小學(xué)三年級(jí)的作文實(shí)用(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
秋天到了，天氣漸漸涼了．秋姑娘來(lái)到了我們的校園，把我們的校園裝點(diǎn)得五彩斑斕。
一走進(jìn)校園，就看見門口那一盆盆五顏六色的菊花，它們競(jìng)相開放，十分美麗。顏色有許多種，有潔白色的，有粉紅色的，有紫色的……。菊花的'形狀也是千姿百態(tài)，真是惹人喜愛呀！一陣風(fēng)吹來(lái)，花香四溢撲鼻，引來(lái)了一群蝴蝶，它們圍著花兒翩翩起舞，又好象在和花兒嬉戲玩耍，我都被它們陶醉了。
往校園里走就會(huì)看到一棵小楓樹，只見上面的楓葉一片也沒(méi)有掉，不過(guò)只褪了一絲紅艷，仍是顯得那樣生機(jī)勃勃。在楓樹旁邊還有幾棵盛開的月季花，我不明白為什么要叫它們?cè)录净�，后�?lái)我才知道那是因?yàn)樵录編缀趺總�(gè)季節(jié)都開花，啊，真是生命力頑強(qiáng)的月季花呀！
在校園里的假山旁有一個(gè)花壇，里面栽有一棵石榴樹，上面開滿了石榴花，黃黃的，中間的花蕊小小的很美麗，有幾個(gè)剛結(jié)出的果子很象個(gè)小葫蘆，真是可愛極了。
啊，沒(méi)想到在這涼涼的秋天有這么濃濃的花香，還有如此艷麗的花兒，我喜歡秋天，更喜歡秋天的校園。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
年糕年糕年年高，白白胖胖真可愛，打年糕。早就吃過(guò)年糕的美味了，可卻不知道是怎么做出來(lái)的，不過(guò)千載難逢的機(jī)會(huì)來(lái)了，嘿嘿，余姚日?qǐng)?bào)小記者夏令營(yíng)一日游活動(dòng)，讓我找到答案。
這次夏令營(yíng)活動(dòng)中，我在水中捉了小魚，欣賞了具有民族特色的葉笛表演，看見了巨大地水車和他創(chuàng)造出的彩虹，還和伙伴們?cè)谒蠘?lè)園快樂(lè)的嬉戲……但是印象最深的`還是制做年糕的過(guò)程。
經(jīng)過(guò)對(duì)兩位高手伯伯的詢問(wèn)和認(rèn)真的觀察，我才知道做年糕的時(shí)候，先把米浸泡在水中，一段浸泡時(shí)間后，把“米胖子”放進(jìn)大鍋里面蒸，燒啊燒啊，“白胖子”兄弟們緊緊地抱在一起，變成了一大鍋米飯，然后把米飯放進(jìn)特質(zhì)的容器里敲打，越敲這個(gè)米飯?jiān)金�，漸漸地變成一個(gè)大米團(tuán)，一陣又一的陣香味也飄進(jìn)了我們的鼻子中，大家都忍不住流出了口水，真想一口氣把它們吃個(gè)精光。
米團(tuán)打好后，兩位伯伯就現(xiàn)場(chǎng)用手做出了各種各樣的形狀：有圓圓的“年糕團(tuán)胖子”，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“年糕條先生”……我們都餓狼似的猛撲過(guò)去，抓起年糕就往嘴巴里塞，邊吃邊不由自主的說(shuō)：“年糕實(shí)在太美味了！”
快樂(lè)的夏令營(yíng)活動(dòng)，就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，但年糕的美味卻還久久的留在我的腦海里。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。理想，顧名思義，就是自己認(rèn)為長(zhǎng)大后的目標(biāo)，長(zhǎng)的以后的職業(yè)、工作。
同學(xué)們，你的理想是什么？你的理想可能是一名舍生忘死的醫(yī)生；可能是一名鎮(zhèn)守在祖國(guó)邊疆的解放軍；也可能是一位維護(hù)社會(huì)治安的人民警察。如果你問(wèn)我的理想是什么？我會(huì)堅(jiān)定的告訴你：我長(zhǎng)大后要作一名教師！
同學(xué)們！我們?cè)鴮W(xué)過(guò)這樣一篇課文：“在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋�！泵慨�(dāng)讀到這里，我就深深地感到教師的事業(yè)多么崇高！每個(gè)人的成長(zhǎng)都寖透著教師的心血。老師是春蠶，悄悄地編織理想的絲線；老師是甘露，輕輕地灑向茁壯的幼苗；老師是蠟燭，無(wú)私的燃燒自己照亮別人。如果要成為一名教師，首先需要有淵博的知識(shí)，成為一名學(xué)者，然后要有奉獻(xiàn)精神，用自己淵博的知識(shí)去教書育人。我愿做一名學(xué)者，不僅擁有知識(shí)，還要?jiǎng)?chuàng)新知識(shí)。阿拉伯有句諺語(yǔ)：學(xué)者的一天比不學(xué)無(wú)術(shù)的人一生還有價(jià)值。我愿做一名教師，不僅擁有豐富的知識(shí)，還要誨人不倦。
