小學(xué)三年級(jí)的作文(精)
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
3月4號(hào)是我們超越杯考試的日子，我們正在準(zhǔn)備考試學(xué)具時(shí)，我在我的座位上急急忙忙的削筆，有的同學(xué)忙著打墨，有的仔仔細(xì)細(xì)、目不轉(zhuǎn)睛的看著復(fù)習(xí)卷，還有的拿出上學(xué)期的.語(yǔ)文書(shū)在聚精會(huì)神的在看。不過(guò)一會(huì)兒，廣播上說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們到自己的考場(chǎng)�！庇谑�，我一邊走一邊想：一定要考好。
我到了五號(hào)考場(chǎng)，然后，我就在桌子上靜息，叮零零，該是考試的時(shí)間，這一刻，考場(chǎng)里靜悄悄地，我緊張的吸氣都不敢吸了。我拿起鋼筆認(rèn)真的寫(xiě)上了名字，開(kāi)始了答題，我做著做著滿(mǎn)以為我可以得100分時(shí)，可是，有一道題把我難住了，就是寫(xiě)對(duì)聯(lián)那一道題，我左思右想，，可就是想不出來(lái)，哎！都怪我沒(méi)有記下來(lái)，后來(lái)，我想出來(lái)了一個(gè)橫批，就是"虎年吉祥“，我就寫(xiě)了上去。過(guò)了一會(huì)兒，該是作文題了，我一看格子，哇！格子太多了吧！而且，格子又小，還是整整一篇�。∥以趺磳�(xiě)得完��！后來(lái)，我終于寫(xiě)完了格子，叮零零，考試終于結(jié)束了，我這才松了一口氣。叮零零，考試又開(kāi)始了，我拿到卷子趕緊寫(xiě)上名字。開(kāi)始了答題，我一邊做一邊想：要仔細(xì)啊！過(guò)了很久終于鈴聲響了，數(shù)學(xué)考試結(jié)束了�？墒牵挛邕�有英語(yǔ)�。〉搅讼挛�，英語(yǔ)考試開(kāi)始了，我又開(kāi)始了答題，叮零零，鈴聲響了，這下我才送了一大口氣。
這是多么緊張的考試�。�
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
今天天氣晴朗，陽(yáng)光也顯得格外明亮，湛藍(lán)的天上飄著潔白的云朵，我們每個(gè)小朋友的臉上都洋溢著燦爛的笑臉，因?yàn)槲覀兛偹阌瓉?lái)了久違的.春游！
一大早，我們就帶著愉悅的心情來(lái)到了學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下我們坐上了大巴車(chē)，大約行駛了二十分鐘就到了目的地，一下車(chē)我就看到了“綠建農(nóng)莊歡迎您”這幾個(gè)大字，當(dāng)我們進(jìn)去之后，看到了好多游玩項(xiàng)目，有“自控飛機(jī)”、“旋轉(zhuǎn)木馬”、“夢(mèng)幻斜屋”、“小火車(chē)”、高爾夫球等等。我們都瘋狂了，興奮得好想把每個(gè)項(xiàng)目都玩?zhèn)�遍。
首先我玩了“自控飛機(jī)”，一架架飛機(jī)繞著一根柱子轉(zhuǎn)圈圈，在每一架飛機(jī)的前面都有一個(gè)獨(dú)立的按鈕，當(dāng)你按下去的時(shí)候，飛機(jī)就自動(dòng)上升，“飛”了起來(lái)，我們高興地喊著“飛起來(lái)，飛起來(lái)了。”這感覺(jué)真好呀！感覺(jué)自己像一名帥氣的飛行員一樣。
接下來(lái)我玩了“夢(mèng)幻斜屋”，體驗(yàn)了一下東倒西歪的感覺(jué)，當(dāng)我一進(jìn)去就感覺(jué)這個(gè)房子好像翻倒了一樣，我下意識(shí)地往前面跑，但是沒(méi)穩(wěn)住，一下子摔倒了，我拼命站起來(lái)從前面沖了下來(lái)，感覺(jué)自己像個(gè)超人一樣，�。∵@種體驗(yàn)真棒！
