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【熱門(mén)】三年級(jí)狀物作文集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)狀物作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)狀物作文 篇1
辣椒是四川的特產(chǎn)。辣椒的種類(lèi)有很多,有朝天椒;有小米辣……。下面我為大家介紹一下“小米辣”吧。
“小米辣”長(zhǎng)著長(zhǎng)條形,像一個(gè)子彈頭,前面長(zhǎng)的彎彎的',里面有豐富飽滿(mǎn)的辣椒籽。記得那一天,我一時(shí)興起,掰開(kāi)了一個(gè)“小米辣”,我心里想:“里面不是很普通嗎,跟普通的辣椒也差不了多少呀!” 這時(shí),我的鼻子癢了起來(lái),我就順手摳了摳,當(dāng)時(shí)還沒(méi)什么感覺(jué)?墒沁^(guò)一會(huì)兒,我覺(jué)得鼻子像火燒了一樣疼,整個(gè)鼻子麻麻的,非常難受。我連忙把手和鼻子洗干凈?蛇@種感覺(jué)很久才消。小小的辣椒威力真大啊!以后我再也不敢碰辣椒了!
辣椒在四川到處都有,比如說(shuō)在火鍋里;在各式各樣的小吃里;在川菜里都少不了它,就連洋快餐麥當(dāng)勞,肯德基里都有它。
四川人為什么這么喜歡吃辣椒呢?哦,是因?yàn)樗拇夂虺睗,吃辣椒可以去濕。而且辣椒還象征著四川人熱情好客的精神。
這就是我熟悉的四川特產(chǎn)—-辣椒。
三年級(jí)狀物作文 篇2
我的小烏龜是一只愛(ài)臭美的小巴西龜。它看見(jiàn)人類(lèi)的“殼”(此處指人類(lèi)的指甲)可以隨心所欲地變換顏色,20xx年它就想把它那小小的殼變成墨綠色的`,到了20xx年,它不停地長(zhǎng)大,殼的顏色也越來(lái)越深,最后,它的愿望實(shí)現(xiàn)了!不過(guò),它還發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)會(huì)在身上紋上各種圖案,人們還把這種圖案叫“紋身”。于是,它按照陰陽(yáng)的宗教圖案給自己的黃肚皮上紋了個(gè)身。之后,它經(jīng)常曬太陽(yáng),好讓游泳后濕乎乎的紋身快點(diǎn)干。
它以前最喜歡的食物是龜糧,現(xiàn)在不喜歡的也是龜糧。因?yàn),我們家有很多貝殼,而且都散發(fā)著海腥味,恰巧,龜糧里都是一些海蝦和海藻,所以,它現(xiàn)在特別愛(ài)吃排骨和小魚(yú)仔。
冬天,它不會(huì)冬眠,因?yàn)閺V州太熱了,所以,它只會(huì)在水里一邊做“廣播體操”,一邊吐泡泡。不過(guò),我堅(jiān)信小烏龜不是在單純地吐泡泡,它是在喊:“一二三四五六七八,二二三四五六七八!”它想讓自己成為一只體格健壯的烏龜中的戰(zhàn)斗龜!
三年級(jí)狀物作文 篇3
教學(xué)目的:
1、了解課余生活,熟悉寫(xiě)作范圍。
2、教會(huì)學(xué)生基本的寫(xiě)作方法。
第一課時(shí)
一、導(dǎo)言:課余生活豐富多彩,全是精彩充實(shí)的故事。踢球、跳舞、畫(huà)畫(huà)、郊游??,不管是和同學(xué)還是家人,不管是好事、錯(cuò)事,樣樣都是那么難以忘懷,總是那么感人至深。這次習(xí)作就讓我們寫(xiě)寫(xiě)自己的課余生活。
二、師生互動(dòng),討論填寫(xiě)內(nèi)容。
1、我的課余生活可豐富了,經(jīng)常參加的.活動(dòng)有:__________。在課余,還發(fā)生了許多事情,給我印象最深的事情是_______,那一次,我感到特別____________。
2、審題,寫(xiě)什么?
、倮斫猓荷睿簩W(xué)習(xí)生活、課余生活、家庭生活等。
、诹(xí)作:我的課余生活包括記一次活動(dòng)(游戲)這兩類(lèi)文章的關(guān)系寫(xiě)題材范圍大的作文可使用大中見(jiàn)小的開(kāi)頭,小中見(jiàn)大結(jié)尾方法,從而緊緊把握習(xí)作要求。
、圩杂蓴M題:
第二課時(shí)
讀范文交流寫(xiě)法。
1、欣賞范文,說(shuō)說(shuō)什么地方寫(xiě)得好?
