【熱門】小學(xué)三年級春天的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級春天的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級春天的作文 篇1
它褪去了厚厚的積雪，樹枝上站著幾只小鳥，嘰嘰喳喳的談?wù)撝禾�，樟樹津津有味的聽著，到激動處，還手舞足蹈是樹沙沙作響，和著鳥鳴，這不就是大自然的歌曲嗎？
我家門前有一排四季青，顧名思義就是一年四季都是青的，當然這是旁人春天來了，春姑娘肆意的揮灑她鐘愛的顏料-綠到我家鄉(xiāng)各處，使其生機勃勃。
我所到之處，無一不是翠綠色的，山嶺，草地，樹葉，地上鉆出的小草；柳樹的枝條也早已抽出綠芽，迫不及待吮吸著春的氣息。突然間，我發(fā)現(xiàn)了立足于萬綠的一點紅!驚訝之余,原來是桃樹上含苞待放的花骨朵，探頭探腦的闖進了，別具一格。
家鄉(xiāng)的桃花總是那么迷人，家鄉(xiāng)的春天總是那么迷人。
我日日看著它，發(fā)現(xiàn)只有春天它會有不同，往常，它綠的深而硬，，春天，它是嫩的'，淺綠，淺到成黃，成了家鄉(xiāng)一道靚麗的風(fēng)景線，這，不就是大自然賦予家鄉(xiāng)的美嗎?
家鄉(xiāng)的春天，有溫暖，和煦的風(fēng)，我愛迷人的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)迷人的春天！
小學(xué)三年級春天的作文 篇2
一年四季中，我最喜歡的就是春天，它不能和任何季節(jié)相比。因為春天是溫暖的；夏天是炎熱的；秋天是微冷的；冬天是刺骨。前年冬天的一件事讓我至今難以忘懷。
那年春天，我，媽媽喬老師和她的孩子一起去了縫山針放風(fēng)箏，我們找了一塊兒空曠的地方，媽媽和老師坐下來在談話，我們不敢去打擾，只好放我們的.風(fēng)箏。突然，姐姐的風(fēng)箏掛在了樹插上，我 們都很著急，經(jīng)過幾分鐘的不懈努力，終于吧掛在樹上的風(fēng)箏弄了下來我們放風(fēng)箏累了，就去吃了一頓大餐。吃飽了，喝足了，我們就個自回了自己的家。準備迎接新的明天。
春天真的很美麗，只要你留心觀察，有所發(fā)現(xiàn)，就會看到春天姑娘帶給你的喜事。
小學(xué)三年級春天的作文 篇3
春風(fēng)是春天中無形無色的使者，它自由的在大自然的每一個角落盡情的游玩。
在一個樹林邊住著一位肓童。冬天，他天天呆在家里好無聊，好寂寞。聽著外面小伙伴們快樂的笑聲，他忍不住了，摸索著，慢悠悠的走出家門。
剛出門春風(fēng)便過來親吻著他的臉，歡迎他來到外面的世界。春風(fēng)帶著淡淡的清香在他的身邊經(jīng)過，身旁的油菜花散發(fā)出一陣迷人的香氣撲鼻而來，向他展示秀麗。他仿佛覺得自己看到了綠綠的田野。
肓童用手摸著油菜花甜甜的笑了。這時他蹲下身子在地上摸著，捧起了一把泥土，那土濕濕的，之后他把泥土分開了，雙手緊的握著，仿佛那不是泥土而是光明的使者，正是他所向往的光明。
柳樹搖曳著它長又綠的頭發(fā)溫柔的唱起了春天的歡歌，肓童輕輕的坐了下來，那小巧靈瓏的波浪鼓也來湊湊熱鬧，它用了全身的力氣，搖動著自己身體發(fā)出了叮鈴鈴的聲音。像在告訴他春天就在你身邊，周圍的一切都是那么完美。
肓童張開雙臂深深的.吸了一口氣。這時候春風(fēng)又來了，春風(fēng)輕輕的梳理著他的頭發(fā)，他舒服的閉上了眼。春風(fēng)又鉆進了他的衣服，給他抓癢癢。他太舒服了，干脆躺在草地上，陽光照在他身上。這時蝴蝶飛來了，為他舞蹈，蜜蜂為他歌唱，小草為他按摩。
春風(fēng)中的肓童感到了無比的溫暖，感到了無比的幸福。
小學(xué)三年級春天的作文 篇4
我是春天的小雨點，長著一個胖胖的身子，圓溜溜有腦袋，住在白云媽媽的懷抱里。
有一天，春光明媚，我覺得很無聊，就想下去瞧一瞧。我來到了公園，看見花兒垂下了頭，花瓣都枯萎了，好像很多天沒有喝水了似的，于是，我跑了過去，下起雨來了，花兒喝了之后，恢復(fù)了生機，便笑著對我說：“小雨滴，小雨滴，謝謝你救了我�！蔽乙残χf：“沒什么，沒什么。”我來到了一片草地，正在游覽壯麗的景色，看到小草奄奄一息了，我便三步并作兩步跑到小草那里，下起了雨，慢慢地小草復(fù)活了，我非常的'高興，小草也笑咪咪的對我說：“小雨點，小雨點，謝謝你救了我，讓我恢復(fù)了生機�！蔽乙残χ鴮π〔菡f：“沒什么，沒什么，這是我應(yīng)該做的�！�
到了最后，我已經(jīng)是筋疲力盡了，就想飛回去，躺在白云媽媽的懷里，休息一會兒。
小雨點對人們做的貢獻可真多，以后我可不能毀了小雨點家庭的名望，我也要多做好事。
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