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小學三年級的作文（集錦5篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學三年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學三年級的作文 篇1
春天有什么好玩的？那當然是放風箏了。我和小伙伴們最喜歡在綠油油的田野里放風箏了。
我們拿來了小竹子，還有幾張紙，便做起風箏來。我們專心致志地做，可本想做一個蝴蝶樣的，卻做得不成樣子了。“就叫它‘幸福鳥’吧！”我大聲地說。大家不約而同地說這個名字好，我們祝福她能飛得更高。
接下來就是放風箏了，大家興奮地來到田野里。我拉著線，后面的一個小伙伴高高地舉起“幸福鳥”。我喊：“一、二、三，起！”小伙伴立刻把手放開，我也就飛跑起來。看著我們的“幸福鳥”漸漸地飛起來，我們快樂地喊著、跳著。村里人看見了，情不自禁地贊嘆道：“著風箏放得真高�。 薄鞍�，不好，線斷了！”我大喊起來。小伙伴們也著急萬分，先前的歡笑聲全沒了�！靶腋ｘB”向河那邊飄去，我們大驚失色。大家都瘋一般地向河邊跑，我們的“幸福鳥”偏偏落在了河中間。我們只能眼睜睜地看著風箏被水浸透。啊，我們的'“幸福鳥”就這樣沒了嗎？我們簡直不敢相信，但是這只“幸福鳥”卻永遠也飛不起來了。
小學三年級的作文 篇2
周日下午，我一個人閑著沒事干，便在院子里轉(zhuǎn)悠，想在平凡的事物中找點樂趣。
我家的院子里種著許許多多的植物，常常把小昆蟲的`腳勾住，我經(jīng)常會捉一些來研究。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我發(fā)現(xiàn)在一片綠葉上，一個白點正向葉間慢慢移動。出于好奇，我拿出放大鏡觀察起來，原來是一只蚜蟲，它慢慢地爬到葉子的中央，貪婪地吮吸著葉汁。這時，一只小螞蟻向蚜蟲爬來。我想：難道小螞蟻想吃蚜蟲嗎？我繼續(xù)觀察著：只見那螞蟻走到蚜蟲背后，拍拍蚜蟲的屁股，蚜蟲排出一個水珠似的東西，螞蟻便大口大口地吃起來。一會兒，又有幾只螞蟻來了，又照剛才的螞蟻那樣拍拍蚜蟲的屁股，蚜蟲又排出了一個水珠似的東西，螞蟻們又大口大口地吃起來。
這時，螞蟻的天敵——一只七星瓢蟲飛到了一片葉子上，還沒等蚜蟲反應，螞蟻們用觸角互相碰了一下，好像在商量對戰(zhàn)時的對策。過了一會兒，它們就二話不說向七星瓢蟲啄去，七星瓢蟲被啄地遍體鱗傷，只好放棄抓蚜蟲飛走了。
為什么螞蟻會幫蚜蟲呢？我在《百科大全》中終于找到了答案。原來，蚜蟲排出來的是蜜源，香香甜甜的，螞蟻愛吃，由于七星瓢蟲是蚜蟲的天敵，所以螞蟻為了保護自己的蜜源，就向七星瓢蟲發(fā)起進攻。我看了以后，恍然大悟。終于被我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。
“光陰給我們時間，讀書給我們知識�！蔽乙嘤^察、多看書，找到更多科學的奧秘。
小學三年級的作文 篇3
有一次，我做了一個夢，夢到未來的新型汽車。汽車的外面裝備了彈簧，這也就不會出車禍了。汽車里有三個按鈕，第一個按鈕可以讓汽車在陸地上奔馳；第二個按鈕可以讓汽車在天空快速穿梭；第三個按鈕可以讓汽車在海里游泳，讓我們在車里觀海底世界，探索海底世界的無限奧秘。
