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小學(xué)三年級的作文優(yōu)秀(8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文 篇1
每當提起水的時候,人們都會想起那些屬于它的獨一無二的特性:生命孕育于水、滴水可是穿石……而我獨驚它是在自然條件下,唯一可以三態(tài)共存的物質(zhì)。冰,沉默卻晶瑩,水,靈動而清澈,水蒸氣,輕盈透明并無處不在。
父親如冰。還記得小時侯貪玩的我因回家碗了幾分鐘而被罰站在門口,中學(xué)時好勝的我被選為班干部,他卻不聞不問,還有那些永遠是母親出席的家長會,獨自一人練習(xí)自行車的公園……這一切的場景都在質(zhì)問年幼的我:爸爸究竟是用來干什么的呢?我暗暗的想,既然他只會冷酷的訓(xùn)斥我,那還不如把“爸爸”這個稱謂改做“大冰塊”的好。只是光陰似箭,慢慢長大的我也學(xué)會理解父親:他的.嚴厲、寡語,不過是希望我變得穩(wěn)重獨立,他的愛就像冰面上的光芒,閃耀著對我的期盼,照亮了我的前方。
冰是睡著的水。
母愛像水。一直喜歡“母親河”這個字:河如母親,滋潤了一片土地;母親也如河,在我們失意彷徨時,她靜靜的陪伴著我們,那些偶然流淌出的安慰的話語便像暖流般把我們包圍,母愛是無私的,“上善若水,水善利萬物而不爭”,母親也如此,她教會你一二三四,告訴你做人的道理,當你領(lǐng)悟這些,功成名就時,當你被榮耀的光環(huán)籠罩時,你的母親卻悄悄走開,只是她眼里的寵溺與愛護永遠不會變。人們常說:女人如水。而母親,就是這句話最好的證明。
“眾愛”如水汽。生活在社會中的我們,有許多親人、朋友、同學(xué)、師長,還有那些曾經(jīng)幫助過我們的陌生人,你或許記不清所有人的長像,叫不出他們的名字,但你的心府一定還存放著那些愛與感激,如水蒸氣,看不見摸不到,而它的的確確的在那里,在你每一天的生活里,偶爾用感動濕潤你的眼眶,讓你感受到它的存在。
冰,使你在燥熱中冷靜下來,他的沉默并不表示它的不在乎;水,它用最博大的胸懷包容你,用最細膩的心接納你;水蒸氣,它透明無形,卻無時不在滋潤著你的心靈。
這三種狀態(tài)同時存在,讓你認識這個美好的世界。
小學(xué)三年級的作文 篇2
是誰使萬物從睡夢中清醒過來?是誰為枯黃的花草樹木穿上新裝?是誰將森林的休止符擦去,換上動聽的旋律?是誰將沉寂的冬天變成明媚的春天?
是春風(fēng)。春風(fēng)輕輕地吹,喚醒了沉睡的大地,萬物復(fù)蘇。它讓小草從地里鉆出來,它讓百花綻放笑臉,它讓小燕子從南方趕回來了。春風(fēng)是暖暖的,帶著泥土的芬芳,拂過臉頰時,就像一直溫柔的手在扶著你。
春風(fēng)來了,春天也就來了。一切都是美的,新生的嫩草慵懶地躺在地上享受陽光。嬌美的迎春花露出笑臉,吐著芬芳,遍地的`五顏六色的野花眨著眼睛,大自然剎時充滿了生機。就連人們也在家待不住了,紛紛出來踏青,欣賞春的嫵媚。小孩子們都忙著放風(fēng)箏,奔跑著,叫喊著,一只只精巧的風(fēng)箏隨著快樂的春風(fēng)飛上了藍天。那天多藍呀,那種藍,就像是把大海揉碎了染成的一樣。
陽光灑下來,帶著暖暖的香甜,讓人忍不住瞇起眼睛,沉醉在春風(fēng)溫柔的懷抱中。
小學(xué)三年級的作文 篇3
同學(xué)們都見過鑰匙吧?對呀,大家都見過,可是別以為生活中只有開鎖的是鑰匙,其實鑰匙的種類還多著呢。
你看,字典是消除生字的鑰匙,只要你見到“攔路虎”,查一下字典就迎刃而解了;彩筆是繪畫的鑰匙,只要有五顏六色的彩筆,就能展現(xiàn)五彩繽紛的世界;語言是交談的鑰匙,要是你想和同學(xué)交流,那么用豐富的'語言來表達吧;旅行是了解異地的鑰匙,如果你去旅行,就會了解異地的風(fēng)土人情;照片是回憶的鑰匙,如果你珍藏它,找回童年的記憶就容易了……
看來鑰匙的種類繁多,但大千世界,我還在尋找著另一把鑰匙——誠信。
我曾經(jīng)看過一個故事,久久不能忘懷,迫不及待地想和同學(xué)們一起分享。故事是這樣的:古時候有個叫蔡勉旃的人,在朋友未立字據(jù)的情況下寄之千金,但是友人不久去世了。蔡勉旃于是就叫來了友人的兒子,要還他千金,友人兒子在未知的前提很是驚訝,他說父親沒有立遺囑,家中又無字據(jù),這千金不是我家的,更何況哪有寄千金不立券之理呀。蔡勉旃卻回答說“券在心不在紙”。就這樣,他最終把“千金”還給了友人的兒子。
我想這個故事中的蔡勉旃就是一個誠實守信、重義輕財?shù)娜。類似這樣的故事古代還有“一諾千金”“一言九鼎”等?梢娬\信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是構(gòu)筑社會的基石,魯迅也曾說過:“誠信為人之本!比绻麊适Я苏\信這種社會公德,那么就喪失了一個人的立足之本。
同學(xué)們在成長的路上帶上誠信這把鑰匙,信守諾言,讓我們明天更美好!