同學(xué)們！只有理想當(dāng)然是不夠的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，更重要的是如何實(shí)現(xiàn)理想，使現(xiàn)在的理想變成未來(lái)的現(xiàn)實(shí)。托爾斯泰還說(shuō)過(guò)：要有生活目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)，一天的`目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。所以，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，逐步實(shí)現(xiàn)每一步的目標(biāo)，想著人生的理想勇敢前進(jìn)。我的未來(lái)不是夢(mèng)！同學(xué)們！我們現(xiàn)在能做的，就是好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過(guò)每一分鐘，做好自己身邊的每一件小事，這樣才能逐步實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。
加油吧！同學(xué)們，只要有理想，努力去完成每一個(gè)小目標(biāo)，我們的未來(lái)都不是夢(mèng)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋�！�
一年一度的端午節(jié)又要到了，粽子是我們中國(guó)人人過(guò)端午節(jié)必不可少的食品，香香的、甜甜的，我們小孩子都愛吃，但是同學(xué)中沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)包粽子的，甚至有的'同學(xué)家里年年都是買來(lái)吃，粽子到底怎么包呢？語(yǔ)文老師仝老師好像知道我們的想法似的，于是在班上提議，提前在班級(jí)里開展包粽子吃粽子的活動(dòng)，教我們同學(xué)包粽子。大家聽了頓時(shí)歡呼雀躍，我也信心滿滿，躍躍欲試。
可是我從來(lái)沒(méi)有包過(guò)粽子，怎么辦？放學(xué)后一回到家，我就打開電腦到網(wǎng)上查找，原來(lái)包粽子也有先后順序呀！首先得把粽葉或葦葉在開水里煮一下，糯米放在水里泡一小會(huì)兒，再把蜜棗和花生準(zhǔn)備好，最后才能包粽子。
星期一，同學(xué)們分組活動(dòng)，有的帶糯米，有的帶煮好的葦葉，有的帶蜜棗或花生，有的帶面盆……老師把糯米放進(jìn)面盆里，加進(jìn)大半盆水，就教我們包粽子，只見老師把兩片葦葉放一起，把粽葉左上右下并列成一個(gè)大些的，用剪刀把根部剪齊，折成漏斗，接著在漏斗中放上一層糯米，然后加上一顆蜜棗，再加上一層糯米，最后把上面的粽葉折下來(lái)，把粽子包嚴(yán)實(shí)，用準(zhǔn)備好的棉線把粽子繞圈扎緊，一個(gè)有棱有角的漂亮粽子就包好了。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著，忍不住大聲叫好。老師又連續(xù)包了兩個(gè)粽子給我們看，就讓我們各小組自己動(dòng)手了。
開始包粽子了，我真的不會(huì)包，一上手，就包成了一個(gè)扁扁的三角形的“大怪物”。老師說(shuō)要把它包成四角的，而且要包得又大又飽。我又開始包第二個(gè)，結(jié)果，我包得太脹了，葦葉都被撐破了。我生氣了，拿三片葦葉，瞎胡亂裹了一個(gè)就不包了！
開飯了，同學(xué)們包的粽子各種各樣的，像許多調(diào)皮的娃娃沖著我們笑。我一眼就看到我包得那一個(gè)，活生生一個(gè)小丑！我慚愧地低下了頭，暗暗下決心：下次無(wú)論做什么事可都得有耐心才行！我抓一個(gè)，吃了一口，嗯，真甜，自己動(dòng)手就是不一樣！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
暑假的第一天，陽(yáng)光明媚。我剛起床，老爸就說(shuō)要帶全家去沙心玫瑰園。我高興得跳了起來(lái)。我迅速地跑向餐桌，吃完了早飯就讓爸爸帶著一家人一起到沙心玫瑰園。
