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可愛的不倒翁小學三年級作文700字（通用65篇）
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的可愛的不倒翁小學三年級作文700字，希望對大家有所幫助。
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇1
早上，春光，天氣爽朗，帶我去逛商店買文具。
商店，目光便落在精致的不倒翁上，有白發(fā)蒼蒼的老，有開口大笑的老公公，笑瞇瞇的小姑娘，為商店增添了雅趣。我心里既羨慕又喜歡，決定回家也做精美的不倒翁。
買了文具，我就和回家�；氐郊依�，我便了制作的：雞蛋、剪刀、彩紙、彩筆、沙子雙面膠等。，我取拿了雞蛋，在桌上翼翼地敲一下，敲出了小洞。我再把小洞蛋殼地撕開，把里面的蛋黃、蛋清倒。一開始蛋清很快就倒了，可蛋黃卻遲遲不肯。我說：“咦，蛋黃不跑呢?豈有此理，你頑皮蛋不肯，想與我一起玩捉迷藏啊?”我費了的功夫，終于把“頑皮蛋”趕了。我再把小洞蛋殼撕開，撕開了大洞，再倒進去三分的沙子。然而，我一放手，不倒翁就倒了。我說：“不倒翁 ‘睡覺’了呢?”最后我了，沙子不粘緊，會不倒呢!我把一點蛋清倒進雞蛋里，用手搖動一下，蛋清就把沙子粘住了。我把不倒翁，它終于不“睡覺”了。
接著，我把金光閃閃的彩紙卷成了小漏斗形狀，再用雙面膠粘穩(wěn)。哈哈，有趣的尖頭帽子終于“出世”了。我先在蛋殼上畫了一雙水靈靈的大眼睛，再畫小鼻子，有點像孫悟空的，最后畫下又漂亮又可愛的.嘴巴。畫好了，我地站，伸伸腰，把不倒翁桌面上。我細致觀賞，同的角度去看，它是可愛小朋友的臉蛋，我那可愛的不倒翁終于誕生了。
可愛的不倒翁，我開心地笑了。
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇2
早上，春光，天氣爽朗，帶我去逛商店買文具。
商店，目光便落在精致的不倒翁上，有白發(fā)蒼蒼的老，有開口大笑的老公公，笑瞇瞇的小姑娘，為商店增添了雅趣。我心里既羨慕又喜歡，決定回家也做精美的不倒翁。
買了文具，我就和回家。回到家里，我便了制作的：雞蛋、剪刀、彩紙、彩筆、沙子雙面膠等。，我取拿了雞蛋，在桌上翼翼地敲一下，敲出了小洞。我再把小洞蛋殼地撕開，把里面的蛋黃、蛋清倒。一開始蛋清很快就倒了，可蛋黃卻遲遲不肯。我說：“咦，蛋黃不跑呢?豈有此理，你頑皮蛋不肯，想與我一起玩捉迷藏啊?”我費了的功夫，終于把“頑皮蛋”趕了。我再把小洞蛋殼撕開，撕開了大洞，再倒進去三分的沙子。然而，我一放手，不倒翁就倒了。我說：“不倒翁 ‘睡覺’了呢?”最后我了，沙子不粘緊，會不倒呢!我把一點蛋清倒進雞蛋里，用手搖動一下，蛋清就把沙子粘住了。我把不倒翁，它終于不“睡覺”了。
接著，我把金光閃閃的彩紙卷成了小漏斗形狀，再用雙面膠粘穩(wěn)。哈哈，有趣的尖頭帽子終于“出世”了。我先在蛋殼上畫了一雙水靈靈的'大眼睛，再畫小鼻子，有點像孫悟空的，最后畫下又漂亮又可愛的嘴巴。畫好了，我地站，伸伸腰，把不倒翁桌面上。我細致觀賞，同的角度去看，它是可愛小朋友的臉蛋，我那可愛的不倒翁終于誕生了。
可愛的不倒翁，我開心地笑了。
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇3
在我的書桌上，有一個色彩鮮艷的不倒翁，它既是我的筆筒，也是我的玩具，我很喜歡它。
不倒翁很可愛。大腦袋光溜溜的，頂著一撮白毛，這是它的頭發(fā)；臉龐圓圓的，有一雙慈眉和善目，一副憨態(tài)可掬的樣子；身體胖嘟嘟的，很像個大力士，讓人一見就想笑。不倒翁穿著一件紅背心，圍著一個花圍兜，使我覺得它不像“翁”，倒像個老“小孩”。每當我推動它時，它的身子就一晃一晃的，那似倒非倒的樣子，怪有趣的！
不倒翁不僅長得可愛，而且功能也不少。每當我看書倦了的時候，輕輕推它幾下，它就會笑著跳起“圓圈舞”——在我的書桌上團團轉。看著它那滑稽樣兒，什么疲勞呀，煩惱呀，全被我拋到九霄云外；每當我要拿筆時，就打開它腦袋上的蓋子——一撮白毛，里面就會出現各種筆，想用什么筆就可以挑什么筆，真是方便。無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬季，不倒翁永遠站在我的書桌上，一刻也不離開，真像我的忠實服務員。
不倒翁，顧名思義，就是不會倒下，這是確確實實的，無論我怎么推它，它搖啊搖，晃啊晃，就是不會倒下。這讓我覺得奇怪。我就去問爸爸，原來，不倒翁的.身體里有個“重心”，當我把它摁倒時，兩頭的重量不相等，輕的一頭就彈起來了。真奇怪，這么好玩的不倒翁，內部結構竟然這么簡單。
小小的不倒翁，帶給我的是歡樂、方便和知識。
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇4
在我的書桌上，有一個可愛的不倒翁，它有一雙水汪汪的大眼睛，戴著一頂精致的粉帽子。我經常喜歡去推推它，喜歡看它跌倒了，又笑著爬起來的樣子，因為它使我明白了：從哪兒跌倒，就要從哪兒爬起來!
那是一個星期六的午后，我在一本手工書上看到了它的做法，看著書上憨厚的不倒翁，我決心要做一個。說干就干，一回到家，我便找來了制作不倒翁的材料。我從冰箱里取出一個雞蛋，小心翼翼地在尖部磕一個小口，再輕輕地用筷子捅破軟皮，把蛋清和蛋黃攪勻，將蛋液倒入碗中。接著，我用水把雞蛋殼里里外外仔仔細細地清洗了一遍，第一步處理就做好了。按照書上說的'，接下來應該在雞蛋里填充橡皮泥，可家里沒有橡皮泥呀!怎么辦呢?這時，我突然想到，用泥土也可以呀!我趕忙從花盆里取來泥土，捏成一個小團，塞進了雞蛋殼里，等雞蛋能站穩(wěn)，我使用膠帶封好口，不倒翁的雛形就形成了。最后是涂色部分了，我找出水彩筆，挑出我最喜歡的顏色，在雞蛋上畫了一個大大的笑臉。最后，我把一個彩紙做的帽子貼在雞蛋頂上，不倒翁就大功告成了。
我開心地逗弄著不倒翁，推推它，它又站起來，看著它微笑的臉，我開心地笑了。從此，它便成了我的好朋友，每當看見它，我便會忘記煩惱與憂愁。
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇5
今天，我興致勃勃地對爸爸說："爸，今天我要做一個不倒翁，給我弄一個雞蛋殼，我要做不倒翁。"爸爸爽快地答應了。
首先，要做不倒翁的材料有雞蛋殼、小石子、水彩筆。工程開始了。第一步，先把對蛋殼里的腥味去掉，用姜汁。第二步，把石頭放在雞蛋里，沒想到，蛋殼爛了。真是雞蛋碰石頭，自不量力。蛋殼雖然爛了，我不灰心。又想了想，雞蛋殼太脆了，有什么好材料呢？我靈機一動，大聲說：“兵兵球！”我興奮極了，趕忙找來兵兵球。沿著它的“赤道”剪了一半下來，一邊剪還一邊說：“對不起，不過你放在那里也沒用，為我做一次犧牲吧！”兵兵球剪好了，下面進行第三步，給不倒翁帶上帽子。我左思右想，該用什么做呢？用煙殼里金色的紙！哈！我把紙卷成漏斗的形狀。然后用膠水粘在兵兵球上，可兵兵球和膠水像死敵一樣，總不粘在一起。我又找來雙面膠，呵！雙面交就是不一樣，和兵兵球和睦相處。第四步，把兵兵球的臉上畫畫。在球體上畫畫，可難哩！我先在臉上畫了一雙水汪汪的大眼睛，在畫上豬鼻子，還把嘴巴畫成了牛嘴。畫好了，從遠處看，還真是“一表人才”，走近一看，便像以個小丑，真滑稽。我開始檢查不倒翁的`性質，搖了一下又站起來。我興奮地叫道：“我成功了！”
