實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文（優(yōu)選）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
時(shí)間就像火箭，嗖地一聲就過(guò)去了。時(shí)間好比大海里翻騰的浪花，急速奔馳著。時(shí)間就這么一眨眼，瞧，妹妹又在那里打鬧了。
首先，我見(jiàn)她第一眼，她就徐蔗進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)，我故意逗她，她見(jiàn)了，就像是個(gè)大人似的，有那種表情看著我，以為我很幼稚似的.，哼，要不是我今天心情好，否則我一定會(huì)反擊——用手抓妹妹的腳底板。妹妹毫不在意，爬開了，我又開始啟動(dòng)反擊，我到外面拿了一個(gè)熟透了的大蘋果，大口大口地吃起來(lái)，她見(jiàn)了我吃的樣子，丟開手上的小熊，用迷人的眼神看著我，我蒙住眼睛，大聲說(shuō)：“我不會(huì)被誘惑，不會(huì)被誘惑。”我喊了一陣子，她爬開了，我便說(shuō)：“感謝大王不吃我蘋果之恩�！笨烧l(shuí)也沒(méi)想到，她爬到了床底下，一把就把我最喜歡喝的飲料給揪了出來(lái)，我想去搶，誰(shuí)知妹妹手疾眼快，急忙把飲料瓶丟到一旁我只得將蘋果較之于她，她才肯善罷甘休，從這一點(diǎn)可以看出，妹妹開始記事了。
除了這一點(diǎn)，妹妹還有一招，她可是靠這一招來(lái)吃飯的，一次，我在床上與她玩，媽媽端來(lái)一碗豆腐，我?jiàn)A了一塊，給了她一點(diǎn)兒，在她狼吞虎咽之下一會(huì)兒就沒(méi)了，我又夾了一塊吃，她看呆了，我沒(méi)給她，她便把自己的手伸進(jìn)嘴里，一咬牙，手都咬了一個(gè)大印，我只得給她吃。看著她吃的樣子，我是又生氣又無(wú)奈。
這就是我的妹妹，一個(gè)天真、善良、可愛(ài)的小妹妹。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
今天，我和弟弟去買早餐，看見(jiàn)一位清潔工爺爺正在打掃馬路。
他的年齡大概六十多歲，背有點(diǎn)駝，一頭花白的頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上的皮膚黝黑黝黑的，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋。只要從他身邊經(jīng)過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到他身上散發(fā)出的臭味。每次，我和弟弟一見(jiàn)到他，就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，總以為他是個(gè)怪人。盡管是早上，但是天氣卻異常的悶熱。只見(jiàn)他不時(shí)的'用掛在脖子上早已分不清是什么顏色的毛巾在擦汗，身上的衣服已經(jīng)被汗水打濕了，可是他卻仍然在堅(jiān)持著掃馬路。從沒(méi)見(jiàn)他偷過(guò)懶。
靠我家這條馬路總被他打掃的干干凈凈。這時(shí)弟弟吃完早餐，把喝完的牛奶瓶隨手往地上一扔，剛好被他看見(jiàn)了。我心想壞了，他會(huì)不會(huì)吵我們呀。誰(shuí)知他走過(guò)來(lái)，不慌不忙的把牛奶瓶撿起來(lái)，反倒笑呵呵的說(shuō)：“乖，吃飽了嗎”?不但沒(méi)批評(píng)弟弟，還說(shuō)弟弟小，要我把弟弟帶好。這反倒讓我很慚愧。我應(yīng)該告訴弟弟不能隨手亂扔垃圾的。當(dāng)然，我心里對(duì)他頓時(shí)產(chǎn)生了轉(zhuǎn)變，一下子覺(jué)得這是個(gè)和藹可親的爺爺。
從此以后，我再看見(jiàn)他，再也不躲著他了，反而想接近他，和他主動(dòng)說(shuō)話聊天。有一次聊天時(shí)，他說(shuō)老伴已經(jīng)不在了，空閑的時(shí)候他很孤獨(dú)。一人在外，無(wú)兒無(wú)女的，了無(wú)牽掛。只有忙碌起來(lái)，他才覺(jué)得活著才有意義。其實(shí)，這難道不是一種奉獻(xiàn)嗎。
也是從那時(shí)起，不僅我再也不隨手亂扔垃圾，而且我還會(huì)時(shí)刻提醒弟弟也要這么做。我想，只要人人都能這么做，那么我們的居住環(huán)境不是更加干凈整潔了嗎。那么清潔工人也就沒(méi)有這么辛苦了。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境，從自己做起。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
