小學(xué)三年級(jí)的作文精華（7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
早晨，迎著一縷晨光，我來(lái)到了我的小學(xué)--淮河路小學(xué)。
我的小學(xué)很漂亮。一進(jìn)校門(mén)，就可以看見(jiàn)一排整齊的樓房。每天，走到樓下就可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。同學(xué)們都在拼命的學(xué)習(xí)知識(shí)。樓前有一個(gè)很大的電子屏幕，上面有各種各樣的知識(shí)，供我們學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的西邊，是我們的操場(chǎng)。哈哈，這里可是我們的樂(lè)園。一下課我和同學(xué)們，就跑到這里嬉戲。體育課上，我們還在這里跳繩、跑步、打網(wǎng)球鍛煉身體。五星紅旗在教學(xué)樓的前邊，迎風(fēng)飄揚(yáng)。每個(gè)星期一我們都會(huì)穿著校服，在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
我們學(xué)校的.課程很多，可是我還是最喜歡科學(xué)課。每次上科學(xué)課，老師都會(huì)讓我們提前帶些小動(dòng)物來(lái)。記得第一節(jié)課老師讓我們帶的是蝸牛。課上老師告訴我們，蝸牛是用腹足爬行的，把蝸牛放在水里，他就會(huì)醒過(guò)來(lái)。這些知識(shí)我以前可是不知道的。老師，還經(jīng)常讓我們看一些視頻，了解一些動(dòng)物的生活習(xí)性。通過(guò)上科學(xué)課，我了解了很多很多的動(dòng)物，以及他們的生活習(xí)慣。
校本課也是我們學(xué)校的特色課程之一。有三d打印筆，我愛(ài)看電影，肥皂工廠，版畫(huà)等等。我當(dāng)然選擇的是版畫(huà)，因?yàn)槲易钕矚g畫(huà)畫(huà)啦！等我長(zhǎng)大啦，還想當(dāng)畫(huà)家呢。
這就是我的小學(xué)，智慧校園！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
今天，我拿了四個(gè)杯子來(lái)做發(fā)豆芽的實(shí)驗(yàn)，其中一個(gè)是密封的。我從外婆那里找來(lái)幾十顆豆豆，分別放入每個(gè)杯子中。第一杯不澆水，第二杯澆水蓋上蓋子密封，第三杯不澆水放入冰箱，第四杯澆水放在陽(yáng)光充足處。
我總按捺不住激動(dòng)的心情，隔一二分鐘就去看一下，媽媽批評(píng)我：“哪有那么快？你明天早上再去看吧！”
我下午又偷偷地看了一次，發(fā)現(xiàn)第四杯中的豆子在悄悄發(fā)胖，而且皮也沒(méi)之前光亮，有點(diǎn)皺皺的了，其他杯的都沒(méi)有明顯變化。
第二天一早，我迫不及待地跑去看我的小豆豆。第一杯，無(wú)變化；第二杯，有的小豆豆已經(jīng)脫掉“外衣”，冒出了小尖芽；第三杯，沒(méi)有變化；看到第四杯時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，小豆豆的“外衣”都從中間出現(xiàn)了裂縫，有的還長(zhǎng)出了一個(gè)白色的小尖芽。我大聲叫："媽媽，快來(lái)看，我的`小豆豆發(fā)芽了！”
三天后，第一杯與第三杯仍然沒(méi)有變化。第二杯，密封瓶里的豆芽停止了生長(zhǎng)，而且一打開(kāi)瓶蓋就有股難聞的腐臭味，看來(lái)已經(jīng)死了。第四杯長(zhǎng)勢(shì)喜人，已經(jīng)好幾厘米高了呢。挺拔而修長(zhǎng)的豆苗桿，嫩黃嫩黃的小葉子，非常好看！
啊，我明白了：小豆豆發(fā)芽生長(zhǎng)需要水、空氣、陽(yáng)光，還要有適宜的溫度哦。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
在我的記憶長(zhǎng)河里，記載著許多的往事，其中有個(gè)教訓(xùn)使我終生難忘。