從此，我便學習不倒翁不被困難挫到、打敗的精神。
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇6
“叮叮當當，叮叮當當……”覃老師抱著一個盒子走進了教室。咦，這個盒子里裝的是什么呢？原來盒子里裝的是不倒翁。
這是一個小豬不倒翁。它的身子圓滾滾的，像一個小皮球。小豬的耳朵是卷起來的，很調皮。一對肉嘟嘟的鼻子。小豬正沖著我們笑呢，臉都笑紅了。小豬穿著藍色的背帶褲，樣子很可愛。
覃老師舉起小豬不倒翁問：“誰能推到它？”同學們都紛紛沖上了講臺。
首先上來的是小王，他伸出一根手指，使勁戳了戳小豬不倒翁，只見小豬不倒翁晃了晃，便站穩(wěn)了。小豬不倒翁的肚子還發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲音，好像在說：“想推倒我，沒門�！�
小紅不服氣地說：“看我的！”只見她信心十足地走上講臺，她把小豬頭朝下，腿朝上，把小豬倒立過來。誰知，小豬翻了個跟斗，又站了起來，還是沒有被推倒。
最搞笑的要數小汐了，她咧著嘴，呲著牙，“啊啊啊”地叫著，她把小豬不倒翁翻了幾個跟斗，又轉了好幾圈，這時才肯松手�？墒牵∝i不倒翁仍然沒有被推倒。
小豬不倒翁不倒的秘密究竟是什么呢？原來，小豬不倒翁的底部是半圓形，里面裝上了鉛塊或別的.重的東西，不倒翁的重心集中在底部，起到了固定身體的作用。所以，小豬不倒翁推不倒。
“哈哈哈……”“呵呵呵”教室成了一片歡樂的海洋。
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇7
媽媽給我買了一個不倒翁，它非�？蓯邸Ｓ幸粡垐A圓的臉，一雙眼睛總是笑瞇瞇的，大鼻子下面有一張始終帶著微笑的嘴。無論你怎樣打它，它都會勇敢地站起來。
有一次，我在家里寫作業(yè)。寫著，寫者，遇到了一道難題。怎么做呢？我急得抓耳撓腮，恨不得一下子變成一個知識淵博的學者，但那只是美好的遐想。我想：這么難的題，快明天做吧。正準備合上練習本上時，轉念又想起媽媽的叮囑：“做事要持之以恒。”于是，我便拿起草稿紙，演算起來。隨著時間的推移，我的耐心被磨完了，終于我忍不住了，大聲說：“不做了，不做了，煩死了！”這時，我看見旁邊有一個不倒翁正在微笑著，我好生氣，我這么煩你還在笑，便開始打它�？墒遣还芪以趺从昧�，它總是不倒。直到我打累了，躺在床上，便合上了雙眼。
晚上，我做夢了，做了一個奇怪的'夢。夢見我也變成了一個不倒翁，小主人的情況和我的情況一模一樣，也是因為一道題不會做而打我。每當我快跌倒時，總有一雙大手把我扶起，讓我跌不倒。
第二天，我明白了一個道理。就是有了困難并不怕，怕的是你在困難面前摔倒。我們只要認真對待，就一定會成功。
我要向不倒翁學習，學習它那種品質，正如一首歌唱的那樣，“微笑面對危險，夢想成真不會遙遠。
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇8
相信大家都知道盲盒，前幾天，老師還調侃，班里的鞋潮過去了，盲盒又來了。
上周，我來到順心書屋買書，結賬時發(fā)現了旁邊貨物欄中的各式各樣的盲盒，說實話，我對這些并不感興趣，但其中一類吸引了我，盲盒上面寫著“不倒翁”三個字�！安坏刮獭保靠墒且话愕牟坏刮滩欢际堑叵掳雸A，而且比較大的嗎？這盒子這么小，怎么裝得下的？”帶著這樣的疑問，我決定買兩個。結完賬，我便迫不及待拆開一個。原來上面吸著大約兩厘米的小老虎，小老虎的下面有磁鐵，異極相吸，所以就構成了不倒翁，輕易不會掉下。
回到家，我心想：不倒翁最早是什么樣子的呢？是干什么用的呢……帶著這樣的疑惑，我詢問了爸爸，爸爸說：“據目前所知，最早的不倒翁是在漢代開始流傳�！薄澳撬钤缡歉墒裁吹�？”我又問�！皻v史最早記載唐代的捕醉仙就是一種不倒翁，是一種勸酒工具�！薄澳恰坏刮逃惺裁垂适聠�？”“嗯——倒是有一個�！�
“孔子到魯恒公廟參觀，看見‘飲器’問是什么東西，手妙著回答：這是放在座位右邊喝酒的用具，這種用具巧妙的很；當它沒有裝酒時，成倒斜狀，酒裝的適中就會立起來，而裝的`太滿，又會傾斜，經孔子‘點撥’后，后人就將這種東西放在座位右邊，用來提醒自己做人、做事要適中，不虛不滿。由此也就出現座右銘’一詞�！�
原來是這樣的，有一個小小的不倒翁，引出了這樣的故事。
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇9
上周的手工課，老師帶來一個“不倒翁”放在講臺桌上�？粗菗u搖晃晃卻始終不倒的“老翁”，同學們個個站起身子、踮起腳尖、伸長脖子爭著看著。老師索性拿起來，在教室里轉了一圈，讓我們看個夠，然后吊起我們的胃口，喜歡嗎？想學嗎？好，下節(jié)課我們一起學做“不倒翁”，請準備好材料……
好不容易等來了手工課！我首先把制作“不倒翁”的材料和工具準備齊全：一個比較圓的雞蛋殼，剪刀，白紙，畫筆、蠟燭、沙子和一把小刀。這些材料和工具都準備就緒，就可以制作不倒翁了。
聽了老師的指導，我懂得了制作“不倒翁”的方法。我先用小刀在雞蛋的頂部小心翼翼地挖了一個洞，然后把蛋清和蛋黃一點點地倒出來，再把沙慢慢地放入蛋殼里，接著點燃蠟燭，把蠟滴在沙子的上面，目的是固定沙子，使它下重上輕，不會倒，最后再拿來白紙，把它折成帽子的形狀，用膠水固定在雞蛋那個洞的位置，用畫筆在帽子上畫了兩只圓溜溜的大眼睛，又畫了一個大鼻子，還畫上了一張小巧玲瓏的'嘴巴。一個“不倒翁”在我的手中誕生了，我仔細地端詳著這個“不倒翁”，用手按了幾下它的腦門，它左右擺動，那調皮的樣子好像在對我說：“我不會倒的，我不會倒的……”看著看著，我心里充滿著成功的喜悅。
一個普普通通的雞蛋殼，竟可以變成有趣的“不倒翁”。在制作過程中既培養(yǎng)了自己的動手能力，又豐富了我們的課余生活。
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇10
你玩過不倒翁嗎？不倒翁肚子圓圓的，腦袋小小的，帽子尖尖的，你撥它一下，它就一搖一擺地晃動起來，怪好玩的。你想做一個不倒翁嗎？那就跟著我一起來吧！
先將雞蛋外殼洗干凈，在一頭輕輕地磕一個小洞，讓里面的蛋青和蛋黃都流出來，用自來水沖洗干凈，再擦干。然后慢慢地往小孔里灌入沙子，一邊灌，一邊試著讓蛋殼立起來。告訴你一個小訣竅，必須讓雞蛋的大頭當底，在小頭鑿孔，這樣才能讓不倒翁穩(wěn)穩(wěn)地擺動起來�？�，我的不倒翁的身子已經站直了，多像挺著大肚子的神氣將軍�。�
