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小學(xué)三年級(jí)同步作文

時(shí)間:2024-09-10 09:36:50 澤彪 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)同步作文(通用20篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)同步作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)同步作文(通用20篇)

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 1

  一年一度的森林音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,很多動(dòng)物都來(lái)湊熱鬧。比賽選手有:青蛙、百靈鳥(niǎo)、烏鴉、老虎、獅子、蚊子樂(lè)隊(duì)、蜜蜂姐妹……

  第一個(gè)上場(chǎng)的選手是青蛙。它穿著一件綠油油的外套,可是它那件外套實(shí)在是她太小了,連雪白的肚皮都露出來(lái)了,還帶著一副黑不溜秋的眼鏡,顯得很酷。它唱得可有感情了,觀眾都為它熱情地鼓掌。

  接著,烏鴉出場(chǎng)了。烏鴉在臺(tái)上有點(diǎn)兒緊張,因?yàn)樗淖嫦戎灰粡埧诰捅蝗肆R個(gè)不停。雖然它已經(jīng)精心地準(zhǔn)備了演唱的曲目,可一想到祖先的.遭遇就不敢張口唱歌了。忽然,現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲!凹佑汀⒓佑汀睘貘f覺(jué)得有點(diǎn)兒意外,它放開(kāi)歌喉唱了起來(lái)。

  蚊子樂(lè)隊(duì)出場(chǎng)了。它們團(tuán)結(jié)一致的精神博得了臺(tái)下觀眾雷鳴般的掌聲。蜜蜂姐妹的二重唱仿佛是天籟之音,在舞臺(tái)上空余音繞梁三日,讓動(dòng)物們都大飽耳福。

  最后一個(gè)出場(chǎng)的是百靈鳥(niǎo)。它唱了《忐忑》。它那怪異的歌聲配上古怪的表情,讓觀眾們肅然起敬。《忐忑》把觀眾帶到了一個(gè)夢(mèng)境中,他們?cè)趬?mèng)中緊張著、歡笑著、思考著。一曲完畢,現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。歌后就是歌后啊,真是實(shí)力非凡!

  最后,主持人宣布了比賽結(jié)果:百靈鳥(niǎo)獲得了冠軍、蚊子蜜蜂姐妹獲得了最佳新人獎(jiǎng)、烏鴉獲得了最佳人氣獎(jiǎng)、蚊子樂(lè)隊(duì)獲得了最佳樂(lè)隊(duì)組合獎(jiǎng)、青蛙獲得了最佳風(fēng)尚獎(jiǎng)。選手們一個(gè)個(gè)載譽(yù)而歸,可高興啦!

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 2

  每年的五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

  端午節(jié)是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。屈原是楚國(guó)的臣子,他非常愛(ài)自己的國(guó)家,但楚王從不聽(tīng)他的意見(jiàn),只聽(tīng)一些奸臣的意見(jiàn),并把他趕出了國(guó)家。有一次,他得知了楚國(guó)滅亡的.消息,他心如刀割,于是,他跳江自盡了。人們?yōu)榱思o(jì)念屈原,在這一天把米飯投入江中,并把這一天稱為端午節(jié)。

  每年的這一天,家家戶戶都要包粽子、吃粽子。記得今年端午節(jié),一大早,媽媽就把我叫醒,讓我起來(lái)一起包粽子。媽媽拿起一片粽葉,把它卷成一個(gè)圓錐形,在里面放上米和肉。媽媽告訴我:“一定要把粽子用繩子緊緊捆住,不然在煮的時(shí)候會(huì)散架!蔽译S手拿起一片粽葉,按照媽媽的方法包了起來(lái),可是里面的餡不聽(tīng)我的使喚,一下子就漏了出來(lái),像一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈。我很不耐煩,媽媽對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,失敗是成功之母,慢慢就會(huì)了!蔽衣(tīng)了,繼續(xù)包起來(lái),這次終于成功了。一個(gè)個(gè)粽子像可愛(ài)的小寶寶,在水里嬉戲。一會(huì)兒,香噴噴的粽子就出爐了。我吃著自己包的粽子,感覺(jué)特別香。

  端午節(jié)真快樂(lè)!

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 3

  想起學(xué)溜冰的經(jīng)過(guò),我心里就蕩起一種難以表達(dá)的滋味,那我就說(shuō)出來(lái)讓大家評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)吧!

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我和同學(xué)一起在小區(qū)里溜冰,她們幾個(gè)都是老手,而我卻是一個(gè)新手,心里既興奮又有幾分膽怯!

