叫聲，不絕于耳……
我捧著發(fā)泄水球，心想：有了“發(fā)泄水球”，以后我再也不怕生氣了！
小學三年級的作文 篇4
童年是一條蜿蜒無盡的小河，小河里有著幾條魚，童年的小事如小魚嘴巴里吐出的泡泡，泡泡里有著快樂、傷心、煩惱，后悔的事，而最讓我記憶猶新的就是那件事……
一個陽光明媚萬里無云的早上，我來到了球場。突然，一個足球向我飛了過來，還好我反應快，一腳踢了回去，可是足球不偏不正，打到了一戶人家的玻璃窗戶上，剛好有個同學走了過去，那戶人家抓住了他，大聲地說：“你這個小毛孩，把我家窗戶打碎了，快賠！”那位同學說：“那不是我做的'，為什么要我陪？”我看著他成了“替罪羊”，暗自在高興：那個人怎么這么傻，說聲對不起不就得了，還傻呆呆地站在那里被人罵。我笑著走回家。
回到家里，我把這個趣事告訴了媽媽本想讓媽媽高興。不料，媽媽把臉一沉，語重心長地說到：“這件事是你不對，明明是你做錯了事，卻還把錯事推到別人身上，你不但推到別人身上，還偷偷嘲笑，難道你還有尊嚴嗎？”媽媽的這句話讓我倏地由晴天變?yōu)殛幪�，沒趣地回到了書房。
在房間里，我拿起了作文書看，但一篇教育文章在我眼前出現時，我停住了。這篇文章講的是小男孩杰克打碎了一面鏡子，卻把這件事推到了弟弟邁爾的身上，但在當天晚上，小男孩獨自一人來到母親房間，告訴了母親事情的原因。當我讀到這篇文章的時候，我恍然大悟了。
第二天早上，我?guī)е约旱牧慊ㄥX來到那戶人家的門口，按了門鈴。當他出來時，我把錢伸過去，說：“對不起，你的窗戶是我打碎的，這些錢賠你。”說完，那戶人家不但沒罵我，而且還夸獎我誠實。那時，我的心舒坦了。
自從那次我錯了以后，我懂得了做人要誠實，自己做錯了事不能推給別人，要勇于承認錯誤，從而贏來做人的尊嚴。
評語：本文作者通過打碎花瓶這一件事，寫出了自己由幸災樂禍到主動認錯的過程。語句通順，脈絡清晰，結尾點題。
小學三年級的作文 篇5
媽媽經常帶我去旅游，南京、北京、哈爾濱、新疆、成都……祖國大江南北留下了我們幸福的足跡，但有那么一刻一瞬間的幸福令我回味至今。
那年寒假，媽媽帶我去東北“雪鄉(xiāng)”領略真正的北國風光。一天凌晨，我們3點出發(fā)去看雪山日出。我們戴上帽子手套，穿上厚衣厚褲雪地靴，武裝得嚴嚴實實的，只露出了眼睛，要知道那可是零下40度啊！上山路上，寒風刺骨，雪花無情地打得人睜不開眼睛，厚厚的積雪漫過了我的膝蓋，加上沒有吃早飯，我又冷又餓，吃力地向山頂前進，不斷地摔倒又起來，我真的想放棄了。每當這個時候，媽媽就用鼓勵的眼光看著我，跟我說：“加油！最美的景色在山頂！”然后使勁地拉我一把，使我信心倍增。終于我克服重重困難，來到了雪山頂上。啊，山頂的景色真美！一片銀白——白色的樹掛，白色的山，銀裝素裹，像畫一樣！回頭看看雪地上那一串串腳印，我情不自禁地把頭靠在媽媽懷里，真溫暖真幸福��！這時，一團火球跳出山巒，放出萬道光芒，紅紅的朝霞映著我的臉，我的`臉紅潤起來，媽媽撫摸著我的頭，說：“時間過得真快，你又長高了！”我享受著媽媽的撫摸，這一刻幸福的感覺充滿了全身。
是啊，我是幸福的，我在媽媽的鼓勵和幫助下，戰(zhàn)勝了雪山，戰(zhàn)勝了自我，看到了最美麗的雪山日出。
小學三年級的作文 篇6
每個人都有自己的名字，每個人的名字都有不同的意義，家長給自己的孩子取了一個意義深刻的名字，都是對孩子的一種期望，期待著自己的孩子有一個美好的未來。
我的名字叫王謙，姓王的王，謙虛的謙，這個名字是爸爸和媽媽一起給我起的。他的意義很好理解，希望我長大以后做一個虛心、不自滿的人。爸爸曾經說過，謙虛是學習和做人的好朋友，一個人為人處事謙虛一些，就會有很多的`好朋友喜歡你，幫助你，得到了別人的喜歡和幫助，你將有很大的進步。后來，我慢慢地長大了，懂事了，也知道了自己名字的意義。我覺得，知道名字的意義很容易，但是能夠做到的確不容易，從每一件小事做起，從一點一滴做起，做一個謙虛、不驕傲的人。
名字伴隨我們每個人一生，我們每個人都應該努力一生，奮斗一生，做一個大家喜歡的人，做一個有用的人。
【小學三年級的作文】相關文章：
小學三年級的作文03-03
小學三年級作文02-10
小學三年級的作文03-24
小學三年級的作文04-23
[精選]小學三年級的作文07-21
【精選】小學三年級的作文07-21
小學三年級作文[精選]07-20
小學三年級作文（精選）07-27
【經典】小學三年級的作文07-28
小學三年級的作文【精選】07-22