小學(xué)三年級(jí)作文(通用)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小烏龜，這是一只綠毛龜，是我過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的，它全身都是碧綠碧綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像是用綠寶石做的，一雙明亮的眼睛邊有一片紅色的印跡，猶如兩顆紅寶石嵌在上面。小烏龜最愛吃肉，可我家的小烏龜跟別的不大一樣，它喜歡吃饅頭。其實(shí)，一開始我也不知道它喜歡吃什么，便也給他吃肉，但它就是不吃，這可怎么辦呢？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：再這樣下去，它會(huì)死掉的。直到有一天，我吃饅頭時(shí)不小心掉了一塊，它就“啊嗚，啊嗚”地吃了起來(lái)，哦，原來(lái)它愛吃饅頭�。⌒觚斢斡緯r(shí)也很好玩，它四肢分開，后腳一蹬一蹬的，像在蛙泳， 真有趣，現(xiàn)在的烏龜怎么學(xué)起青蛙了呢？有一次，我逗它玩，不小心把它惹毛了，它還咬了我一口，小烏龜也有生氣的'時(shí)候呀！這就是我家的小烏龜，它是不是很通人性、很有靈性呢？
我家的小烏龜作文（3）
我家有只可愛的小烏龜，我給它取名叫乖乖。
它有著一身綠綠的外套；它長(zhǎng)著一個(gè)硬硬的綠殼，象戰(zhàn)士的盔甲。它，來(lái)我家生活一個(gè)月了。
今天，我看見小烏龜用爪子抓臉，我想它肯定是想洗澡了。我找來(lái)一盆熱水，找來(lái)毛巾，還有我的沐浴露，我便 給乖乖洗起了熱水澡。知道嗎？它可不像人一樣老實(shí)地站在那里，而是在水池里東爬西爬，大概覺得新環(huán)境比較新鮮，好奇吧！它一點(diǎn)兒也不配合我，洗著洗著，我忍不住嘀咕起來(lái)：“你這個(gè)乖乖呀，頑皮得很呢，再不配合乖乖地洗澡，就給你改名叫頑皮！”乖乖反抗著，在盆子里玩得更歡了，沒辦法我只能任它隨心所欲了。
但洗澡還沒洗好呢，于是我給乖乖打了些沐浴露，左洗洗，右洗洗，只見它在潔白的泡泡里爬來(lái)爬去，可有趣了。最后應(yīng)該給它沖干凈身上的沐浴露，把它放在水龍頭下，它可聽話多了。洗好澡，我讓媽媽聞聞乖乖是不是香了許多，媽媽聞了聞?wù)f：“是的`，真香！真干凈！”我聽了臉上笑開了花。
這就是我們家的小烏龜乖乖，怎么樣？它是不是很乖，很好玩呀！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天，我和同學(xué)們一起去九峰公園爬百步森。
早晨的空氣非常清新，不時(shí)吹來(lái)一陣陣微風(fēng)，令人神清氣爽。這里有許多老人在早鍛煉，有的在認(rèn)真地打太極拳；有的在打羽毛球，羽毛球就像一只小鳥一樣在來(lái)回穿梭；還有的在舞劍，真熱鬧！
我們開始爬山了。我一級(jí)一級(jí)往上爬，旁邊的大樹仿佛在表?yè)P(yáng)我那么早就起床爬山，盡力把樹丫拉長(zhǎng)，好遮住早晨的`陽(yáng)光。我們奮力往上爬，個(gè)個(gè)生龍活虎的�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，我們就筋疲力盡了，雙腳像灌了鉛一樣沉重，根本走不動(dòng)了，于是，我們歇一會(huì)兒，有力氣了，又繼續(xù)爬。
我們下山后，經(jīng)過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，這里有許多石頭，也有小魚小蝦，我們光著腳踩進(jìn)清澈的水里，頓時(shí)，一種清涼的感覺布滿全身，真是太舒服了。我蹲下身子，開始尋找小蝦的蹤跡。
“哈，找到了。”一條小蝦正在水中毫無(wú)防備地游來(lái)游去，我將手制造成“銅墻鐵壁”，兩面夾擊，那只小蝦在水中急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后還是束手就擒了，成了我的“俘虜”。
我們又抓了一些小蝦后，就回家了，真是個(gè)快樂(lè)的一天！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
上周六，爸爸、媽媽帶著我去了杭州植物園的“靈峰探梅”賞梅。
雖然已經(jīng)是春天，一路上也有陽(yáng)光灑在大地上，但是吹來(lái)的風(fēng)還是冷颼颼的。我們一進(jìn)入植物園的門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到開得正艷的一棵梅樹。一陣風(fēng)吹來(lái)，清香撲鼻，這讓我想起一句有名的古詩(shī)：“寶劍鋒從磨礪來(lái)，梅花香自苦寒來(lái)�！�
