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小學(xué)三年級的作文

時(shí)間:2023-11-25 15:31:02 小學(xué)三年級作文 我要投稿

(優(yōu)選)小學(xué)三年級的作文8篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu)選)小學(xué)三年級的作文8篇

小學(xué)三年級的作文 篇1

  老師周末留了一項(xiàng)作業(yè),那就是日記,我要好好利用一下這個(gè)機(jī)會(huì),來述說我的倒霉日。其實(shí)這已經(jīng)是上周的事情了,那天是周一因?yàn)樵愀馔噶耍晕野阉Q為倒霉日。

  這天,我興致勃勃的來到學(xué)校,在從家到學(xué)校的'路上,我就想起來老師讓整理的一個(gè)粘粘貼的表格,數(shù)有多少個(gè)A+粘粘貼。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,我的心里有點(diǎn)膽怯,到了學(xué)校我交完了作業(yè),呼!還好沒有這項(xiàng),我看見老師的桌子上有一個(gè)素質(zhì)教育與考試心理的單子,這個(gè)老師都讓我們回家填了我也讓媽媽完整的填完了。我回到自己的座位上,在書包里找桌套和素質(zhì)評價(jià)單,今天是星期一,我們要換桌套,我在書包里找呀找,翻呀翻還是沒找到桌套和素質(zhì)評價(jià)單,我一想慘了!我早晨忘記把桌套裝在書包里了,素質(zhì)評價(jià)單也找不到了,(一直到星期五我在桌倉里找到了,因?yàn)槲見A在讀書筆記里一起交了),我肯定又要被罰抄課文了,但是老師并沒有罰我們,我松了一口氣。

  當(dāng)老師在批數(shù)學(xué)自主時(shí),說誰沒簽字把數(shù)學(xué)自主抄一遍,糟了!慘了!我沒有簽字。但是,我在中午抄完了所有的作業(yè),還有聽寫,我也沒有簽字,被罰抄了100個(gè)詞。

  你們說我慘不慘。

小學(xué)三年級的作文 篇2

  夏哥哥戀戀不舍地走了,秋姑娘悄悄地來了,她可是個(gè)厲害的魔術(shù)師。你瞧!她用她的魔棒一點(diǎn),大地的樹葉就變了個(gè)模樣。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見一團(tuán)團(tuán)火在“跳舞”,走近一看,原來是一片隨風(fēng)搖擺的楓林。這片楓林美輪美奐,五彩繽紛,不止有紅色、黃色,甚至還藏著點(diǎn)綠色呢!這些楓葉有的紅的似烈火,黃的`如同一顆顆用清水洗過的黃寶石,綠的像是一顆美麗的翡翠,真是一幅色彩繽紛的油畫。

  我向這棵楓樹慢慢走去,走近它的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子都形態(tài)各異—有的彎了腰,像一位駝背的老公公,必是歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑了;有的像一把把靈巧的小扇子,給我們帶來絲絲涼意……你在葉子中,根本找不到兩片相同的葉子。

  我撿起一片葉子,仔細(xì)觀察,只見它的葉脈十分清晰,我去摸了一摸,驚訝地發(fā)現(xiàn)它的邊緣十分粗糙,再仔細(xì)一看,原來它的邊緣上有一些齒痕,像電鋸一般,讓我心生懼意。一陣大風(fēng)吹來,葉子們在空中打著旋兒,像一只只美麗的蝴蝶在飛舞,最后漸漸飛遠(yuǎn)……慢慢消失在我的視線中。

  我回頭一望,只見不僅是楓葉,梧桐葉也急不可待地?fù)Q上了“秋裝”—一件件黃色的大毛衣。我隨手撿起落在地上的梧桐葉,人們不禁啞然失笑,原來,經(jīng)過一個(gè)夏天的暴曬,他們身上早就一個(gè)洞一個(gè)洞的了,真是狼狽不堪。好些害羞的急忙乘著風(fēng)姐姐的“小火車”逃回了大地媽媽的懷抱里,只有幾片還堅(jiān)定地站在自己的崗位上,可沒多久,連他們也要逃走了吧。

  。∏锾,我愛你的美,更愛你那可愛的五彩繽紛的樹葉寶寶!