2、課余生活中發(fā)生的事很多,抓住其中印象最深的一次寫(xiě)。
3、事離不開(kāi)人,人離不開(kāi)事。事情中有自己也有他人,應(yīng)抓住突出的人物的特點(diǎn),寫(xiě)出人文性的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、內(nèi)心等特點(diǎn)。
4、內(nèi)容要按一定順序?qū)憽H纭翱墒??”“于是??”“甚至”“才”“一??就??”讓你的文章更有文理。懂得使用些表示空間方位和時(shí)間先后順序的詞,如“首先??然后??接著??”“之后”“這時(shí)”“當(dāng)??的時(shí)候”“前面”等,讓你的文章更有條理。
5、寫(xiě)活動(dòng)首先要敘述完整?珊(jiǎn)要交代活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人物及活動(dòng)內(nèi)容。其次要突出重點(diǎn),把過(guò)程寫(xiě)具體。
6、如果寫(xiě)范圍大的作文可重在寫(xiě)小。寫(xiě)時(shí)域廣闊的作文應(yīng)注重以一當(dāng)十,以十當(dāng)一的敘事方法,重在寫(xiě)一。從而緊緊把握習(xí)作要求。
課余生活(大)——一次活動(dòng)(。
課余時(shí)間(十)——活動(dòng)時(shí)間(一)
7、寫(xiě)好自己,寫(xiě)出自己的感受,讓別人分享你快樂(lè)。
四、幫你積累:
手忙腳亂束手無(wú)策七手八腳笨手笨腳探頭探腦七嘴八舌
擠眉弄眼得意忘形笑逐言開(kāi)歡呼雀躍哄堂大笑防不勝防
三年級(jí)狀物作文 篇4
文具盒,陪伴我度過(guò)了三年。雖然因長(zhǎng)時(shí)間的磨損,它已經(jīng)破邊缺角,但我還是一如既往的珍惜它,愛(ài)護(hù)它!
這只是一個(gè)普通的文具盒,上面的圖案卻是五顏六色的。瞧,這是一頭九色鹿。它的'毛像雪一樣白。一只黃色的小鳥(niǎo)“嘰嘰”地展翅高飛,在給小鹿引路呢;花朵妹妹們爭(zhēng)奇斗艷;最可愛(ài)的要數(shù)熊貓家庭了!熊貓爸爸奮力地蹬著自行車(chē),載著熊貓媽媽和兩個(gè)小寶貝高興地前進(jìn)。太陽(yáng)公公露出了笑臉,猶如一朵菊花綻放,美麗極了。
我的文具盒不光外殼十分美麗,而且使用的時(shí)候非常方便,為我學(xué)習(xí)知識(shí)立下了汗馬功勞。輕輕打開(kāi)翻蓋,鋼筆靜靜地躺在里面,上面刻著“英雄”二字。一枝枝使用方便的自動(dòng)鉛筆也在蒙頭大睡。另外,還有尺子,藍(lán)、黑、紅幾枝水筆,整齊的排放著。對(duì)了,還有橡皮沒(méi)介紹到,它最本分,是“兄弟姐妹們的好伙伴”。它們從不吵嘴,盡心盡力的為主人服務(wù)。
文具盒的每個(gè)成員不僅和睦相處,而且在工作上配合也很默契。當(dāng)我準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí),藍(lán)水筆跳出來(lái),讓我握著它,輕松的完成語(yǔ)文作業(yè)!岸b忊彙鄙蠑(shù)學(xué)課了!我抓起走來(lái)的自動(dòng)鉛筆開(kāi)始畫(huà)線(xiàn)段,可是,我怎么也畫(huà)不直!我急的滿(mǎn)頭大汗,就在這時(shí),尺子蹦了出來(lái)說(shuō):“主人,怎么把我給忘了”。說(shuō)完,讓我用它的身子畫(huà)出了標(biāo)準(zhǔn)的線(xiàn)段。當(dāng)我修改作文時(shí),紅水筆揉了揉眼睛,便在我的本子上圈圈點(diǎn)點(diǎn),勾勾畫(huà)畫(huà),直到我滿(mǎn)意了才回去。有時(shí),我把字寫(xiě)錯(cuò)了,本分的橡皮也變得潑辣起來(lái),它在本子上跳著舞,終于擦得一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有了,才鉆回夾層里。
文具盒真是我最親密的學(xué)習(xí)小伙伴!!