我們相信生活因為有了誠信才更加豐富多彩,人生因為有了誠信才更加美麗動人,世界因為有了誠信才更加燦爛輝煌。
小學(xué)三年級的作文 篇4
我叫鐘展翔,今年九歲了,上小學(xué)三年級。
我在廣西出生,但卻在深圳長大。我長著一張胖乎乎的臉蛋,像個又圓又潤的大蘋果,我留著一頭黑色的小短發(fā),有著一個略扁的'鼻子和一雙單眼皮的小眼睛,臉的兩旁還長著一對如來佛似的大耳朵,很引人注目。
大家都愛叫我“小胖子”,因為我只有九歲,但體重卻已經(jīng)有八十多斤了!因為我長得胖,體育成績不是很好。體育課上,我們都要先跑幾圈熱熱身,我太重了,跑在后面,只好眼巴巴地看著同學(xué)們從我身邊飛馳而過,其中還有女同學(xué)呢!我不服氣,拼盡全力向前沖去,卻還是改變不了我倒數(shù)第一的名次。
我真應(yīng)該叫“大胖子”啊。
我喜歡講笑話,也很愛笑,只要遇到好笑的事情,我總會笑得前俯后仰,直不了腰。但我的性格卻又特別像女孩子——很愛哭,眼淚特別多。每當媽媽一批評我,我的眼淚就馬上流出來了,為此,我總被媽媽和姐姐叫做“嬌氣包”。
這就是我,一個愛哭卻不服輸?shù)男∨肿。你們喜歡這樣的我嗎?
小學(xué)三年級的作文 篇5
如果現(xiàn)在有人問我誰是我心中最尊敬的人,我會堅定地回答是您;如果現(xiàn)在有人問我誰是我心中最佩服的人,我會干脆地回答是您;如果現(xiàn)在有人問我誰是我心中最崇拜的人,我還是會毫不猶豫地回答是您。
我的老師姓王,有一頭烏黑閃亮的卷發(fā),大大的眼睛上架著一副眼鏡,他的臉上總是掛著慈祥的笑容。
老師,您真優(yōu)秀呀!我記得,上一次我沒有寫完練習(xí)冊,您不但不訓(xùn)斥我,還不斷地鼓勵我,為我鼓氣加油。終于,我在您下班后寫完了。我本以為您會早早回家,但是,您卻坐在講臺上,兩眼緊盯著作業(yè)本,手中拿著紅筆,不停地揮動著。直到我寫完練習(xí)冊您才回家。您批改作業(yè)那認真的樣子,我永遠都忘不了,因為它已經(jīng)深深地刻在我的`心里了。
我的老師是嚴厲的。當我做錯事情時,您會訓(xùn)斥我,使我淚流滿面;我的老師也是溫柔的,每次訓(xùn)斥我們之后,總會把我們叫到辦公室,和你談一談話。每一個被叫到辦公室的同學(xué),都是緊張、害怕地走進辦公室,但后來都是開心、放松地走出辦公室的。當然,我也犯過錯誤,我在老師辦公室里聽到的最多的一句話就是:“我希望這是第一次,也是最后一次。下次不要再犯同樣的錯誤了,好嗎?”您總是溫柔,您總是寬容。
如果我是畫家,我會為您配上最美麗的色彩;如果我是詩人,我將為您作一首最動人的詩歌;如果我是歌手,我將為您歌唱最動聽的歌曲;如果我是……
最后,我想對您說:“您是我最敬佩的人,也真是全天下最優(yōu)秀的老師!”