接下來該給它打扮打扮啦！我拿出一張紅色卡紙，剪出了一個小三角形，兩邊對折后用雙面膠粘住。哈，一頂漂亮的帽子做成啦！我把它套到蛋殼上，嘿，不大不小剛剛好。然后，我又拿出水彩筆分別在上面畫好眼睛、鼻子、嘴巴、胡須、眉毛，我的不倒翁終于ok了�？�，圓溜溜的眼，筆挺挺的鼻，笑哈哈的'嘴，白花花的須，別提有多精神啦！我用手輕輕地一推，它就搖搖晃晃地動起來，任你怎么推也推不倒它。這讓我想起幼兒園里學過的一首《不倒翁》童謠：說你呆，你不呆，胡子一大把，樣子像小孩，把你一推你一歪，可是你又站起來。
怎么樣，你會做了嗎？噢，你問我的不倒翁怎么還會變臉？有個小秘密忘了告訴你，我在蛋殼的另一面也畫了張可愛的臉，你也試試吧！
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇11
你玩過有趣的不倒翁嗎？不倒翁肚子圓圓的，腦袋小小的，帽子尖尖的。你撥它一下，它就一搖一擺地晃動起來，可好玩兒啦！你想做個不倒翁嗎？那就來看看我是怎樣做的吧！
我先找來一個鴨蛋，用剪刀輕輕地在鴨蛋頂上扎幾下，鴨蛋頂就破了一個洞。接著，我拿來筷子把鴨蛋里面的蛋清和蛋黃攪勻，倒在盤子里，然后把鴨蛋殼放在水龍頭下沖洗凈。你可千萬要注意，水得開小一點兒，要不然，鴨蛋殼會被弄破的'。
洗凈蛋殼之后，我就找來一些泥土，揉成一個個和小滾珠差不多大的泥丸，總共有十多個。我把泥丸一個個裝進了蛋殼，可蛋殼還是躺在桌子上，它好像在說：“小主人，你讓我吃得太飽了。你看，我都不能動了�！蔽亿s忙從蛋殼里拿出幾個泥丸。這下，不倒翁站起來了，它好像神氣地說：“哈哈，你看我多精神��！”
接下來，我要給不倒翁做紙帽。我把紙找來，在上面畫一個圓，把它剪下來。我用剪刀沿圓的半徑剪了一刀，再把開口兩邊的紙交叉重疊起來，用雙面膠粘好。這樣，一個尖紙帽就做好了。我把紙帽往蛋殼的洞上一貼，不倒翁的頭上就沒有洞了。
下面我就給不倒翁打扮打扮。我找來水彩筆，用黑色的水彩筆小心地在蛋殼上畫了一雙眼睛，又用紅色水彩筆畫了鼻子和嘴巴。你瞧，一個可愛的不倒翁就做成了。我拿著親手制作的不倒翁玩兒起來，真是開心�。≌f了這么多，你肯定也想做了，那就趕快行動吧！
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇12
媽媽給我布置了一個有趣的作業(yè)——做不倒翁。我心想：我心靈手巧，做一個不倒翁絕對沒問題。
我走到冰箱邊，打開門，挑了一個雞蛋，把尖的一頭朝下，敲了一下，“啪”碎了。哎，我失敗了，真是出師不利�。�
收拾了殘骸，我又挑了一個雞蛋，吸取了教訓，把它捏在手里，用筷子輕輕戳了一個小洞，我搖了幾下，反了過來，蛋清倒了出來。只是胖胖的蛋黃沒出來，我伸出手把蛋黃戳破，只見蛋黃像斷了線的珠子，一滴一滴流了出來。我把蛋殼沖洗干凈，再用紙巾吸干。
接著，我找出一團橡皮泥，放到手心里，把橡皮泥搓成小球塞進蛋孔去。我搖了搖里面的橡皮泥，好像在動。我想怎么才能把它固定在雞蛋的'底部呢？我皺了皺眉頭，忽然靈光一閃。我找來了一根筷子，把橡皮泥壓緊，又把雞蛋放到桌上，它真賞我面子，穩(wěn)穩(wěn)地站著。
然后我拿起畫筆，給雞蛋畫了一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一個又高又挺的鼻子，一張美麗的臉就出現了，樂得我嘴巴張得大大的。
那雙睜大的，亮晶晶的眼睛注視著我，像在說：“我頭上的一個大洞怎么辦呢？”我眼睛骨碌一轉，想到了一條妙計，我翻箱倒柜，終于從客廳的抽屜里挑了一張草綠色，大小合適的小粘紙，小心翼翼貼了上去。洞口堵住了，一個可愛的不倒翁誕生了。
我推了一下不倒翁，它沒倒下，卻像彈簧一樣“彈”了起來，搖搖晃晃地站著，像在說：“小主人，我和你一樣，任何困難都難不倒我哦。
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇13
今天媽媽出去了，我在家里陪爸爸、姐姐和貓咪。家里靜得慌，我想照著書上的介紹做一個不倒翁。
說做就做，我拿起一個深色雞蛋在偏小的一頭磕了幾下�？墒�，我磕得太重了，蛋殼從中間裂了開來。我連忙把里面的蛋清和蛋黃倒進了事先準備的碗里。
唉！失敗是成功之母。我沮喪地把蛋殼扔進了垃圾桶里，另外，拿了一個土雞蛋。這次，我不磕了。我用筷子＂篤篤篤＂地輕輕地敲蛋殼頂部。＂咔嚓＂一聲蛋殼又碎了！我哭喪著把里面的東西倒出來，把蛋殼又丟進垃圾桶。我不禁在心里責備自己：你怎么那么笨拙？哼。
我?guī)缀鯁适Я擞職猓疫�是拿了一個土雞蛋。這次，既不磕碗，也不用筷子敲，而是用爸爸平時刻印章的`刀，在蛋殼上刻。＂加油，勝利就在前方�。⑽覍ψ约赫f。哈哈，這次的洞大約有黃豆大小，正好！我拿了一根牙簽，通過洞口向蛋里胡攪了一陣，又要了片刻。蛋黃和蛋清混合著乖乖地流了出來。
我歡呼起來：＂我成功了，我成功了�。⒖赊D念一想：怎樣變成不倒翁呢？于是，望著蛋殼發(fā)呆著，該往里面放什么呢？我靈機一動，打開米袋，抓起一小把米一粒一粒往里塞。大約塞了有四分之一左右，我輕輕地觸了一下蛋殼，蛋殼就倒了下去，當看到蛋殼快碰到桌面時，奇跡發(fā)生了。蛋殼反彈回來了，我驚呼起來：＂我成功了！爸爸，我成功了�。�
原來，做什么事都要親力親為，才能知道做事的不易和做成功后喜悅的心情，只有自己知道。感覺真好！
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇14
今天晚上，我在家里用雞蛋殼做了一個不倒翁。這可花費了我不少的精力。
我從冰箱里面拿出一個小雞蛋，再拿來一根繡花針。我先在雞蛋的最上面，用針鉆出一個小孔，又在第一個小孔的周圍陸陸續(xù)續(xù)地鉆了幾個小孔，然后用針輕輕地一挑，挑成了一個小洞。我小心翼翼地把雞蛋倒過來，只見蛋清緩緩地從蛋殼中流出，慢慢地落到碗中。當蛋清都流出后，一個可愛的蛋黃從蛋殼的小洞中側身擠了出來，掉入碗中，太有趣了。等蛋黃、蛋清都倒出來后，我把蛋殼拿到水龍頭沖洗干凈，再用洗碗巾輕輕地把蛋殼擦干。晾干后，我折了一些小紙條，放入蛋殼中，因為家中沒有沙子，弄了一小把大米分散放進蛋殼中，由于有小紙條做鋪墊，米粒能很好地分散沉淀，增加了蛋殼的穩(wěn)定感。我取出一張事先準備好的彩色卡紙，在紙上畫一個半圓形，用剪刀把它剪出來，再把半圓的兩個角往中間合攏，然后用膠水把它貼住，一頂錐形帽子就做好了。我用膠水涂好帽子的底部，再把它端端正正地安在蛋殼的上面。這樣，一個不倒翁的雛形就出現了。我又拿起我的黑線筆，在帽子的下面先畫出眉毛，再畫上眼睛、鼻子，又在最下面畫了一個櫻桃小嘴，還在帽子的兩邊垂下兩條小辮子，一個可愛的小女孩不倒翁就做好了。
我喜歡我做的.不倒翁，它不僅可以當我的小玩具，為我?guī)順啡�，重要的是它鍛煉了我的動手能力�?/p>
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇15
我家有很多有故事的物品，有電動牙刷，有吸塵器，有手表，有智能電視等等。但讓我印象最深刻的物品，還得是我和媽媽一起做的雞蛋不倒翁了。
