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小學(xué)三年級(jí)春節(jié)作文

時(shí)間:2023-06-18 17:46:27 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

【精選】小學(xué)三年級(jí)春節(jié)作文合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)春節(jié)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】小學(xué)三年級(jí)春節(jié)作文合集6篇

小學(xué)三年級(jí)春節(jié)作文 篇1

  春節(jié)然而我國(guó)各民族的傳統(tǒng)節(jié)日,100多年前,民間藝人“百本張”曾在他的曲本中這樣寫道:“正月里家家賀新年,元宵佳節(jié)把燈觀,月正圓,花盒子處處瞅,炮竹陣陣喧,惹得人大街小巷都游串!边@歷史上關(guān)于歲首春節(jié)的生動(dòng)定照。

  相傳堯舜時(shí)期,我國(guó)就有這個(gè)節(jié)日,殷商甲骨文的卜辭中,亦有關(guān)于春節(jié)的記載,有慶祝風(fēng)首春節(jié)的風(fēng)俗,但當(dāng)時(shí)歷法,然而靠“觀象授時(shí)”,然而否準(zhǔn)確,尚難確定,到了公元前104年漢武帝太初元年,我國(guó)人民創(chuàng)造了“太初歷”,明確規(guī)定以農(nóng)歷正月為歲首,從這時(shí)起,農(nóng)歷新年的習(xí)俗就流傳了20xx多年,直到新中國(guó)成立,改用公元以后,這個(gè)節(jié)日就改為春節(jié)。

  在我國(guó)最古的文字記載中,有許多關(guān)于歲首的故事,臘月和新春,正然而“秋收冬藏”以后的.農(nóng)閑季節(jié),漢鄭玄也說(shuō)過(guò),歲未年初“勞農(nóng)以休息之”。拿我們這天的話來(lái)說(shuō),就然而勞逸結(jié)合的意思。

  那么春節(jié)到底然而怎樣來(lái)的呢?相傳,在很久以前,有一個(gè)名叫萬(wàn)年的青年,看到當(dāng)時(shí)節(jié)令很亂,想把節(jié)令定準(zhǔn),一天,他上山砍柴,坐在樹陰下方休息,樹影的移動(dòng)啟發(fā)了他,他設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)日影計(jì)天時(shí)的日晷儀。但然而,天陰雨霧,影響測(cè)量,之后,山崖上的滴泉引起他的興趣,他又動(dòng)手做了五層漏壺,天長(zhǎng)日久,他發(fā)現(xiàn)每隔三百六十多天,天時(shí)的長(zhǎng)短就會(huì)重復(fù)一遍。

  那時(shí)的國(guó)君叫祖乙,天時(shí)風(fēng)云的不測(cè),使他很苦惱。一個(gè)名叫阿衡的大臣,為討好皇上,奏稱要設(shè)天臺(tái)敬祭天神,祖乙認(rèn)為有理,便帶領(lǐng)百官去祭天,卻無(wú)濟(jì)于事,萬(wàn)年明白后,忍不住帶著日晷儀和漏壺去見皇上,對(duì)祖乙講清了日月運(yùn)行的道理。祖乙聽后龍顏大悅,感到有道理。然后于然而把萬(wàn)年留下,在天壇前修建日月閣,筑起日晷臺(tái)和漏壺亭,并派了十二童子服待萬(wàn)年,祖乙對(duì)萬(wàn)年說(shuō):“期望你能測(cè)準(zhǔn)日月規(guī)律,推算出準(zhǔn)確的晨夕時(shí)光,建立歷法,為天下的黎民百姓造福!