那是一年前的冬天，我和媽媽要到外婆家去。那天我們興高采烈地去等車。外婆家在福建的云西。我們是要乘火車去的。我們剛到車站的售票廳去買(mǎi)票時(shí)，一位鬼鬼祟祟的人出現(xiàn)在我的面前。他對(duì)我們說(shuō)：“我的兩個(gè)朋友有急事不能來(lái)，我把票便宜賣(mài)給你們，怎么樣？”我媽媽想了想說(shuō)：“也行，還可以省錢(qián)呢！”我們買(mǎi)下了他的'票。我們把省下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了一些補(bǔ)品孝敬外婆。
到上車的時(shí)候了，當(dāng)我們高高興興地把票拿給檢票的叔叔時(shí)，那檢票的叔叔卻嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō)：“你們是不是票販子？”媽媽很奇怪地問(wèn)：“這話該從何說(shuō)起？”叔叔說(shuō)：“你們看，這些票的日期都過(guò)了。”叔叔的話音剛落，我不禁叫了一聲“��？！”爸爸說(shuō)：“怎么這么大聲，想讓全世界的人都知道啊？”叔叔又問(wèn)：“這事是怎么回事？”我們把事情的原原本本告訴了叔叔，叔叔半信半疑地說(shuō)：“我暫時(shí)相信你，如果你們下次再有這種情況，我就把你們送到警察局去�！蔽覀冎坏糜秩ベI(mǎi)下一趟的車。
經(jīng)過(guò)了這個(gè)教訓(xùn)，我知道了這樣一個(gè)道禮：做事要提高警惕，以防壞人的騙局。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我愛(ài)老師，我更愛(ài)老師那雙明媚的眼睛。老師的眼睛明亮美麗和藹可親；老師的眼睛炯炯有神，明察秋毫；老師的眼睛，充滿智慧、熱情，使人進(jìn)奮！
老師的眼睛是心靈的窗口、是愛(ài)的噴泉，她用眼睛把愛(ài)灑向我們。上課的時(shí)候，她的眼睛是那樣明亮，她的'眼光向下面巡視，好像在告訴我們：“現(xiàn)在上課了，請(qǐng)大家集中精力，認(rèn)真聽(tīng)課�！碑�(dāng)同學(xué)們聽(tīng)得認(rèn)真、學(xué)得起勁時(shí)，老師的眼睛里閃爍著親切的光芒那眼神使人更加努力學(xué)習(xí)了。
老師的眼睛是無(wú)聲的母親。每當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)老師的眼睛是那么美麗，那么高興，但卻提醒我們不要驕傲。每當(dāng)我們受到挫折，遇到困難的時(shí)候，老師的眼睛又是那樣深情，那么沉靜，像溫暖的陽(yáng)光灑在身上，促使我們我們勇敢的爬起來(lái)去戰(zhàn)勝他。
老師的眼睛，是明媚的陽(yáng)光，是春天的雨露，是催人奮進(jìn)的號(hào)角，隨時(shí)都在關(guān)注著我們，給我們信心，給我們力量是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上一步一個(gè)腳印的向前挺進(jìn)。
老師啊老師，我們永遠(yuǎn)忘不了你那辛勤的教導(dǎo)，忘不了你對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，更忘不了你那雙充滿陽(yáng)光、智慧的眼睛！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
一年有四個(gè)節(jié)令，每一個(gè)時(shí)節(jié)都有各自不同的特色。
春天，大地清醒了，小鳥(niǎo)“吱吱喳喳”地叫著，好象在告知人們“春天來(lái)了，春天來(lái)了……”它們又好像在歡呼春天的到來(lái)。久久埋在地里的，種子沖破地面鉆出了小腦袋，而后，它們不停地長(zhǎng)啊長(zhǎng)……長(zhǎng)成了花草樹(shù)木，長(zhǎng)成了各種莊稼動(dòng)物。轉(zhuǎn)瞬間大地穿上了綠色的服裝，春姑娘也醒來(lái)了，她遲緩地走遍祖國(guó)大地。她微微地?fù)崮χ暇G色衣服的.花草樹(shù)木，她給俏皮的溪流撓著癢癢，樂(lè)得它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
夏天，太陽(yáng)把大地曬得滾燙滾燙。暑假里，小友人們走進(jìn)了游泳館在里面縱情地游著。薄暮時(shí)候，大人們搬出椅子、靠椅來(lái)到到樹(shù)蔭下面納涼。有的還下起了棋子，打起了牌、搓起了麻將……
