小學(xué)三年級(jí)的作文7篇[實(shí)用]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
書是一位無(wú)聲的老師;書是你成長(zhǎng)道路上不可缺少的一部分;書是補(bǔ)助我們寫作文的好幫手。
在以前,我讀了好多書,其中,海倫 · 凱勒寫的自傳體小說(shuō)《假如給我三天光明》最為我印象深刻。因?yàn)檫@本書的主人公又聾,又盲,又啞,但是,她會(huì)是樂(lè)觀的面對(duì)生活,從沒(méi)感到過(guò)自卑,好好的利用生命,絕不讓它流失,使自己活得更加光彩有力。因?yàn)樗溃翰还芸薅嗌偬,流多少淚,都不能使自己和普通人一樣,那哭又有什么用呢?為什么不樂(lè)觀的面對(duì)生活呢?
其次,我最喜歡看的就是這本《笑死你絕不償命》。讀了這本書,能讓我們從學(xué)習(xí)的壓力中走出來(lái),讓己放松一下,使自己的心情變得開朗。
最近,我在看一本叫《上下五千年》的.一本書。這本書講了從古代到現(xiàn)代的大事。所以,我明白了:書不光可以提高語(yǔ)文水平,還能記錄歷史文采,我一下覺(jué)得,書的本領(lǐng)可真大!
書有許多分類,比如說(shuō):智益 ,童話,校園小說(shuō)分類。我最喜歡童話分類,因?yàn)橥捒梢詭覀冏哌M(jìn)一個(gè)童真般世界。所以,我最喜歡童話。
書,你真是一個(gè)全功能機(jī)器人啊!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
她,一雙濃眉大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),一張不大不小的嘴巴,挺挺的鼻梁,就成為了我的好伙伴,秦周垚。一雙巧手,學(xué)會(huì)了彈鋼琴。雖然我沒(méi)有聽過(guò)她的琴聲,但是我還是認(rèn)為她的琴聲一定很美妙!
我很怕她,因?yàn)樗粌H會(huì)撓人還會(huì)用眼睛殺人,就先來(lái)說(shuō)說(shuō)他惱人的厲害吧!比如:我站在這里和別人說(shuō)話的時(shí)候,她就會(huì)突然襲擊在我背后嚇我,緊接著開始使勁兒的撓我,直到我說(shuō):“姐姐,饒命!!彼艜(huì)把手放開,說(shuō)道:“我比你大,理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕形医阊!?/p>
再來(lái)說(shuō)說(shuō)她用眼睛殺人的事吧!有時(shí)我故意不答應(yīng)她說(shuō)的事情,她就會(huì)用一雙非?植赖难凵裢,然后用低沉的.聲音說(shuō)話時(shí),我就感覺(jué)到了事情不妙了,立馬說(shuō):“好,好,我答應(yīng)你,姐姐,我答應(yīng)你。”說(shuō)完,她的眼神就變了。
有時(shí),她在我面前說(shuō)錯(cuò)話的時(shí)候,她就立馬逃之夭夭了。當(dāng)我追不上她的時(shí),她說(shuō):“嘻嘻,你是追不上我的,因?yàn)槲遗艿乇饶憧!闭f(shuō)完,就沒(méi)了人影。的確,我是追不上她。有時(shí),我真心希望她可以跑慢點(diǎn)兒。
我希望可以聽到她的琴聲,希望秦周垚可以每天都很開心!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的一個(gè)溫馨的家。我也一樣,也有一個(gè)又溫馨、又快樂(lè)、又幸福的家。爸爸媽媽都會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)、溫馨和幸福。
我很喜歡一家人快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起,特別是晚上,我們一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,一邊看電視,一邊吃東西,這樣多快樂(lè)多休閑呀!
記得在一個(gè)星期六的晚上,爸爸媽媽和我坐在沙發(fā)上看《相約星期六》這檔電視節(jié)目,笑得合不攏嘴,因?yàn)槟信鋵?duì)時(shí)鬧出了許多笑話,我和爸爸媽媽都快笑破肚皮了,家里全是我們的歡笑聲,讓我感覺(jué)到家庭有多么的快樂(lè)。
我不但喜歡感受家庭的快樂(lè),還喜歡感受家庭的溫馨。
就拿今年的除夕也來(lái)說(shuō)吧,我們一家人團(tuán)團(tuán)圓原地坐在餐桌旁吃年夜飯時(shí),我們一邊看著上海臺(tái)的《春節(jié)晚會(huì)》,一邊吃著外婆給我們燒的美味佳肴,還不時(shí)地看看窗外夜空中色彩斑斕的煙火,這時(shí)的我感到特溫馨。
爸爸媽媽不僅能給我?guī)?lái)快樂(lè)和溫馨,而且還會(huì)給我?guī)?lái)了許多幸福哦!