它挺著一個圓圓的大肚子，尖尖的頭，圓圓的腳，看起來非�？蓯邸Ｗ鲞@個不倒翁，我們可費了不少功夫呢！那是一個風和日麗的下午，媽媽買了一箱雞蛋回家。我對媽媽說：“老師叫我們自己在家里，用雞蛋作一個不倒翁。”媽媽開心地說：“那有什么難的，我來教你做吧！”
就這樣，我們做雞蛋不倒翁的實驗開始了。我先從箱子里拿了一個雞蛋，又從碗櫥里拿出了一個碗，媽媽則去拿了一根蠟燭和一個打火機。我皺著眉頭問媽媽：“我們家又沒停電，你拿蠟燭和打火機干什么？”媽媽笑著說：“哈哈，這你就不知道了吧！我們得先把雞蛋敲個洞，再把蠟燭的蠟淚滴進蛋殼的底部，底部有了重力，這樣雞蛋不倒翁才能做成功�！�
我按著媽媽說的步驟去做，先敲雞蛋。第一次，我用力一敲，結果因為太用力把雞蛋的洞敲得太大了。第二次，我又敲很太輕，蛋殼只裂了一點。就這樣，我連續(xù)試了很多次，在浪費了好幾個雞蛋之后終于成功了。接著，我把蠟燭的'蠟淚滴進雞蛋殼中。然后在蛋殼上畫了一些圖案，一個雞蛋不倒翁做好了。
這就是我的自制不倒翁，是不是做得很好��？雖然它不像手表那樣功能強大，不像電動牙刷那樣新穎獨特，但對我來說卻是獨一無二的！
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇16
“哼！你這該死的不倒翁，這回你死定了！吃我一招‘泰山壓頂’！……咦？你居然在我腳下倒下去后馬上逃跑，再重新站了起來！還再那兒偷笑？”于是我抓了抓腦袋，不管怎么推，怎么打，都是白費力氣，它就是不倒，心里充滿了疑惑。
后來，我來到了深圳，認識了“汗冰鞋”。于是沒過多長時間，我就買了一雙。
一買到汗冰鞋，我就把它摟在懷里，蹦蹦跳跳地走進小區(qū)花園，心里想著我溜汗冰的威風相，便興沖沖地換上了汗冰鞋。
其實溜汗冰并沒有我想象中的那么簡單。我剛一站起來就摔倒在了地上，剛一站起來又摔倒在了地上，氣得我火冒三丈。于是我打算一直坐在地上，等待著奇跡的.誕生。
在我萬般無奈的情況下，只能半途而廢了。突然，我心中想起了那個一直被我打倒后又站了起來的微笑不倒翁。
“是啊！不管我如何欺負它，折磨它，虐待它……它總是倒下后又站了起來，還依然帶著笑容。而我，卻因為摔倒就半途而廢，連一點恒心和毅力都沒有，還火冒三丈。真丟臉！”
自言自語之時，我終于找回了自信。于是，心中的微笑不倒翁給了我巨大的鼓舞。我在一次次的倒下中，不斷地尋找站立而不倒的最佳方法，以不倒翁為目標，不斷挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己，不論經歷了多少次失敗、摔倒，我都會微笑著站起來……后來，我終于可以如魚得水一般地溜汗冰了。
現在，我終于揭開疑惑時的謎底。今后，不管發(fā)生什么事，我都會第一時間想起那個微笑不倒翁！
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇17
我的玩具柜里有許多玩具，有漂亮的芭比，有精致的音樂盒，還有可愛的毛絨玩具……但我最喜歡的還是我親手制作的蛋殼不到翁。
有一天下午，我看了一本雜志上的手工小制作，突發(fā)奇想要自己做一個蛋殼不倒翁。于是，我從冰箱里拿了一個生雞蛋，找了一些沒用的橡皮泥，還找了一只小碗。我先用筷子在蛋尖尖的地方戳了一個小洞，然后我把蛋往下一扣，蛋清就乖乖流進碗里了，像一條白絲帶，可蛋黃堵在了洞口，怎么也不肯下來。怎么辦呢？對了，我拿來一根筷子，伸進雞蛋洞里把蛋黃攪成液體，嘻嘻……它就乖乖地流進碗里了。
現在是制作的關鍵的一步了。我拿來橡皮泥，把它掰成一小塊一小塊的`。我一只手輕輕地捧著蛋殼，另一只手一點一點地小心翼翼地把橡皮泥放進蛋殼里，生怕把蛋殼弄破。橡皮泥差不多放到一半時，我又慢慢地把 橡皮泥壓平，再把筷子伸進去，仔細地把縫隙填平，壓得更均勻些。然后把雞蛋立在桌子上。哇！雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站住了。接著，我在蛋殼外面畫上了圓圓的大眼睛和彎彎的紅嘴巴�？晌易罂从铱纯傆X得不好看。噢！我靈機一動，有了好主意，馬上給它做一頂帽子。于是，我拿出一張紅色的彩紙，剪下一個半圓做成了一頂尖尖的帽子，我把它戴在雞蛋的口子上，正好合適�？戳擞挚矗矣衷诿弊赢嬌弦恍┗y，顯得更漂亮了。
終于大功告成了，一個可愛的不倒翁出現在我的眼前。我輕輕地碰它，它就東搖西擺，多么有趣，多么可愛啊，真讓我愛不釋手。
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇18
自信，是耕耘者把種子播種進肥沃的土地后的守望，是暗中已經猜中了謎底者掛在臉上的微笑。
今天，老師帶來了一個有著尖尖的鼻子，藍色的皮毛，白色肚皮的小企鵝不倒翁來到了我們的課堂上，老師的臉上露出了神秘的微笑告訴大家：“同學們，今天我們要“揍”不倒翁�！蓖瑢W們聽到這個消息后一蹦三尺高。于是，老師把不倒翁放在一個寬敞的地方，同學們排起了長長的隊伍準備“發(fā)泄自已的情緒，”不倒翁開始“挨打”了。不倒翁有的“原地升天”，有的.翻了一個跟頭，有的飛出教室……游戲結束了，老師示意同學們回到原位，便問：“同學們，你們明白了什么?”同學們的頭像波浪鼓一樣搖個不停。老師告訴大家：“同學們，自信不是天生的，而是鍛煉出來的……”
在我的生活中，總有一些出類拔萃的人。他們以前總是被人嘲笑，但是他們總是能把別人的嘲笑轉化為自信，而我是一個反面教材，每次被別人嘲笑、打擊后，我總會很傷心抬不起頭來。上個周末，我讀過國外作家的《老人與�！返囊恍《魏螅翌I悟到：“一個人可以被毀滅，但決不能被打擊。”
從這節(jié)課中我體會到不倒翁的精神：“即使你被別人看扁、嘲笑，也要自信起來，因為自信即是巔峰!”以后我會讓自己變得自信起來，讓自己自信地過好每一天，努力改變現狀，在不能改變之前激勵自己，每天一點點實現自己的計劃，向改變邁出更近一步。等有一天成功了回頭看看，其實自己真的很棒。
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇19
因我的成績一直名列前茅，所以爸爸送給我一個有趣的禮物——不倒翁。因為它來之不易，所以我格外珍惜，愛不釋手，整天抱著它玩。有趣的不倒翁可神氣了，無論我怎么使勁推，它都不會倒，甚至把它橫過來放，倔強的它又會站在我的面前。所以它也是我學習的好榜樣。那么，不倒翁為什么不會倒下來呢？我百思不得其解。于是，我決定探個究竟。我通過仔細觀察，反復擺弄它，終于有所發(fā)現：原來不倒翁上輕下重，底部有一個較重的鐵塊，所以重心很低；還有不倒翁的下半部，都是做成滑滑的球狀，當它受力向一邊傾斜時，它的重心被提高了，而處于不穩(wěn)定的狀態(tài)。在重力的作用下，它向穩(wěn)定平衡狀態(tài)的'位置運動。由于慣性，它要來回擺動幾次后，最終又停留在原來的位置上。
