（精）小學(xué)三年級(jí)的作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
從前，在一座房子里，住著蘋果和梨。
有一天，他們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事：他們?cè)谝粔K地里面看到了一塊肉，就搶啊搶啊，然后就吵起來(lái)了。就因此，他們都分居了。
終于，有一天，梨覺(jué)得是自己不好，就寫了一封道歉信：
蘋果兄弟，搶肉那間事我想了想，是我不好，我不該和你搶奪那塊肉。
蘋果看到后，感動(dòng)得都哭了。他打聽(tīng)好梨的住所后，就搬到梨那兒去住了。
從此，他們又變得友好起來(lái)了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我的故鄉(xiāng)在馬鞍山，她一年四季風(fēng)景秀麗。
故鄉(xiāng)有很多風(fēng)景名勝如：采石磯、雨山湖、濮塘風(fēng)景區(qū)、大青山等，他們點(diǎn)綴著整個(gè)馬鞍山，使得她格外美麗。采石磯山水秀麗，許多海外游客都慕名而來(lái)。采石磯地處長(zhǎng)江中下游，一句古詩(shī)叫做天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。拿這首詩(shī)來(lái)形容采石磯，真是再恰當(dāng)不過(guò)了。
而雨山湖公園里綠樹(shù)成蔭，各個(gè)品種的樹(shù)交錯(cuò)分布在早地上、湖邊、小路旁，那柔軟的草地是人們閱讀、談話、閉目養(yǎng)神的好地方湖面上波光粼粼，遠(yuǎn)處隱隱約約能看見(jiàn)幾個(gè)或十幾個(gè)在湖中游泳的人們的頭 ，有時(shí)有幸還能看到成群的人在劃皮劃艇。一到春天草叢里的、樹(shù)上的五顏六色的花四處散發(fā)出迷人的清香，真是十里飄香�。∧銈冋f(shuō)，這么美麗的景色怎么能讓人不流連忘返呢？ ��！馬鞍山，我的家鄉(xiāng)。你不僅是座美麗的城市，也是座文明的'城市。家鄉(xiāng)的街道兩旁種滿了梧桐樹(shù)，郁郁蔥蔥，為您遮風(fēng)擋雨，漂亮極了！這座城市多次被評(píng)為了全國(guó)的衛(wèi)生、文明城市，人們創(chuàng)造了良好的環(huán)境、美麗的故鄉(xiāng)，怎能不讓我感到激動(dòng)呢？
��！美麗的家鄉(xiāng)，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
前幾天，奶奶從商場(chǎng)里提了一籃子蛋回來(lái)，我發(fā)現(xiàn)其中有一只很特別的蛋。它閃著藍(lán)光，比其它蛋要大，我覺(jué)得很別致，便把它偷偷地放進(jìn)了我的抽屜里。沒(méi)想中秋節(jié)這一天，蛋竟然裂開(kāi)了——奇怪的蛋。
中秋節(jié)那天，蛋竟然裂開(kāi)了，走出一只月餅似的小娃娃。
這只藍(lán)色的小娃娃滿像月餅的，顏色淺藍(lán)淺藍(lán)，還發(fā)著光，圓溜溜的，可愛(ài)極了！
我想：這個(gè)小娃娃是誰(shuí)的'？我去問(wèn)爸爸媽媽�！鞍职謰寢屗钦l(shuí)的孩子呀？”爸爸媽媽說(shuō)：“你從哪弄來(lái)的，整個(gè)四不像，快扔了，放在我們家也沒(méi)用�！蔽艺f(shuō)：“我必需要幫他找到媽媽。”媽媽說(shuō)：“隨便你了，你想找就找，不找或找不到就扔了！
”我決定一定要幫它找到媽媽，我下了街上，我問(wèn)街上的阿姨“這是不是你們的孩子？”阿姨說(shuō)：“不是我的，我的沒(méi)有這么丑�！蔽胰�(wèn)了一個(gè)道士：“這是誰(shuí)的孩子��？”那個(gè)道士對(duì)我說(shuō)：“這可能是月亮的孩子，傳說(shuō)中月亮?xí)�，裂出一只像月餅似的小娃娃，那�?/p>
就是月亮生出來(lái)的孩子！
”我說(shuō)；“怎么樣才能把它的孩子還給月亮？”道士說(shuō)：“只能用我的法術(shù)把月亮的孩子轉(zhuǎn)到月亮那�！闭f(shuō)著道士手一動(dòng)就將月亮的孩子轉(zhuǎn)到了月亮身邊，我看著這個(gè)月亮，臉上浮出了微紅，好像在感謝我和道士似的，一想到道士，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，那個(gè)道士也消失得無(wú)影無(wú)蹤了，連一句謝謝這句話都沒(méi)說(shuō)。
這個(gè)道士可能是上天派來(lái)幫我的。
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