小學(xué)三年級的作文 篇3

  我的課余生活就像一幅七彩的圖畫,有游泳、唱歌、畫畫、看書……這些課余生活令我的生活絢麗多彩、快樂無比,尤其是踢足球,已經(jīng)成了我的最愛。

  有一次,我路過體育館,看到寬闊的足球場,就想:“要是我進(jìn)去踢足球就不會(huì)那么無聊了!毕氲竭@,我就迫不及待地跑回家,穿上球服,拿上足球,叫上小伙伴,飛快地跑向足球場。

  來到足球場,我興奮極了,跟小伙伴說:“我們來一場足球比賽吧!”于是,我和小伙伴分好組,站好隊(duì)形,球一拋,比賽就開始了。球先落在了我隊(duì)小剛腳下,小剛繞過對方隊(duì)長向前進(jìn)攻。我拼命地跑向?qū)Ψ降那蜷T,就在這時(shí),小剛一踢,把球傳給了我。我接到球后,馬上向球門射去,卻被對方的守門員接住了。由于對方守門員太厲害了,我們好幾次射門都被守住了。

  但是,我們沒有灰心,比賽依然激烈地進(jìn)行著,還吸引了不少觀眾。突然,球落在了我們隊(duì)長腳下,隊(duì)長不小心又把球踢了出去?粗鴿L動(dòng)著的.球,我像離弦的箭一樣向足球跑去,球終于在我腳下被控制住了。隊(duì)長跑到球門那里,向我揮揮手,我一踢,卻把球踢高了,隊(duì)長反應(yīng)迅速,跳起來,用頭一頂,球在空中劃出了一道漂亮的弧線,“嗖”的一聲進(jìn)了球門!斑M(jìn)球了!太好了!我們贏了!”我們歡呼著,手舞足蹈。

  我喜歡踢足球,因?yàn)樗瓤梢宰屛义憻捝眢w,又給我?guī)砗芏嗟臉啡ぁ?/p>

小學(xué)三年級的作文 篇4

  在我成長的記憶中,有快樂的時(shí)刻,也有危險(xiǎn)的時(shí)候。

  記得在幾年前的一天,我在回家的路上走著。突然,看見一只很可愛的小狗,獨(dú)自一個(gè)在路邊跑,旁邊沒有它媽媽,也沒有主人。只見小狗瘦弱得很,沒有精神,看來很餓,一路在找尋吃的。它可能是被誰家遺棄了,或者干脆就沒有主人,沒有家,在流浪。我看它太可憐了,就萌發(fā)了想養(yǎng)它的念頭,因?yàn)樗蓱z了?墒,我又一想:我家里已經(jīng)有了一只小狗,咋辦?我猶豫著,我想我不能再養(yǎng)它了,即使我把它抱回家,爸爸媽媽也肯定不會(huì)同意我再養(yǎng)的,我很為難。我想:即使我不能養(yǎng)它,我也應(yīng)該給它點(diǎn)幫助!于是,我拿出了自己身上僅有的一元錢買了三個(gè)饅頭扔給小狗吃。小狗吃了一個(gè)饅頭后,喂第二個(gè)就不吃了;蛟S是吃飽了吧!只見它搖著尾巴跑啦。此時(shí),我心里很高興,因?yàn)槲規(guī)椭艘粋(gè)可愛的小生命。

  這是我很小的時(shí)候?qū)σ粋(gè)小動(dòng)物做的好事,我一直記著。

  人的一生中有時(shí)還會(huì)發(fā)生一些危險(xiǎn)的事,我曾經(jīng)就有。

  記得那是一次游泳的時(shí)候發(fā)生的事。那天,我和媽媽等好多人一起去游泳,我們在一條河里游泳,邊游邊抓海螺。突然,起風(fēng)了,一個(gè)不小的水浪向我撲來,就像馬上要吞噬了我似的,我趕緊站在一塊石頭上,可是,我又被滑倒了,原來那塊石頭上長滿了一種很滑的青苔,正是因?yàn)橛星嗵,我才被滑倒了,幸虧我是倒在了水里,如果?dāng)時(shí)是摔倒在石頭上,那后果將是嚴(yán)重的,弄不好頭會(huì)比磕成重傷。