我們還體驗(yàn)了打高爾夫，還坐了童話中的“旋轉(zhuǎn)木馬”，另外還進(jìn)行了激烈的拔河比賽，吃過(guò)午飯，我們便坐在草地上分享自己帶過(guò)來(lái)的美食，然后聊天、唱歌、玩游戲，大家玩得不亦樂(lè)乎。
今天的春游活動(dòng)真不錯(cuò)，而且也讓我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的樂(lè)趣。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
自從我轉(zhuǎn)到熊寨中心校以后，“兒子啊，你要努力啊，你得趕快適應(yīng)這邊的環(huán)境哦！”這幾句話幾乎天天在我的耳朵邊響著。別看爸爸老罵我，其實(shí)他心里是很關(guān)心我的。
一天，我寫(xiě)好的書(shū)法作品忘帶到學(xué)校。我原指望爸爸能給我送來(lái)，可仔細(xì)一想這不太可能，因?yàn)槔习謫挝浑x我學(xué)校好遠(yuǎn)的。我長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣。中午，我正在吃飯，爸爸來(lái)了。他還是穿得那么樸素，手中拿著我的書(shū)法作品，向我走來(lái)。我一看鐘頭，12點(diǎn)了，心中閃著一個(gè)問(wèn)題：“爸爸怎么不去上班，卻回家給我送書(shū)法作品？”爸爸看到我說(shuō)：“怎么在發(fā)呆？看，把你的'書(shū)法作品送來(lái)了。”我感動(dòng)得淚水在眼中打轉(zhuǎn)。爸爸把手中的一疊紙遞給我，可我卻感到這一疊輕輕的紙是那么的沉重。爸爸和我聊了幾句就走了。爸爸遠(yuǎn)去的身影越來(lái)越小，可在我心中，爸爸卻越來(lái)越高大。
放學(xué)回家，爸爸表?yè)P(yáng)了我。原來(lái)爸爸在學(xué)校碰到了張老師。張老師對(duì)爸爸說(shuō)我進(jìn)步了……我心中不禁想：“我一定要好好讀書(shū)。”這時(shí)我感到無(wú)比幸福。
爸爸的愛(ài)，我一生也還不清。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我的媽媽很漂亮，嘴巴大大的，眼睛很有神，平時(shí)對(duì)人總是一臉笑容。媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格，每當(dāng)我沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)，她就會(huì)一改平時(shí)的笑臉，馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”，我就得乖乖的`把作業(yè)重寫(xiě)一遍，當(dāng)我作業(yè)寫(xiě)好了，她都會(huì)夸我。
有一次，我放學(xué)回家后，慌慌張張地把作業(yè)作完，就去玩電腦了，過(guò)了一會(huì)兒媽媽回來(lái)了，我急忙把電腦關(guān)了，就去幫媽媽開(kāi)門(mén)。媽媽一進(jìn)家門(mén)看了看我，奇怪的問(wèn)：“兒子，你臉怎么這么紅？”“因?yàn)槲覄偛旁谔琛�，我撒慌了。媽媽讓我把作業(yè)拿出來(lái)她檢查，在我焦急的等待后，媽媽把我叫到身邊，用手指著說(shuō)：“兒子，你錯(cuò)了幾道，快點(diǎn)改！”我趕忙改了，剛轉(zhuǎn)過(guò)身，媽媽大聲說(shuō)：“這一道又錯(cuò)了，給我過(guò)來(lái)，重寫(xiě)！”我很不樂(lè)意，但媽媽不管我。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)一看，見(jiàn)我做對(duì)了，高興的說(shuō)：“兒子，你真聰明！”我聽(tīng)了心里別提多高興了。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)關(guān)心我、嚴(yán)格要求我的好媽媽。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
