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小學三年級的作文300字

時間:2024-01-02 17:56:49 小學三年級作文 我要投稿
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小學三年級的作文300字5篇(熱)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學三年級的作文300字5篇(熱)

小學三年級的作文300字 篇1

  在我們學校,有一座美麗的農(nóng)場,它一年四季變化著模樣,給我們帶來不少快樂。

  春天,農(nóng)場一片春意盎然,花園中鮮花盛開:有迎春花、梨花等,還有不少小蜜蜂紛紛趕來,幫助花兒們傳授花粉,這場面,別提有多熱鬧了!

  夏天,果園中西瓜露出了一個大肚腩,仿佛是一個胖老頭在菜地里;花兒們開得不亦樂乎,它們擠來擠去,似乎爭著讓人們贊嘆它們的美!聽,池塘里的青蛙們正在開演唱會。夏天的農(nóng)場可真美。

  秋天,樹上的一片片葉子落了下來,咦?遠看樹上怎么會有小燈籠呢?啊,原來是一個個紅彤彤的大柿子成熟了。走進農(nóng)場,還有一個黃如金子的南瓜挺著大肚子,茄子穿著紫大衣,紅辣椒也穿上了高跟鞋。

  冬天,天上下著鵝毛大雪,雪停了之后,地上積著腳腕深的雪。下課了,不少同學來到了農(nóng)場,他們有的打雪仗、堆雪人,還有人讓別人把自己埋在雪里呢!

  我們學校的.農(nóng)場一年四季都很美,它不僅是我們學校的一道風景,也是我們的樂園。

小學三年級的作文300字 篇2

  我叫某某,今年九歲,上小學三年級,是一位活潑開朗的小女孩。

  身邊很多人說我很可愛。蘋果般的臉蛋上,有一雙水靈靈的眼睛,能看見千里之外的景物,能分辨哪是好人,哪是壞蛋。櫻桃般的小嘴一張口就說個不停,仿佛舞臺上那晶瑩透亮的泡泡,永遠冒不完。腦袋上總是扎著一個馬尾辮,走起路來一甩一甩的,似乎是在對過往的行人打招呼。

  我的.愛好可多啦!我喜歡寫字、畫畫、唱歌、手工,最喜歡的就是舞蹈。從幼兒園到現(xiàn)在,學校每次舉辦藝術節(jié),我都參加了班上的舞蹈隊,而且,我還編排過舞呢!每次穿著漂亮的衣服,在臺上翩翩起舞,非常的興奮,心里就像花喜鵲做了窩,那關不住的笑啊,飛上眉梢,溢出嘴角。另外,我一直在青少年宮學舞蹈,雖然很辛苦,可是我決不放棄,我已經(jīng)通過了五級考試了。

小學三年級的作文300字 篇3

  高高的個子,圓圓的臉,鼻子下還長著一張好吃的嘴.這就是我--李思源。

  雖然我以經(jīng)十歲了,但還得讓老媽操心,襪子和鞋子常穿反。寫作業(yè)時書本總是東一本西一本的,到處都是。我的房間里到處都寫作業(yè)扔的費紙。不過,這些毛病我一定會改掉的!

  當然,我也是有優(yōu)點的.比如說我特愛看書,連在學校下課的時候我都趴在課桌上看書,一有機會我就讓老媽給我買書,《新世紀少兒百科》、《十萬個為什么》、《一千零一夜》、《昆蟲記》,這些書我都看過。可是,不知為什么,就是我的日記總寫不好。

  記得有一次,我看書入了迷,連老媽叫我吃飯我都沒聽見。同學們一見我就說:“哇!書呆子來了”不要那么大驚小怪的`,這個外號可是老師給我的哦!

小學三年級的作文300字 篇4

  在我的心目中,一直有位好老師,她就是我的啟蒙老師—李老師。在我的班級里,很多同學都認為李老師是“兩面派”。因為李老師總是一會對我們溫柔;一會對其他同學嚴厲,以前我們什么都不懂,都覺得李老師很好玩,所以叫他“兩面派”。還記得以前,以前我跟李老師有一個小故事:

  那時,正在上中班,我和李老師家只有一步之遙,又一次,我的作業(yè)不會寫,媽媽也不知道,就在這時,我想起了離我家只有一步之遙的李老師的家,于是就鼓足了勇氣走去李老師家,一開始我不知道李老師的家,后來經(jīng)過幾番打聽,我終于找到了,小心翼翼的敲了門,“誰?”門內(nèi)傳說一個悅耳的聲音!袄罾蠋,是我!蔽一卮鸬馈!芭叮菑埻疋,找我有什么事嗎?”李老師邊開門便說道。“李老師,我有一道題目不會做,你可以幫我解決嗎?”“好啊,進來吧!蔽疫M去了,李老師帶我進了她的`臥室,我變開始向她提問。最后,問題解決了,我高高興興的回家了。

  直到現(xiàn)在,李老師的身影和這件事我還記憶猶新。其實在我的心里還有一番話想對李老師說:“李老師,我深深地感謝你在我哪有的心田里播下了文學的種子,我并沒有讓您失望,現(xiàn)在,一個文學的種子已生根、長葉、開花,并已結(jié)出累累碩果!

小學三年級的作文300字 篇5

  我媽媽的聲音很清脆。

  每天早晨七點鐘我的耳邊就會響起媽媽的呼喚,那聲音溫暖親切,叫我早點起床上學。

  每當我做了好事受到老師的表揚,作業(yè)按時完成,幫媽媽做家務,就會聽到媽媽的贊揚的聲音,那聲音清脆、悅耳,叫我快樂地成長。

  每當我做了錯事,受到老師的批評,作業(yè)沒完成,不聽媽媽的話,就會受到媽媽的責備,那聲音低沉、嚴厲,叫我臉紅。

  每我貪玩忘了回家,就會聽到媽媽大聲的呼喚,那聲音洪亮、熱烈,催我快快回家。

  每當我傷心的時候,就會聽到媽媽熱情的'詢問,那聲音溫暖、慈祥,讓我感到安慰。

  每當我驕傲的時候,就會聽媽媽的諄諄教誨,那聲音溫暖、輕柔,伴我茁壯成長。

  媽媽的聲音多么豐富,多么美妙!我覺得世界上再也沒有比媽媽的聲音更好聽的聲音了。

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