【實用】小學三年級的作文匯編5篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級的作文 篇1
我是一個比較自由懶散的人，對一些我感興趣的事，我會做到最好；而對我不喜歡的事，我會放到一邊，等我想做的時候再做�？蓵r間不會給我機會。
自從陶冶老師開始教我們班語文的'時候，就一直告訴我們要被初中古詩文、讀懂四大名著。當時我不太重視這件事，于是還是在形式上的學習，每天都很滿足自己的學習方法。
在語文老師組織的的班級古詩大賽那天，我們班莊航背了將近半本書的初中古詩文，我感到很吃驚。事后我就問莊航：“你怎么可以背這么多的初中長篇古詩文？”莊航說：“因為我把時間當成生命，我很珍惜每一分每一秒�！蔽耶敃r就覺得“苦心人，天不負”這句話確實是正確的，它證實了人有再多的天分，不去勤奮練習，那也是沒有用的。( )
在語文老師的鼓勵下，我走上了背古詩、學名著的正路。老師給我說：“這是你最后的機會了，一定要堅持下去�！庇谑俏抑贫擞媱潱簲D出周五和周六周日的時間來進行背誦，每天背兩首初中古詩，周日復習當周背的初中古詩和讀四大名著，等到下周一給老師展示我一周努力的成果。我相信通過這樣的學習方法可以讓我進步。
“人無遠慮，必有近憂”這句話能夠把人引到正路，也用事實給了我深深的教訓。所以人不能做井底之蛙，要真正做到“見賢思齊焉”。
小學三年級的作文 篇2
時間過的真快，轉眼間，到了3456年，不光時間過的快，高科技也發(fā)展的像“磁懸浮列車”一樣快。就連食品都有了“翻天覆地”的變化。
那天，我出去玩，發(fā)現(xiàn)了一家新開業(yè)的小吃――“魔法小吃”。咦？一家小吃，會有什么魔法呢？我走進了這家“魔法小吃”，只見桌子上放著幾瓶“魔法面粉”，我拿了一瓶上面寫著“飛飛飛”的面粉，把他撒在了米飯上，吃完后我竟奇跡般的長出了一對天使般的翅膀。
我一看，這么神奇，便飛著去找我的朋友們。
小明到了飯店，選了一瓶“看不見”的面粉，把他撒在了餃子上，吃完后立刻消失了。原來這瓶面粉可以使別人看不見自己，小明高興的“一蹦五尺高”。
小蘭到了“魔法小吃”，選了一瓶“笑呵呵”面粉，把他撒在了面條上，心情一下子便好了。
吃面條之前，小蘭被一輛奔來的小汽車濺了滿身泥。現(xiàn)在她卻笑著自言自語道道：“氣，不就是濺了滿身泥嗎，大人不記小人過。啦啦啦，啦啦啦……”
小剛到了飯店，要個什么功能的'面粉好呢？對了，我不是想讓自己每天都做好夢嗎，那就要一瓶“睡的香”面粉吧。小剛把面粉撒在了“狗不理”包子里，吃后急忙回到了家，盼望著早點到晚上。
到了夜晚，夢爺爺幫他把夢便好了。
小剛夢見他考了100分，爸爸獎勵給他了一輛玩具的“奔馳”汽車，小剛得到了鼓勵，每次都能考的很好。
第二天，小剛夢見自己在學校得到了老師的表揚，被老師和校長稱做學校里的榜樣，光榮榜里就有小剛的照片呢。
這做“魔法小吃”真神氣呀，我被笑聲驚醒了，原來是一場夢啊，睜開眼睛，世界仍然和原來一樣美麗，安寧，如果這是現(xiàn)實就好了，希望22世紀的今天，世界能變的更加美麗，更加安寧！
世界上沒有白色污染，沒有壞人，人們隨著高科技，生活也會變的更加繁榮，富強！
小學三年級的作文 篇3
我的同桌叫楊柳輝。平時大家肯定都認為他是一個安靜、乖巧的男生，其實不然，現(xiàn)在我就來揭開他的“真面目"。
楊柳輝平時最大的缺點就是愛來學校補作業(yè)。不管是語文還是數(shù)學，英語還是科學，只要作業(yè)有點多，他就會早早地來教室里補。楊同學，你晚上在家有這么忙嗎？
楊柳輝也會耍小性子。沒想到吧！每次我在寫作業(yè)時，他都會來戲弄我說:“傻瓜是陳慶�！蔽艺肴プ崴麜r他又說:“是她的同學楊柳輝。”我平靜下來時他又說:“是楊柳輝的同學陳慶�！闭媸菬┧懒�。不過后來我就慢慢習慣了。
楊柳輝看起來好像很堅強，從來沒哭過的樣子。其實不然。有一次，我們正在玩，玩得很高興。然后謝根鑫來找他說了點什么亂七八糟的東西。接著當我去找他玩時就看見他哭了，同學們都說是我弄的，我都還在那里納悶呢？
其實楊柳輝的把戲可多啦，大家可不要被他的`外表所迷惑哦！不過說句實話，我的同桌還是蠻可愛的喲！
小學三年級的作文 篇4
在我7歲上大班時，一天跟媽媽去買菜，在路上我留意著街上那些小巧玲瓏的小玩意。不知為什么，卻被賣烏龜?shù)男偹�，我跑過去，只見有只小烏龜對我點點頭，似乎和我打招呼，我蹲在小攤前，盯著小烏龜不舍得走。我挑中那只小烏龜，放在手掌上，媽媽終于為我買下了它，我心理別提多高興了。
回了家，我急匆匆地將手上的烏龜放進水缸里，可它居然躲在殼里不出來，我透過玻璃水缸靜靜看著他，不管起床，還是吃飯，有時就連小伙伴找我去玩，我也沒去，我總是躲著悄悄地看著它的一舉一動。過了一陣子，它好像已經(jīng)熟悉我了，當面敢伸出頭來，它的眼睛是那么可愛，而且我和它目光對峙時，它總會對我點點頭。
上小學了，我和小烏龜拉近了距離，我開始試著對小烏龜講述煩惱，此時此刻，它總會睜著大眼睛，動也不動地看著我，聽著我的'話，當我問小烏龜聽到嗎，它會舉起前爪像扇子那樣搖一搖，還用腦袋對我點點頭，不知為什么，我焦急的心情總會被緩和下來，它仿佛要告訴我什么的。我也和它分享我的快樂，如我考試考了前幾名，我被評為三好學生了……小烏龜它會朝我張張嘴，點點頭，似乎就在夸我！
就這樣，小烏龜陪伴了我整整六年了，我將升入六年級，我為了自己的理想而不停奮斗，雖然這條路比較艱難，但對我而言是不可怕的，因為身邊有小烏龜?shù)墓膭詈投酱�，我的生活充滿希望。我感謝我的好伙伴、最要好的伴侶——小烏龜。
小學三年級的作文 篇5
小草開始發(fā)芽了，花有披上了美麗的衣裳，河流又重新快樂起來，在上學的'路上，發(fā)現(xiàn)了柳樹的枝條軟了，發(fā)出了新芽，像在和我招手，像是和我在說話，春天來了，春天來了河里的冰雪都開始融化了 ，我把石子往里扔，看看它是否還很堅固。春天我很喜愛放風箏，我喜歡在田野里放風箏，腳踩著軟軟的麥田，多美呀！
春天來了，勃勃生機，五顏六色讓我們在一個快樂的環(huán)境中學習，成長我喜歡這個春天多美好。我熱愛春天，熱愛春天的一切
春天真美呀！讓我們好好珍惜吧！以前我們盼望春天快來，誰是春天真來了。
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