  有一次,祖乙傳旨要阿衡去了解萬(wàn)年測(cè)試歷法的進(jìn)展?fàn)顩r,當(dāng)他登上日月壇時(shí)看見天壇邊的石壁上寫了一些字,阿衡看見后,明白萬(wàn)年的歷法已研究成功,怕皇上重用他,于日派人刺殺萬(wàn)年,結(jié)果刺客被士衛(wèi)抓住了,祖乙明白后,懲處了阿衡,親自登上日月閣看望萬(wàn)年,萬(wàn)年指著天象,對(duì)祖乙說(shuō):“然后此刻正然而十二個(gè)月滿,舊歲已完,新春復(fù)始,祈請(qǐng)國(guó)君定個(gè)節(jié)吧!弊嬉艺f(shuō):“春為歲道,就叫春節(jié)吧。”

  冬去春來(lái),年復(fù)一年,之后,萬(wàn)年經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察,精心推算,制定了準(zhǔn)確的太陽(yáng)歷,之后為了紀(jì)念萬(wàn)年的功績(jī),便將太陽(yáng)日命名為“萬(wàn)年歷”封萬(wàn)年為日月壽星,以后,人們?cè)谶^(guò)年時(shí)掛上壽星圖,據(jù)傳說(shuō)就然而為了紀(jì)念萬(wàn)年的。

  此刻我們過(guò)年也有一些習(xí)俗,如倒貼“福”字,放爆竹,拜年等等。

小學(xué)三年級(jí)春節(jié)作文 篇2

  今年的二月十日這樣春節(jié),習(xí)俗可豐富了,有放鞭炮,吃湯圓、貼春聯(lián)……其中,我印象最深的這樣——放煙花。

  春節(jié)的煙花可美了!夜晚中綻放開一朵朵“小花”,這些“小花”可美了,有紅的、黃的.、綠的、紫的。有的煙花有一條條“線”,“線”的末尾還有一顆顆“小珠子”,有的像流星從天邊劃過(guò),它又像一條條舞動(dòng)的金蛇。還有的像美麗的菊花。

  最好看的這樣紅、黃、綠紫這四顏色全部集中在一齊的煙花?瓷先ズ孟裉炜者@樣個(gè)大玉盤,這些“五彩珠”撒落在大玉盤里。

  爸爸點(diǎn)燃了自我買來(lái)的煙花,“砰!”震耳欲聾的響聲震得我耳朵都聾了,我往天上一看,“哇!”我們的煙花就像孔雀開屏一樣美麗,它又像這樣“煙花之王”,在“煙花居民”中大顯神威。

  天上綻開著一朵朵美麗的“花兒”,把天空裝扮得格外美麗。

小學(xué)三年級(jí)春節(jié)作文 篇3

  分歲“祭祖”是中華民族過(guò)春節(jié)的重要習(xí)俗之一。

  快要過(guò)年了,爺爺打算在家里做“分歲祭祖”。爺爺拿出電蠟燭、酒盅,奶奶把燒好的飯菜端上餐桌,我也不閑著,我拿起黃酒,在每個(gè)酒盅里倒上了酒。當(dāng)我倒好了酒,爺爺讓我們一家人輪流在電蠟燭前拜一拜,我好奇地問(wèn)爺爺:“為什么要拜呀?”爺爺耐心地回答我:“因?yàn)橐蜃嫦刃卸Y呀!”過(guò)了好一會(huì)兒,爺爺讓我再往酒盅里倒一點(diǎn)兒酒,因?yàn)槲覀円蜃嫦缺硎究蜌。然后,爺爺叫我到門外去,只見門外有一個(gè)用不銹鋼制成的鐵盆子。爺爺從袋子取出一些用錫箔紙折成的“銀元寶”,把它們倒進(jìn)鐵盆子里,用打火機(jī)將“銀元寶”點(diǎn)燃。不一會(huì)兒,鐵盆子就冒出了一大串火,爺爺向著火恭恭敬敬地拜了幾下,我也學(xué)著爺爺拜了幾下,表示尊敬;氐郊,爺爺讓我把酒倒回酒瓶子里。然后又換上了一桌新菜,準(zhǔn)備迎接下一批“客人”—祖先。我們?cè)俅巍包c(diǎn)燃”電蠟燭,倒好酒,拜一拜。當(dāng)爺爺再次叫我去門外的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)爺爺手上拿的不是用錫箔紙折的銀元寶,而是兩只用紙折的桶!我問(wèn)爺爺:“這個(gè)桶是用來(lái)干什么的?”“這是‘米桶’,你想,我們吃的米飯是要用一個(gè)桶來(lái)盛的呀!”爺爺說(shuō)。爺爺將兩個(gè)“米桶”放入鐵盆子,在每個(gè)“米桶”上都點(diǎn)燃了一簇火,火馬上就是大了起來(lái)。接著,我和爺爺不約而同地拜了拜,又走進(jìn)了家里。

  分歲“祭祖”真有意思!