秋天，原野里一片金黃，農(nóng)夫們正忙著收割稻谷�？蔹S的樹(shù)葉正從大樹(shù)上面一片又一片地落了下來(lái)，好象是一群又一群的蝴蝶在空中飄動(dòng)。
冬天，冬風(fēng)“呼呼”地吹來(lái)，在人們的耳朵旁邊咆哮著經(jīng)由。這時(shí)，人們的衣服穿得越來(lái)越多�？蓯旱谋憋L(fēng)吹破了大地上面的綠色服裝，讓花草樹(shù)木變得赤裸裸的，真丟臉！天高低起了大雪。這一下。咱們可快活了。等到大雪一停，我們就沖出家門(mén)來(lái)到馬路邊、操場(chǎng)上、田野里，打雪仗、堆雪人……在學(xué)校里面那就更加熱烈了。只有一下課，教室里面就不一個(gè)人了，全體跑到外面去開(kāi)火了�？墒�，上課的鈴聲一響，操場(chǎng)上立即寧?kù)o下來(lái)，學(xué)生們坐在教室里面當(dāng)真地上課了。
一年四季固然各不雷同，可是我都非常愛(ài)好。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
春暖花開(kāi)，遍地五彩繽紛，天氣和明，藍(lán)天上飄著朵朵白云。田野上嫩一嫩的鵝黃埋沒(méi)了大地，極像是一張張不規(guī)則的黃|色地毯。柔和的陽(yáng)光撫一慰著它，秀綠的麥畦與它交相輝映。我想，這花叢里必定有數(shù)也數(shù)不清的忙碌著的蜜蜂吧！于是，我快步走近那黃花叢，頓時(shí)，一縷縷清風(fēng)中夾雜著辣鼻的香氣，沁人心脾。我仔細(xì)地一瞧，“呀！”果真在我眼前有一只小蜜蜂，它正在花一蕊上輕巧地采著花一蜜和花粉。我不禁地問(wèn)這個(gè)“溶化的作家”是在博采眾芳創(chuàng)作什么巨著呢？我抬頭一望，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近還有來(lái)往著的蜜蜂。真可謂：“不論平地與尖山，無(wú)限風(fēng)光盡被占�！�
蜜蜂確實(shí)是辛苦的。它們的一切都得靠自己白手起家，用自己的高超技藝修造六邊形蜂巢。難怪人們稱它們?yōu)�，“精明的建筑師”。它們釀造的蜜�?duì)人類有極大的益處，然而，這些小生靈的生命卻像蜉蝣一樣短。工蜂最多能活上 7－8個(gè)月；有許多更可憐僅活1－2月。根據(jù)西德北萊茵威斯特伐利亞有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)：蜜蜂釀造一公斤蜜，必須進(jìn)行相當(dāng)于六次的環(huán)球飛行，時(shí)間為一年零三月，飛撲近七百萬(wàn)朵花。因此蜜蜂在最忙的花期，它們?cè)绯?－4點(diǎn)就開(kāi)始采蜜，許多工蜂往往飛在中途就力竭而死了。真是，“春蠶到死絲方盡”啊！甜蜜，居然是以生命為代價(jià)的。然而，令人悲哀的卻是“采得百花成蜜后，不知辛苦為誰(shuí)甜�！备钊送锵У氖�，人們僅懂得吃蜜的甜蜜，不堪理解釀蜜的辛苦。而養(yǎng)蜂人居然用它們的生命的全部?jī)r(jià)值去換取了金錢(qián)！
蜜蜂與人類的生活有密切的關(guān)系。在《詩(shī)經(jīng).周頌.小瑟》中就有“莫于栟蜂，自求辛螫”的話，是說(shuō)蜂能螫人。蜜蜂只是在它們誤以為你要傷害它們時(shí)才螫人的，這一螫，就會(huì)耗盡它們的生命。它們對(duì)天敵的不屈不撓，勇于反抗的精神，盡管是以生命的犧牲為代價(jià)，也是可歌可敬的。在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，人們就已經(jīng)用蜂蜜作為紀(jì)念品了，以增進(jìn)友誼，表示對(duì)幸福的祝愿。封建貴族間還以蜂蜜作為禮品，可見(jiàn)，在當(dāng)時(shí)蜂蜜就被人們普遍視為珍品了。在美國(guó)的一些地區(qū)的婚禮慶祝儀式上也喝蜂蜜酒，成為了一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。古代的匈奴王—阿提拉就是痛飲蜜酒死于結(jié)婚儀式上的。我國(guó)人工養(yǎng)蜂很早，最遲始于漢代。據(jù)晉皇甫謐的《高仕傳》記載，東漢的'延熹年間（公元158－167），有一個(gè)叫姜岐的隱士，以養(yǎng)蜂為生，積累了一套養(yǎng)蜂的管理經(jīng)驗(yàn)，他的養(yǎng)蜂技藝一直被人們借鑒。據(jù)說(shuō)那時(shí)有許多不恥相師的人從各地來(lái)向他請(qǐng)教，他也從不保守，而且誨人不倦地傳授經(jīng)驗(yàn)，他的這種態(tài)度也是可嘉的。我想，我們的時(shí)代也需要有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“當(dāng)代姜岐”呢？