小學(xué)三年級的作文 篇6
每次在回家的路上,總是會聽到很多汽車的喇叭聲和小商、小販的吆喝聲音。那些聲音五花八門,各種各樣的什么都有。我感覺這些噪音像一把尖刀扎在人身上,我就是一頭被宰的豬、牛、羊、兔。我感覺我慘極了。
回到家里,剛放下書包想休息一下也不行,樓上的音樂聲,房客的吵鬧聲。樓下各種各樣的叫聲,喊聲,匯織成一道聲音的洪流,使勁往我腦袋里面鉆。我真是恨不得拿一個大石頭把我的耳朵塞住。真是煩死人了。
噪音是個“魔鬼”真是讓人討厭呀!
說了這么多,我的心愿就是:長大以后當一名科學(xué)家,讓噪音“魔鬼”消失掉。但是,讓它消失可不容易,噪音看不見,摸不著,只聽的`見。那我們就從耳朵入手吧。
我想了個辦法,就是發(fā)明一個只有耳朵大小的“隔音袋”。在不需要打擾的時候就把它拿出來套在耳朵上,這樣我們就能把噪音隔絕掉。而且我發(fā)明的這個“隔音袋”并不是完全的隔絕聲音,而是有選擇性的隔絕掉超過限定的分貝的聲音。這樣,噪音“惡魔”就不能再肆虐人們的耳朵了。
小朋友們,你們看我的愿望是不是很偉大呀?我是不是很聰明呢?
小學(xué)三年級的作文 篇7
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!鄙勘葋喺f:“書是全世界的營養(yǎng)品。”而對我來說,書更是一位無所不知的玩伴,是人生路途中的指向標,也是黑暗中的一盞明燈。
聽媽媽說,在我牙牙學(xué)語之時,就與書解下了不解之緣。小時候,我只會玩書、摔書,但當我會識字時,就開始“哇、咿、呀”的讀書。有時,我還會給爸爸媽媽講一些短小
的故事,講得最多的是《爸爸的“箱子”》一文,每當爸爸媽媽聽我講故事時,就會笑開了花。直到現(xiàn)在,這也還是我們家的一大話題,都說我小時候有趣好玩,我也這么覺得。
讀書不但能讓我們快樂,還是學(xué)習(xí)的好幫手。
自從上學(xué)認了更多字后,我就閱讀了許多書。從科普讀物到野外探險,從自然奇觀到植物世界,都有我閱讀的.痕跡。作文書、故事書我也鐘愛有加。這使我廣泛累積了好詞好句,在寫作文時可謂“讀書破萬卷,下筆如有神”。所以我的作文經(jīng)常被老師當范文來讀,這讓我感到非常自豪。因此,我更愛讀書了。
讀書不但讓你作文進步,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,還可以豐富你的課外知識!例如:各類的野外生存記、歷險記、大海求生記這些書都可以讓你足不出戶就可以看到外面的大千世界,這讓我成為一個無所不知的小博士。
現(xiàn)在,讀書變成我生活中必不可少的一部分,我的心在書中跌宕起伏,我的思想在書中遨游。書,真是我的好朋友!
小學(xué)三年級的作文 篇8
人們常說:“世界上沒有相同的葉子!奔热贿B葉子都沒有相同了,那我相信世界上沒有和我一樣的人!我這個人,在不同的地方會有不同的性格,多得讓人害怕!保證你想不到!至于我的愛好呢,我就簡單的說一下吧!我這個人,喜歡休閑,聽音樂!不管上網(wǎng)聊天還是開著空調(diào)多在房間里看小說,我的耳邊都會有流行音樂的美妙聲音。我覺得音樂能夠讓我放松,而且,我不僅喜歡聽音樂,我唱歌也很好聽呢!有時我總是在懷疑,我媽在懷我的時候到底是不是天天在聽音樂,要不我怎么能有這個音樂天分呢!哈哈,開玩笑。接下來,就來說說我的性格好了!
我在班里是一個超樂天的人;顫、開朗是我的特點,有時候,同學(xué)又哪里不開心的都回來找我談?wù),說實話,就從這里,我就找到了我另外一個特長:特會安慰人!長大去當心理醫(yī)生得了!這回可不是開玩笑!因為每個同學(xué)在來找我之前都是哭喪著臉,要不就是陰著臉,可是,他們回去都是滿面春風(fēng),面帶笑容,別說你被我嚇著,有時我都會被我自己嚇著。不過不管怎樣,超樂天的.人也是會有煩惱的,不過因為同學(xué)平時有事都被我解決了,所以我有困難,我那些熱心的同學(xué)也回來幫我!
這就是與眾不同的我!
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