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小學(xué)三年級的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級的作文 篇1
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們涌出了教室，跑到了操場上。他們有的在跳繩、有的下棋、有的打籃球……操場上熱鬧極了。
你們快看，那四個女孩，正比賽花樣跳繩呢！她們兩個進(jìn)入繩圈里，另外兩個搖繩，進(jìn)入繩圈兩個女孩，飛快地變著花樣，像兩只輕盈的'蝴蝶在上下翻飛。旁觀的人連連拍手叫好，稱贊她們。
足球場上，比賽正如火如荼的進(jìn)行著。這時(shí)，球在一個穿白色衣服的男孩腳下，他飛起一腳，球在空中劃出一道漂亮的弧線，直奔對方球門，眼看球就要進(jìn)了，可對方守門員一個飛撲，把球穩(wěn)穩(wěn)地接住了�？伤麄冴�(duì)并不灰心，又開始比賽了。一個穿黑色衣服的男孩腳下生風(fēng)，帶球沖在前面，直奔球門�？杀粚Ψ降暮笮l(wèi)攔住了，他靈活地躲開了后衛(wèi)，然后用盡全身力氣猛地一射，球像一顆子彈飛向球門。呀！球進(jìn)了！場外爆發(fā)出一陣又一陣歡呼聲。笑聲在校園的上空飄蕩，同學(xué)們個個都開心極了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們念念不舍地望了一眼操場，回教室了。
小學(xué)三年級的作文 篇2
一天，我來到了未來的世界，我感到有點(diǎn)餓，馬小跳走過來給我說﹕“走我?guī)闳ベI吃的�！瘪R小跳好像看透了我的心思。我說﹕＂謝謝�！ㄎ覄傁雴栠@車用什么做的，馬小跳就給我說﹕＂這車的燃料是二氧化碳，排出的是氧氣�！ㄎ腋械胶苌衿�，就愉快的上了車。
馬小跳按了一下紅色的按鍵，汽車就像一支離弦的箭一樣，啥那件汽車沖出了幾百米。這時(shí)，忽然迎面來了一輛汽車，在千鈞一發(fā)的'時(shí)刻，我們的汽車從對面汽車頂上飛了過去。馬小跳得意洋洋的說：“這是汽車的自動防撞功能，你來試試吧�！蔽疫B忙擺擺手，說：“我還不會開車呢�！瘪R小跳笑笑，說：“沒問題，我來教你，很簡單。”他手指指向一個綠色鍵，說：“這是控制方向的�！庇种赶螯S色按鍵，說：“這是停車鍵�！薄�
馬小跳把所有功能說了一遍，就把控制權(quán)交給了我。我提心吊膽的開了車，哇比想象簡單好多好多！開著開著，就到了海邊，前面沒有路可以走了。馬小跳讓我按了一個藍(lán)色按鍵，汽車馬上變成了船在海面上行駛。我感嘆道：“汽車還可以變成船�！瘪R小跳說：“不僅如此，汽車還可以變成天空飛車�！�
到了島上，這是天空飛車島，馬小跳讓我按了白色按鍵，就變成了天空飛車。天空飛車上出現(xiàn)了一個地圖，從上面找到了超市，到了一個路口我看到了天空飛車場。馬小跳把車停在了天空飛車場。我們走的太快了，過了一會兒就到了超市，我高興去買東西了，但那神奇的汽車還在我的腦海里。
小學(xué)三年級的作文 篇3
小狗和狗媽媽浙江省紹興柯巖街道項(xiàng)里小學(xué)三年級錢洋濤星期天，媽媽帶我到外婆家去玩。
一走進(jìn)外婆家看見院子里有兩只可愛的黃狗，狗媽媽和它的孩子。它們可親熱拉，狗媽媽可疼愛自己的寶貝了，不時(shí)用舌頭舔小狗。小狗呢，它很頑皮，看見媽媽用舌頭舔它，就想爬到狗媽媽背上咬狗媽媽的耳朵�？晒穻寢尣蛔屗�。它們在院子里跳來跳去，就象平時(shí)我和媽媽一起玩。
令我傷心的.是狗媽媽被一條鐵鏈鎖著，不能自由自在跑來跑去，所以狗媽媽似乎很害怕小狗走去。只要小狗離它遠(yuǎn)一點(diǎn)，狗媽媽就緊緊盯住小狗，“汪汪”地直叫，好象在說：“寶貝兒，別離開我�！�
看見這種情景，我被感動了，心想：原來動物也和人類一樣有真情，真是母子情深��！
小學(xué)三年級的作文 篇4
在我的記憶里，媽媽的手是嚴(yán)厲的，是溫暖的。
媽媽的手是一把“戒尺”，有一次，我學(xué)鋼琴的時(shí)候，一個音不小心彈錯了，我心里知道，但是彈第二遍的時(shí)候，我還是彈錯了，媽媽憤怒地走過來，一手拍在我的頭上說：“彈錯了難道不知道嗎？”媽媽的手就像一把嚴(yán)厲的戒尺，時(shí)刻教育著我，讓我前進(jìn)。