  【擴(kuò)展閱讀】

  春節(jié)作文怎么寫?

  第一招:

  第交代清楚“六要素”。既然是寫事,那就必須把記敘文的六個(gè)要素交代清楚,即事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物,還有事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。

  第二招:

  選好材料。選擇什么材料來(lái)寫作文呢?1.必須是發(fā)生在春節(jié)里的事兒。2.一定是春節(jié)里發(fā)生的有趣的事兒。3.也可以是春節(jié)里最可笑的事兒。4.或者是春節(jié)里自己不明白的事兒。5.或者是春節(jié)里的風(fēng)俗習(xí)慣。6.總之,就是春節(jié)里發(fā)生的你最想告訴大家的事兒。

  第三招:

  寫好細(xì)節(jié)。為了把事情寫詳細(xì),寫作文時(shí),要圍繞中心,把能體現(xiàn)中心的那些細(xì)節(jié)寫具體,寫詳細(xì)。比如人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等。

  第四招:

  通過(guò)幾個(gè)方面寫事兒。有同學(xué)又說(shuō)啦:“上面說(shuō)的'這些我都知道,可我就是寫不夠老師要求的字?jǐn)?shù),那該怎么辦?”這也不難,我再告訴你幾個(gè)絕招。

  1.把標(biāo)題《春節(jié)里的事兒》變成《春節(jié)二三事》。我就不信,你寫兩三件事兒還寫不夠老師要求的字?jǐn)?shù)?

  2.通過(guò)幾個(gè)方面去寫。比如《春節(jié)里的聲音》,你可以寫鞭炮聲、看春晚、親友們的交談、走親訪友的汽車?yán)嚷暤取?/p>

小學(xué)三年級(jí)春節(jié)作文 篇4

  20xx年2月8日 星期六

  雪在湖南鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家里,以往每年我們回去都能看到白茫茫的雪,今年也不例外,我終于等到了期盼已久的.下雪天!看!雪正紛紛往下飄落就像一只只在空中飛舞的白蝴蝶,漂亮極了!

  今天,我和堂弟看電視正入迷時(shí),媽媽突然叫了一聲,把我和弟弟嚇一跳,往窗外一看,我們都高興得跳起來(lái)了,“下雪啦!”我們都?xì)g呼起來(lái)。漫天的雪花在空中飛舞,一會(huì)兒飄到東,一會(huì)兒飛到西,一片片雪花飄在我衣服上,一下子就不見了,他在跟我玩捉迷藏呢!弟弟趁我不注意時(shí)從地上抓了一把雪捏了個(gè)雪球向我拋來(lái),我也毫不示弱,朝他扔去,在雪地里,雖然我們的小手凍得通紅,但我們真的很開心!

  慢慢地我全身的雪灑滿啦好像給我穿上了一件白紗裙,美極了!路上,房頂上,樹上,田野里都鋪上了一層厚厚的雪,這場(chǎng)雪給整個(gè)大地蓋上了厚厚的一層棉被呀!老家的這場(chǎng)雪讓我留戀往返,但我們得回老家啦!

小學(xué)三年級(jí)春節(jié)作文 篇5

  清晨,聽見屋外小孩子早已大喊大叫了,可我還躲在被窩里不愿起床,你想想,被窩中的舒服感覺誰(shuí)愿離開!可還沒等我舒服夠,媽媽已經(jīng)扯破嗓門叫我快起床了。我將被子一扯,蒙住了整個(gè)頭,可無(wú)濟(jì)于事,媽媽已走進(jìn)了房間,下了一道圣旨:“今天全家人都要去外婆家,快點(diǎn)準(zhǔn)備!”

