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小學(xué)三年級作文300字

時間:2023-12-16 10:45:40 小學(xué)三年級作文 我要投稿
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小學(xué)三年級作文300字【精選8篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級作文300字【精選8篇】

小學(xué)三年級作文300字 篇1

 秋風(fēng)就像一個無形人,在你無意中它把秋天的大門吹開了。

  秋天把樹葉涂上了黃色。有的葉子迫不及待的換上了金燦燦的衣裳,風(fēng)輕輕一吹它們離開了樹媽媽,它們有的像蝴蝶在空中翩翩起舞,有的像舞蹈員那樣在空中輕盈地旋轉(zhuǎn),有的葉子還是不舍得綠色的美,不過看到伙伴們穿著金色的衣裳在開心地追趕秋風(fēng),羨慕極了,它們也穿上了金色的衣服和綠色的裙子。有的葉子還在綠衣裳四周鑲上了金色的花邊。

  秋天讓菜園熱鬧起來。藤上的.絲瓜個個都打起精神,向人們展示它們最好的一面。西紅柿最著急,急得漲紅了臉,因為它們想第一個被裝上車。大白菜最驕傲,它挺直腰板,因為它們是人們冬天里最好的蔬菜,人們總是把它們成車拉回家,。沒見過世面的蘿卜、地瓜和胡蘿卜都爭先恐后地想見見外面的世界。大家都忙得不亦樂乎,可大南瓜卻懶洋洋地坐在籬笆腳下曬太陽。農(nóng)民伯伯在田里擦著汗,心里美滋滋的。這時,一陣秋風(fēng)吹過,唱起了一曲豐收的歌。

小學(xué)三年級作文300字 篇2

  這個暑假,我過得和平常的暑假不一樣,這個暑假過得很奇特,就像甜甜的巧克力美味中帶一點小新意。要說哪里不一樣,讀完你就知道了。

  我的姥姥家在東北吉林,這里不像南方那樣的炎熱,還有一些活潑機靈的小動物。當(dāng)然,這里除了雞、鴨、鵝這幾種家家都有的動物外。燕子和蜻蜓也非常多。有時還可以看見一大群五顏六色的'蝴蝶歡聚在一起歡歌笑語、載歌載舞的飛著。也有可愛的小燕子排著整齊的隊伍停在又細又長的電線上,一動不動,就像木頭人一樣。哇!我情不自禁的說,我看到的場景和語文書上寫的一模一樣的。

  這里可不只有空中飛的動物,還有在在水里游來游去的小魚。經(jīng)過幾天去小溪里的觀察,我發(fā)現(xiàn)這里的與分好幾種。第一種,就是我們常見的普通小魚,第二種魚很奇特,說它是魚,它又在水里游來游去,它就是泥鰍,它同別的魚的不同就是它身上有不同顏色的花紋,在陽光的照射下波光粼粼,美麗極了。第三種魚身體特別的非常長,游得特別的快,俗稱蛇形魚。最后這種魚如果不仔細看,還有很難分清和普通的魚到底有啥不同,這種魚頭的兩邊長的像泡泡一樣的東西,所以本地人都叫它“白泡子”。

  怎么樣,我的老家有趣吧,這里還有很多有趣的事呢,下次再講給你們聽吧。

小學(xué)三年級作文300字 篇3

  有一天,學(xué)校送了我一份禮物 ——— 一個在家完成的親子小實驗———杯子倒立不漏水。

  我對這份禮物很好奇,起初我腦海里有一個大問號,心想:一張紙能托住一杯水?這是不可能的事。正在這時,媽媽開口說話了,“你動手做一做不就知道了嗎?”。于是我找來了實驗用的工具,首先往杯子里裝半杯水,然后,用一張比杯口略大的紙片覆蓋住,用手輕輕壓住紙片,不要留空隙,再慢慢地把杯子倒立過來,“唉,失敗了”,水嘩啦啦地流了下來,但是我沒有放棄,決定馬上重做,第二次我把杯子裝一杯滿滿的水,然后重復(fù)第一次的'實驗步驟,沒想到這次竟然成功了,紙片穩(wěn)穩(wěn)地把水托住了,我驚喜萬分。后來聽媽媽一解釋,讓我知道了真相,哦,原來是這樣的,是杯子外面的大氣壓力大于杯子和水的重量,其實是大氣壓力托住了水,沒想到這個看不見、摸不著的東西居然有這么神奇的力量,真是太有趣了!