到了沙心玫瑰園，看到了各種顏色的玫瑰，有紅色的，紫色的，橙色的，還在白色的。各種顏色的玫瑰還被園林工人種成了各種造型：有巨大的心形，有“９９９”的造型（就是九百九十九朵玫瑰的意思）……園林工人真有創(chuàng)意也。我拿出手機(jī)拍了好多照片。那里還有一個(gè)金魚池。里面養(yǎng)了好多各種各樣的金魚，有紅的、白的.、黑的、花白的……大小各異，大的小的都有。還可以給金魚喂食。我也拿出魚食喂它們，它們好像跟我說(shuō)：“多給我一點(diǎn)！”看了金魚，我們還去跳了蹦蹦床。我跳得最高，我得意洋洋的。在回家的路上我還樂(lè)了一陣子也。
今天我玩得真快樂(lè)呀！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我的“秘密花園”就是我的臥室，那里沒(méi)有特別多的玩具，也沒(méi)有書桌或作業(yè)，只有一張又大又軟的床和好多的書，我很喜歡讀書，而且每次媽媽給我買書的時(shí)候，都買我喜歡看的'，例如：紅樓夢(mèng)、米小圈、馬小跳和笑貓日記等，但也買了一些我不愛看的：中華上下五千年、綠山墻的安妮等這樣的，所以每次我傷心難過(guò)時(shí)，都會(huì)躲在我的臥室里面看書。
有一次，我正在看電視，而弟弟也想看，他想看“熊出沒(méi)”，我想看“小公主蘇菲亞”，他就咬了我一口，我特別疼，就回到我的“秘密花園”了，我先在我的大床了哭了一會(huì)，就拿了幾本書，躺在床上看，后來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)我不在，就到我的臥室找我，卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)拿著書睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)候，媽媽帶著弟弟來(lái)找我，給我道歉，并問(wèn)我晚上想吃什么，我卻感覺(jué)不到餓，不想吃飯，看了看表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚上9.30了，于是繼續(xù)看書，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我已經(jīng)把我喜歡的書看了好幾遍了，我也發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己喜歡的書，無(wú)論看多少遍，依然會(huì)覺(jué)得很好看，想著想著就又睡著了。
后來(lái)也發(fā)生了好多讓我傷心的事情，每次，我都會(huì)在我自己的“秘密花園”里大哭一場(chǎng)，然后再看書，一直看到想睡覺(jué)為止。我平時(shí)不喜歡讓別人進(jìn)來(lái)，因?yàn)樗麄儠?huì)把這里弄得很亂，我覺(jué)得在這里再養(yǎng)點(diǎn)花，就成了真正的“秘密花園”了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
嘻嘻，看著技術(shù)落后的燃燒汽油的汽車，我不由得暗笑，什么？你問(wèn)我是誰(shuí)？在下便是一輛22世紀(jì)的.太陽(yáng)能汽車。這是我對(duì)你自豪的回答。
超音速“飛馳”在空中，我覺(jué)得是件非常高興痛快的事情，合金復(fù)合軟翼和納米小型噴頭是我飛行的兩大要素。即使飛機(jī)見了我，也會(huì)吃驚地問(wèn)：“老兄，你怎么飛得這么快，趕上光速了？”
下水的那套功夫我更沒(méi)的說(shuō)，聽說(shuō)過(guò)馬里亞納海溝嗎？一萬(wàn)一千零五十六米深，一口氣潛在水底絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。如果有潛艇同我比下水速度，一秒超速，兩秒冠軍。
我是太陽(yáng)能汽車，理所當(dāng)然用太陽(yáng)能供應(yīng)能源。我采用了集成型集光法（用納米放大鏡將陽(yáng)光聚集再轉(zhuǎn)電），效果不錯(cuò)。全身采用了玻璃聚能板蓋住，銀光閃閃。
我的外形酷似老鼠，所以有了“鼠車”之稱。用無(wú)污綠焰代替尾氣，太陽(yáng)能代替石油，和老前輩比起來(lái)，檔次提升不只是一占點(diǎn)。
哎呀，跟你磨嘴皮子導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)高燒，我得去做一個(gè)保養(yǎng)了，bye-bye！
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