媽媽的手是一陣溫暖的春風(fēng)。期中考試我沒考好，當(dāng)我傷心的拿著畫滿叉叉的試卷走進(jìn)家時(shí)，我以為等待我的是一個響亮的巴掌或者是一陣責(zé)罵，可是媽媽卻給了我一個大大的擁抱，用那雙手拿起我的試卷，和我一起分析試卷。此時(shí)媽媽的'手就像一陣溫暖的春風(fēng)，安慰著我受傷的心。
媽媽的手是保護(hù)傘，雨天的校門口總是車多人多，不好撐傘，媽媽總是用她的手遮著我的頭，將我保護(hù)在身下，保護(hù)著我。
媽媽的手，無論變成什么都是對我深厚的愛。
媽媽我愛你！
小學(xué)三年級的作文 篇5
如果說春天是充滿生機(jī)的，夏天是炎熱的，冬天是雪白的，那么秋天就是五彩繽紛的。
我來到山林，一片片樹葉隨風(fēng)而落，給大地披上了一層薄薄的被子。抬腳輕輕踏下，發(fā)出窸窸窣窣的聲音，驚動了林子里的小松鼠�！班病钡囊宦暩Z上過了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`樹枝，一會兒就不見了。林中的小鳥在枝頭飛來飛去，嘰嘰喳喳，大家都在討論著：“伙伴們，快來啊，這里有好多野果和肥美的蟲子呢！”其它小鳥歡快地回應(yīng)著，奏響著樹林里的交響樂。
我來到田野，沉甸甸的谷穗彎著腰，把大片的田野染成了金色。一陣秋風(fēng)吹來，田野里泛起了滾滾的波浪，農(nóng)民伯伯飛快地?fù)]舞著鐮刀，臉上洋溢著燦爛的笑容。
我來到果園，一陣陣郭襄撲鼻而來。是蘋果、是梨、還是葡萄？果娃娃們張開笑臉，閃動著手向小朋友們打招呼。我忍不住摘下一個桔子，剝開金黃的皮，將桔瓣塞進(jìn)嘴里：“呀！真甜！”
我來到了花園，那兒安靜極了！一條小溪環(huán)繞四周，靜靜地流淌著。秋風(fēng)吹過，地上已經(jīng)枯萎的花瓣翩翩起舞。地上散落著它們的種子，我拾起來幾粒，凝視著它，飽滿而又結(jié)實(shí)，充滿著來年的憧憬和希望。
我喜歡秋天，我想每天都和秋天在一起，我離不開秋天！
小學(xué)三年級的作文 篇6
時(shí)間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼到了20xx年，現(xiàn)在呀，我們建造了一座城市，我是太陽城的公民，這座城市，不像以前用電，還要交錢，現(xiàn)在呀，我們用的是太陽能，不費(fèi)電，也不污染，而且還是綠色環(huán)保的'。
還有垃圾，以前，有些人不講文明，亂扔垃圾，現(xiàn)在呀，要是那些人呀，只要一亂扔垃圾，垃圾會立即回到你的手里，讓你不得不把垃圾扔到垃圾桶里。還比如說車，用的不是電，而是太陽能，太陽越強(qiáng)，車跑得越快，太陽能車可便宜，最低2千元，最高3萬元。
還比如說臺燈，不用電，安裝一個太陽能，水就會熱。還比說臺燈，也不用電，安裝一個太陽能，安上會亮，去掉會滅。聽我說了那么多，太陽城，你說好玩吧，希望你們下次也去太陽城看看。
小學(xué)三年級的作文 篇7
我叫張家豪，今年9歲了，身高140厘米。體重40公斤，我的姓是家族中世代傳下來的。豪是自豪的意思。
我這個小男孩有長長地睫毛和一雙明亮的大眼睛，還長著一個好說話的嘴巴，家人都嫌我說話太多。我的學(xué)習(xí)成績也不錯，英語尤其突出。我的愛好也很多，看書、踢球、滑滑板、拼圖。我滑滑板的時(shí)候就想出了廄的烈馬一樣在廣場奔跑，多難的拼圖我都不怕，拼得又快又好。我還喜歡幫助別人，比如；上星期天在百花路口上玩，看見一位老爺爺拉了一架子車破爛上不去，我就立刻跑過去幫助老爺爺把架子車推了上去。老爺爺對我說：“謝謝你，小同學(xué)。”回到家我把這件事對爺爺講后，爺爺說：“你做得對�！�
雖說優(yōu)點(diǎn)不少，但是，缺點(diǎn)也不少，如老師表揚(yáng)的時(shí)候，就高高興興回家報(bào)喜，老師批評的.時(shí)候就垂頭喪氣，精神不振，這種毛病我一定要改一改。還有寫作業(yè)不細(xì)心，馬虎，如上星期數(shù)學(xué)題109÷3，我把它看成190÷3，這真是有點(diǎn)太馬虎了吧？以后一定要改掉這馬虎的毛病，要認(rèn)真寫作業(yè)。
我就是一個既熱情，又普通的我，你愿不愿意和我交朋友？
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