蜂蜜對(duì)人類有極大的益處。大約在公元一、二世紀(jì)蜂蜜就于用治療疾病。早在秦漢的《神農(nóng)本草經(jīng)》中說(shuō)蜂蜜“和百藥，久服強(qiáng)志輕身，不老延年�！痹�1700年前人們已經(jīng)用它來(lái)浸漬食物，《三國(guó)志孫亮傳》就提到“蜜漬梅，”早已是我國(guó)的特產(chǎn)。宋代有關(guān)資料記載“蜂蜜而今釀新酒，勝似金丹萬(wàn)倍強(qiáng)”。清代時(shí)逸人在《中國(guó)藥物學(xué)》中說(shuō)，蜂蜜含有葡萄糖、蔗糖、果糖。有安五臟、益氣、補(bǔ)諸虛不適、潤(rùn)肺腸、生津、解毒等功效。近代醫(yī)學(xué)還查明，蜂蜜不含脂肪，對(duì)心臟一病、高血壓等疾病有良好的療效。蜂王漿還是一種抗癌素。被李時(shí)珍稱為“十一稅”的蜂蜜，近年我國(guó)出口6萬(wàn)噸左右，換得外匯5000多萬(wàn)元，占世界蜂蜜出口量總量的三分之一，超出蜂蜜主要出口國(guó)—墨西哥和阿根廷，躍居世界第一。時(shí)代需要工蜂，更需要工蜂的精神！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
壓歲錢(qián)又可以叫做壓祟錢(qián)，祟在字典中是指迷信中的鬼怪。相傳，每到冬至都會(huì)有一個(gè)叫做‘年’的怪獸出現(xiàn)抓小孩，搞得大家人心惶惶。突然有一次，一戶人家發(fā)現(xiàn)在枕頭底下放上紅紙怪獸便不敢靠近，大家都半信半疑的試了起來(lái)，不想果然奏效，從此怪獸便不再來(lái)騷擾，于是人們就在紅紙里包上錢(qián)代表一種祝愿，于是就有了發(fā)紅包的習(xí)俗。
如今，人們發(fā)壓歲錢(qián)給小孩子不僅是為了傳承習(xí)俗，也是代表了他們對(duì)子女的期盼。隨著生活水平的提高，壓歲錢(qián)也從幾十元增長(zhǎng)到了幾百甚至幾千。由于虛榮的推動(dòng)，過(guò)年期間，孩子們掀起了‘網(wǎng)曬壓歲錢(qián)’的熱潮，貼吧內(nèi)異�；钴S。有的孩子因收到的上萬(wàn)元的壓歲錢(qián)而興奮，有的同學(xué)卻因只收到幾百元壓歲錢(qián)而情緒低落。在這攀比的過(guò)程中，是否有人意識(shí)到壓歲錢(qián)的性質(zhì)正在被改變呢？
壓歲錢(qián)不在多少，它內(nèi)在的.分量才是我們應(yīng)該關(guān)注的，它承載了長(zhǎng)輩們對(duì)晚輩的祝愿，現(xiàn)金雖少而情意重。現(xiàn)在大多數(shù)孩子過(guò)年串門(mén)只是為了討壓歲錢(qián)，若沒(méi)有這個(gè)原因，他們則更愿意呆在令他們感到自在的家里。因此，走在充滿年味的大街上總不免會(huì)看到幾個(gè)年齡相當(dāng)?shù)暮⒆訙愒谝黄痨乓约菏盏降膲簹q錢(qián)。
難道這不是社會(huì)的倒退嗎？壓歲錢(qián)本身只是代表著祝愿希望的含義，而如今卻被孩子們的虛榮心曲解成了最低俗的含義。
有些家長(zhǎng)因?yàn)檫�太小而想要替孩子保管壓歲錢(qián)。于是就會(huì)有些孩子大聲回嘴說(shuō)父母搶他們自己掙的錢(qián)。我們渾身上下又有哪一樣不是用父母的錢(qián)的，他們向我們討要過(guò)嗎？我們又憑什么說(shuō)是他們?cè)趽屛覀兊腻X(qián)呢?
在城市白領(lǐng)中，興起了給父母壓歲錢(qián)的習(xí)俗，一些大學(xué)倡議學(xué)生在寒假期間給父母送上一份充滿愛(ài)心的小禮物。這對(duì)我們有很大啟示。
當(dāng)我們伸手向長(zhǎng)輩討要紅包的時(shí)候，是否想過(guò)給他們一個(gè)回禮呢？給父母的禮物并不一定是最珍貴的，但父母一定會(huì)把它視為最珍貴的。
把壓歲錢(qián)理解成不同的含義，回饋給父母，讓他們看到子女的心意。
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