  因?yàn)槲也粫?huì)溜,所以同學(xué)們來(lái)教我溜冰。同學(xué)們讓我扶著欄桿,慢慢地向前移動(dòng)著練習(xí)!芭尽币幌,我一屁股摔倒在地上,我慢慢地從地上爬了起來(lái),又開(kāi)始一步一步地練習(xí)?墒牵瑳](méi)過(guò)多久,我又一屁股坐在了地上。這時(shí),周圍的人看到了,個(gè)個(gè)都嘲笑起我來(lái),我心里好難過(guò),就說(shuō):“我不學(xué)了”!這時(shí),同學(xué)們對(duì)我說(shuō):“只要你一心一意地去溜,就一定會(huì)成功的!

  聽(tīng)了同學(xué)們的話,我又大膽的'站了起來(lái),不扶欄桿,練了起來(lái)。摔倒了又站起來(lái)練習(xí)。就這樣認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)。最后,我終于學(xué)會(huì)溜冰了!我圍著小區(qū)快樂(lè)的溜著……。

  從這件事,我明白了:世上無(wú)難事,只怕有心人。干什么事都要一心一意地去做,絕不能半途而廢。否則你就是真正的失敗者,一個(gè)懦夫!

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 4

  我最討厭的聲音?你會(huì)認(rèn)為是什么?是媽媽的嘮叨聲?是鳥(niǎo)鳴?還是蟬鳴?如果是這樣的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)檫@些都是我最喜歡的聲音,我最討厭的聲音是——表針滴滴答答轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。

  有的表秒針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)是沒(méi)有聲音的,可有的表是有聲音的,很多人更喜歡那無(wú)聲的表,因?yàn)槟菢雍馨察o,不是嗎?可我更喜歡那有聲的表,因?yàn)槲艺J(rèn)為那無(wú)聲轉(zhuǎn)動(dòng)的表會(huì)騙人,當(dāng)你無(wú)所事事時(shí),它們看著,卻不會(huì)提醒你時(shí)間已經(jīng)被你一分一秒地荒廢過(guò)去,讓你不知道自己荒廢了多少時(shí)間,然而正相反,有聲的表很誠(chéng)實(shí),會(huì)一點(diǎn)也不隱瞞地告訴你時(shí)間已經(jīng)一秒一秒的過(guò)去,提醒你抓緊時(shí)間,而我討厭表針轉(zhuǎn)動(dòng)的`聲音也正是因?yàn)樗\(chéng)實(shí)了,總讓我感覺(jué)到時(shí)間在我面前,我卻沒(méi)有抓住的悲哀。

  漸漸地我明白了,與其這樣的悲哀,不如用這些時(shí)間去做一些有意義的事情,因?yàn)槟阍谡J(rèn)真做事情的時(shí)候,是絕對(duì)不會(huì)聽(tīng)到這聲音的,相信我一定會(huì)與這聲音絕隔的。

  過(guò)去的時(shí)間已成為過(guò)去式,從這一秒開(kāi)始,跟時(shí)間賽跑,看看誰(shuí)會(huì)贏,相信你也可以與這聲音絕隔的。

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 5

  今天,老師一進(jìn)教室,就說(shuō):“今天我們來(lái)玩?zhèn)游戲,‘學(xué)做木頭人’!痹掃沒(méi)說(shuō)完,教室里就樂(lè)開(kāi)了懷。

  于是老師就念了口訣:“我們都是‘木頭人’,不能說(shuō),不能笑,不能動(dòng),不能叫!”話音剛落,教室里立刻鴉雀無(wú)聲。我像是一個(gè)僵尸,兩手往前,張開(kāi)大嘴,張牙舞爪,似乎要把我前面的肖方恒給吃掉,池軒把眼睛咕嚕得一轉(zhuǎn),立刻變成了斗雞眼,兩只手一前一后,似乎是一只擁有斗雞眼的鴨子,子墨因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及,兩只手往前一靠,像小狗一樣趴在椅子上,教室里安靜得好像時(shí)間停滯了一樣,突然,老師喊了一聲:“時(shí)間到!苯淌依锪⒖叹驼ㄩ_(kāi)了鍋,同學(xué)們有氣無(wú)力地回到座位上。