  我生來(lái)性格內(nèi)向,不愿串門走親訪友,但無(wú)可奈何,今天是初二,所以也不得不去外婆家拜拜年。

  我們?nèi)胰艘褱?zhǔn)備好出發(fā)了。天。×鄮状蟀鼥|西,豈不是想累死我,偏偏又要我拎,我更加不高興,說(shuō):“你們走前面吧!反正我走不快,我會(huì)跟上的!绷嘀鴥蓚(gè)沉甸甸的`大包,向外婆家走去。

  去外婆家全是山路,挺累人的。約摸走了兩三里路,我放下東西,拿起手一看,有兩條紅印子,動(dòng)一動(dòng),彎都彎不過(guò)來(lái)。痛,我氣憤極了!就在這時(shí),一瓶不爭(zhēng)氣的酒滾了出來(lái),我撿起一看,連嶄新的標(biāo)簽上都有幾條小臟痕。

  還是繼續(xù)上路吧。

  總算到了外婆家,他們有說(shuō)有笑的,可我一個(gè)人躲在房間里悶看電視,想著心事。

  過(guò)了幾天,外婆她們家的人來(lái)我家了,禮物全放在書桌上,我翻著看著,看呀看……啊!那瓶酒不就是我拎去的嗎?標(biāo)簽上的幾條痕跡還在呢!

  是那瓶,一定不會(huì)錯(cuò),絕對(duì)是那瓶!

  我愣住了,春節(jié),是一個(gè)歡慶的節(jié)曰,是人們走親訪友的盛大節(jié)曰,可是誰(shuí)出的餿主意?為什么要送春節(jié)禮物,難道不送不行嗎?而且最終竟然又回到了自己的手中,那天,我手都拎得好酸好酸,可又拎回來(lái)了,有什么意思?我真不明白為什么?但愿以后過(guò)春節(jié)不要送這送那,在春節(jié)走動(dòng)走動(dòng)就是,沒有必要非得送什么禮物,也更輕便!

小學(xué)三年級(jí)春節(jié)作文 篇6

  春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,因?yàn)榇汗?jié)是大家兒童的最愛。在春節(jié)里,大家不僅可以吃到各種各樣美味的食品,糖果,還能拿到長(zhǎng)輩們給大家的紅包。

  吃過(guò)年夜飯,大家都快速奔出家門心喜怒放,大人們安置好煙花,點(diǎn)燃了導(dǎo)火索,只聽“嗖”的一聲,煙花飛上天空,隨著一聲巨響,煙花像美麗的牡丹花頓時(shí)綻開了笑臉,在煙花的照耀下,夜 晚如同白天。瞧著煙花,大家高興的`又蹦又跳。我和朋友們?nèi)宄扇旱攸c(diǎn)起煙花棒,笑臉布滿臉上,我快樂(lè)的揮著煙花棒,煙花棒上猶如小星星在興奮地跳躍著。

  大年初一大家來(lái)到正大游樂(lè)園,這里人山人海,每一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目都擠滿了人。讓我感到有趣的是,過(guò)山車是紅的,碰碰車是紅的,就連小小的燈籠風(fēng)車也是紅的,當(dāng)我告訴媽媽時(shí),媽媽笑著說(shuō):“紅色代 表著日子紅紅火火,這表達(dá)了人們對(duì)生活美好的祝愿和追求美好生活的信心。走,讓你們這些小孩們也感受一下節(jié)日的快樂(lè)。”在媽媽的鼓動(dòng)下,我和表哥坐上了過(guò)山車,那忽上忽下超速穿行的過(guò)山車使我不 敢睜眼,那一刻,我想象著自己正飛向快樂(lè)星球……

  春節(jié)真是個(gè)熱鬧、喜慶、紅火而又快樂(lè)的日子。

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