（通用）小學(xué)三年級(jí)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
親愛的媽媽：
您好！我是您的兒子王天煜。明天就是母親節(jié)了，在這里我想祝您節(jié)日快樂。我送給您的禮物已經(jīng)想好了，但是還沒有做好，我在這里先保密一下，您很快就會(huì)收到的。
媽媽，當(dāng)您收到這封信的時(shí)候，一定也很想收到這個(gè)禮物吧？其實(shí)這封信就是禮物之一。您收到這封信時(shí)，就等于收到了我的第一件禮物。今天是我長(zhǎng)這么大第一次給您寫信，也不知道怎樣去寫，我想正式地對(duì)您說一句：“媽媽，我愛您！”
媽媽，您在我生病時(shí)總是整夜不睡，一直照顧著我，第二天還得早早去上班。媽媽，我想對(duì)您說：“謝謝您，您辛苦了！”
媽媽，您就像大山，我就是這山坡上的.一棵小樹，被您照顧得無(wú)微不至。您就是一條小河，我就是河里的一條小魚，永遠(yuǎn)依偎在您的懷抱里。媽媽，您給我生命，我想對(duì)您說一句：“媽媽，謝謝您，我愛您！”
媽媽，我不知道該用怎樣的話語(yǔ)來(lái)贊美您，就讓我再對(duì)您說一句：“媽媽，我愛您！”
您的兒子：xx
20xx年5月9日
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
很久很久以前，月和日是一對(duì)好兄弟，一個(gè)在東邊一個(gè)在西邊，它們交相輝映共同照耀著大地。那時(shí)候沒有黑夜，整個(gè)世界都是白天，月和日兩位好兄弟日復(fù)一日地用光芒詮釋著更古不變。
直到有一天，老天覺得一昧的白天太平淡，于是，就讓日和月作出選擇，選擇的結(jié)果是有一個(gè)將要失去自己的光芒和完美無(wú)缺的圓滿，日正在猶豫，月站了出來(lái)，搶在日前面選擇了這個(gè)結(jié)果，雖然心中有些猶豫和難舍，老天施展了法力，月的光芒漸漸褪去，原本完美的輪廓也漸漸模糊，越來(lái)越小。老天被月的付出和勇敢所打動(dòng)，也是為了讓月的晶瑩剔透的赤子之心不被磨滅，讓月變得透明的，時(shí)光流逝，歲月如梭，日普照大地的光輝一如既往，為萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)怏然，月還是從自己的西邊升起，與黑夜和寒冷作伴，與露水和寒霜話眠，日沒有忘記月，它用自己的光芒照耀在月上，讓月用自己晶瑩剔透的身軀反射出皎潔的月光，老天沒有忘月的付出，每年總有幾天讓日和月在同一個(gè)藍(lán)天白云間相見，浩瀚無(wú)垠的天空沒有忘記月，漫天繁星簇?fù)碓谠碌闹車�，形成了無(wú)與倫比的眾星捧月。
月變的更加的`美麗，雖然沒有了之前的光輝，可晶瑩剔透的月光讓人著迷，雖然沒有了迷人的輪廓，可月詮釋的陰晴圓缺富有哲理，慢慢的天上的嫦娥因?yàn)閷?duì)月的喜愛，帶著她可愛的小白兔和月一起生活，后來(lái)月光下的浪漫和圓滿時(shí)的團(tuán)圓更讓人溫暖心田，就這樣讓月慢慢的變成大家耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ)，形容那些偉大的人，為了別人來(lái)付出自己。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)表弟弟，他叫周楚林，我的表弟作文。他又俏皮又乖巧，可真古怪。
弟弟很頑皮，他的頑皮有時(shí)候會(huì)弄得我們開懷大笑，有時(shí)卻是若事生非。記得有一次，奶奶送給我一杯子蝌蚪，弟弟卻說：“它們看起來(lái)又餓又渴哦！我給點(diǎn)東西給它們吃�！闭f著竟然把酒和餅干給它們吃，結(jié)果這些可憐的`小蝌蚪都被他給弄死了。
弟弟雖然頑皮，但對(duì)學(xué)習(xí)卻一絲不茍，非常認(rèn)真�？此姆块g里掛著的三好學(xué)生獎(jiǎng)狀就知道他在學(xué)習(xí)上很優(yōu)秀，深得老師的寵愛。還有他視書如命，會(huì)時(shí)不時(shí)地抽出時(shí)間整理他的小人書以及教科書、視覺，這些給我也樹立了榜樣。
他對(duì)我和另外一個(gè)弟弟的態(tài)度簡(jiǎn)直是判若兩人，在另一個(gè)弟弟面前，他像個(gè)惡霸一樣，經(jīng)常欺負(fù)他。對(duì)我卻是充當(dāng)小綿羊，惹人憐愛的那樣。說實(shí)話弟弟充惡霸有點(diǎn)嚴(yán)重了，他也會(huì)教另一個(gè)小弟弟學(xué)漢字，學(xué)拼音，他也像個(gè)嚴(yán)厲的小老師哦。
有一次，弟弟生病了，要開刀動(dòng)手術(shù)，還要住院十天，我和媽媽經(jīng)常去看他，希望他又能像以前一樣活潑、快樂起來(lái)。生病期間的表弟不再像以前一樣了，總是“啊啊”叫傷口痛，傷口癢，天天不高興的樣子，尤其是一笑傷口就會(huì)痛。希望病好了之后又可以像我們一樣開懷大笑了。
這個(gè)星期表弟好象就可以出院了，祝表弟早日康復(fù)，早點(diǎn)出院來(lái)和我快樂的玩耍。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
春天到了，孫小圣和他的好朋友聰聰熊約好了一起去公園玩。
公園里，景色真美��！小草脫去了黃黃的棉襖，穿上了綠油油的新衣裳。樹木也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說：“春姑娘好美�。 睂O小圣一來(lái)到這兒，興奮極了，迫不及待地上躥下跳，一會(huì)兒在草地上打滾，一會(huì)兒又跳到池塘邊的'大石頭上做了一個(gè)“金雞獨(dú)立”的動(dòng)作，有點(diǎn)忘乎所以了。聰聰熊擔(dān)心地直喊：“當(dāng)心，不要掉到池塘里！”可是孫小圣卻滿不在乎地做了個(gè)鬼臉，從石頭上跳下來(lái)，吹著口哨一蹦一跳地往前走去。
他們倆玩了半天，有點(diǎn)累了，于是來(lái)到一座小亭子里休息。孫小圣一邊休息一邊欣賞美景，看到亭子里有兩根又光滑又粗壯的柱子，心里想：這里的風(fēng)景那么美，一定要留個(gè)紀(jì)念。于是他拿出了隨身帶的一支毛筆，快速地爬上柱子，用腳和尾巴鉤住，來(lái)了個(gè)“倒掛金鐘”，在另一根柱子寫了“孫小圣到此一游”七個(gè)龍飛鳳舞的大字。孫小圣的一舉一動(dòng)都被聰聰熊看在眼里，他生氣地對(duì)小圣說：“小圣，這里是公共場(chǎng)所，你怎么可以在這里亂涂亂寫呢？如果所有人都這樣不文明，整個(gè)公園會(huì)變成什么樣子？”孫小圣聽了聰聰熊的話，撓撓頭，紅著臉，低下了頭，慚愧地說：“對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，以后再也不亂涂亂寫了。”聰聰熊聽了微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
大家都要講文明，爭(zhēng)當(dāng)一名知錯(cuò)就改的好孩子。
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