  第二輪開(kāi)始了“逗笑人要把木頭人逗笑,但不能碰木頭人的身體,梓萌做了好幾個(gè)鬼臉,但也沒(méi)有讓祥云大笑。于是子墨上場(chǎng)了,問(wèn):“你認(rèn)為肖方恒是世界上最傻的`人嗎?”可是祥云依然面不改色,于是輪到我上場(chǎng)上了,我拿出我的必殺技,小品,我假裝敲了敲門,說(shuō):“喂,大傻,我是查水費(fèi)的,請(qǐng)開(kāi)門!痹掃沒(méi)說(shuō)完,祥云和全體觀眾被逗得哄堂大笑。我就成了逗笑專家。

  時(shí)間過(guò)得真快。‰m然游戲已經(jīng)結(jié)束,但是我們還沉浸在剛才那兩回游戲的快樂(lè)時(shí)光里……

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 6

  每個(gè)人都會(huì)換一次牙,這不,我也開(kāi)始換牙了。

  雖說(shuō)我的牙早已換過(guò)好幾顆了,但我還是很怕,我倒也不怕別的,就怕那鮮紅的血。

  這個(gè)星期,我覺(jué)得有顆牙有一點(diǎn)點(diǎn)松動(dòng)了,我照了照鏡子,天吶,不看不知道,一看嚇一跳,我居然長(zhǎng)新牙了。新牙小小的,只露出了一點(diǎn)點(diǎn),可愛(ài)極了!

  對(duì)我來(lái)說(shuō),這是個(gè)好事,也是個(gè)壞事!

  好事是我又長(zhǎng)了一顆新牙,壞事是我在它不掉的日子里又要受苦了,唉,我太難了。

  每次吃東西時(shí),只要食物一碰這個(gè)可惡的牙,它就會(huì)痛好長(zhǎng)時(shí)間,像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣折磨我。

  今天晚上,吃水餃時(shí),媽媽說(shuō)有三種餡,可妹妹無(wú)論怎么找都沒(méi)有找到第三種餡,我挑了個(gè)最大的`夾起來(lái)就往嘴里放,結(jié)果呢?我不但中了大獎(jiǎng),還是個(gè)雙重大獎(jiǎng),獎(jiǎng)一是我吃到了第三種餡面團(tuán)餡兒,獎(jiǎng)二是這個(gè)面團(tuán)餡水餃成功的幫我把那個(gè)快掉的牙隔硌掉了一大半,現(xiàn)在就剩一點(diǎn)點(diǎn)牙根和肉連著了,我用手指一摸,天啊,竟然出了一點(diǎn)血。

  牙呀,你快點(diǎn)掉下來(lái)吧,我不想再這樣被你折磨了,但你也不要夜里掉下來(lái),被我在夢(mèng)里當(dāng)糖吃了,因?yàn)槲蚁肟纯茨愕臉幼印?/p>

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 7

  正月十五到了,我跟家人一起去看花燈。

  街上可熱鬧了,人山人海的。七點(diǎn)十分到了,開(kāi)始放煙花了,“砰……”的聲音響起來(lái),煙花有綠的、紅的、黃的、紫的,五彩繽紛,絢麗多彩。看,一個(gè)“超大號(hào)”的煙花飛上了天,緊接著隨著一聲轟鳴,又綻放出了一個(gè)個(gè)小一號(hào)煙花布滿了天空,有的似紫荊花、有的似菊花。有的鄉(xiāng)市迎春花……又“砰!砰”的響了幾聲,有的`煙花里面包著小蜜蜂,炸開(kāi)以后,發(fā)射出螢火蟲一樣的光。五顏六色的彩花籠罩了整個(gè)利津縣城?袋S金瀑布流淌下來(lái)了,每一根金絲落下來(lái),閃閃的金花鋪滿了大地。正如唐代詩(shī)人李白所云:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”

  看完煙花,我們又去看花燈,我們看見(jiàn)了十二生肖,它們好似在向我們揮手,鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬……在向游人表示新春的祝福。再往前走,我們看見(jiàn)了迪士尼樂(lè)園,里面的米老鼠、唐老鴨等“主人”,它們演奏著各種樂(lè)器,真是歌舞升平,恭賀新歲啊!我們還看見(jiàn)了“三國(guó)演義”燈,有張飛、關(guān)羽、劉備三人,他們?cè)谔覉@結(jié)拜兄弟,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他們?cè)谡f(shuō):“我們雖不能同年同日生,但愿我們同年同日死。“還有敲鼓的,打鑼的,這聲音的確美妙動(dòng)聽(tīng)。