  經(jīng)過這次事后,我想,人的一生中,有時(shí)候可能會(huì)發(fā)生一些預(yù)想不到的`很害怕的事情,常常需要人們多加小心。

  一路成長,一路記憶,F(xiàn)在,我也漸漸明白了許多人生中會(huì)有許多快樂的時(shí)光,有被人幫助和幫助別人的,也有一些危險(xiǎn)的時(shí)刻,或者有驚無險(xiǎn)的事情發(fā)生。愿每個(gè)人成長的道路上都能一帆風(fēng)順,平平安安。

小學(xué)三年級的作文 篇5

  我們的課余生活豐富多彩,有的小朋友喜歡畫畫,有的小朋友喜歡爬山、跳繩、溜冰……可我最喜歡的是收集植物。

  星期四中午,我和黃湘婷,王琛益一起去草地上收集植物,我們剛來到草地上,就看到許多三葉草,我們趕緊摘了下來。接下來我們準(zhǔn)備摘狗尾草了。找啊找啊,還是沒有找到。呀,我突然發(fā)現(xiàn)了狗尾草。“啊,找到了,我找到了!蔽壹(dòng)地大喊!罢娴膯幔俊秉S湘婷問我!爱(dāng)然了”。我自豪地說。話音剛落,我立刻小心翼翼地把它摘下來。

  黃湘婷兩眼放光地說:“你的運(yùn)氣真好!”我洋洋得意地大笑起來,過了一會(huì)兒,他們也找到了狗尾草,我們又隨手摘了一朵蒲公英,因?yàn)楸榈囟际瞧压。開始采集車前草了,找啊找,找啊找,還是沒找到,我們只好分頭行動(dòng),可還是沒找到,我們又去操場花園等等地方,可全都沒有。突然我看見了王雨謠,她手上拿著一大把車前草,我們就像饑腸轆轆的小狗看到了一大塊肉,猛撲過去,問王雨謠這個(gè)車前草是從哪兒來的.?王雨謠帶我們?nèi)チ。咦,這個(gè)地方我們已經(jīng)找過了,可我們?yōu)槭裁礇]看到呢?我們真是太不仔細(xì)了!

  收集植物使我的課余生活更加豐富多彩,我喜歡收集植物。

小學(xué)三年級的作文 篇6

  我叫肖小琪,我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)尖尖的下巴,加上會(huì)使“鼻涕功”的鼻子,很討人喜歡。

  爺爺奶奶都說我很調(diào)皮,其實(shí),我只是愛發(fā)明一些別人想不到的游戲取樂。上次,一場大雨過后,地上都是大大小小的水洼,我立刻叫來幾個(gè)“死黨”,設(shè)計(jì)了一場“海戰(zhàn)演習(xí)”。我們把土塊當(dāng)武器,把水窩當(dāng)“靶子”,看誰的武器打得準(zhǔn),威力大。我一聲令下,一個(gè)個(gè)土塊就像一顆顆“水雷”在水洼中炸開了。只見水花四濺,泥花飛舞,我們幾個(gè)像過潑水節(jié)一樣開心。一場激戰(zhàn)后,大家都成了“落湯雞”,我們的衣服也都變成了“迷彩服”。尤其是那個(gè)可憐的胖子,平時(shí)動(dòng)作就不利索,還穿著棉大衣參戰(zhàn),真是雪上加霜,數(shù)他“中水雷”最多,損失最慘重。簡直成了個(gè)“外星人”。