后來，我又通過上網查找有關不倒翁的資料，明白了不倒翁的制作是有一定的科學原理。它跟哥倫布豎雞蛋是一個道理。原先哥倫布將雞蛋打碎才能豎起來，后來通過不斷地實驗，發(fā)現不用打碎也能豎起來，但是大約要花五分鐘的時間，比較麻煩一些。因為重心在三角形的正上方時，雞蛋才能豎起來。重心不在三角形上方時，雞蛋就倒下了�，F在我終于明白了不倒翁不倒的原因。
��！原來我們身邊處處有科學，所以我們一定要多留心觀察，多做科學實驗，多學科學知識，好好學習，才能造福人類。
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇20
看到了我書桌上那位笑容可掬的“小老頭”嗎？它是誰，讓我來告訴你吧，它就是我的大作——蛋殼不倒翁。
做不倒翁是在一個周末，我在被媽媽發(fā)配到超市買東西。在超市的.門口，我留意到一個大大的不倒翁，心想：嗯，反正閑著也是閑著，不如一會兒回家做個不倒翁玩玩吧！
心里有了任務，我便飛快地買好東西跑回家，然后迫不及待地打開了電腦，搜索不倒翁的制作方法�！芭�，需要沙子、蛋殼�！蔽叶⒅娔X自言自語道。說干就干，我跑到樓下用塑料瓶子裝了滿滿的一瓶干沙子，然后向媽媽借了幾個雞蛋，便開工了。
我首先用剪子把雞蛋捅出個小口，把蛋液倒進碗里，但我卻總是弄不好，不是一下子把蛋殼戳穿，就是把蛋殼弄碎，后來還是無奈地求助了媽媽。雞蛋模型弄好了，然后我又把沙子倒出一點放進蛋殼里，咦，怎么歪了？我再倒進一點，嘿，還是不行。我還倒一點，呀，好了。蛋一下就立了起來。我把洞口用膠水封上，然后找來幾張卡紙，卷出一個小帽子，粘在蛋殼的洞口處。再用彩筆畫上花邊，還用黑筆畫上眼睛、胡子、鼻子，最后用紅筆給它畫出嘴巴，又用翠綠的卡紙剪出小草的形狀，粘在蛋殼的最下面。哈哈！一個可愛的不倒翁便做成了。
通過做這個不倒翁，我體會到：不論遇到什么事都不要退縮，在哪里跌倒就在哪里站起來。
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇21
今天是星期天，天氣晴朗，微風徐徐。我寫完了作業(yè)，一個人躺在床上，十分無聊。結果在電視上看見了做不倒翁，我決定去嘗試一下。
要開始做一個不倒翁嘍！我先去廚房拿了一個雞蛋，在那光滑的尖部輕輕地磕上一個小口。又找了一根筷子，用筷子輕輕地捅破軟皮，拿來一個碗。本來想把蛋清和蛋黃倒進去的，可是蛋清倒進去了，可蛋黃倒也到不進去。這蛋黃有可能太大了，太胖了，才不會倒不出來。我試著用筷子攪拌來讓它流出來。“成功了，蛋黃流出來了！”我歡呼地叫了起來。我跑去了廚房，把蛋殼洗得干干凈凈，又用餐巾紙把他擦得干干凈凈、閃閃發(fā)光！可是這個蛋殼還是會倒的。在我發(fā)愁的時候，我發(fā)現了上次還沒用完的橡皮泥，把橡皮泥揉成許多的小球，從那空空的蛋殼的小口中擲進去，投啊投，投到蛋殼可以站穩(wěn)。上面的小孔怎么辦呢？我用粘紙把它給封住。看一看，雖然質量還行，但是在色彩和裝飾十分單調。我用新的`顏料給它涂上美麗的色彩，蛋殼在恍然之間像穿了一件美麗的芭蕾舞裙似的。不錯，我正要做一個“小小舞蹈家”，我又給她戴上了一個閃閃發(fā)光的小皇冠，顯示她的高貴之處，又給她裙子上系上一個蝴蝶結。瞧！一個美麗的藝術品從我的手上誕生啦！
我想：不是很難的東西，你就做不了的，只要你勇于嘗試，勇于去做。相信自己，就算是一塊璞玉也會雕刻成美玉的！
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇22
一個星期天的中午，我看見奶奶拿著幾個雞蛋去廚房要煎荷包蛋，看著那些土黃色的雞蛋，我不禁想：雞蛋能不能做成不倒翁呢？
于是，我向奶奶要了一個雞蛋，又拿了筷子、碗、橡皮泥等材料，準備做一個我喜歡的不倒翁。
怎么做呢？有了！我先用筷子在雞蛋上開一個小口，再捅破蛋的軟皮，再把蛋黃和蛋清攪碎，慢慢地倒入事先準備好的碗里。過了一會兒，蛋液倒完了，我用小皮管在蛋殼里注上水，不斷地搖晃，把里面的蛋液洗干凈。蛋殼干凈了以后，再讓它晾干。然后，我把橡皮泥揉成許多很細小的球，在我認為放得差不多的時候，我想：這樣就行了吧。我用手一推，誰知，不倒翁卻倒了。
我左思右想，才發(fā)現蛋里的橡皮泥球放得太少了，而且沒有固定好。在向一邊推的時候，橡皮泥也跟著滾了起來。我突然想起用膠水固定橡皮泥的辦法，就找到了爸爸用的'502膠水，先把膠水倒進去，再把橡皮泥球放進去，倒到差不多的時候，輕輕地搖晃，讓球和膠充分粘住，再把蛋殼上的上小口子用玻璃膠封住。我輕輕推了一下蛋殼。蛋殼左右搖晃，就是不掉下來，真正成了一個不倒翁。
然后我用水彩筆在蛋殼上畫了起來，畫了一個滿臉胡須的老爺爺他，就是不倒翁了。
我把它放在桌子上，輕輕一推，蛋殼搖來晃去，老爺爺也樂呵呵向著我笑，我心里別提多高興了。
我終于做成了不倒翁。
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇23
從小到大，我做了很多很多的手工藝品。比如用竹篾和彩紙做的一架小風車，用五顏六色的絨線編織的網袋，用易拉罐做的筆筒，用花布縫制的.字典套……但是有一樣手工我做了好久都沒有成功，那就是——不倒翁�？墒�，我還不死心。這不，我正準備再試著做一個呢！
星期六的早上，我從冰箱里拿出一個雞蛋，從碗柜里拿了一個碗，又從針線盒里拿了一根針。
起初，我用針小心翼翼地在雞蛋最尖的地方扎了一個細小的針孔。經過了前幾次的教訓之后，我很快就捅出了一個筷子般粗細的洞。
正當我發(fā)愁用什么東西把蛋清和蛋黃取出來時，不經意間，我的眼睛瞄到了急救箱上。有了！我立刻從急救箱里拿了一個注射器，有注射器把蛋清和蛋黃取了出來。然后，我又把蛋殼內不清理干凈。
下一步就是王不倒翁里裝東西了�？墒茄b什么好呢？有一個困難擺在了我的面前。想了一會兒，我決定用黃沙。于是，我到樓下的花園里裝了一點黃沙。上來后，我有一點兒一點兒地把黃沙裝進蛋殼里。
然后我又從美工袋里拿了一卷透明膠帶，用透明膠把雞蛋的底封好，一個不倒翁就誕生了。
可是我左看看，右瞧瞧，總感覺還缺點什么。對了，還差給不倒翁上色。我拿出銀色的水粉顏料，給不倒翁“穿”上了一件銀衣服……
我終于成功的做出了一個不倒翁！
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇24
我有一個好伙伴，它有一個又光又圓的大腦袋，活像一個大皮球；大嘴笑得合不攏，一雙小眼睛瞇成一條縫；天藍色的大衫還包不住它那大肚子，下面套著一條花裙子，那樣子，誰見了都會喜愛。你猜，它是誰？還是讓我來告訴你吧，它呀，就是我過生日時叔叔送給我的生日禮物一“不倒翁”。叔叔曾意味深長地對我說：“它對你會有幫助的�！彪m然那時我還不明白叔叔的意思，但我還是非常喜歡這個“不倒翁”的。
我將它放在書桌上，天天和它見面，我們成了好“朋友”。一天早晨，我負責督促同學們早讀，班上一位調皮的同學不認真讀書，大聲說話擾亂別的同學，我制止他，他不但不聽，還罵了我一些很難聽的話。