  今天我過(guò)得真高興。

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 8

  星期三下午,天氣特別炎熱,下午下課后,我和幾個(gè)同學(xué)到閱覽室看書。閱覽室里陳列著很多豐富多彩的圖書,不一會(huì)兒,我就進(jìn)入到書本里那些有趣、離奇的故事里了。正當(dāng)我全神貫注的時(shí)候,窗外“轟隆隆”的雷聲把我驚醒,回頭一看,和我一起來(lái)的同學(xué)們已經(jīng)全都不在了。我趕緊跑出閱覽室來(lái)到走廊上。剛才還陽(yáng)光明媚的天空,現(xiàn)在已是一片昏暗,伴隨著雷公公震耳欲聾的鼓聲,天上的.雨水象斷了線的珠子一樣從天空中傾盆而下。忽然而至的雨水不僅淋濕了走廊,還將同學(xué)們親手繪制,帖在走廊墻上的漫畫給沖刷得一塌糊涂。伴隨著雷雨的狂風(fēng),將校園里的廣告牌吹得東倒西歪,教室里的電也停了,沒(méi)辦法做作業(yè),同學(xué)們只好呆在教室里各自玩耍,等待光明的到來(lái)……

  大雨中,最高興的就是花園里那些被太陽(yáng)曬得垂頭喪氣的樹(shù)木和小草,它們紛紛張開(kāi)了小嘴歡快地吮吸著,不一會(huì)兒就又挺直了腰。

  大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),電來(lái)了,光明重新回到了人間。大雨驅(qū)走了夏日的炎熱,老師和同學(xué)們也重新煥發(fā)出了活力,精神抖擻地投入到工作和學(xué)習(xí)中去了。

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 9

  六一兒童節(jié)到了,班級(jí)舉行了許多活動(dòng)。校園也不再寂靜,而是一片歡聲笑語(yǔ)。 上午,我懷著無(wú)比興奮的心情走出家門,便直奔學(xué)校。剛放下書包,活動(dòng)便開(kāi)始了。 第一個(gè)活動(dòng)是蒙著眼睛畫鼻子,一聽(tīng)到這個(gè)消息,小李便滿懷信心地走上講臺(tái),她把眼睛蒙上,眉頭緊鎖,兩手慢慢地推敲著位置。突然,她拿起筆,不慌不忙地畫了一個(gè)圓圈。。‘媽(duì)了大家不停地歡呼,這歡呼聲簡(jiǎn)直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容,懷著勝利的`喜悅走下了講臺(tái)。

  第二個(gè)活動(dòng)是猜字謎,我胸有成竹地走了上去,語(yǔ)文老師便馬上出題:早上四條腿,中午兩條腿,晚上四條腿的是什么?我斬釘截鐵地說(shuō):是人。答對(duì)了!語(yǔ)文老師把一堆糖果塞入我手中,教室里響起一片排山倒海的掌聲,我拿著屬于我的戰(zhàn)利品,在掌聲中走了下去,我一蹦三尺高。 叮鈴鈴,放學(xué)的鈴聲響起,我們好像一只著了火的馬,帶著一大包滿滿的美食,如百米沖刺般沖出了教室,大家說(shuō)啊、笑啊,議論著這些糖果來(lái)之不易。

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 10

  假如我是一朵白云,我想變成一座冰山,為人們消除酷熱。

  假如我是一朵白云,我寧愿掛在湛藍(lán)的天空,為人們遮擋太陽(yáng)。

  要是我真的是一朵白云,我想變成許多東西。人們一看我,還沒(méi)等他看完,我又變成了另一種東西,人們都說(shuō)我瞬息萬(wàn)變。

  我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵白云,在湛藍(lán)的藍(lán)天中,一陣風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,不光是我一朵,其他的白云也都在舞蹈,風(fēng)過(guò)了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒,其他的白云也和我一樣。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),告訴我清早吃的食物。大雁飛在上空,告訴我旅行飛行地快樂(lè)。

  然后,我變成一匹西啼聲風(fēng)的白馬,那只大雁就被我嚇跑了。我又變成了一條美麗的綢帶系在太陽(yáng)上,仿佛就在玩呼啦圈。

  晚上,我又變成了一朵黑云,仿佛就像一群貓頭鷹,在寧?kù)o的.黑夜上捉老鼠。田鼠。

  我正在睡覺(jué)的時(shí)候,咦,怎么我的身上癢癢的?哦,原來(lái)是星星在給我瘙癢,它用那尖尖的角,活像戲臺(tái)上的一員武將。它一直在給我瘙癢,我一直在笑,笑得連眼淚都跑出來(lái)了,我一直在下雨。

  早上,每一朵花草都有露珠,在陽(yáng)光的照耀下先的生機(jī)勃勃。

  啊,假如我是一朵白云真好啊!

