【必備】三年級(jí)敘事作文匯總七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的三年級(jí)敘事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)敘事作文 篇1

　　正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，今天我起了個(gè)大早，高高興興地去刷牙洗臉，吃過(guò)早飯，我陪著媽媽去了超市。走在路上，大街上依然洋溢著濃濃的年味，只不過(guò)格式各樣的貨物已被五彩繽紛的花燈籠取代。

　　到了超市，媽媽第一個(gè)買的就是元宵。在一個(gè)精致的袋子里，裝滿了許許多多的元宵，白嫩嫩的，就像珠寶商城里賣的寶珠一樣。不過(guò)里面的元宵餡，可是它的外表的反義詞，說(shuō)的沒錯(cuò)，它就是黑色芝麻餡的。說(shuō)道這，我恨不得馬上奔回家中，去吃元宵了。

　　回到家，“小記者燈謎會(huì)”時(shí)間到了，一進(jìn)入猜謎區(qū)界面，我皺起眉頭冥思苦想。我和媽媽、爸爸，一邊想一邊網(wǎng)上查。題目來(lái)了“八十八”我脫口而出“米”。然而答案竟是“入木三分”成語(yǔ)，我疑惑不解？“兩個(gè)胖子在一起”打一地名，爸爸?jǐn)蒯斀刭N地答“合肥”，“一加一”這題更加單，我把答案書寫出來(lái)“王”，接著又一道“鴉占雀巢”打一成語(yǔ)，把我們?nèi)齻�(gè)人迷住了。媽媽趕緊上網(wǎng)搜，答案竟然是“化為烏有”，燈謎一直猜著……

　　中午了，媽媽把元宵下進(jìn)鍋里，過(guò)了好大一會(huì)，一聲“開飯了開飯了”的聲音映入耳旁，我似利劍一樣飛奔過(guò)去。第一碗雪白雪白的“寶珠”，就這樣被我狼吐虎咽般的給吃到肚子里，不一會(huì)，我把一碗湯圓“干掉了”。啊！真好吃。別看里面黑乎乎的'，吃起來(lái)又香又甜的，害得我剛吃完就打了個(gè)響亮的飽嗝。

　　時(shí)光過(guò)得真快，眨眼間天就黑了。噼里啪啦的放炮聲連續(xù)不斷，豆大的煙火，往天空升起，就像燦爛的花朵一樣怒然開放，不時(shí)還有鳴叫聲�？粗�看著，幾盞孔明燈映簾在自己的眼中，只見那孔明燈越升越高，不知不覺已經(jīng)看不見了。

　　哈！今年的正月十五過(guò)得真快活，網(wǎng)上猜燈謎足不出戶還有獎(jiǎng)品拿，真是一舉兩得。小朋友們，你們也樂在其中吧！

三年級(jí)敘事作文 篇2

　　在茫茫的數(shù)學(xué)海洋中，有無(wú)數(shù)的知識(shí)，有的簡(jiǎn)單易懂，有的困難復(fù)雜，有的清晰簡(jiǎn)便，有的計(jì)算繁瑣……而前幾天的數(shù)學(xué)課上，我們認(rèn)識(shí)了有趣的圓。

　　上課的鈴聲響起了，隨著麥老師的一聲“上課”。帶著同學(xué)們求知的欲望，這節(jié)數(shù)學(xué)課開始了。麥老師給每一個(gè)同學(xué)都發(fā)了一個(gè)園，讓我們對(duì)折，打開，將折痕畫成一條線段，再換個(gè)方向，反復(fù)幾次。我們發(fā)現(xiàn)線段重合的地方正好是圓的'中心。麥老師告訴我們，那一點(diǎn)叫做圓心，連接圓心和任意一點(diǎn)的圓上線段叫半徑，通過(guò)圓心并兩端都在圓上的線段叫直徑。然后，麥老師開始教我們用圓規(guī)畫圓，我看著麥老師畫得這么熟練，心想一定很簡(jiǎn)單。

　　終于可以動(dòng)手畫了，我迫不及待地拿起圓規(guī)，畫起了圓，我自信滿滿地扭起手來(lái)，可畫到一半竟然歪了，我又畫了一個(gè)，還是這樣。我突然發(fā)現(xiàn)麥老師邁向我走來(lái)，越來(lái)越近了，我心想：完了！麥老師肯定要批評(píng)我了�？甥溊蠋焻s沒有批評(píng)，只是開始教我怎么畫，我也仔細(xì)觀察麥老師的手再哪里傾斜，向哪里旋轉(zhuǎn)，怎么用力。麥老師教完了之后，我便開始一頁(yè)頁(yè)草稿地練習(xí)，在這些草稿紙上，畫滿了亂七八糟，不完整的圓，但仔細(xì)一看許會(huì)發(fā)現(xiàn)，本子上的圓畫得一頁(yè)比一頁(yè)像，一頁(yè)比一頁(yè)更好看……

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)能十分準(zhǔn)確地畫圓了，但我同時(shí)已感悟到，麥老師教我的不止如何畫圓，更告訴我一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。是啊，只有我仔細(xì)觀察，努力練習(xí)，才學(xué)會(huì)了畫圓。而這恰恰是人生的道理，只要有付出汗水與努力，這個(gè)世界上就沒有難事！