今天，我給大家說(shuō)一下，我想象的小學(xué)。
我想象的小學(xué)是魔法小學(xué)，魔法小學(xué)的學(xué)生每一個(gè)人都有一種屬性。我的屬性是火，常佳旺的'屬性是水。我們學(xué)校一直和對(duì)面的黑暗魔法學(xué)校對(duì)抗，他們的屬性都是黑暗火、黑暗水······我們小學(xué)在普通人類(lèi)看不到的地方，也就是彩虹河的對(duì)面，大家肯定會(huì)問(wèn)你們是怎么到河對(duì)岸呢?我們使用自己的屬性來(lái)過(guò)河的，比如說(shuō)水屬性，是會(huì)輕功，就像蜻蜓點(diǎn)水一樣。
我給大家說(shuō)一下，我自己感覺(jué)最有趣的一堂課，就是飛行課。每一個(gè)人都有不同的飛行器，我的飛行器是火鳳凰，常佳旺的飛行器是水滴。我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎么上飛行器，就要開(kāi)始學(xué)怎么飛行了。忘給大家說(shuō)了，我們飛行老師的飛行器是一只藍(lán)孔雀。老師給我們示范了一下，然后讓我們自己學(xué)。我跳上了火鳳凰，我開(kāi)始飛行了。我的飛行器和老師的差不多，所以我很快就學(xué)會(huì)了。
同學(xué)們，你們想來(lái)魔法小學(xué)上學(xué)嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
隨著時(shí)間的流淌，許多事情都在我的腦海里消失了，只有一件事兒，我至今都忘不了。
一次，我在公園玩，發(fā)現(xiàn)一個(gè)哥哥腳下踩著四個(gè)奇怪的輪子，我見(jiàn)了，急忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)莻�(gè)是什么呀？”，媽媽說(shuō)：“那個(gè)東西是輪滑，你也想學(xué)嗎？”，“嗯！”我用我最大的力氣點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽把我的'輪滑買(mǎi)來(lái)了，我迫不及待地穿上去，剛剛穿上去，就聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，不說(shuō)你也知道，我一屁股摔在地上了。我盡自己的全力，努力地想站起來(lái)，可是，腳上像抹了油，一摔倒就站不起來(lái)了，我生氣地嘟起了嘴。媽媽見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“明天去廣場(chǎng)練吧！那兒場(chǎng)地大些！”
第二天很快就到了，我和媽媽興致勃勃地朝廣場(chǎng)走去，仿佛摔跤的陰影已經(jīng)過(guò)去。我又穿上了輪滑，顯然比昨天有進(jìn)步，至少已經(jīng)可以站穩(wěn)了。媽媽叫我踏一踏，我一踏，身子慢慢地向前移，我開(kāi)心極了，于是越踏越快，越滑越快�！鞍 保野l(fā)現(xiàn)前方有棵大樹(shù)，再不停止就來(lái)不及啦。手忙腳亂中，我“啪”地一急轉(zhuǎn)彎，可是身體不由自主地向前傾，我摔了個(gè)“狗啃泥”�！巴邸�，我大哭起來(lái)，爸爸不知從哪兒來(lái)的，一個(gè)劍步?jīng)_上來(lái)把我扶起來(lái)，緊跟著媽媽也沖上來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒吧？要不要休息一下？”，我什么也沒(méi)說(shuō)，心里想：不行，我不能放棄，畢竟之前是我自己“口出狂言”，所以，我非學(xué)好不可！我重新站起來(lái)，拍拍身上的土，繼續(xù)滑起來(lái)，摔倒了，又站起來(lái)，一次，兩次，三次……終于，在屁股被摔紅后，終于學(xué)會(huì)了輪滑。