  這個科學(xué)實驗帶給我無限快樂,同時也讓我明白了“實踐出真知”的道理。

小學(xué)三年級作文300字 篇4

  我的媽媽有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),像瀑布一樣從頭頂傾瀉而下。她不花俏、嫵媚,但健美、灑脫,有一種樸素自然的魅力。

  我的媽媽很溫柔。有段時間,我沒有重視學(xué)習(xí),成績直線下降,期中考試考了80分。拿著試卷,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回了家。心里已經(jīng)做好了迎接“暴風(fēng)雨”的準備。出人意料的`是媽媽并沒有責(zé)備我,而是溫和地說:“沒關(guān)系,學(xué)習(xí)的路上不可能都是一帆風(fēng)順的,找出原因,想辦法改正就是了!蔽衣犃藡寢尩脑,信心倍增。更加努力學(xué)習(xí),期末考試終于考了100分。

  我的媽媽也非常有愛心。有一天,我家門口來了個殘疾人拉著琴要錢。那時我媽媽出去買東西去了,我給媽媽打電話說:“門口來了個殘疾人要錢,給他嗎?”媽媽說:“要給,要關(guān)愛他人,你去我包里拿些零錢給他!蔽液懿磺樵傅貜膵寢尠锬昧隋X送給他。媽媽回來后還對我進行了批評教育,讓我學(xué)會了關(guān)愛、幫助他人。

  我的媽媽還有很多很多優(yōu)點呢﹗她真是一個好媽媽。

小學(xué)三年級作文300字 篇5

  前不久,媽媽下班帶回了幾張電影票,讓我們一家三口去看電影。我急切地問媽媽:“什么電影呀?是動畫片嗎?”媽媽告訴我說:“當(dāng)然不是了,我們要看的電影是《唐山大地震》!蔽揖趩实卣f:“這太令我失望了!”

  我和爸爸、媽媽如期來到了電影院。我抱著爆米花坐到了座位上。沒想到電影剛一開始,我一下子就被電影中的畫面吸引住了:地面如同翻江倒海一般,好像波濤洶涌的海浪一層一層劇烈地蠕動著。瞬間房倒了、屋塌了,就連樹木、橋梁、汽車也在瞬間都陷入裂開的地縫中?吹竭@驚心動魄的`場景,我頓時呆若木雞,我深感人類在災(zāi)難中顯得那么脆弱。失去孩子的父母發(fā)出那種撕心裂肺的哭喊,失去父母的孩子只有無助的哭泣。災(zāi)難面前解放軍叔叔冒著大雨,不顧余震的威脅,全力救助著一個個危境中的生命。此時,電影院里不時地傳來低啜聲,我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛濕潤了,我用手輕輕地為媽媽擦去淚水。其實此刻我也被深深地感動了,淚水不斷地往下流。

  電影結(jié)束了,大家淚流滿面地默默地走出了影院。直到此時,我才發(fā)現(xiàn)手里抱著的爆米花,還是滿滿的一袋子。我想:很多災(zāi)難是我們目前無法控制的,我們要珍惜生命,珍惜我們身邊的親人、朋友、伙伴,珍惜屬于自己的每一天。