一直以來(lái)，總覺(jué)得好像有一股神奇的清泉，在心間細(xì)細(xì)地流淌，在它的滋養(yǎng)下，我由一個(gè)不懂事的孩童變?yōu)榱艘粋�(gè)滿懷豪情壯志的少年。逐漸才開始明白，那澄澈的清泉，便是老師那諄諄的教誨與殷切的關(guān)懷。
那是一個(gè)晴朗的清晨，帶著無(wú)限的憧憬和好奇，我踏進(jìn)了這所陌生的學(xué)校。年輕的女教師拉起我的小手，輕輕地?fù)嶂业念^，親切的微笑著。我的心中立刻升起一股暖意，心底的恐懼立刻被消除。初次見(jiàn)面，讓我對(duì)這個(gè)瘦弱而親切和藹的老師產(chǎn)生了一種好感。在她身上，我仿佛嗅到了花的清香，淡淡的如窗臺(tái)上的那株丁香，令人陶醉。
在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的年齡，老師在我們心中是那樣的美麗，仿佛是天上下凡的仙女。她的一舉一動(dòng)，我們都爭(zhēng)相地模仿著。無(wú)數(shù)次輕輕走過(guò)她的窗前，總愛(ài)看她埋頭時(shí)專注的神情。
她的課堂生動(dòng)而有趣，我喜歡看她在黑板上身下清秀的粉筆字，喜歡聆聽(tīng)她那動(dòng)聽(tīng)的'嗓音，更愛(ài)注視著她有如清澈的雙眸。在我的心中，她的一言一語(yǔ)都仿佛歌聲般美妙，那明亮的眸子，似乎是天上閃爍的星星。
忘不了那個(gè)春日的午后，教室內(nèi)靜悄悄的一片，大家都靜靜地趴在桌子上睡午覺(jué)，偌大的教室只剩下>此起彼伏的呼吸聲。偶然醒來(lái)，一眼便瞧見(jiàn)了她瘦弱的身影。只見(jiàn)她手中提著高跟鞋，一步一步走得那樣緩慢而小心翼翼，她走到窗前，輕輕地關(guān)上窗。為了不吵醒我們，她的每一個(gè)動(dòng)作都是那樣的小心。趴在桌上的我靜靜地望著這一切，內(nèi)心產(chǎn)生無(wú)限的敬意。
一個(gè)個(gè)感人而難忘的鏡頭在頭腦中浮現(xiàn)起，她那燦爛如花的微笑，那明亮如星的雙眸，那親切的話語(yǔ)，那細(xì)微的舉動(dòng)，一切的一切都久久地鐫刻于我的心房之上，那樣的清晰，教我如何能夠忘記。她熱愛(ài)著自己的工作崗位，熱愛(ài)著自己的學(xué)生。她把自己的生命，自己的全部精力與心血付出于工作之中，那白色的粉筆，染白了她的秀發(fā)，那黑板上擦去的，是她的不朽功績(jī)。
多少年來(lái)，她讓我感受到了母親般真切而無(wú)私的愛(ài)，她是我心中的最好的老師。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我的外公已經(jīng)六十多歲了，但是他的身子骨十分硬朗。每天早上，外公五點(diǎn)鐘起來(lái)，去跑步鍛煉身體，不管是炎熱的夏天、還是寒冷的`冬天，他都會(huì)去鍛煉身體。
你們可別小看我外公，他人老，但心不老，可以說(shuō)是一個(gè)名副其實(shí)的“老頑童”，所以我常常叫他老頑童外公。有一次，我在下跑棋，外公湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“在玩什么鬼東西？”我說(shuō)：“不是鬼東西，是跑棋�！彼f(shuō)：“讓外公也玩吧！”我的眼睛瞪得滴溜圓，嘴吧驚訝得成了“0”形了，回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“外……外公，您不會(huì)吧，您也會(huì)玩跳棋？這可是小孩玩的�。 蓖夤珴M不在乎的說(shuō)：“這有什么？為什么小孩子能玩，我就不能玩，我可是傳說(shuō)中的“老頑童”！我連忙說(shuō)：“能玩，就看您的水平怎么樣咯！”外公神氣十足地說(shuō)：“保證贏了你，這樣，咱們比試七局，贏了四局就勝，如果你贏了外公就給你買好吃的，要是我贏了，我就撓癢癢。”一個(gè)小時(shí)過(guò)后，我輸了……
啊，外公真是一個(gè)名副其實(shí)的“老頑童”，你們可別小看他！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
暑假去外婆家玩，雖然很開心，但是我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶上那本有趣的書，心里懊惱萬(wàn)分。
晚上，我拖著沉重的步子來(lái)到院子里，對(duì)著嵌在黑色夜幕中的玉盤乞求：“請(qǐng)賜給我一本神圣的書，只要是好書都行呀！”不知道是我那顆渴求書的心打動(dòng)了月亮，還是出門在外媽媽懂我的心，媽媽在書店里給我買了好幾本書。