突然，我發(fā)現(xiàn)，身體是那樣的輕巧，在廣場(chǎng)上像大哥哥一樣飛馳著，心里樂(lè)開(kāi)了花。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
每坐過(guò)一次飛機(jī)，我就會(huì)得到一張機(jī)票，就會(huì)把它保存起來(lái)。如今，我最新的一張機(jī)票，就是去上海的那一張。
“十一”我們乘飛機(jī)來(lái)到了上海，又從上海直奔杭州，在杭州我們游玩了美麗的西湖。來(lái)到西湖，我們坐上了船，開(kāi)始了我們的“水上之行�！�
西湖的景點(diǎn)可真美啊，有雷峰夕照、有三潭映月、還有斷橋殘雪……可最讓我記憶深刻的，還是三潭映月。當(dāng)我們坐上船，看著煙波滾滾的湖面時(shí)，我想：西湖有多深的'水呢？剛想到這兒，我就聽(tīng)見(jiàn)阿姨說(shuō)：“二、三米罷了�！痹瓉�(lái)大人們也在議論這個(gè)話題。
當(dāng)船開(kāi)到湖中央時(shí)，一幅美景映入眼簾。我終于看到了三潭映月，只見(jiàn)湖面上立著三個(gè)小尖塔，聽(tīng)說(shuō)沒(méi)到農(nóng)歷的八月十五——中秋節(jié)，你就可以從這里看見(jiàn)三十三個(gè)月亮。哪里有三十三個(gè)月亮呢？原來(lái)，一個(gè)小塔有五個(gè)孔，塔上會(huì)反射出五個(gè)月亮，倒影在水面上又是五個(gè)月亮，一個(gè)塔就可以映出十個(gè)月亮。所以三個(gè)塔是三十個(gè)月亮，再加上天上一個(gè)，水中一個(gè)，還有我們心中的一輪明月，總共就是三十三個(gè)月亮了。
離開(kāi)了水面，我們上了岸。嗬！人還真多，岸上黑壓壓一片。這時(shí)，突然來(lái)了一陣霧，我猛然想起了一首古詩(shī)：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！苯裉煳医K于體會(huì)到了這首詩(shī)的真正意境了。
西湖是一首詩(shī)，西湖是一幅畫(huà)，西湖更是一個(gè)美麗的故事。這次旅行，我不僅看到了西湖的美景，還懂得了許許多多關(guān)于西湖的知識(shí)，真是不虛此行。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
這是我第一次拿起筆給您寫(xiě)信，心里很激動(dòng)。我一邊寫(xiě)，一邊在想：您現(xiàn)在會(huì)在干些什么呢？是在詢(xún)問(wèn)病人病情嗎？還是在手術(shù)室緊張忙碌？哎，您總是那么忙！
媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在在學(xué)校里生活得很好。特別是學(xué)校里的飯菜，我很喜歡吃，差不多每餐都能吃上兩碗飯呢！現(xiàn)在我不僅能夠及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，而且每天都在練鋼筆字。練字很辛苦，但是我會(huì)堅(jiān)持下去的'。
媽媽?zhuān)@個(gè)星期，我們教室后面多了個(gè)生物角，那是我們種花、種草的地方。我已經(jīng)種了兩粒鳳仙花的種子，我希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大，能早點(diǎn)開(kāi)出美麗的花。
對(duì)了，差點(diǎn)忘了告訴您一個(gè)好消息。今天上午，我們終于盼來(lái)了一位美國(guó)老師。她30歲左右，名字叫Sarah，還有個(gè)可愛(ài)的中文名字——趙沙拉。Sarah很和藹，上午碰到的時(shí)候我還微笑著和她用英語(yǔ)打招呼了呢！真是期待下個(gè)星期一快點(diǎn)到來(lái)，因?yàn)樾瞧谝簧衔鏢arah又會(huì)到我們班來(lái)上課了。
媽媽?zhuān)液芟肽�。您現(xiàn)在好嗎？晚上一定要早點(diǎn)睡覺(jué)哦！祝您天天開(kāi)心！
