(精)實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
今天,我又一次走在這條鵝卵石鋪成的小路上,又一次看到挺直了腰桿的青松,又看到了那充滿生機(jī)的小草在向我打招呼,此時(shí),我的心里像打翻了的五味瓶,不是滋味。
就在昨天,我還與要好的朋友一同在這條小路上散步,可是,就因?yàn)槲乙粫r(shí)任性,不借他溜冰鞋,她生氣了。今天,我已變得形單影只,我是多么懷念她呀!如果時(shí)光能夠倒流,那么我一定不會(huì)因?yàn)樽约旱南硎芏鴣G失了寶貴的友誼。
我的朋友叫熊星宇,她和我十分要好,我們從三歲開始就成為好朋友,我們一直形影不離,親密無間,她有什么好東西,第一個(gè)和我分享,可是我卻那樣對(duì)她。唉,真是不應(yīng)該。
我越想越后悔,始終徘徊在這條路上,正當(dāng)我拿定主意去向她道歉時(shí),突然,一個(gè)熟悉的身影向我靠近,越來越近,越來越近……|
原來是熊星宇想我了,想起了昨天的事,來到這條小路上。我聽了她的訴說,“金豆豆”大顆大顆地滾過我的面頰。過了一會(huì)兒,我哽咽地對(duì)她說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了,下次我一定借你玩!”她用那嫩嫩的小手擦干我的`眼淚,微笑著對(duì)我說:“這么容易就掉眼“金豆豆”了,可不是我認(rèn)識(shí)的你喲!甭犃怂脑挘移铺闉樾,我們又和解了。
如今,我已不是形單影只,在這條路上,仍然能夠看見我們這對(duì)好朋友的影子。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
夏天的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起到鄉(xiāng)下的奶奶家玩。
在奶奶家,我最喜歡5點(diǎn)鐘的時(shí)候吃完晚飯,坐在外面看夕陽(yáng)。有一次,我看見夕陽(yáng)的旁邊出現(xiàn)了一大片五顏六色的云朵。我好奇地看著這云變得千姿百態(tài),它剛剛還像一條五彩繽紛的圍巾,轉(zhuǎn)眼間又變成了一縷輕煙;明明是一條小河,才過了幾秒鐘,又變成了一頭威震八方的獅王。
我看著云朵一會(huì)兒變成綿羊,一會(huì)兒又變成了龐大的狼群,心里驚訝極了,“這些云朵真是變幻莫測(cè)!我都猜不出它下一次要變成什么物品或動(dòng)物了”。
在我思考下一秒會(huì)變成什么東西的時(shí)候,站在一旁的媽媽“撲哧”地笑了。她說:“苗苗呀!虧你還說自己是‘活動(dòng)小百科’呢!你怎么把火燒云給忘了?”我這時(shí)才想起在一本書里講有火燒云的一篇神話傳說。我一邊想那篇神話里的情節(jié),一邊向媽媽大聲爭(zhēng)辯道:“我也沒有忘呢,我只是想那云過一會(huì)兒會(huì)變成什么!”在我和媽媽你一句,我一句時(shí),忽然,在一旁的.爸爸驚叫道:“你們快點(diǎn)過來看,火燒云快沒了!”我和媽媽這才反應(yīng)過來。原來,剛剛我們?cè)诔臣軙r(shí),太陽(yáng)已經(jīng)快要落山了。
在那最后一刻,我們看到最后的火燒云變成了一幅有我、媽媽、爸爸、外公、外婆、爺爺、奶奶的全家福。而在那個(gè)晚上,我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
菊花品種繁多,共有三百余種,中國(guó)原產(chǎn)170多種。因?yàn)樗晃穱?yán)寒,傲然開放的精神,曾被許多詩(shī)人所贊美。
我愛菊花也是因?yàn)樗趪?yán)寒中綻放的精神。菊花一般都在晚秋開花,根據(jù)品種的不同,花形花色也各有不同,大多數(shù)是紅橙色、黃色、白色以及一些艷麗的色彩。菊花的.顏色也千姿百態(tài)、亭亭玉立,有的花團(tuán)緊簇,像是在表示團(tuán)結(jié),有的花瓣向外伸展,像是在表示不畏嚴(yán)寒的品質(zhì),有的花蕊、花瓣呈卷曲形,好似巨龍騰飛,也像卷卷的云朵……
在菊花中,我最喜歡的是杭菊。杭菊的原產(chǎn)地是我國(guó)的杭州,故名杭菊。杭菊是菊花茶的主要材料,直徑約2——3厘米,花朵紅,加工可做香料、藥用。杭菊在10——12月間開花,盛開的花朵帶有清香,泡的菊花茶是很好的養(yǎng)生保健品。杭菊的品種有白菊花、黃菊花。杭菊株高3——5公尺,葉子有3片左右,也可以做觀賞植物。杭菊喜溫暖,耐高溫,生育適溫20——30度,栽培土質(zhì)以肥沃土質(zhì)為佳,可用分株法和扦插法栽培杭菊。
菊花是花中開花晚的植物之一,我愛菊花。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
快到藝術(shù)節(jié)了,同學(xué)們踴躍地報(bào)名參加。
這次藝術(shù)節(jié)的規(guī)則和以往不一樣,每個(gè)同學(xué)都可以報(bào)音樂和美術(shù)類各一項(xiàng)。這樣可以給大家展示自我的機(jī)會(huì)。我自信地抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),報(bào)了我最喜歡的項(xiàng)目——舞蹈。
我在興奮當(dāng)中,媽媽告訴我一個(gè)壞消息,找不到教我跳獨(dú)舞的老師。我頓時(shí)沮喪極了,媽媽也很為難,就勸我放棄這次機(jī)會(huì)。我走在放學(xué)的`路上,心里不時(shí)涌上一陣陣憂傷,淚水布滿了我的臉頰。
星期六下午,我去學(xué)舞蹈的時(shí)候,葉老師推薦我去參加“星星火炬”的活動(dòng),并答應(yīng)教我一個(gè)獨(dú)舞,聽到這個(gè)消息,我頓時(shí)眉開眼笑,真感謝葉老師結(jié)了我的燃眉之急!我終于可以展現(xiàn)自我了!
這就是這幾天最讓我高興的一件事。
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