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小學(xué)三年級的作文[實用]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我們學(xué)校座落在菜市場的東邊,是茶陵縣的一所重點小學(xué)。它是我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的搖籃。
我們的'校園可大了!我們學(xué)校有四棟教學(xué)樓、一棟辦公樓、一棟科教樓、還有寬闊的大操場,那是三千多位聰明活潑的學(xué)生休息的好地方,還有一百多位老師。
我們的校園可美了!有花、有草、有樹木。我們的校園不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且是我們的童年生活的樂園。它給我們童年生活留下了一串美好的回憶。。。。。。我愛我們的校園!
小學(xué)三年級的作文 篇2
在繁華的城市里,大樹像一排排綠色的士兵。它們穿著綠色的上衣引人注目,在陽光里挺著身子。
走到大樹下,大樹給我們遮風(fēng)擋雨。看那粗壯的樹根牢牢地扎入泥土里,任憑風(fēng)再大,也不能將大樹刮倒。粗壯的樹干就像士兵們的身軀,抵擋著敵人一次又一次的進攻?v橫交錯的樹枝就像士兵有力的手臂,織成一個又一個的防護罩。蒼翠柔軟的'樹葉就像士兵們舉起的手掌,給我們遮擋烈日和大雨。大樹對我們不斷地付出,但它索取的只是小小的土壤,只要有它能扎根的地方就能生長。我們要贊美大樹,保護大樹。
狂風(fēng)刮起,塵土飛揚,噪音隆隆,濃煙滾滾大聲吼著:“我要進城!我要進城!”綠色的士兵挽起手臂,搖動著滿身的葉子,筑起一道道長城,連起一道道圍屏:“狂風(fēng)不能進!塵土不能進!噪音不能進!濃煙不能進!”狂風(fēng)弱了,塵土退了,噪音小了,濃煙散了。我們的城市美麗又干凈,晴朗又安寧。
在美麗的城市里,大樹就像站著的一排排綠色的士兵。
小學(xué)三年級的作文 篇3
同學(xué)們,你們有在被窩里寫作業(yè)的經(jīng)歷嗎?我可有過一次,至今難忘。
那是一天傍晚,媽媽要等我寫完作業(yè)帶我去廣場玩,于是我只匆匆寫了一部分作業(yè),就謊稱全部寫完了,媽媽也沒多想,就帶我出去了。我們倆玩得可開心啦,直到天黑才回家。當(dāng)我洗完澡正準(zhǔn)備上床睡覺時,忽然看到放在學(xué)習(xí)桌上的作業(yè)本,腦袋“嗡”的一下子變大了,作業(yè)還沒寫完呢!如果媽媽知道我為了玩騙她的話,一定很生氣,說不定以后再也不會帶我出去玩了。我決定“亡羊補牢”,在被窩里完成作業(yè)。
說干就干,我上床睡覺時,把作業(yè)、鋼筆等學(xué)習(xí)用品藏在枕頭底下,還順便藏了一只手電筒。我關(guān)上燈后,仔細聽門外的動靜,爸爸媽媽正在看電視,真是天賜良機!我掏出筆和手電筒,一手拿著手電筒照著,一手拿著筆在被窩里開始我的“秘密行動”。
唉!在被窩里寫作業(yè)的滋味真不好受,沒寫幾行,就手腕發(fā)酸,呼吸不暢,連氣都喘不過來了,我仔細聽門外的動靜,“安全”!忍不住把頭伸出被窩喘了一口長氣,可媽媽似乎聽到了房間里的聲音,走過來輕輕地敲了敲門,嚇得我趕緊用被子把頭蒙起來,屏住呼吸,聽到媽媽離開了,這才趕緊繼續(xù)我的.“亡羊補牢”行動。
今天的的作業(yè)好象故意為難我似的,一道道題目就像攔路虎一樣擋在面前,經(jīng)過一個多小時的努力,我終于把作業(yè)全部寫完了?衫鄣梦已劬Χ急牪婚_了,但看著勝利的果實,我如釋重負,悄悄地把作業(yè)本放好,安安穩(wěn)穩(wěn)地進入了夢鄉(xiāng)。
這可不是學(xué)習(xí)積極的表現(xiàn)哦,我以后再也不干這種傻事了!
