【優(yōu)選】小學(xué)三年級的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　我是個粗心的孩子，今天周末，可爸爸媽媽很晚才下班，我先把書包等東西放下，然后急急忙忙的去我們電廠的職工食堂。

　　到了那里，我買了一碗肉丸，肉丸一上來，我就狼吞虎咽的吃了起來，接著又喝了一碗湯，可是等我要付賬時才發(fā)現(xiàn)媽媽給我的飯卡不見了。

　　我東找西找，左思右想就是找不到。眼看就要出丑了，我終于想起來了，原來飯卡放在家里的外套兜里;于是我趕緊沖回家里，拿上飯卡到食堂里付了帳。

　　唉!

　　我實在太粗心了。

　　當(dāng)然，我也有一個優(yōu)點，就是數(shù)學(xué)學(xué)得比較好。有一次上數(shù)學(xué)課，老師在黑板上出了一道應(yīng)用題，說這道題比較難，讓我們好好想想，同學(xué)們就開始認真的研究起來，每個人都想比別人先做出來，我讀了一遍題的內(nèi)容后，似乎知道該怎沒做了，又好像不太明白，我又多看了幾遍題目，又分析了一下數(shù)量關(guān)系，終于想了出來。我拿給老師看，老師看了后滿意的點了點頭慧心的笑了，我也心里美滋滋的.。

　　這就是我，一個愛學(xué)數(shù)學(xué)、粗心的小女孩，希望大家能和我交朋友。

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　我的名字叫作石迪文，這個名字背后有一段有趣的故事。

　　當(dāng)媽媽的肚子剛剛脹起來，還不知道躺在肚子里的寶貝是男孩還是女孩時候，爸爸媽媽就開始幫我取名字了。起先他們很想用自己的姓氏給我取名字叫“石李”，可是聽起來總覺得有點“失禮”，只好作罷。于是，他們帶著對我未來的美好期許，查閱字典、搜索網(wǎng)站、家庭討論，最終幫我同時取好了兩個名字：一個男孩名字叫石迪文，英文名字Steven；一個女孩名字叫石薇雅，英文名Sophia。20xx年6月11日，伴隨著“哇哇、哇哇”的哭聲，我好奇興奮地降落人間。這時爸爸媽媽一看原來是一個健壯的胖小子呀，從此我就了一個洋氣的名字：石迪文，諧音英文名Steven。

　　“迪”，是愛迪生的“迪”，含有“開導(dǎo)、啟迪”的涵義，爸爸媽媽希望我能明白“弗求弗迪”的道理，能像愛迪生一樣的“刻苦、專研、聰明”：“文”，是有文化的“文”，含有“文才、才華”的涵義，爸爸媽媽希望我能如“晉公子廣而儉，文而有禮”，長大了成為有知識、有文化、有修養(yǎng)的人。

　　我非常喜歡我的'名字，它內(nèi)涵豐富、洋氣十足，凝聚了爸爸媽媽對我最美好的期望與祝福。聽了，我的介紹，你們記住我的名字了嗎——石迪文，steven？

小學(xué)三年級的作文 篇3

　　我從小就有一位形影不離的好朋友——書，它給我快樂，帶給我歡笑，帶給我豐富的知識，它伴隨著我快樂的成長。

　　媽媽是一位老師，在我很小的時候，她就教我背古詩，講故事。聽媽媽說，我會背很多唐詩，最有趣的是我兩三歲的時候，看見綠油油的草坪，我就會天真的問媽媽這是“離離原上草，一歲一枯榮”的'草嗎？當(dāng)我看見明亮的月亮，我又會問這是“床前明月光”的月亮嗎？每每這時我總能受到叔叔阿姨們的表揚。這是我更加興致勃勃的地讀書。

　　讀書讓我在生活中的朋友越來越多。記得那時，我總愛和小區(qū)里的姐姐們一起玩，但是我年齡太小，大家玩智力游戲都不愿意選我一組，讓我十分苦惱。不過有一次玩成語接龍，我竟然出乎意料地比她們還答得多，接的快，讓姐姐們刮目相看，后來每次玩游戲他們都爭著搶我。讀書讓我的到了友誼，我越來越喜歡讀書了。

　　進入小學(xué)后，我們開始寫周記，寫作文，同學(xué)們都覺得十分困難，我卻覺得沒有想象中的難，現(xiàn)在想來還不都是這一本本書籍幫助了我嗎？從書中我不但學(xué)到了優(yōu)美的詞句，而且學(xué)到了許多寫作的方法，所以寫作輕松多了。我現(xiàn)在不知看故事書，還看校園小說，百科知識，科技故事……有時為了看完整套書，我要向書店跑好幾次，但我卻樂此不疲。

