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小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文

時(shí)間:2023-04-30 12:33:16 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文4篇

小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇1

  那是一個(gè)炎熱的夏天!我熱的想扒了自己的'皮。我趴在床上,想著想著,不知在么就睡著了!

  我在夢(mèng)中發(fā)明了一個(gè)環(huán)保汽車!那個(gè)環(huán)保汽車是用木頭做的,怎么啟動(dòng)呢?不用啟動(dòng),只要四個(gè)人像騎自行車一樣騎就可以了!在我這一代,別人有稱它為休閑車。我們吃飽飯的時(shí)候,可以騎著像轎車,又像自行車一樣的環(huán)保車!

  這個(gè)環(huán)保汽車不僅可以增加全家人的感情,還可以鍛煉身體,有助我們身體健康!在下雨的時(shí)候,我們可以騎著它去買東西,它既可以幫我們遮住雨,又可以環(huán)保。這真是一舉兩得!

  它還有一個(gè)特點(diǎn),那就是可以在水上游,因?yàn)樗悄绢^做的所以有浮力!

  突然,一句吃飯了,把我叫醒了。什么嗎!這只是夢(mèng)嗎!但我相信,只要我們不斷的努力,這種環(huán)保車一定會(huì)出現(xiàn)!

小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇2

  春末夏初,我把媽媽買回的黃色的苦瓜里的幾粒籽兒挖出來,種在陽臺(tái)的花盆里。

  幾天過后,長(zhǎng)出來了幾個(gè)對(duì)稱的小豆瓣小芽;半個(gè)月后,小芽都中間抽出了一條已經(jīng)一尺多高的淺綠色的莖和和好一些手掌似的綠油油的葉子,上面還有兩條白白的觸須,好想要抱住什么的彎曲著,我輕輕地幫它們一一繞上了陽臺(tái)的欄桿,還為它施了一些花的肥并澆上了水。

  每天,我刷牙的時(shí)候都幫它們都澆上一杯清水,慢慢的,小苗爬滿了陽臺(tái),開出來幾多燦爛金黃的小花,引來了一些的蜜蜂嗡嗡的圍著轉(zhuǎn)的歡,幾天過后,那些小花凋零了,沒有留下我期待的小果子,我有些的失望,望著陽臺(tái)上滿滿密密綠的出油的大大的苦瓜葉子,我沒有作聲。

  每天的堅(jiān)持澆水,我發(fā)現(xiàn)了有的花骨朵后面有厚厚的花托,恩,我看到了小苦瓜的影子,非常的高興,第二天,我看到好一些的金燦燦的花瓣舒展著,下面結(jié)著束著一個(gè)非常精致的小玉墜,我每天喜滋滋的看著它們一天天長(zhǎng)大,慢慢的,小玉墜變成了大大的`磨砂綠水瓶,隨著時(shí)間一天天的過去,綠色的水瓶不再長(zhǎng)大,只是顏色慢慢變淺的,成了綠的發(fā)白的小氣囊,鼓鼓的,在綠色的陽臺(tái)上特別的顯眼漂亮!

  一天,早上,我照列給苦瓜澆水,發(fā)現(xiàn)綠的發(fā)白的瓜尾上掛上了些黃的色彩,下午放學(xué)時(shí),呵呵,竟是黃了一半節(jié)的。我驚奇的叫著:“媽媽。我的苦瓜可以收獲啦!””是啊,今天晚上我們就炒苦瓜啰!”媽媽一邊忙著一邊回答我說。

  我興致勃勃地摘下來好幾條的苦瓜,心里甜蜜蜜的,想:種瓜原來就是要經(jīng)過好久的悉心照顧才能得到的瓜呀!

小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇3

  自從我上了一年級(jí)以后,媽媽對(duì)我的態(tài)度就跟我上幼兒園時(shí)完全不同了。每天放學(xué)后,我只要一回到家,媽媽就會(huì)嘮嘮叨叨地說個(gè)沒完,她常常批評(píng)我這也不是,那也不是。她一會(huì)兒埋怨我放學(xué)貪玩,回家太遲;一會(huì)兒埋怨我書寫不認(rèn)真,做題隨隨便便,常常出錯(cuò);一會(huì)兒埋怨我吃東西又忘了洗手……這樣,媽媽沒完沒了的嘮叨常常使我很不開心。因此,我想發(fā)明一個(gè)樣子像電視機(jī)遙控一樣的心理平靜器。在我發(fā)明的心理平靜器上面,設(shè)計(jì)有不同作用的.按紐。如果有了這個(gè)心理平靜器,每當(dāng)媽媽生氣要批評(píng)我的時(shí)候,我就馬上把這個(gè)心理平靜器上的那個(gè)紅色的小開關(guān)打開,然后,像拿著電視遙控一樣,對(duì)準(zhǔn)媽媽,立即再按另外一個(gè)綠色的圓形小按鈕,媽媽的心理頓時(shí)就會(huì)很平靜,她就不會(huì)再罵我了,那樣,我就會(huì)很開心,媽媽也會(huì)很開心。

小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇4

  擠眉弄眼吃餅干?你一定覺得奇怪吧。今天,我們就在快樂作文培訓(xùn)班進(jìn)行了擠眉弄眼吃餅干的游戲。

  老師給我們每一個(gè)人發(fā)了一片香噴噴的餅干。我拿到了餅干,聞了一下,忍不住口水直流。但是,按要求必須先把餅干放在額頭上,通過擠眉弄眼滑到嘴里才行。老師說:“行動(dòng)開始了!蔽野扬灨煞旁陬~頭上,頭仰起來了。我擠眉弄眼,餅干就是不動(dòng),忽然我一用力,餅干滑落了,掉在了桌子上。

  這時(shí),許多同學(xué)已經(jīng)吃到了餅干。老師說:“前八名吃到餅干的'人要到上面去表演!甭犃诉@話,我就又把餅干放在額頭上,我眼睛不停地一張開,一合上,餅干就到了我的鼻尖上面,我心里想:“哈哈,這下你該聽話了吧!”可是那餅干又開始調(diào)皮了,在鼻尖上不肯下來,我很著急,很怕自己吃不到餅干。前5個(gè)人已經(jīng)上去了,我越來越著急,弄了好幾次都沒吃到。我眼睛使勁一睜開,餅干就滑進(jìn)了我嘴巴里面,我感到那餅干在耍我。我一看,臺(tái)上面已經(jīng)有8個(gè)人了。

  八個(gè)同學(xué)開始八仙過海各顯神通了。只見夏佳楠把餅干放在額頭上面,頭仰了起來,他的嘴巴一張開,一合上,餅干就滑到了臉上。這時(shí)餅干好像用強(qiáng)力膠粘在了上面,我心里很怕他的餅干掉在地上,沒想到他竟然第一個(gè)吃到餅干,我們?yōu)樗麣g呼。

  今天的游戲真是太有趣了!

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