您的女兒：張瑜
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
是個(gè)愛(ài)觀察動(dòng)物的小專(zhuān)家，這不，在星期天的上午，我在哥哥家玩，玩著玩著就到了中午，吃過(guò)中午飯，哥哥就把狗牽出來(lái)。
只見(jiàn)哥哥和狗轉(zhuǎn)了一圈，就把狗套放開(kāi)，讓狗自由的玩，這時(shí)我的心里有了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：“這么大的狗不咬人嗎？”狗自由的玩了幾十分鐘，哥哥就大喊“黑虎快回來(lái)�！边@時(shí)我才知道這只狗叫“黑虎”。只見(jiàn)一眨眼功夫黑虎就回來(lái)了。這時(shí)，我很驚訝！狗能聽(tīng)的.懂人話，這是為什么呢？不一會(huì)兒，只見(jiàn)黑虎在草叢里亂跳，邊跳邊叫“汪！汪！”我不懂這是為什么？我正想問(wèn)哥哥，可哥哥搶了我的話語(yǔ)說(shuō)道：“黑虎發(fā)現(xiàn)了死的東西了，我邊走過(guò)去邊想，是不是死人，好嚇人啊！走到面前，只見(jiàn)一只死老鼠躺在草叢里。不一會(huì)兒，黑虎就被哥哥帶回去了。今天我迷惑不解的回了家。。。。。
這個(gè)星期天，我又到哥哥家對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥讓我?guī)Ш诨⒅貞c玩吧！”哥哥說(shuō)：“好��！”我?guī)Ш诨⒊鋈ズ瞄_(kāi)始回憶我上興趣的提問(wèn)，我照著哥哥的方法把黑虎放開(kāi)，只見(jiàn)它一些就跳過(guò)草叢，跳的很好沒(méi)有到何一根草，像是經(jīng)過(guò)高級(jí)訓(xùn)練的狗，我跟著跳過(guò)去，只見(jiàn)它東跳跳，西跳跳，我想它肯定是在找吃的吧？于是我找了一塊餅干仍在地下，它聞了就望著我仍出的那塊餅干，我又把一塊餅干仍下去，它又是像剛才那樣聞了聞，又向我撲來(lái)，我不慌不忙地跳過(guò)草叢。這時(shí)，我才知道這只狗是只牧羊犬是不喜歡咬人的，除非有人傷它。
雖然我只解決了兩個(gè)問(wèn)題，但我又增長(zhǎng)了知識(shí)。知識(shí)在于發(fā)現(xiàn)，只要你認(rèn)真觀察就會(huì)有所發(fā)明有所創(chuàng)造。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10
清脆的鈴聲歡快地響起，仿佛是自由的號(hào)令一般，同學(xué)們?nèi)缤龌\的小鳥(niǎo)，一股腦走出教室，背著五顏六色的書(shū)包邊說(shuō)邊笑，一蹦一跳朝家的方向奔跑。
我也隨著隊(duì)伍出了校門(mén)，外面的空氣席卷著些許的潮濕撲面而來(lái)，走到馬路邊，同學(xué)們才“兵分三路”結(jié)伴回家。我如釋重負(fù)的嘆了口氣，拉著好朋友一同回家。周?chē)男〔輨倓偸盏竭^(guò)灑水車(chē)的“洗禮”。像戴上了一串水晶項(xiàng)鏈一般。點(diǎn)點(diǎn)的小花掩蓋在綠蔭下面，只探出一個(gè)個(gè)小小的腦袋，小的十分不起眼，但卻很有韻味。粉紅色的樓群像一個(gè)個(gè)守護(hù)女神聳立在兩邊，水泥路上小小的水洼是她最精致的鏡子。兩旁的小草簇?fù)碓谝黄�，組成一幅翠綠色的畫(huà)面，柳樹(shù)在風(fēng)的吹拂下也顯得婀娜多姿，楚楚動(dòng)人。走在這條彌漫著清香的路上，仿佛是一種無(wú)語(yǔ)的享受，忍不住讓我浮想聯(lián)翩，放學(xué)回家的路上，還遺留著我的`笑聲。風(fēng)的速度是那么均和�？�，不是也不算快：慢，不算也不是慢。只是柔柔的、緩緩的感覺(jué)，有著水質(zhì)感的香風(fēng)，有著內(nèi)在美的風(fēng)。
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