小學(xué)三年級的作文 篇4
在上個禮拜四,我校組織了同學(xué)最喜歡的社會實踐活動。去的是“巧克力開心樂園”和“黃興公園”,其中最讓我記憶猶新的是:黃興公園的海盜船。 一路上,同學(xué)們帶著喜悅的心情來到了公園。一進門,花花草草仿佛向我們招手?!近處的`百合花,它們粉嘟嘟的、白嫩嫩的,像一個個剛剛蘇醒的花精靈。瞧!遠處的小草更是清新可人,它們急切地想展示一下小草的風(fēng)采。這般景象沒法比喻。 我們終于來到了黃興游樂園,第一個坐的是“海盜船”。大家都毫不猶豫地上了船,像一個個海盜一樣,開始了“奔放式尖叫”。隨著一聲鈴響,海盜船開始起航了,它緩慢地搖動著,駛向藍藍的大海。于是我開始得意了,對一旁同學(xué)輕蔑地說:“唉~~真是小菜一碟,我可是堅不可摧的!”突然,海盜船搖擺到最高極限,波濤洶涌的海浪“涌”了上來。一旁的同學(xué)卷著身子,而我卻緊緊的抓著扶手,嚇得我不知所措,胸口癢癢的,感覺我的小心臟就要跳出來似的。我放聲尖叫:“啊~~!”那船像出了故障一樣,我的眼里露出了淚珠;仡^又一想:一定要勇于面對困難。最后,我只好硬著頭皮撐了下來。 終于下了船,我心里暗自欣喜,心想:你真棒!今后無論遇到順境或逆境都要勇敢面對和克服,這樣才能成為勝者。就這樣,我們度過了一個有意義的春游活動。
小學(xué)三年級的作文 篇5
您來過新密嗎?這里風(fēng)景優(yōu)美、氣候宜人,是一個朝氣蓬勃、富有活力的城市,更是生我養(yǎng)我的地方。
那一條條寬闊的馬路縱橫交錯,干凈得沒有一片紙,每天車輛絡(luò)繹不絕。瞧!街道上的商店一個挨一個,青屏市場十分繁華,東大街迎賓大道寬敞明亮,嵩山大道車輛行駛整齊有序。還有民康路、北環(huán)路、文峰路……,等等。
各種商場、超市也不計其數(shù):屏峰商場、密州商場、上海商場、百貨大樓、萬客隆超市、丹尼斯購物廣場、金博大購物廣場……每家商店的商品琳瑯滿目、人流如潮,而且服務(wù)周到,物美價廉。
西廣場更讓人贊不絕口,也是我最愛去的地方。那里有很多我最愛玩的健身器材,有嫩綠的草地、茂盛的樹木、五顏六色的花兒,還有碧波蕩漾、波光粼粼的人工湖。老人、青年、小孩都愛在這里做游戲、欣賞美景。這里的一草一木是那么的`和諧。
啊!家鄉(xiāng),新密,你是那么的富饒!你的今天是如此的精彩!你的未來一定更加輝煌燦爛!
小學(xué)三年級的作文 篇6
我記得我做過最有趣的一次實驗,那就是在一位老師家里做的,當(dāng)時老師讓我們將一塊布手帕全燒起來,然而并不將手帕燒掉。當(dāng)時我們怎么也不敢相信這是真的,簡直是天方夜譚,不可思議。
我拿出一塊手帕,沾了點水,點了起來,可怎么也燒不起來,我又點另一個沒有沾水的角落,大火燒得十分旺,我立刻將它扔進水里,再一看手帕全燒了,就我沾的水的那角落沒有燒掉。
同學(xué)拿起另一塊手帕將它放進油里,然后也用火把它點起來了?烧l知最后他的實驗更加慘烈了,他手上的手帕全燒光了。
就在這時老師捧來一盆清水,一小盆油,再拿來一個大鑷子,兩個盆子。大家都感覺莫名其妙……
老師將手帕先放進水里,再將手帕擠干,然后又把擠干的'手帕放進油里,再用火點燃。老師將點燃的手帕立刻用大鑷子夾住,舉起來,我們一起瞪大眼睛望著那塊手帕,手帕在半空中燃燒了幾十秒鐘后,終于熄滅了。
我們爭先恐后的將老師手中的手帕拿過來一看,都驚得摔在了地上,奇跡發(fā)生了,手帕竟然完好無損,沒有絲毫被燒過的痕跡。
這時老師告訴我們:水和油合在一起,油是浮在水面上的,它倆倒在手帕上,而油只是浮在手帕表面上,它點燃后只會將油燒掉,但水卻留在手帕上,所以燒著的只是手帕上的水,而手帕卻永遠不會燒掉。
通過這個原理,同時讓我悟出了人生的一個道理:一個人不能只看表面現(xiàn)象,而要注意內(nèi)心深處。
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