  回到家里,爺爺見了我的模樣,哭笑不得。還把我拉到鏡子面前“亮”了個(gè)相,吼著喉嚨狠狠地把我教訓(xùn)了一頓。害得奶奶足足費(fèi)了二個(gè)小時(shí)的`工夫才把那身“迷彩服”“起死回‘新’”。這就是我調(diào)皮的下場。估計(jì)胖子回到家里的遭遇會(huì)比我更慘。

小學(xué)三年級的作文 篇7

  四季之中都有不同的四個(gè)季節(jié),美麗的春天,炎熱的夏天,豐收節(jié)秋天,還有寒冷的冬天。景色特別有人,我告訴大家吧。

  春天花兒綻開鮮艷的笑臉,草兒從土里慢慢蘇醒,大樹生機(jī)勃勃高大而又強(qiáng)壯,鳥兒小巧玲瓏自由的飛翔。春雨把花草樹木滴醒了,讓他們迎接春姑娘的到來,柳樹梳起漂亮的頭發(fā),花兒千姿百態(tài),五顏六色,遠(yuǎn)處看一片絢爛。含苞欲放的花骨朵兒俏皮可愛。小溪流動(dòng)的聲音像一首美妙的樂曲,優(yōu)美而動(dòng)聽。蝴蝶在花上采蜜,好像是花兒迎來的'客人。

  夏娃娃來了,太陽劇烈的烤著大地,夏娃娃特別調(diào)皮把太陽公公掛在高高的天空,一絲風(fēng)也沒有,河邊的柳樹無精打采,低著腦袋。柳樹上的知了大聲叫著,好像說,給我一點(diǎn)水吧。地面好想放個(gè)雞蛋都能烤熟哦,花兒都枯枝敗葉。

  秋天來了,她染紅了楓葉,大樹的葉子都是黃色,下起黃色的雨。也是豐收大好季節(jié),菊花綻開迷人的笑臉。楓葉紅,菊花黃,豐收節(jié),農(nóng)民笑。秋姑娘走后,當(dāng)然是冬娃娃來淘氣了,冬娃娃吸口氣再往口里吐出,呼呼呼呼呼,大風(fēng)急速趕到。雪花真是雪上加霜,也來湊湊熱鬧,把世界搞得雪白雪白,滿雪飛舞,地上像鋪樂瑩白色地毯,在雪的世界里。

  四季真美,我們只要愛護(hù)環(huán)境,四季的美才會(huì)真真展現(xiàn)在你面前。我愛你四季的美。

小學(xué)三年級的作文 篇8

  一個(gè)從不知如何提筆行文到可以盡情創(chuàng)作;一個(gè)老是被同學(xué)或師長誤以為“混血兒”的小男生;一個(gè)擁有“F4”綽號(hào),也因此常紅著臉的大男孩……。那個(gè)人是誰呢?那個(gè)人就是“我”。

  在那么多的興趣當(dāng)中,寫作是我最大的嗜好,也算是我的專長。原因在于,寫作能讓我平常的壓力獲得釋放,全部抒發(fā)。我可以在創(chuàng)作的世界里,找到真正的自己。另外徜徉閱讀的氣息里,我可以沒有壓力,可以享受課本以外的樂趣。

  我喜歡看重自己。從別人眼光與角度來看,我是一個(gè)怎樣的人,都是由別人來解讀與解釋,我不會(huì)太在乎別人的指點(diǎn)。我認(rèn)為一個(gè)人活著的價(jià)值,在于認(rèn)識(shí)自己,扮演好自己的角色,不必矯揉造作,不用虛情假意,讓別人看到真實(shí)的.我,才是我的生活態(tài)度!

  我是個(gè)個(gè)性活潑、凡事樂觀的人。我希望自己能夠力爭上游,朝著自己的夢想前進(jìn)。成為一名作家,撰寫更多的書,著墨更多的文字。成功就是九十九分的努力,加 上一分的天才。我不知道自己是否擁有一分的天才,也不清楚自己的努力算是夠不夠?但我相信,以智慧做藍(lán)圖,以毅力為梁柱,夢想的實(shí)現(xiàn),就在不遠(yuǎn)的前方!

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