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 11

  凌晨5:00左右,臺(tái)風(fēng)“瑪莉亞”像瘋子一樣闖進(jìn)了原本平靜無(wú)比的麗水。

  天下起了大暴雨,雨如同斷了線的珍珠,不斷掉落下來(lái),地面上積起了一個(gè)個(gè)水坑。水坑多得就像天上的星星,怎么也數(shù)不清。很快,這些水坑就相互連成了一大片。

  狂風(fēng)不斷地灌進(jìn)家里,大家只好把窗戶緊緊關(guān)住,一絲絲的風(fēng)還都要鉆進(jìn)來(lái)。

  6:30,龍王好像歇了口氣,雨小了下來(lái)。幾片樹(shù)葉脫離了大樹(shù)媽媽的懷抱,有的在空中隨風(fēng)翻著跟斗;有的又像是在地面上滑冰;有的'貼著湖面優(yōu)雅地游行;有的卻在湖面上蜻蜓點(diǎn)水。

  蟬又開(kāi)始了唱歌,好像是在給猖狂的“瑪莉亞”伴奏。它把原本屬于麗水早晨的寧?kù)o、美好,甚至于人的好心情、好脾氣統(tǒng)統(tǒng)給卷走了,留下了“廢墟”、潮濕的天氣、滿地狼藉。

  那落滿窗臺(tái)的花瓣,讓愛(ài)花之人直叫“哎喲,哎喲,臺(tái)風(fēng)真討厭!杯h(huán)衛(wèi)工人說(shuō):“哼,這臺(tái)風(fēng)就是專門讓人累,不讓人休息,應(yīng)該叫破壞者瑪莉亞。”

  氣溫只有二十幾攝氏度,看來(lái),臺(tái)風(fēng)“瑪莉亞”把夏天的炎熱也卷走了,也不是一點(diǎn)好處都沒(méi)有嘛。

  下午沒(méi)風(fēng)也沒(méi)雨了。

  這臺(tái)風(fēng)“瑪莉亞”來(lái)得匆匆,去得也匆匆。

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 12

  啊!童年,金色的童年,它充滿了歡樂(lè),令人留戀。

  在我3歲的那年,爸爸和媽媽帶我到大禹去玩,我們先去爬山,媽媽拉著我的手,順著臺(tái)階走上去,那臺(tái)階特別高,我走都走不上去,吃力地走著,我們一邊走一邊說(shuō)著話,欣賞著山上的.景色,我們大概走到一半,兩邊都是樹(shù)林,樹(shù)陰遮住了眼光,留下來(lái)得是涼快,因?yàn)樽叩暮芾,便坐在臺(tái)階上休息了一會(huì)兒,我們繼續(xù)往上走,走到山頂,一座雄偉的大禹雕像呈現(xiàn)在眼前,雕像中的大禹手持武器,披風(fēng)高高飄起,站在山頭,俯視著紹興。我們下山去路過(guò)一片樹(shù)林,我看著反竹林竟天真的說(shuō):“爸爸,媽媽,你們看,這邊怎么種這么多甘蔗,而且這甘蔗怎么這么高?”聽(tīng)了這句話,爸爸,媽媽哈哈大笑起來(lái),對(duì)我說(shuō),這不是甘蔗而是竹子。并向我解釋竹子和甘蔗的區(qū)別,我也不細(xì)心聽(tīng),便馬馬虎虎的承認(rèn)下來(lái),后來(lái)我們又去了百鳥(niǎo)樂(lè)園,香廬峰,快樂(lè)的度過(guò)了一天。

  童年的生活多么美好,令人留戀,可是,逝水流年,我已跨入了人生的第12個(gè)春秋,現(xiàn)在童年的幼稚不再,童年的故事不再回來(lái),那些美好的生活都已經(jīng)成了回憶了。

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 13

  今天早上6:30,我不情愿地從床上爬起來(lái),很快卻又容光煥發(fā),因?yàn)榻裉煲ゴ河卫玻?/p>

  到了銀杏湖,我們像風(fēng)一般跑下校車,向前沖去。不過(guò)很快就被制止了,因?yàn)槲覀冞沒(méi)有排隊(duì)呢!大家不情愿地說(shuō):“春游不就是要抓住個(gè)‘玩’字嘛?干嘛還這樣?”