我們隨著如織的人群，走過(guò)一段石板路，進(jìn)入“品梅苑”。許多梅花樹都驕傲地開出了它們美麗的花兒，好像在互相比著美，有紅的、白的、黃的`、粉紅的，有些還帶著淡淡的綠。瞧，這棵樹開了一朵花，旁邊的樹就急急忙忙地開出了更多更艷的花。看，這些花兒們：有的是花骨朵兒，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的花瓣全展開了，層層疊疊的，盡情地開放著；有的才展開兩三片花瓣，好像想跟你握手呢！這么多小小的梅花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像顆顆繁星在天空中閃爍著。
我們還去了介紹梅花的長(zhǎng)廊，從那里不但知道了梅花有許多品種：宮粉型、綠萼型、玉蝶型、黃香型、細(xì)梅型、灑金型等，而且還了解到了梅花的許多藥用與飲食文化。
當(dāng)晚霞染紅天空的時(shí)候，我們準(zhǔn)備回家。我最后一眼看那梅花時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們都在風(fēng)中搖曳著，好像在與我們揮手告別呢！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
大年初一的晚上，我和我的堂姐、表妹和嬸嬸還有姑爹一齊放煙花。
開始放煙花了，姑爹拿出了一個(gè)小向陽(yáng)放在空地上，點(diǎn)燃了引線之后，迅速地跑了回來(lái)。砰砰絢爛的煙花猶如花朵一般在天空中綻放了，放眼望去，天空被煙花占據(jù)了，五彩繽紛的，像春天的花兒一樣艷麗，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么光彩奪目！我們一邊觀看，一邊高聲喝彩，就連膽小如鼠的表妹也被著這美麗的煙花征服了。
這時(shí)我忍不住要拿出我最喜愛的一種煙花：煙花棒。嬸嬸點(diǎn)燃了它，它立刻閃爍出迷離的光點(diǎn)，就像無(wú)數(shù)溫柔的小精靈在跳舞。我深深被它吸引了，最后克服膽小的`毛病，在大家的鼓勵(lì)下，我勇敢地握住它，來(lái)回在空中揮舞，在一旁激動(dòng)的嬸嬸立刻用相機(jī)記錄了這珍貴的突破瞬間，并不停地夸我，太棒了！太漂亮了，就像花仙子一樣！
堂姐看到我這么投入，也在旁邊呆不住，鬧來(lái)鬧去的也要親自來(lái)放煙花，于是姑爹也給她點(diǎn)燃了一根煙花棒。她一抓到煙花棒，立刻興奮起來(lái)，隨舞動(dòng)的煙花手舞足蹈的，高興得哈哈大笑起來(lái)，看她那見牙不見眼樣貌，我們都被逗樂(lè)了！你若見了這場(chǎng)景，肯定也會(huì)忍俊不禁的！
已經(jīng)十分晚了，我們都依依不舍的去睡覺了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
當(dāng)春天把寒冷的冬天送走時(shí)，萬(wàn)物蘇醒，叫醒了冬眠的大地。春天有青綠色的花、草、樹、木都被春神喚醒，我看了看春天到了，就請(qǐng)爸爸、媽媽帶我去山上玩。
山上的花花草草，吸引了蝴蝶、蜜蜂……等各種生物來(lái)受粉，也吸引了大群的游客；有的`賞花、有的拍照留念和捉昆蟲，四處充滿了笑聲，我也很快樂(lè)。
“哇！好美的櫻花喔！”我和妹妹看到都異口同聲的說(shuō)，不久微風(fēng)陣陣的吹來(lái)，櫻花四處飄散，地板布滿了櫻花，好像剛下過(guò)雪一樣，還未溶化，站在布滿櫻花的柏油路上，感覺冬天才剛過(guò)，又回到了寒冷的冬天，不知不覺，我躺在上面，繼續(xù)睡我漫長(zhǎng)的冬眠，躺著躺著差一點(diǎn)就快睡著了，不久我覺得好像來(lái)了一場(chǎng)大地 震，愈搖愈大力，原來(lái)是媽媽在叫我回家了。
在這次的春游讓我感到春天的大自然是多么美麗，多么迷人，使人舒服、自由自在。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
一天，吃過(guò)飯后，我又像平時(shí)那樣把寫完的作業(yè)往書包里胡亂一塞，就一頭扎進(jìn)了我喜愛的課外書里了。
當(dāng)我讀的快樂(lè)無(wú)比的時(shí)候，突然，傳來(lái)一陣隱隱約約的說(shuō)話聲。“咦？這是從哪里傳出來(lái)的聲音呢？”“客廳嗎？沒有，廚房嗎？沒有，臥室呢？沒有？”我找了一圈沒找到，正想回去繼續(xù)讀我的.課外書，放在角落里的書包引起了我的注意。
我悄悄地走過(guò)去，只聽見文具盒說(shuō)：“你們看我，主人整天把我摔的到處都是傷，我都快疼死了�！�
書包說(shuō)：“你們看我，主人整天把我拖在地上，我都快變成垃圾了�！�
我再也聽不下去了，忙把書包整理一下，書包變得干干凈凈，整整齊齊的了。
晚上，我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)，書包里的書本，文具都跳起了歡樂(lè)地舞蹈，它們仿佛在說(shuō)：“主人，你真好！”
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