小學(xué)三年級作文300字 篇6

  悄悄地,悄悄地,春姑娘來到了我們的身邊。

  早晨,我和爸爸媽媽迎著初升的太陽去踏青。一路上看到剛剛被環(huán)衛(wèi)工人灑過水的小草,在陽光的照射下,水滴變成了金色,滴在嫩綠色的小草上熠熠生輝,為小草增加了幾分生機。

  過了半個小時,到達了目的地---櫻桃溝。我們先在周圍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),然后步行進入櫻桃溝溝。櫻桃樹上已經(jīng)長出了褐黃、褐綠色的葉子,順著溝口往里走櫻桃花便呈現(xiàn)在我們眼前--一團團一簇簇白如雪的櫻桃花在陽光照耀下仿佛是白色與黃色水晶雕刻成的工藝品,煞是好看。果農(nóng)伯伯告訴我們再過一個月,滿樹的櫻桃花就會變成紅彤彤的`櫻桃果,我想那時,果農(nóng)的臉上也會洋溢著幸福的微笑。

  櫻桃樹下,長滿了草綠、翠綠的小草,野薔薇不甘示弱的與櫻桃花爭奇斗艷;紅、白、黃、紫色的不知名小野花和白色的小蘑菇,為大地鋪上了一條五顏六色的地毯;耳邊不時傳來小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲;美麗的春色!

  朋友們,不要辜負了這美麗的春色,到大自然中,放飛心靈,讓我們擁抱春天!

小學(xué)三年級作文300字 篇7

  我的童年里有許多有趣的事情,就像天上的星星,記錄著我的喜怒哀樂,包括和小伙伴一起玩“老鷹捉小雞”游戲的事情。

  “老鷹捉小雞”的游戲規(guī)則很簡單,一個人扮演雞媽媽,一個人扮演老鷹,其他人扮演雞寶寶。如果“雞寶寶”被“老鷹”抓住了,那么這個扮演雞寶寶的人就要出局了。

  游戲開始了,只見那兇狠的“老鷹”像好幾天沒吃飯似的猛沖過來,“雞媽媽”看見了,張開那雙有力的'翅膀來保護我們這群“雞寶寶”!袄销棥钡谝淮螞]有成功捉到“雞寶寶”,又來第二次。他一會兒向左攻,一會兒向右攻,嚇得“雞寶寶”們東躥西跑,由于“雞寶寶”們跑得快,所以“老鷹”還是沒有捉到“雞寶寶”。于是,他想了一個辦法:假裝自己很累,等“雞媽媽”放松了警惕,再去抓“雞寶寶”。計劃開始實施了,“雞媽媽”果然上當(dāng)了,放松了警惕,讓“老鷹”一下子捉了好幾只“小雞”。

  雖然這個游戲想想很幼稚,但卻給我的童年增添了無限的樂趣。

小學(xué)三年級作文300字 篇8

  課余,我和幾個同學(xué)在寬闊的操場上玩老鷹捉小雞的游戲,真好玩。∥覀儼嗟臈钫窭と欢鴥磹旱睦销,他在捉我們的時候,我們都覺得他有一雙翱翔的翅膀,兇猛的老鷹東奔西跑的捉我們,雞媽媽也跟隨的`老鷹的步伐保護我們,我們覺得在雞媽媽身后面真有安全感!

  我的同學(xué)鎖瑞,我們跟著雞媽媽跑,他在最后面很難控制方向,就讓狡猾的老鷹給抓住了。他幾聲嘆氣,說:“要然而我不在后面就好了”我們又一次玩老鷹捉小雞的游戲了,這一次可要比上一次玩的充滿團結(jié)和力量,我們小雞排成一排,老鷹捉我們的時候,我們像一條辰龍一樣搖擺著,老鷹怎樣也捉不住我們。

  突然,上課鈴聲一響,老鷹這一次沒有捉住我們一只小雞,我們很高興!也讓我明白了團結(jié)就然而力量,這真然而一個充滿歡樂、團結(jié)的課余生活。

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