  說(shuō)玩就得玩!這不,我們來(lái)到了“跳樓機(jī)”。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還真像座通天寶塔,到了近處一瞧,大家無(wú)不為其巨大而震撼!

  到我了!我欣喜若狂地跑向座位,二話不說(shuō)坐了上去,開(kāi)始上升了!“跳樓機(jī)”緩緩地向上移動(dòng)。幾分鐘后,終于到頂了!到頂上停了一會(huì)兒,等你剛剛心情平復(fù)后,它就瘋狂地往下降。風(fēng)兒在我耳旁 “呼呼”的'吹過(guò),吹得我睜不開(kāi)眼睛,上去用了幾分鐘,下去只用了幾秒!終于到底了……

  我們又來(lái)到了“云上飛水上漂”,也就是過(guò)山車了,它的路程居然有時(shí)是倒著的!開(kāi)始了,過(guò)山車像風(fēng)一樣“飛”了出去,大家還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就開(kāi)始加速,加到一定速度時(shí),就倒了過(guò)來(lái),那感覺(jué)真是太爽了!下來(lái)之后,我甚至還想再玩一次。

  下午沒(méi)啥可玩兒的了,總之,這次春游太刺激了!

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 14

  今天,我們?cè)谧魑恼n上學(xué)習(xí)了吹泡泡,回到家我就迫不及待地動(dòng)手操作起來(lái)。

  吹泡泡必不可少的就是泡泡液,現(xiàn)在就跟著我一起來(lái)制作吧。首先,在容器里加入200毫升的溫水,再加入100毫升沐浴露和50毫升膠水。然后,用攪拌棍按順時(shí)針?lè)较驍嚢琛>瓦@樣,一瓶寶貴的泡泡液就做好了。

  泡泡液做好之后,我拿上泡泡液,帶上一根吸管,來(lái)到樓下小廣場(chǎng),準(zhǔn)備好好吹一把。我慢慢地將吸管插入泡泡液,小心翼翼地蘸了蘸,然后輕輕地將吸管拿出來(lái)放進(jìn)嘴里,鼓起腮幫子,用力一吹。只見(jiàn)一串串大小不一的'泡泡從吸管里陸續(xù)跳了出來(lái),我的制作成功了。在風(fēng)中飛舞的泡泡看上去是透明的,但又帶點(diǎn)彩色,就像一個(gè)個(gè)亮晶晶的彈珠,閃閃發(fā)光。

  我繼續(xù)用吸管蘸起泡泡液,使勁吹,泡泡就連續(xù)的從吸管里飄出來(lái)。我越吹越多,泡泡在我的四周散開(kāi)來(lái),有的高,有的低,有的遠(yuǎn),有的近。在陽(yáng)光的照耀下,每個(gè)泡泡都變成了耀眼的明星。我愣愣地看著飛翔的泡泡,感覺(jué)自己也變成了泡泡,隨風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方。

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 15

  盼了一個(gè)冬天,終于把春姑娘給盼來(lái)了。

  春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。池塘里的水緩緩流淌起來(lái)了。你看水草旁邊有一群黑黑的小點(diǎn)點(diǎn)也動(dòng)了起來(lái),原來(lái)是小蝌蚪啊!燕子也從南方加快速度往這里趕著。冬眠的小動(dòng)物們也聽(tīng)到春姑娘的呼喚從洞里走出來(lái),活蹦亂跳,嬉戲玩耍,神氣極了!

  春天也是個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。春風(fēng)拂面,春暖花開(kāi),到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。桃花、梨花、杏花、迎春花都身披色彩斑斕的衣衫高掛枝頭,把春天妝扮的和天仙一樣。一陣春風(fēng)吹來(lái),淡淡的清香撲面而來(lái),沁人心脾。地上的小草都探出了頭,春雨過(guò)后都露出了嫩嫩的新芽,開(kāi)始了新的生命。放眼望去,大地好像鋪了一層綠地毯,綴滿了朵朵五顏六色的'小花,輕輕地踩在草地上,軟軟的,舒服極了!

  春天還是個(gè)播種的季節(jié)。一年之計(jì)在于春,田野里到處都是繁忙的景象,農(nóng)民伯伯忙忙碌碌地耕地播種,忙得不亦樂(lè)乎。他們帶著豐收的喜悅播下了希望的種子,等待秋天的大豐收。

  春天就是一幅春意盎然的圖畫。這就是春天,你感覺(jué)到了嗎?