我非常氣憤，裝著一肚子委屈回到家，越想越傷心，決定再也不當值日生了。于是，我把書包往桌子上一扔，恰巧砸在“不倒翁”身上，“不倒翁”搖晃了幾下，卻沒倒下，不一會兒，又直立起來，沖著我笑，好像是在嘲笑我，又好像在對我說：“真沒勇氣，遇到這么一點挫折就失去信心�！蔽业�.臉火辣辣的。
突然我明白了叔叔把它送給我的用意，我應該像"不倒翁”一樣意志堅強，在學習上、生活上不能遇到挫折就倒下。從此，我一遇到困難或挫折就想起“不倒翁”，就鼓起勇氣克服困難。直到現在，"不倒翁”仍然蹲在我的書桌上，它時時刻刻激勵著我前進。我喜歡我的不倒翁。
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇25
“慈母手中線，游子身上衣�！睆男〉酱螅沂盏竭^很多禮物，但我沒有送他們過禮物。這幾天，家中發(fā)生了一些事，讓媽媽心情不好，我想送媽媽一個不倒翁，讓媽媽開心一些。
這幾天，奶奶又犯病了，爸爸不得不在醫(yī)院陪奶奶，媽媽下了班既要照顧我和弟弟，整理家務，還要去醫(yī)院照料奶奶。平時愛笑的媽媽，笑容少了，我很心疼媽媽。
今天是媽媽的生日，我決定親手做一個會甜甜地笑的不倒翁送給媽媽。說做就做，我先準備一個雞蛋殼、粘土、彩筆……工具。我先將雞蛋殼敲開一個小口，流出蛋黃和蛋白，調好膠水和粘土，把粘土從小口倒進蛋殼，蛋殼穩(wěn)穩(wěn)地站在桌子上，然后在蛋殼上畫一個甜甜的笑臉，不倒翁便做好了。我盼望媽媽看到后會永遠高興，我看著自己的成果別提多高興了。
就在這時，門鈴響了，我從門上的貓眼望去是媽媽回來了，我趕快開門，把我精心制作的不倒翁送給媽媽：“媽媽祝您永遠快樂，天天微笑！”媽媽聽后很是一愣，接著把我抱住懷中激動的說：“好孩子，長大了，懂得心疼媽媽了，媽媽很喜歡你送的禮物，我會開心的`�！笨粗鴭寢屛乙哺吲d起來。這一天，我門一家都很開心，特別是媽媽。
雖然我送媽媽是特別不起眼的不倒翁，但這個不倒翁蘊含了特殊的意義，它承載著我對媽媽美好的心愿。
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇26
瞧，這是我做的“不倒翁”，它那兩只黑中帶紫的眼睛顯得格外有精神。鼻子不大也不小，張開紅紅的嘴巴，露出兩顆大虎牙，讓人看了就害怕。
它還有兩只長長又有力氣的大手，手中拿著一把鋒利的寶劍，真威風！
那，這個“不倒翁”是怎么做的`呢？做之前，要準備好工具和材料，包括：一只生雞蛋、幾張彩色卡紙、一小碗沙子、一支膠水、一把小剪刀、一小碗清水、一小卷雙面膠、畫筆若干支等。
第一步，做好輪廓。
首先，用剪刀在雞蛋的小頭處戳開一個小洞，把內面的蛋清和蛋黃往外倒干凈；然后，用清水把雞蛋殼內沖洗干凈，再往雞蛋殼里灌入一些沙子和膠水，但不需要太多，之后，將雞蛋輕輕的搖動幾下。
最后，用雙面膠把雞蛋的小洞封住。這樣，“不倒翁”的大致輪廓就做好了。
第二步，裝扮一下。首先，在紅色的卡紙上畫一副爆炸型的發(fā)型；
然后，用剪刀剪下來，用膠水把它粘貼在“不倒翁”的小頭部；再用彩色畫筆畫上兩條粗粗的大手和一把鋒利的寶劍，同樣把它們剪下來，粘貼在“不倒翁”的左右兩側。這樣，一個完美的“不倒翁”就做好了。
如果你感到煩惱的時候，在它頭上輕輕的點一下，它就左右搖擺，前仰后合，最后又慢慢站穩(wěn)了，但始終不倒下來。好像在說：“小朋友，沒關系。
遇到問題，不要煩惱。我就是沒煩惱的不倒翁。呵呵，呵呵！”
看著我做的“不倒翁”手工，心里就崩提有多高興了！
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇27
今天手工課上，老師讓我們每一個人做一個不倒翁，我一聽到這個消息，興奮極了。
我找來一個雞蛋，拿起剪刀先在雞蛋的頂部，小心翼翼地戳了個小洞，然后想把雞蛋里的蛋清和蛋黃倒進碗里，可這時，發(fā)生困難了，蛋清和蛋黃像個害羞的小姑娘似的，總是不肯出來，我不知如何是好？這時，我靈機一動，想了辦法：在里面加了點水，用筷子攪和了一下，終于把蛋清和蛋黃倒了出來。
接著我把蛋殼里里外外清洗了一遍，然后，拿出一點兒橡皮泥塞進去，我用手推了它一下，它一下子就倒了，怎么也立不起來。我想：是不是橡皮泥放得太少了呢？我又多放了一些，并把它牢牢地固定在底部。我用力一推，它站起來，怎么也不倒了。
最后，我把洞口封住了，又給不倒翁做了一頂紅帽子，戴在殼上。我拿起水筆，小心翼翼的給不倒翁畫上眼睛，鼻子和嘴巴，終于一個笑容可鞠的不倒翁就這樣完成了。望著，自己親手制做的不倒翁，我的心里甜滋滋的，我用手推了推不倒翁，它搖晃著身子可始終沒有摔倒，好像在說：“我是最堅強的'，就算是摔倒了，我也會勇敢地爬起來�！蔽蚁耄喝松灰彩沁@樣嗎？
我終于做成了不倒翁，每當我在學習中遇到困難，想要放棄的時候，我都會玩一玩這個不倒翁，從它的身上，我汲取了無窮的力量。
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇28
不倒翁永遠都告訴我一句話：“從哪里跌倒就從哪里站起來�！�
我每天都有一個“每日一跑”，今天，我依然像往常一樣慢慢地跑起來。父親在一邊吃飯，一邊監(jiān)督我跑步。我努力地跑著，我稍微跑慢了一點，可又被父親那銳利的眼睛看到了，“跑快一點!”這句話從父親的嘴中脫口而出。我立刻被嚇得飛跑起來。一個突如其來的小石頭把我“打”倒了。我的腳被“打”出了血，不倒翁從我的口袋中掉了出來，它也被小石頭打倒了。但它馬上又堅強地站了起來，我卻倒在地上，一點兒也不想站起來。父親看到我摔倒了，不安慰我就算了，還給我雪上加霜�！罢酒饋�!不想吃飯了是不是?”我默默地忍受著痛苦，一聲也不吭。我再次把目光轉向不倒翁的身上，它那炯炯有神的眼睛好像對我說：“堅強點，從哪里跌倒就從哪里站起來。就算走，也要走到終點。”
我把它收起來，慢慢地站了起來，再慢慢地走到終點。父親看到了，也微微笑了起來，點了點頭。我走到了終點，看見的是父親拿起醫(yī)療包，好像早已準備好了。我的眼里馬上含著淚花，其實父親是想把我“磨煉”成鋼。不倒翁從我口袋中蹦了出來，我對它微微一笑，說了一聲“謝謝!”。在晚霞的'照映下，不倒翁仿佛也對我笑了一笑。父親抬起那雙粗糙的手，卻是那么溫柔地幫我擦油，一股股暖流滲入了我的心田。
不倒翁一直在鼓勵著我的生活和學習。它那句鏗鏘有力的話語仿佛又在我的耳邊響起“從哪里跌倒就從哪里站起來�！�
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇29
在我的書桌中間放著一個漂亮的“不倒翁”，它是爸爸從美國給我?guī)Щ貋淼摹?/p>
這個“不倒翁”是個小女孩，她有一頭金黃色的頭發(fā)，一雙像藍寶石一樣的眼睛，眼眉長長的一張粉紅色的小嘴，微微向上翹著，像在甜甜地微笑。下面是她那圓圓的肚子，兩邊各有一只小手。她穿著一件用緞面做的衣裙，肩上還是蝴蝶形的。領邊向下垂著，那白色的裙子下面還有一圈兒美麗的花邊。她的脖子上圍著一條紅色的項鏈，手中拿著一塊小手帕，手帕上有用紅線繡成的“友誼”二字。你輕輕把她向后推，她的左手就向后，身體也向后傾，右手卻向前伸，就像一位漂亮的仙女正在翩翩起舞。你把她推倒，她馬上又會爬起來。她有堅強的意志，無論如何也不肯倒下，就像一位不怕困難的勇士。