車中設備，功能齊全，在衛(wèi)星信號和電子系統(tǒng)的指揮下，可以到世界所有地方，不管走到哪里，都不會迷路；車里面有電腦，當我們感到悶的時候，可以看看電視，有電子游戲，有電冰箱，有電話，還有自動按摩器……當駕駛員感到腰酸的時候，自動按摩器就可以幫駕駛員按摩；車中安置有一張休息的'床，疲憊的時候，可以睡上一大覺；如果長途旅行的話，車還可以變成一間小屋子，人們還可以在車里過夜，屋子里面還有廚房里面煮東西吃；如果想要探索海底的無限奧秘的話，車子還可以從車輪里伸出兩個機械手；如果駕駛員想捉一些比較機靈的魚類，車里的電腦就可以幫他查找那些魚的弱點，幫駕駛員實現(xiàn)愿望；車還可以變成海里不同的動物掩護自己，以免傷害魚類或收到魚類的傷害；如果有考古工作者想去沙漠里挖恐龍化石的話，車子還可以自動幫主人找到并挖掘恐龍化石。另外還有好多好多……
這時，我醒了，我想雖然現(xiàn)在的科學還沒有發(fā)展到這種程度，可是沒有夢想就沒有未來，我相信我們?nèi)祟愐欢ǹ梢栽斐鲞@樣的汽車來！
小學三年級的作文 篇4
說起小能人呀，在我們班真是不計其數(shù)。比如“舞蹈小能人”李文卿，“英語小能人”付雅函，“寫作小能人”王思彤……不過呢，這次講的不是她們，而是我們班的“樂于助人小能人”。
他呀，他相貌平平，既不是學習委員，也不是小組長。他成績不太好，畫畫音樂方面也就別提了�？梢哉f他只是一名普通小學生，不過這對于他的“小能人”稱號可沒有多大關(guān)系。
他樂于助人的事跡有很多，比如扶老奶奶過馬路；下雨天，他把雨傘借給別人，而他自己卻冒著雨回家；別人的小貓上樹下不來了，他便上樹把小貓抱下來……
下面我就給大家講一件我親眼所見的事情吧。星期一下午下課的.時候，我們大多數(shù)同學在教室里玩。突然，一股難聞的氣味撲鼻而來，我們都情不自禁地捂住了鼻子。這時有人喊道：“王鄭州吐了！”我們聽了，目光都轉(zhuǎn)向了他，只見他滿臉通紅，嘴里不停地吐著，嘔吐物的氣味散滿了整個教室。我們都一個勁地往外擠，好像那氣味是毒氣似的。這時，樂于助人的他怎能袖手旁觀呢？只見他拿起垃圾斗跑到樓下鏟來了一些土，均勻撒在嘔吐物上，然后用腳輕輕踩兩下，用笤帚死勁兒掃，直到地上看不出痕跡，然后很快就清理了地上的土。倒完垃圾，他又拿起拖把把地拖了拖。最后又給他紙擦嘴，給他水漱口……我們看著他那忙碌的身影，又想想自己剛才的舉動，都羞愧地低下了頭……
聽了我的介紹，想必你早已猜出來了吧！沒錯，他，就是我的同桌一一陳衍波。
小學三年級的作文 篇5
大家好，我很高興認識各位。我胖胖的，長胳膊長腿兒，不愛說話，見人總是笑呵呵的。我長了一頭烏黑的亮發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，大大的鼻梁下長著一張能說會道的嘴巴。我身高一米五六，性格開朗，活潑可愛，也非常喜歡笑，也許是我性格開朗的緣故吧。對人說話面含笑，和同學們耍耍鬧咯咯地笑，遇到高興的事情捧腹大笑，領居們夸我說：“粉紅的臉蛋，一笑露出雪白的`牙齒，就像一朵綻開的小紅花，更加美麗漂亮了。”
媽媽說：“笑是一批財富，笑是一種健康，笑是一種美德，笑能解人憂愁，笑能解開與別人之間的誤會與矛盾。的確是這樣，我們十二歲的小女孩，生在紅旗下，長在蜜罐里，不愁吃、不愁穿，不缺錢花，整天無憂無慮，什么憂愁顧慮都沒有，為什么不開心的笑呢！笑使我密切了同學關(guān)系，笑使我這個小女孩讓別人更可愛。
我想，世上無難事，只要肯登攀。我要笑對人生，笑對世界，笑會給我無窮無盡的智慧和力量。
在我遇到挫折和失敗時，我絕不哭，反而咯咯地笑，我認為失敗是教訓，有了教訓才會提高。一次媽媽讓我學做飯，我把水燒滾后，先下面條，后下菜，結(jié)果做成了一鍋糊涂粥，媽媽舉起炊帚要打我，我卻咯咯地笑起來。媽媽由怒轉(zhuǎn)喜，不禁哈哈大笑，然后告訴我，做飯先下菜，把菜煮熟了，再下面條，就不會再糊涂了。
在形形色色的生活小事中，使我深切體會到：笑能充滿快樂，笑能消化憂愁，笑能心胸開朗，再大困難也難不倒。所以，我要笑出一片新天地，笑迎二十一紀的新征途，這就是我。
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