三年級(jí)狀物作文 篇5
今天吃午飯時(shí)奶奶端出一盤(pán)油爆青椒放在飯桌上。
盤(pán)子里油汪汪、香噴噴的還冒著熱氣的.青椒,我一看便想吃。正當(dāng)我準(zhǔn)備吃時(shí)奶奶說(shuō):“你可要想清楚,這青椒可是很辣的你一定受不了。”我一聽(tīng)就不高興地說(shuō):“我爸爸媽媽都愛(ài)吃辣,我是他們的兒子一定行!蔽乙Я艘豢趭A在筷子上的辣椒,“呀!”我的臉一下子就紅了,舌頭像一百根針在刺,嘴里恨不得塞一塊冰,因?yàn)闆](méi)有冰所以我便把舌頭伸出來(lái)像小狗喘氣一樣.大家見(jiàn)了笑得前俯后仰,奶奶也笑著說(shuō):“要不要再來(lái)一個(gè)?”我馬上說(shuō):“不……不要了.”這次又傳來(lái)一陣笑聲.這次可真“倒霉”!真不該要那不值錢(qián)的臭面子。
三年級(jí)狀物作文 篇6
夏哥哥悄悄地走了秋姑娘悄悄地來(lái)了。帶來(lái)了五顏六色的秋葉,有松針樹(shù)葉的蒼翠,楓葉的火紅,銀杏葉的金黃,都讓我十分著迷,深深迷戀著。
星期六下午,我和媽媽去水繪園看秋天。走到了林蔭小道上,一篇梧桐葉子從天而降,“啪”的一聲落到了我的臉上。我撿起梧桐葉,已經(jīng)枯萎了。變得金黃金黃,上面五個(gè)尖角卷在一起,像一個(gè)握緊的拳頭,又好似一個(gè)剛生下來(lái)的小寶寶,全身縮在一起,仔細(xì)一瞧,梧桐葉里條條葉脈很像老爺爺慈祥的皺紋。
我抬起頭來(lái),望了望那一棵高大挺拔的梧桐樹(shù),那一梧桐樹(shù)上有許多葉子未掉,葉子的顏色有很多種,有一半黃,一半綠的,有全是綠的,還有的全是黃的,在樹(shù)上搖搖晃晃,風(fēng)一吹,它們就像蝴蝶一樣翩翩起舞,好似天女下凡。
我們繼續(xù)往前走,突然,我看見(jiàn)一棵銀杏樹(shù),我急忙跑過(guò)去,彎下腰來(lái),從地上拿起一片銀杏樹(shù)葉,仔細(xì)看起來(lái)。
銀杏樹(shù)葉很像一把小扇子,很小,還沒(méi)我的手掌大,銀杏葉上一凹一凸的',十分不整齊。下面一條長(zhǎng)長(zhǎng)的莖,好像一條細(xì)細(xì)的線(xiàn)。
我又看見(jiàn)一棵樹(shù),媽媽說(shuō)那是冬青樹(shù)葉,我一碰到冬青樹(shù)葉,就疼得把手猛收回來(lái),原來(lái),冬青樹(shù)葉有“暗器!”是大小不一的刺!怪不得我會(huì)那么疼!
一陣大風(fēng)吹來(lái),葉子一片片落下,帶著一絲遺憾,投向大地母親的懷抱。跳躍著,輕舞飛揚(yáng),翩然落下。這就是秋天的葉子。它們不是一色的黃,也不是一色的綠,因?yàn)榍锾焓俏宀世_紛的!
后記
秋天的樹(shù)葉很美,我喜歡秋天的樹(shù)葉。
三年級(jí)狀物作文 篇7
看到這個(gè)題目,你一定會(huì)大吃一驚吧!你會(huì)認(rèn)為給娃娃做衣服一定非常難吧?其實(shí)一點(diǎn)也不難,讓我來(lái)告訴你們吧!