　　學(xué)畫圓，學(xué)畫圓，學(xué)到的絕不止畫圓！

三年級(jí)敘事作文 篇3

　　今天是年三十的晚上，吃完香噴噴的年夜飯后，我和妹妹一起去放煙花。說(shuō)起放炮是我們小朋友最高興的一件事。于是，我?guī)�上了“長(zhǎng)毛腿”、“小滋花”、“好運(yùn)家”、“好日子”、“喜洋洋與灰太狼”等來(lái)到了小區(qū)的廣場(chǎng)上。

　　這時(shí)的小廣場(chǎng)已經(jīng)是“不夜天”了。煙花有的像火箭，有的像流星雨，還有的像霓虹燈閃爍，火樹銀花，五彩繽紛，歡聲笑語(yǔ)。一片節(jié)日的景象。我最喜歡燃放“小滋花”了，下面就讓我來(lái)講講吧：

　　“小滋花”外形像個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小火柴，其實(shí)就是在細(xì)細(xì)的.鐵絲上粘滿火藥。點(diǎn)燃它會(huì)在黑夜里發(fā)出無(wú)數(shù)個(gè)像小星星一樣的光芒，一閃一閃的。

　　有時(shí)又像一盞盞小煤油燈，我的小手放上去很溫暖，一點(diǎn)也不燙手，很安全。

　　我和妹妹在寒風(fēng)中，手里拿著“小滋花”一點(diǎn)也不覺得冷，我們倆就像兩個(gè)賣火柴小女孩，玩的不想回家。

三年級(jí)敘事作文 篇4

　　我的課余生活豐富多彩，有游泳、畫畫、打乒乓球……但我最喜歡的一直是游泳。

　　周六，我們家小區(qū)有一個(gè)游泳比賽，我報(bào)名參加了。當(dāng)我下到泳池，猛然發(fā)現(xiàn)游泳池的水很深，竟然高過(guò)了我的頭。開始比賽了，對(duì)手，目測(cè)8到9歲。我奮力向前游，游累了，我便停了下來(lái)，看了看對(duì)手，哇哦，都游了一半了。我繼續(xù)努力向前游，腳用力移動(dòng)，游了半米多，又停了下來(lái)，對(duì)手已經(jīng)到了終點(diǎn)徘徊。我又聽到泳池外的“吃瓜群眾”，在為我加油，“加油喲，快點(diǎn)兒！加油喲，快一點(diǎn)兒！”我聽到他們吶喊助威的聲音。我游得更加起勁了，我一直往前進(jìn)，一直不放棄，終于，艱苦的奮戰(zhàn)，終于抵達(dá)終點(diǎn)了！救生員問(wèn)我，要不要游泳圈哪？我連忙搖搖頭說(shuō)：“不用了�！�

　　至于獎(jiǎng)品嘛，就應(yīng)該是參者有份，所以我領(lǐng)取了很多獎(jiǎng)品，不僅有12支鉛筆，一個(gè)削筆刀，握筆的海豚模型，還有一本本子和一盒水彩筆。

　　我因?yàn)檫@次的比賽，重新認(rèn)識(shí)了自己。我本來(lái)很驕傲，以為自己的游泳很厲害。經(jīng)過(guò)這次，我發(fā)現(xiàn)我的.游泳原來(lái)那么糟糕哪！

　　同學(xué)們，這可是我的課外實(shí)例呢！你們的呢？

三年級(jí)敘事作文 篇5

　　童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼。童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃。童年是純真甜美的，就像山溪間清亮的泉水。在我的`童年中，也有這么一件事，令我一想起來(lái)就會(huì)忍俊不禁。

　　一次，三年級(jí)的暑假如約而至，我穿著裙子，打扮的漂漂亮亮的，和六年級(jí)的姐姐、媽媽一起去外面玩。車子開到了，原來(lái)這里是農(nóng)村的田野。一看到田野，姐姐就迫不及待的要和我一起去玩。媽媽沒辦法，只好叮囑道：“好吧，但你們一定要記住，我就待在這里等你們，要注意安全��！”話音剛落，姐姐就帶著我一蹦一跳的跑進(jìn)了田野。

　　我和姐姐一直跑到田野中央。在田野里玩了起來(lái)，笑聲回蕩在田野間。我們?cè)谔镆伴g漫步，躺在比較干凈的地上看天空，互相打打鬧鬧，玩捉迷藏的游戲，坐在田野中一起講著故事……玩得不亦樂乎。鬧了一會(huì)兒，我們都有些累了，便拿出隨身攜帶的礦泉水大口大口的喝了起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我突然夾緊了雙腿，把手插在大腿間。姐姐看到了，便問(wèn)我怎么回事。我臉紅的說(shuō)：“我……我想尿尿。”姐姐聽了，只好無(wú)奈地說(shuō)：“唉！現(xiàn)在周圍根本沒有廁所，得走好長(zhǎng)一段路呢！再說(shuō)了，現(xiàn)在還早，我們不如再玩會(huì)唄。”剛說(shuō)完，姐姐就隨手拿起地上掉落的一根草擺弄起來(lái)�！澳呛冒�！”我只好憋著和姐姐一塊玩了起來(lái)。

