關(guān)于小學(xué)三年級作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級作文 篇1

　　春天帶著淡淡的花香來到我們的校園。一片片綠油油的草地，一朵朵盛開的.鮮花裝扮著美麗的校園。

　　清晨，我們背著書包來到校園，教學(xué)樓前面有帶著一朵朵鮮花的草地。五顏六色，有紅、黃的、紫的……好像彩霞姑娘在笑，引來許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。棵棵高高的大樹像士兵一樣守衛(wèi)著校園。而最引人注目的就是教學(xué)樓后面的一棵大木棉樹，這棵木棉樹有四、五層樓高，樹下面還有幾朵帶著淡淡香味的花朵。令人感到神清氣爽。草地旁邊還有一個經(jīng)典走廊，走廊上有一個個書架，上面掛滿了枝條，好像搭起綠色的涼棚。

　　我愛我美麗的校園。

小學(xué)三年級作文 篇2

　　“叮鈴鈴…”第二節(jié)課終于響起來，同學(xué)們像快樂的小鳥一樣奔向操場，頓時安靜的操場變得熱鬧非凡。

　　你看操場上是人山人海，但是大家卻是忙而不亂，井然有序：高年級的大哥哥和大姐姐在老師的帶領(lǐng)下，排列成隊，圍著操場開展每日千米跑，看他們跑得雄糾糾，氣昂昂；中年級的同學(xué)則在各個興趣角開展起豐富多彩的活動，有打乒乓球的，有跳舞的，有下棋的……；我們低年級的小朋友則在老師的帶領(lǐng)下，在操場的中間進(jìn)行跳繩、踢毽子、扔沙包等游戲。

　　這時，我們來到班級活動地點(diǎn)，我最喜歡和金凡一起跳繩，她跳得可棒了，常常有一大群同學(xué)圍著她看。今天我們一起來做雙人跳的`游戲：你看她雙手握緊跳繩，我和她面對面站著，她把繩子往前一甩，甩到我的身后腳下，我們倆立刻同時起跳，跳繩輕巧地從我們腳下溜走，真有趣！

　　大課間的活動真是豐富多彩，我們希望天天都能度過一個這樣的美好時光。

小學(xué)三年級作文 篇3

　　春節(jié)俗“過年、新年”，每到這個時候家家戶戶都會放鞭炮、貼春聯(lián)。你們知道新年是怎么來的嗎？據(jù)說有一個叫年的大怪物，每年都會來傷害百姓，后來人們想了一個辦法，用紅紙剪出“�！弊趾鸵恍┘�祥的話語貼在門上，并放鞭炮，叫大年的怪物聽到“咚咚”的聲音和見到紅色就嚇跑了，從此那個叫大年的怪物再也沒有出現(xiàn)過。以后人們年年都會貼春聯(lián)、放鞭炮，流傳至今。

　　你知道我是怎么過年的嗎？過年時我會穿上新衣服，跟爸爸、媽媽一起買年貨，超市里人山人海，爸爸媽媽會買很多年貨。新年的晚上我們?nèi)�家一起吃餃子，我還和哥哥姐姐一起放鞭炮。我最難忘的是和哥哥一起放鞭炮，我把鞭炮點(diǎn)燃，哥哥再把飯碗扣到鞭炮上，只聽一聲巨響，碗隨著炮聲上了天，“嘭”的一聲碗摔在了地上。

　　初一早上，我會給爺爺奶奶拜年，祝他們：長命百歲，新年快樂，他們就會掏出兩個大紅包。我對爸爸說：“爸爸你長的`越來越帥了�！卑职忠矔�給我一個紅包。我對媽媽說：“媽媽你長的越來越漂亮了。”媽媽說：“你的嘴越來越甜了。”說著媽媽就拿出一個大禮包給我，我笑瞇瞇的接過，說：媽媽你對我真好�！�

　　春節(jié)是一個熱鬧的，喜氣洋洋的日子，我真想天天過春節(jié)。

小學(xué)三年級作文 篇4

　　“叮當(dāng)——叮當(dāng)”，下課，我們向小鳥似地飛出了教室，來到了廣闊的大操場上玩“老鷹捉小雞”，曹菲雪當(dāng)了“雞媽媽”，鄧坷欣當(dāng)了“老鷹”，其余的同學(xué)當(dāng)了“小雞”。

　　游戲開始了，操場上不時傳來了我們的歡笑和喊叫聲。兇猛的“老鷹”在低空盤旋著，她那有力的'“翅膀”撲向她的獵物——“小雞”。緊張的“雞媽媽”也展開了她那寬大的“翅膀”擋住了“老鷹”，護(hù)著自己可愛的孩子——“小雞”。“老鷹”一時捉不到“小雞”急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時不知為什么，原本精神百倍的“老鷹”現(xiàn)在變成了一只軟弱無力的“小雞”了！大家都不知道鄧坷欣這只“老鷹”葫蘆里賣的什么藥……這時她猛地一下?lián)湎蛭覀冞@些“小雞”，當(dāng)我們都驚慌失措時，急中生智的“母雞”說：“快蹲下！”我們得救了，我們這才松口氣。我們贏了，“老鷹”輸了！輸了的“老鷹”鄧坷欣很灰心，不高興，大伙說：“不要灰心，下次還有機(jī)會”。

　　這次游戲太有趣了。

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