今天,我來(lái)到好朋友鳴鳴家,我說(shuō):“鳴鳴,我們來(lái)給娃娃做衣服吧?”鳴鳴說(shuō):“好的!”我們先準(zhǔn)備五顏六色的布和線(xiàn),兩把尺子和幾根針。開(kāi)始做衣服了,我學(xué)著媽媽的樣子,先拿了一個(gè)紅綠相間的布,用尺子給娃娃量了量腰,然后把量出來(lái)的尺寸寫(xiě)在紙上,根據(jù)量出來(lái)的尺寸在布上畫(huà)出裙子的圖形,再把裙子的圖形剪下來(lái),我又拿了一個(gè)扣子,把扣子縫在裙子的.邊上,再?gòu)牟嫉牧硪贿吋粢粋(gè)小圓洞,當(dāng)作扣鼻,最后我又用五彩繽紛的線(xiàn)給裙子縫上花紋,這樣一件漂亮的裙子就做好了。
我小心翼翼地把這件漂亮的裙子給娃娃穿上,我的娃娃變的漂亮了,就像一位美麗的公主,她微笑著好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小主人,我又有了一件漂亮的裙子。”
三年級(jí)狀物作文 篇8
在我家的陽(yáng)臺(tái)上種著一棵石榴樹(shù)。雖然它沒(méi)有桃樹(shù)的婀娜多姿,也沒(méi)有桔樹(shù)的小巧玲瓏,但我卻喜歡她那有力的樹(shù)干,尤其是那可愛(ài)的石榴娃娃。
每年的五月、六月,石榴花就全綻出了笑臉。風(fēng)一吹,滿(mǎn)樹(shù)火紅的石榴花隨風(fēng)悠蕩,就像跳動(dòng)的火苗,映紅了整座房子。在這些火紅的石榴花凋謝時(shí),一個(gè)個(gè)可愛(ài)的石榴娃娃誕生了,這也代表著他的生命之旅即將開(kāi)始。當(dāng)他慢慢長(zhǎng)大后,瘦弱的身體開(kāi)始變得胖嘟嘟,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)調(diào)皮的男孩戴著一頂小帽子,小男孩太興奮了,黃黃的臉蛋上飄著一抹紅暈。
摘下一個(gè)可愛(ài)的石榴娃娃,掰開(kāi)一看,哇,那些晶瑩錫透的紅寶石真讓我垂涎三尺!在圓圓的.石榴中,黃色的墻壁把它分成了幾家人,每家人都緊緊地?fù)肀г谝黄。透過(guò)晶瑩的果肉,可以看見(jiàn)像牙齒一樣的石榴籽。每顆紅寶石都不說(shuō)一句話(huà),怕吵醒了沉睡的石榴皮。拿出一顆紅寶石放進(jìn)嘴里,哇,那味道好的不能想象!甜中帶酸,是水果的最佳選品。如果多拿幾顆一起放進(jìn)嘴里,那味道更爽!
石榴娃娃的外表雖然比不上一些水果漂亮,但它的內(nèi)心卻超過(guò)了所有水果。可愛(ài)的石榴娃娃,我期待在明年的秋天再與你一起玩耍。
三年級(jí)狀物作文 篇9
大家好!今天我要為大家介紹的是:西紅柿。
西紅柿是我每天必不可少的一部分,媽媽每天都要我吃一個(gè)。我不愛(ài)吃,但又不能不吃。唉!
以前我只知道西紅柿里有我們?nèi)巳私灾木S生素C。但是后來(lái),媽媽告訴我,西紅柿的營(yíng)養(yǎng)非常多,不僅可以生吃,而且還可以炒菜。根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家研究測(cè)定:每人每天食用50克~100克鮮西紅柿,即可滿(mǎn)足人體對(duì)幾種維生素和礦物質(zhì)的需要。
西紅柿含的“番茄素”,有抑制細(xì)菌的作用;含的蘋(píng)果酸、檸檬酸和糖類(lèi),有助于消化。
西紅柿含有豐富的`營(yíng)養(yǎng),又有多種功用,被人們稱(chēng)為神奇的菜中之果。它所富含的維生素A原,在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化為維生素A,能促進(jìn)骨骼生長(zhǎng),防止佝僂病、眼干燥癥、夜盲癥以及某些皮膚病。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明,人體獲得維生素C的量,是控制和提高機(jī)體抗癌能力的決定因素。西紅柿內(nèi)的蘋(píng)果酸和檸檬酸等有機(jī)酸,還有增加胃液酸度,幫助消化胃腸功能的作用。西紅柿含有果酸,能降低膽固醇的含量,對(duì)高血脂癥很有益處。
現(xiàn)在知道了西紅柿的好處,喜歡吃的朋友就趕快來(lái)買(mǎi)吧!沒(méi)有吃過(guò)的快買(mǎi)點(diǎn)嘗嘗,保證讓你們贊口不絕。
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