　　沒想到，過(guò)了一會(huì)兒，我感到憋不住了。我怕把裙子給弄臟了，只好挪到干凈的地方，脫了裙子拿在手里，然后又夾住了雙腿，把手插在大腿間，對(duì)姐姐訴苦說(shuō)：“姐姐，我就快憋不住了！”“你呀你，就在這里解決好了！”姐姐建議道�？墒俏覅s不想那樣，只好老老實(shí)實(shí)地憋著。

　　“沒關(guān)系的，這里有沒有人�！苯憬隳眠^(guò)我的裙子，把我拉到干凈的地面上，“再說(shuō)你是實(shí)在沒有辦法嘛！”這時(shí)我也已經(jīng)快憋不住了，我聽了姐姐的話，就松開手，在干凈的地方坐了下來(lái)，張開雙腿就當(dāng)著姐姐的面尿尿起來(lái)，尿尿歡暢的奔涌而出，從我屁股下蔓延開來(lái)，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間也沒有停止。

　　“好了，咱們繼續(xù)玩去吧，待會(huì)我?guī)湍惆讶棺哟┥��！苯憬憷�起了我。望著地上的一灘水漬，我有點(diǎn)不好意思了，便撓了撓自己的頭。

　　這件事令我記憶猶新，回想起來(lái)，我總會(huì)忍俊不禁。

三年級(jí)敘事作文 篇6

　　任老師，是我們的數(shù)學(xué)老師。她披發(fā)齊肩，黑發(fā)中已經(jīng)添了幾根銀絲，可能是為我們而過(guò)度勞累的吧！小小的眼睛十分利銳，我們上課做小動(dòng)作，都逃不過(guò)她的“火眼金睛”。任老師平時(shí)對(duì)待同學(xué)很嚴(yán)肅，上課總是板著個(gè)臉，使我們上她課的.時(shí)侯有－些恐懼。

　　任老師上課時(shí)，總會(huì)把內(nèi)容講得十分具體。每當(dāng)我們有疑問(wèn)時(shí)，她總是先讓我們獨(dú)立思考，想到答案，才把它告訴我們，鍛煉我們的思考能力。她不僅是我的良師，還是我的益友。

　　有一次，我遇到了難題，就和同學(xué)一起去找她。到了任老師寢室，她讓我們坐下，還給我們喝水，吃餅干，水果。給我們耐心的講解難題，直到我們弄懂才停。我們到她寢室里去玩，她總是熱情的招待我們，陪我們談心，還關(guān)心我們?cè)趯W(xué)校生活習(xí)不習(xí)慣，寒冷天氣，她叫我多穿衣服。

　　任老師不僅上課十分專心，沒有半點(diǎn)馬虎，而且空余時(shí)間也不例外。。下課時(shí)，還要抓緊時(shí)間批改作業(yè)。放學(xué)后，她很晚才拖著疲倦的身體離開辦公室。晚上還要回室備課。真辛苦呀！這是很多個(gè)老師的縮影。老師們，你們可以歇歇了。

　　老師是你用辛勤的汗水哺育了我們！你像蠟燭一樣，燃燒自己照亮我們。老師，我最想對(duì)你說(shuō)："你辛苦了！我永遠(yuǎn)愛你！

三年級(jí)敘事作文 篇7

　　有一天，我看到有小朋友在玩滑板，心里羨慕極了，也特別想滑，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也想要一個(gè)滑板�！眿寢屨f(shuō)等我過(guò)生日就買一個(gè)作為生日禮物送給我。我很開心，心里天天想讓生日早點(diǎn)到來(lái)。生日到了，我終于得到了滑板，我高興極了！不過(guò)，沒有時(shí)間玩，馬上就期末考試了，只能等到考完放暑假，才有時(shí)間盡情地玩。終于考完試了，我迫不及待的讓爸爸帶我去練習(xí)滑板。

　　我們?cè)谛�區(qū)的馬路邊開始學(xué)。我剛踩上去，一下子就滑了下來(lái)，連續(xù)幾次都失敗了�？粗鴦e人滑的快，學(xué)起來(lái)可真難啊！爸爸說(shuō)：“別著急，爸爸扶著你，保持平衡，體會(huì)一下在滑板上的.感覺�！庇谑俏以诎职值姆龀窒禄瑏�(lái)滑去。一開始我緊緊的的抓住爸爸的手不敢放送一點(diǎn)兒，慢慢的我感覺到熟練多了，在爸爸的鼓勵(lì)下，我敢松開爸爸的手滑一段距離了，我開心極了！爸爸、媽媽不斷的鼓勵(lì)我加油，我也特別興奮！我終于會(huì)滑滑板了！我不停的練啊，練啊。練得我滿頭大汗直到筋疲力盡，才抱著滑板意尤味盡地回家了。通過(guò)學(xué)習(xí)滑板，我感覺到做任何事情都不容易，但只要努力就能成功��！

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