我的成績(jī)一直不是很穩(wěn)定,爸爸媽媽在雙修日給我請(qǐng)家教輔導(dǎo),讓我的成績(jī)逐步提高。不僅如此,媽媽還給我請(qǐng)了鋼琴老師,培養(yǎng)我有一個(gè)特長(zhǎng)。雖然我學(xué)得很累,但我知道,他們是為我好,為我創(chuàng)造良好的'學(xué)習(xí)條件。所以我學(xué)得很努力。
我的家就是這么快樂(lè)、溫馨和幸福。我愛(ài)我的家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
秋天到了,走進(jìn)熱鬧的校園,一片歡聲笑語(yǔ)。突然,一陣涼風(fēng)吹來(lái),讓人感覺(jué)到一絲涼意。
秋天的校園依然光彩照人,小樹還是那么綠,小花兒好像全然不知秋天的來(lái)臨依舊五顏六色,點(diǎn)綴在美麗的校園中,使得校園更加美麗宜人,讓人心情舒暢。校園的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺,時(shí)而呆立不動(dòng),時(shí)而落下幾片葉子,真感覺(jué)像校園里的士兵,那樣盡職盡責(zé),維護(hù)著校園的和平。在操場(chǎng)上活動(dòng)的時(shí)候,時(shí)不時(shí)的看見(jiàn)蜜蜂在花叢中忙碌的采蜜,蝴蝶也時(shí)不時(shí)的在花叢中翩翩起舞,展示著自己優(yōu)美的舞姿。抬頭一望,秋天的天空是那么的藍(lán),偶爾飄過(guò)來(lái)幾朵白云,變換著不同的圖案,有的像草原上奔騰的駿馬,有的像一幅幅生動(dòng)的山水畫,還有的`像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,似乎有回想起了入學(xué)的情景。走在空曠的操場(chǎng)上,風(fēng)輕輕的吹,是那么的柔美。
我喜歡著深秋,我更喜歡深秋里的校園,那樣爽朗,那樣活潑可愛(ài)、美麗動(dòng)人
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
20xx年是全新的一年,不管什么東西都變成了高科技。比如:房屋、鞋、電腦、衣服、魚缸、車……,當(dāng)然機(jī)器人也不例外。我設(shè)計(jì)了以下幾款機(jī)器人,給大家介紹一下吧!
微型機(jī)器人它可是一位小醫(yī)生哦!它的體型只有黃豆般大小,如果你生病了,你張開嘴巴它就跳進(jìn)你的肚子,檢查你身體的各個(gè)部位,只要一發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題,就馬上幫你醫(yī)好。醫(yī)好后它會(huì)在你上廁所的時(shí)候排出來(lái)。
戰(zhàn)斗機(jī)器人它的.功能可多了!它可以當(dāng)警察,抓壞人,指揮交通。它可以當(dāng)消防員,這樣人們就不會(huì)為了救人而燒死了。它還可以當(dāng)解放軍,這樣和美國(guó)等國(guó)家發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候就不用死這么多人了。
潛水機(jī)器人它可能干了!它能打撈船只,能救人,能幫人們撈海鮮,而且還不怕鯊魚等兇猛的動(dòng)物呢。如果人們想看海底是什么樣,它就可以用錄像錄下來(lái)在電視上放映。
未來(lái)的機(jī)器人真奇妙!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
盼著,盼著,終于盼到我喜歡的星期天了,我高興的一跳三尺高。
這個(gè)星期天很特別,因?yàn)槲液蜖敔斈棠袒亓死霞。這次回家主要是給柏樹剝樹皮?墒俏业牧馓×,只能在一邊看。突然,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)大大的沙堆。我興奮地飛奔過(guò)去,我把鞋子 一脫,慢慢地上到沙堆頂上。我趴在那兒挖了一個(gè)大約一米深的洞。我發(fā)現(xiàn)雖然沙子外面干干的.,但是越往里面挖越濕。接著,我又在旁邊挖了幾個(gè)小洞,我把這些小洞連在了一起,像迷宮一樣,太有 趣了!直到奶奶叫我吃飯,我才依依不舍地離開。
這一天我玩地非?鞓(lè),我還想這樣度過(guò)一個(gè)星期天!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
世上只有爸爸好,爸爸對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)也說(shuō)不完。
每到周五下午,爸爸就會(huì)早早來(lái)到學(xué)校接我,看到我一走出校門,就會(huì)迫不及待的搶過(guò)我肩上的書包,給自己背上?粗职直持夷浅林氐臅矣悬c(diǎn)忍不住了,對(duì)他說(shuō):“爸爸,我來(lái)背書包嘛。”可他卻說(shuō),“書包太沉了,如果讓你背,會(huì)長(zhǎng)不高個(gè)的`,寶貝!”我飛奔跑在爸爸前面,希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去,好讓沉重的書包早些脫離爸爸的肩膀。我盼啊盼啊,咦,怎么平時(shí)回家五分鐘的路,此刻我卻格外覺(jué)得像一天一樣漫長(zhǎng)。
到家了,看著我吃完飯,爸爸立刻陪我去上英語(yǔ)課外班。我在那里聽的可有趣了,課堂和同學(xué)英語(yǔ)PK,超爽!斬獲豐富,老師獎(jiǎng)勵(lì)的一大堆好看的貼畫不一會(huì)兒就貼滿了我的英語(yǔ)本。課間,我去教室后面向爸爸展示我的戰(zhàn)果,翻看到爸爸做的課堂筆記,居然標(biāo)記我課堂聽不懂的地方,竟然要我加強(qiáng)練習(xí)十遍!用得了十遍嗎!我真是又愛(ài)又“恨”。
晚上大約九點(diǎn)鐘,終于下課了。初春的晚上還是很冷的,爸爸冒著陡峭的春寒,騎車帶我回家,一會(huì)兒一問(wèn)我,“你冷不冷!要不我騎慢點(diǎn)!”我坐在車后,說(shuō)“不冷!”我偎依在爸爸背后,深深體會(huì)到了他的辛苦。
世上只有爸爸好,是他給予我生命,是他給予我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的關(guān)愛(ài),是他給予我希望。我愛(ài)我的爸爸。
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