　　讀書給我的生活到來了許多快樂。書在我的腦海里形成了一幅幅美麗的畫，一首首動聽的歌，一個個感人的故事。書將繼續(xù)伴隨著我快樂的成長！

小學(xué)三年級的作文 篇4

　　在我記憶深處，有一幅畫面經(jīng)常在不經(jīng)意間浮現(xiàn)：那是一個深夏，我和一群小朋友玩得非常開心，每個人的臉上都掛著甜甜的笑容。

　　記得我們是在社區(qū)的小公園里偶然相遇。雖然那里地方不大，但我們變著花樣盡情玩著各種各樣的游戲。不知不覺中，我們把公園里的許多人都吸引了過來，大家看著我們玩，他們也很開心。加入玩耍隊伍的孩子越來越多，整個公園因為我們這些孩子的到來充滿了快樂、高亢的喊笑聲。

　　很快，我們轉(zhuǎn)移了玩耍地點。因為大一點的伙伴提議，想讓這份無拘無束的快樂感染整個街道，整個小區(qū)，甚至想讓全世界都被這種快樂籠罩。當(dāng)時，我們這些孩子個個都充滿了幼稚的童心，不懂得世界其實好大好大，憑我們幾個孩子的力量怎么可能讓全世界快樂起來？我們一直玩到太陽下山，才硬被家人拽走。但大家約好明天同一時間還在這里相見，共同傳遞快樂。

　　整整一個暑假，我們這些孩子每天都沉浸在歡樂的玩耍、游戲中。同時傳遞我們的快樂，邀請更多伙伴加入我們的`隊伍。開學(xué)了，我們就再也沒有機會瘋玩了。每個人都回到了兩點一線的學(xué)習(xí)正軌。我們忙著上學(xué)，做作業(yè)，進輔導(dǎo)班、興趣班。我也只能在學(xué)習(xí)的空隙回憶暑假那份猶新的快樂。

　　漸漸長大的我感覺以前的想法好幼稚�？墒�，每當(dāng)看到新聞里播放許多大人因為這樣或者那樣的原因不能和睦相處，不能快樂的面對生活時，那一段美好的時光就會在瞬間浮現(xiàn)在我的腦海里。每每想到這里，我就害怕長大，害怕長大以后的我也會失去童真的快樂。

　　我多么希望大人的世界不要太過現(xiàn)實，童真的快樂永遠不要在大人的世界里消失。我也夢想著有一天我長大了，還能和童年一樣快樂的工作，所有大人都能在閑暇時依舊如童年般做游戲，放聲的大笑，高亢的喊叫。

小學(xué)三年級的作文 篇5

　　我家的'貓，可討人喜歡呢！它腦門上有一抹黑，幾根小胡子一翹一翹的，棵神氣呢！

　　貓可淘氣呢，貓每天到處亂跑，所以我們總是想辦法把他關(guān)起來�？墒谴蠖鄷r候，它會逃出牢籠。貓回來了我把他放進一個小盒子里，我和弟弟看著，爺爺拿來膠布把盒子上面粘住了，只留下一個正方形的小口，我和表弟都說：'爺爺，貓這次會跑掉嗎？'爺爺說：'這次肯定跑不了！'我回到家里，忽然聽到咪咪聲，我出去看了一下，只見它翹著胡子，像個紳士一樣走到大家面前，搖著尾巴好像在說：'怎么樣，我又出來了！'真拿他沒辦法。

　　我家的小貓可愛極了。

小學(xué)三年級的作文 篇6

　　身高一米四，身材強健，長得不算帥，但很有個人特色，比如時下“流行”的韓式單眼皮，微微上翹的嘴——這就是有點小幽默的我。

　　我的興趣愛好廣泛，性格亦靜亦動。靜如處子，動若脫兔。

　　每次在周末一上完鋼琴課，我最大的樂趣就是在新華書店里看書。一進入新華書店，看到種類繁多，讓人眼花繚亂的書籍，我仿佛進入了知識的海洋，怎么遨游也不夠。每次看書我都如饑似渴，津津有味。看著看著就忘了時間，直到肚子餓得咕咕叫了，我才記起該回家了。

　　不了解我的人可能會認為我是一個“書呆子”，其實，我還有動若脫兔的活潑一面。我酷愛街舞，有一次班上舉行六一兒童聯(lián)歡會，同學(xué)們都表演自己的才藝。我表演的是機器舞，我首先來了一段機器人動作，然后走了幾個太空步，接著一個托馬斯全旋………同學(xué)們看到我各種各樣的'炫酷動作都興奮得尖叫起來。段希銳等幾個同學(xué)站起來，一邊鼓掌一邊大聲喝彩：“好帥！好酷！再來一個，再來一個……”還有苗仕奇情不自禁地模仿著我的動作。在掌聲中，我的表演欲望也更加強烈了。因為我的表演，我們班掀起了一陣街舞熱。

　　聽完我的故事，你想和我成為朋友嗎？記得我是石坪橋小學(xué)的男一號李昱霖喲！

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