美麗的.“不倒翁”站在我的書桌上已經快兩年了，我很珍惜她，總把她擦得干干凈凈的。在這兩年中，她陪伴養(yǎng)我，給我克服困難的勇氣。有一次，我數學只考了84分。當我心灰意冷地坐在桌前時，她像朋友一樣關心、鼓勵我，她那粉紅色的小嘴仿佛在說：“不要灰心，一次不成可以再來，努力吧！”我仿佛看到遠隔重洋的卡莉在注視著我，我的臉紅了，于是，我又振作起精神，開始認真地學習。
當我遇到困難時，“不倒翁”擺動著身子，又好像在說：“朋友，人的一生中總是有困難的，這么一個小小的困難都不能戰(zhàn)勝，以后怎么辦呢？”于是，我又增添了同困難搏斗的勇氣。
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇30
在我的書桌上，有一個可愛的不倒翁，它有一雙水汪汪的大眼睛和長長的睫毛，戴著一個精致的粉紅色蝴蝶結。我經常喜歡去推推它，喜歡看它跌倒了，又笑著爬起來的.樣子，因為它使我明白了：從哪兒跌倒，就要從哪兒爬起來！
那是一個星期六的午后，我在書店翻一本手工書時看到了它的做法，看著書上憨態(tài)可掬的不倒翁，我也決心要做一個。說干就干，一回到家，我便找來了制作不倒翁的材料。我從冰箱里取出一個雞蛋，小心翼翼地在尖部磕一個小口，再輕輕地用筷子捅破軟皮，把蛋清和蛋黃攪勻，將蛋液倒入碗中，接著，我用水把雞蛋殼里里外外仔仔細細地清洗了一遍，第一步處理就做好了。按照書上說的，接下來應該在雞蛋里填充橡皮泥，可家里沒有橡皮泥呀！怎么辦呢？這時，我突然想到，用泥土也可以呀！我趕忙從花盆里取來泥土，捏成一個小團，塞進了雞蛋殼里，等雞蛋能站穩(wěn)，我使用膠帶封好口，不倒翁的雛形就形成了。最后是彩妝部分了，我找出水彩筆，挑出我最喜歡的顏色，在雞蛋上畫了一個大大的笑臉，最后，把一個彩紙做的蝴蝶結貼在雞蛋上，不倒翁就大功告成了。
我開心地逗弄著不倒翁，推推它，它又站起來，看著它微笑的臉，我開心地笑了。從此，它便成了我的好朋友，每當看見它，我便會忘記煩惱與憂愁。
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇31
我過生日時，爸爸送給我了一個不倒翁。要說這個不倒翁，可真有意思！
不倒翁的形象，真是可愛，它的形狀猶如一個大鴨梨，又圓又胖。葫蘆似的腦袋上戴著一頂烏紗帽，帽下一雙小小的眼睛瞇成一條線，上揚的'嘴上長著兩撮八字胡。左手提著玉帶右手捏著一把折扇，腳上套著一雙笨重的大黑靴子，一副活脫脫的官員形象，顯得十分神氣。
不倒翁以它不會倒的特點而聞名。你看，我用手用力一推，不倒翁它就大幅度地搖搖擺擺地左右晃動，明明好幾次他都躺在桌子上好像起不來，這時，我想：“原來不倒翁也會摔倒啊!”每當這樣想的時候，不倒翁就會像一個不怕困難的勇士剛被打倒又站起來，不肯向“敵人“屈服。如果你抓住它的烏紗帽使勁地轉一圈，它就會像舞蹈家一樣翩翩起舞，即使轉累了也不會摔倒。我有點不相信不倒翁不會摔倒的的事實。于是我直接把不倒翁按倒在桌子上，用手死死地頂住它的肚子。”嘿嘿，這下總站不起來了吧。“我慢慢松開手，沒想到它掙扎著站起來，用它堅定地意志又站起來，笑咪咪地望著我，好像在說：”只要意志堅定，不怕困難，沒有什么事是完不成的�！跋胂胛易约浩綍r對待”攔路虎“的表現，不禁面紅耳赤。
不倒翁啊不倒翁，我喜愛你那逗人發(fā)笑的模樣，更愛你那不屈不饒的品格和頑強堅定地意志。
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇32
沒辦法，只能“改過自新，重新做人”了。
記得爸爸常跟我說“不要放棄，你行的，你看這個不倒翁，他是不會倒的，我希望你也想這個不倒翁一樣，他不倒你也不倒，灰心喪氣可以把你平時的陽光化為烏有，只可不像你的風格�！卑职值眠@一連串話讓我一下子振作了起來。因此，我時時刻刻把這句話記住。今天，我突發(fā)奇想，就想做個不倒翁！
首先要準備一個雞蛋，我躡手躡腳的走進廚房，準備開冰箱的時候，媽媽走過來，說“你在干嘛呢？”這句話一下讓我嚇出了一成冷汗，只能說肺腑之言了，“媽媽，我想做一個不倒翁，行嗎？”媽媽微笑道“可以”“太好了謝謝媽媽”我說。說完拿著2個雞蛋往回跑，一回到房間，我迅速的做好準備，首先我用筷子把雞蛋小心翼翼的撮了一個小洞把里面的蛋黃啊蛋清啊都到出來，然后用橡皮泥捏成了一個個小團，然后投進去，不過我不小心用力過猛，碰到了蛋殼，“不會吧，雞蛋這么脆弱�！睕]辦法，只能“改過自新，重新做人”了。至此我很小心的`，筷子把雞蛋小心翼翼的撮了一個小洞把里面的蛋黃啊蛋清啊都到出來，然后用橡皮泥捏成了一個個小團，然后投進去，成功了。接著我用雙面膠把小洞封起來，最后我拿起筆，在蛋殼上畫了一個鼻子，一張嘴巴，一雙眼睛和兩只耳朵。
到了最后，我把蛋殼一按，但是他沒有倒下而是站了起來。我想起了爸爸的話，我笑了……
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇33
不倒翁，大家都知道，但你知道不倒翁的特點嗎?對，正如名字所說，不倒。
在我家，有一個不倒翁，它是媽媽在地攤那里用五元買來的。不倒翁有著一雙大大的眼睛;一個塌塌的鼻子;一張永遠微笑著的嘴巴;它全身紅色，當然，它的鼻子也是紅色的，像個小丑。當媽媽買回 來時，我就有點討厭他，便沒有理它，把它扔到了一邊。自從經過了一件事，我改變了對不倒翁的看法。
在四年級的時候，英語老師給我們發(fā)了一張期末模擬考卷，讓我們在堂上用一節(jié)課做完，由于卷子非常簡單，不到三十分鐘我就做完了，做完了也沒有檢查。我有時玩玩筆，有時摳摳指甲，十分鐘過去 了，到交卷的時間了。我高高興興的把卷子交給老師，心想：這次一定能考好。
過了一天，老師把卷子發(fā)了下來。我看了一眼試卷，那刺眼的紅筆字，90分。我又仔細地看了看試卷，全都是馬虎，不是少了個字母就是單詞拼錯，真是不應該啊!我又后悔又傷心，心情很低落。晚上 回家，把卷子拿給爸爸簽名，爸爸看了看錯的題，對我說：“90分!還有10分呢?哪去了?你看看，錯的題你那題不會，馬虎啊!”爸爸氣沖沖地在我卷上簽了名。
回到房間，成績的.不好和爸爸的責備讓我絕望。我趴在桌子上，手不停的拍著不倒翁。不倒翁搖搖晃晃，但總是不倒;我用手把它按倒，一松手，它就又起來了。突然，我明白了一個道理：我們要學習 不倒翁，無論我們怎樣把不倒翁按倒，他都能起來。我們做什么事情都要堅強不倒，不能因為一次失敗就對自己徹底絕望;從哪里摔倒就從哪里爬起來。我大受鼓舞，在真正的期末考了，我吸取了上次 的教訓，英語考到了滿分。
不倒翁，謝謝你!是你教給我一個道理，一個人生啟示。
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇34
終于做好不到翁了！我長長地舒了一口氣。