終于盼到媽媽的歸來(lái)，我沖下樓，首先不是撲向媽媽，而是捧著我心愛(ài)的書津津有味的讀起來(lái)。我囫圇吞棗，不出幾天，就看完了全部的書。媽媽看到我這么快就讀完了，就讓我講一講這幾本書的內(nèi)容，還問(wèn)我讀了這些書有什么收獲。
面對(duì)媽媽的`提問(wèn)，我頓時(shí)傻眼了，我只管不停的翻，哪里想到媽媽還要問(wèn)這么多問(wèn)題，并且還要我將好詞好句做記號(hào)。媽媽嘮叨得我心里有點(diǎn)煩，但是又怕她生氣，就只好極不情愿的按她的要求去讀。
沒(méi)想到我越讀越覺(jué)得有趣，一下子找回了以前忽略的許多重要知識(shí)。我就按這個(gè)巧妙的方法讀書，漸漸的我的作文水平提高了不少。還在網(wǎng)上發(fā)表了許多文章。
這靠媽媽的細(xì)心幫助，現(xiàn)在真后悔沒(méi)有早一點(diǎn)“認(rèn)識(shí)”這個(gè)方法。通過(guò)這件事情，我領(lǐng)悟出了一個(gè)道理：讀書時(shí)要專心致志，全神貫注。
開卷未必有益，讀好書，用正確的方法才有益。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
母愛(ài)如水，大愛(ài)無(wú)疆。
放學(xué)了，我走出校門�？匆�(jiàn)媽媽站在那等我，我連忙向媽媽走去。媽媽看見(jiàn)我滿頭大汗的樣子，說(shuō)：“寶貝，你累不累啊？”我回答說(shuō)：“累。”媽媽說(shuō)：“那我來(lái)幫你背書包吧！”說(shuō)完，媽媽把背在我肩上的書包拿下來(lái)，背在自己的肩上。媽媽說(shuō)：“我們回家吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好的�！弊咧咧�，我看見(jiàn)背在媽媽肩上的書包時(shí)不時(shí)地滑下來(lái)。看著媽媽辛苦的`樣子，我問(wèn)：“媽媽，你累不累��？”“不累不累，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真，媽媽就不累�！甭�(tīng)了媽媽的話，我心想：我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，回報(bào)媽媽那無(wú)私的愛(ài)。
媽媽，您對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，您對(duì)我的愛(ài)是永恒的，您對(duì)我的愛(ài)是美好的！無(wú)論我走到那里，也不會(huì)忘記您。媽媽，我愛(ài)您。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
一條清清的小河潺潺的流著，一只只小船在寬闊的河面上來(lái)回穿梭，游人三五成群的劃著船，有的高聲談笑；有的盡情擺出各種姿勢(shì)拍照；有的相互嬉戲，打起了水戰(zhàn)，玩的可高興了；還有的買了魚食悠閑的喂著魚。歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，在符汶河上空久久回蕩。清澈見(jiàn)底的河中，成群結(jié)隊(duì)的魚兒在河里自由自在地游來(lái)游去�？�，那五顏六色的鵝卵石正靜靜地躺在河底享受著舒適與溫馨。
咦，河邊那一個(gè)個(gè)又大又圓的碧玉盤是什么？“王蓮！”我禁不住欣喜的叫了出來(lái)�！疤焖{(lán)藍(lán)，水藍(lán)藍(lán)，我們的家鄉(xiāng)美如畫……“喲，一個(gè)小女孩正坐在碧玉盤上快樂(lè)的唱歌呢！
岸邊的.樹木蔥蔥蘢蘢，充滿了無(wú)限生機(jī)，盡情制造著新鮮的空氣，為人們打造了一個(gè)綠色環(huán)保的天然氧吧。一棵棵高大的樹木，像衛(wèi)兵一樣日夜守護(hù)著家鄉(xiāng)的母親河。熱情的茶花、亭亭玉立的玉蘭花、燦爛的杜鵑花、火紅火紅的玫瑰花……你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)奇斗艷，絢麗繽紛，競(jìng)相開放，形成了一片花的海洋。
生態(tài)橋上，樹木茂盛，花團(tuán)錦簇，要不是地上的斑馬線的提醒，你還以為走進(jìn)了綠色的生態(tài)園呢！奔忙的大卡車早已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了，人們悠閑的騎著自行車和開著太陽(yáng)能汽車，伴著清脆的鈴聲來(lái)回穿梭。符汶河——我家鄉(xiāng)的母親河，二十年后你變得更美了！
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