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 16

  “喳喳,喳喳”,幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲喚醒了我,我伸了個(gè)懶腰,推開(kāi)窗戶,只見(jiàn)幾只蝴蝶飛進(jìn)我的房間,飛到我的手指頭上,歡快極了!

  我穿好衣服來(lái)到樓下,一打開(kāi)大門,清新的'空氣迎面而來(lái),小溪里魚兒自由自在的游著,天空中,鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)地發(fā)出悅耳的叫聲,我和小草談心,和花兒說(shuō)悄悄話……

  太陽(yáng)公公向我們招手,告訴我們白云姑娘要去參加一個(gè)舞會(huì),但她沒(méi)有一件漂亮的衣服,還沒(méi)等白云姑娘開(kāi)口說(shuō)話,花朵們便開(kāi)口說(shuō):“白云姐姐,我們來(lái)裝扮你,你瞧我們有五顏六色的衣服!蔽乙糙s忙說(shuō):“我也叫上幾個(gè)同學(xué)一起給你上顏色!”白云姑娘高興得不得了,她手足舞蹈,我們開(kāi)始給她設(shè)計(jì)衣服,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,春姑娘來(lái)了,春姑娘送來(lái)了翠綠色的斗篷,夏姑娘來(lái)了,送來(lái)了火紅的裙子,秋姑娘來(lái)了,送來(lái)了金黃的雨傘,冬姑娘來(lái)了,送來(lái)了雪白的高跟鞋,加上我們送給白云姑娘的外套,簡(jiǎn)直就是太漂亮了,天衣無(wú)縫。白云姑娘特別像花仙子,比花仙子還美,我們拉起手一起跳呀,唱呀……

  “鈴鈴鈴……”一陣鈴聲把我催起床,要是能再多睡一會(huì)開(kāi)完了這完舞會(huì)該多好。

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 17

  大家好,我叫藍(lán)鯨,我有很多同伴!可大多數(shù)被殺害了,只剩下我們一家,我有36個(gè)弟弟,兩個(gè)姐姐,爸爸媽媽和爺爺奶奶都很疼我們,我們也算是一個(gè)很幸福的大家庭!

  一次我們正在鋪食時(shí),40多頭虎鯨向我們襲來(lái),爸爸對(duì)我說(shuō),你們快點(diǎn)游走!這里很危險(xiǎn)!我們聽(tīng)了鯨爸爸的話,都逃了,爸爸被虎鯨圍在了最中央,爸爸犧牲了,媽媽對(duì)我們說(shuō)你爸爸是為了救我們才犧牲的,我們大家送送他吧!說(shuō)著媽媽叫起全家一起射出水紀(jì)念爸爸。我的塊頭大,長(zhǎng)得也很高,噴出的水也很高,這是我的憤怒,換作平時(shí)這時(shí)候,弟弟們都會(huì)歡呼叫噓,此刻只有哭聲一片,沒(méi)辦法,這就是大自然。

  十年后,我和爸爸一樣的身體,一樣的龐大,一樣的健壯,弟弟們都和我的個(gè)頭差不多,出去覓食時(shí),再也不怕那龐大的'虎鯨群,相反,他們見(jiàn)著我們落荒而逃,我們很自豪,同樣也惋惜,自豪的是虎鯨見(jiàn)了我們,不敢像當(dāng)年那樣向我們襲來(lái),惋惜的是那次我們失去了愛(ài)我們的爸爸。同樣我們也延續(xù)著爸爸的生命。

  我們是海洋的主宰者,我愛(ài)海洋,也恨海洋。也離不開(kāi)海洋。這就是我的家世。

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 18

  窗外,有一棵樹(shù),風(fēng)吹過(guò),零星的幾片可憐的樹(shù)葉飄落下來(lái)。

  搬家前,屋前有一棵梧桐樹(shù),一年四季,很少能在它身上找到綠色,在它周圍的,似乎都是些香樟樹(shù)。綠的耀眼,那梧桐就好像酒席上的一位過(guò)路人,也像一位服務(wù)生,總之,絲毫沒(méi)有半點(diǎn)價(jià)值。

  那年的夏季,猛烈的暴風(fēng)雨將它鞭打的遍體鱗傷。家中的我,望著窗外,享受著暑假的樂(lè)趣,對(duì)于這樣一棵樹(shù),我不屑一顧,甚至有些幸災(zāi)樂(lè)禍。而它,似乎用頑強(qiáng)的身軀告訴我:“你錯(cuò)了!

  秋天,開(kāi)學(xué)上課對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件好事?梢钥吹酵瑢W(xué),老師。可似乎那幾張?jiān)嚲聿辉趺纯次翼樠邸?/p>

  每次拿著試卷回家,我都看一下那棵老樹(shù),那時(shí)的它已經(jīng)老得不行了,連樹(shù)皮也脫落了。此時(shí)的我倆就好似兄弟一樣承受著風(fēng)雨帶給我們的考驗(yàn)。

  那年的`春季,我曾好幾次回頭望望那棵樹(shù)。每次回頭都告訴自己,今年,好像也沒(méi)發(fā)芽呢!后來(lái)幾天,我都不曾看。終于有一天,我看了它一眼,卻看見(jiàn)了一點(diǎn)零星的綠色,它發(fā)芽了!比任何一棵都早,我的心中充滿了敬仰,此刻的窗外讓我看到信心以及信念!

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 19

  今天,我在大街上撿了一包種子,我不認(rèn)識(shí)里面的東西,就跑回家問(wèn)媽媽。媽媽告訴我那是麥子的種子,我決定把這包種子種下去,看看長(zhǎng)出來(lái)是什么樣子。

  我急急忙忙去拿花盆,到樓下把花盆里的土換了一下,往花盆里灑了一些水,就小心翼翼地把種子一顆一顆種了下去,又在上面鋪了一層土,又澆了一些水,小心翼翼地把花盆放在了陽(yáng)臺(tái)上,對(duì)它說(shuō)了一句話:“你們要快一點(diǎn)長(zhǎng)大哦!

  晚上,我睡覺(jué)的時(shí)候心里十分激動(dòng),總想讓麥子快點(diǎn)長(zhǎng)大,所以我還做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)第二天麥子長(zhǎng)大了,我高興地跳了起來(lái)。早上都是自己笑醒的。第二天我早早就起床,臉都沒(méi)有洗,就跑去陽(yáng)臺(tái)。哎!可惜我只看見(jiàn)一盆土,什么都沒(méi)有,十分傷心地走開(kāi)了。于是,每天早上我都來(lái)看看這盆麥子,給它澆澆水,看他什么時(shí)候能長(zhǎng)出麥苗。突然,在第三天的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一顆顆嫩嫩的小綠芽偷偷地冒了出來(lái)。我歡呼著跑去找媽媽!皨寢專溩娱L(zhǎng)出來(lái)了,快去看看呀!”我興奮地叫到。媽媽拉著我的.手說(shuō):“麥苗長(zhǎng)出來(lái)了,這都是你的功勞,你真棒!”我在屋子里跑來(lái)跑去,想讓全世界的人都知道這件事,讓他們和我一起分享這分喜悅。

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 20

  小清明草,捏在手里,轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)像迷你撥浪鼓。稍作努力,一陣微風(fēng)吹過(guò)臉頰,帶著淡淡的香味。

  乍一看,這不起眼的清明草有草綠色的葉子,像菊花的葉子,開(kāi)著絮狀的.黃花。有一些彎曲,像鞠躬。細(xì)看這小小的清明草,莖上覆蓋著白色的棉毛,組織有序,密密麻麻,讓人看得一清二楚,心中有一種順滑的感覺(jué)。而像菊葉一樣的嫩葉摸起來(lái)非常柔軟,冰爽的感覺(jué)從指尖流到發(fā)梢。樹(shù)葉飄落下垂,像一個(gè)抑郁的小女孩,嬌弱無(wú)力。

  我被這點(diǎn)清明草迷住了,思緒飄到了三年前的清明節(jié)。

  當(dāng)時(shí)圍奶奶帶我到山上長(zhǎng)滿了清草的地方,摘了很多清草,準(zhǔn)備做清果;丶液,大埔搬來(lái)一個(gè)打草槽,抓了一把清明草放進(jìn)去。忍不住搗了幾下,莖葉分明的清明草立刻變成了碎末和綠草汁。這時(shí)候撒一把面粉,用大石頭攪拌,使面粉遇到草汁,變成面團(tuán)。然后,曾祖母像揉面團(tuán)一樣揉著草汁面團(tuán),曾祖母一邊揉一邊沖我笑。揉面,揉成長(zhǎng)條,再擰下一小塊,揉成圓形,然后挖出一個(gè)窩,放入餡料,再揉一遍,放在葉子上,一個(gè)清亮的果子就做好了。

  今天又一次拿了清明草,但是感覺(jué)有一種想做清明果的沖動(dòng)。然而,曾祖母早已不在了。

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