今天，我翻閱《陽光同學》時，無意間發(fā)現了一個不倒翁的制作流程圖：捅個小洞——倒——沖洗——裝米——封洞口——作畫。這么簡單？我要試試！
說干就干。我打開冰箱，精心挑選了一個鴨蛋寶寶，仔仔細細地給他沖了個冷水澡。蛋寶寶剛想躺下來美美地睡一覺，筷子小姐就來拜訪了。她用指頭輕輕地敲打著蛋殼�？傻皻つ�？對筷子小姐愛理不理。這下，可把筷子小姐惹惱了。她就加大馬力，不停地敲打。脆脆的蛋殼哪經得住這番敲打呀，不一會兒，就被筷子小姐破洞而入了。
這下，可把蛋清哥哥和蛋黃妹妹樂壞了。他們手拉著手，“撲通”一聲，跳進了瓷碗里。一些蛋清小弟特膽小，緊緊貼著蛋殼內壁，不肯出來。輪到水先生出馬了，他對著洞口，一陣猛沖，瞬間就把蛋清小弟趕進了下水道。
米娃娃們乘著手動纜車來了，他們齊刷刷地涌進蛋殼里，把蛋殼堵得水泄不通。細心的膠布大叔怕米寶寶們被擠出來，趕緊封好門。
蛋殼寶寶，請站好！咦，怎么回事？我剛一松手，蛋殼就躺下了，貼著桌面，一動不動。一連試了好幾次，還是老樣子。
“你的蛋殼寶寶超載了。”媽媽走過來，笑著說， “要讓不倒翁站起來，上半身是空心殼體才行�！�
聽了媽媽的話，我這才恍然大悟。請出了一半大米娃娃，蛋殼寶寶立起來了。耶，成功了！
最后一步——作畫，就簡單多了，那是我的拿手絕活呢。我用一張綠色的`彩紙，剪下一個圓形，開一個小口，膠布一粘，一頂斗笠做好了，戴在蛋寶寶頭上，正合適。接著，我在蛋殼上畫了兩只忽閃忽閃的大眼睛和一張櫻桃似的小嘴巴。
看著做好的不倒翁，我開心地笑了。
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇35
今天下午，我正在看小人書。突然，桌子上那個可愛的不倒翁搖搖晃晃地跳入了我的眼簾。圓鼓鼓的身體，胖乎乎的臉蛋，甜滋滋的笑容，它可真逗！看到不倒翁，一個想法從我的小腦袋里跳了出來——我要親手做一個‘不倒翁’。
說干就干，我先找了兩個雞蛋。見有潔癖的媽媽一臉疑惑，我趕緊解釋道：“我要做個不倒翁”。見媽媽笑著點了點頭，我便興高采烈地去找其它材料了。
找材料時，蠟燭難住了我�，F在又不怎么停電，誰家會有蠟燭呀？這時，老媽手拿蠟燭跳了出來。這可都得歸功于媽媽的細心。有備無患，老媽這個家庭主婦做的真是一百分。
開始做不倒翁了，我興奮��！我先用小刀在一只雞蛋頂端小心翼翼地挖了一個小洞，然后用筷子把蛋黃，蛋清攪拌均勻，然后把它們一點點地倒出來�？諝ぷ邮遣粫䲟u搖晃晃的，問題來了——沒有沙子怎么辦？我抓耳撓腮，冥思苦想。有了，用做粥的小米代替。我把小米一點一點倒入蛋殼中，再點燃蠟燭，把蠟油滴入小米上面。這樣做的目的是固定小米，使蛋殼下重上輕，搖搖晃晃。然后再用同樣的方法，另取一只蛋殼做不倒翁的頭部。最后用水筆，顏料為不倒翁畫上頭發(fā)和漂亮的五官，把兩部分蛋殼用膠水粘接住。哇，一個漂亮的不倒翁就在我手中誕生啦！
我仔細地端詳著我親手做的'大頭娃娃不倒翁，心里無比的開心。我用手按了一下大頭不倒翁的腦門，看，這小家伙就上下左右悠閑快活地晃動起來。
兩個小小的蛋殼，竟然可以變成一個可愛娃娃臉的不倒翁。這是智慧的力量，也是快樂的源泉。多創(chuàng)作，多快樂！
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇36
你玩過有趣的不倒翁嗎？它的腦袋尖尖的，肚子圓圓的，怪可愛的。你把它摁到，把手松開，它就會重新站起來。所以，我決定做一個有趣的不倒翁。
我回到家，來到廚房，從冰箱里拿出一個上小下大的雞蛋，又拿出一只碗。我用筷子小心翼翼地在蛋殼上戳了一個小小的洞，把筷子從這個洞伸進去，攪拌一下，然后把洞朝下，蛋黃和蛋青就緩緩地流到了碗里。我又用水把蛋里的殘渣沖洗干凈。
接著，我開始塞橡皮泥。我想，這個洞太小了，要是塞多一些，洞口就會破掉；要是塞得太少，重心就會不穩(wěn)。我絞盡腦汁也沒想出一個合適的辦法。我為此傷透了腦筋。這時，我看見爸爸在切菜。忽然，靈光一閃，靈感瞬間蹦了出來�！皩α�！”我自言自語地說，“我可以像爸爸切菜一樣，把橡皮泥分成幾小塊橡皮泥，一塊一塊地塞，不就行了嗎？我真笨！”我不停地拍著自己的腦袋。事不宜遲，我找來一塊橡皮泥，把它分成幾塊，瞄了一下蛋，確定了中心點，我就一小塊一小塊地把橡皮泥放在蛋的'中心點，放好了，我用手使勁地摁了一下，使橡皮泥混在一起，雞蛋基本上可以穩(wěn)穩(wěn)地站住了。
最后一步是裝飾。先要做帽子，我左思右想，決定做一頂博士帽。我先剪了兩個長方形，我把一個長方形的邊緣剪成鋸齒形。把多出的部分往里折，貼上雙面膠。把長方形圍起來，粘住。然后把另一個長方形從上面貼上去，一頂博士帽就做好了。我把博士帽戴在雞蛋上，又給它畫上了水靈靈的大眼睛和一副眼睛，儼然就是一位博士。我給它取名叫蛋蛋博士。我輕輕一撥，它就笨拙地搖了起來。它那雙炯炯有神的眼睛看著我，好像在說：“小主人，你要和我一樣，即使在人生的道路上跌倒了，也不能放棄，你要爬起來，繼續(xù)望前走�！�
我喜歡“蛋蛋博士”！
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇37
說你呆，你不呆，胡子一把，樣子像活潑可愛的孩子，說你呆，你不呆，推你倒不下，你又站起來，猜出來這是什么有趣的東西了嗎？對，就是不倒翁。
今天，就讓我們一起來學做不倒翁吧，我們要準備今天的材料，需要的材料有：一個雞蛋，幾盒像皮泥，一支黑線筆，幾張彩紙。我們先要在雞蛋的頂端開一個小洞，把雞蛋里的蛋黃和蛋清給倒出來，慢慢的，蛋清流出來了，這蛋清就像河水那樣清澈，那樣的潔凈；然后蛋黃流出來了，那蛋黃是橙黃色的。
蛋黃已經倒光了，我拿起一大塊像皮泥，往小洞里塞，還沒有塞到一半，就聽見了“咧…………�！钡囊宦暎u蛋殼碎裂了，這些碎片就像從高處掉下來似的，我又嘗試了一次，前面的步驟很順利，又到了這個步驟，這次我把像皮泥搓成一小塊一小塊的'，我把它們一個一個的放進雞蛋里。過了一會，雞蛋里的橡皮泥已經過一半了，我就不再往里面放橡皮泥了，這個不倒翁的底層就做好了。
不倒翁的底層做好后，我就開始給不倒翁畫五官了，我畫了兩個橢圓，我在兩個橢圓的中間畫了眼珠了，這樣一雙小汪汪的大眼睛就出來了，我在這雙大眼睛上畫了一對彎彎的眉毛，鼻子在雙大眼睛的下面，鼻子下面畫了月牙形的小嘴巴。
不倒翁的五官終于畫完了，我用像皮筋做了一頂帽子，我給她穿上了小裙子，可愛極了。
制作不倒翁太有趣了，做出來后它就像一個真的娃娃一樣，它會笑，它會哭，還會唱歌�？粗秃孟裨隰骠嫫鹞�，它簡直就是一個能歌善舞的民族小公主。
我愛不倒翁，你給我?guī)砹藷o限的創(chuàng)意！
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇38
今天，老師布置的作業(yè)是做不倒翁。
我回到家，打開語文書看了看，哈，挺簡單的。我合上書，走進廚房拿了個雞蛋，開始“做作業(yè)”了。
我先把蛋殼尖尖的一頭往碗邊上輕輕一敲，蛋殼碎了。我剝去碎蛋殼，弄出一個小洞。我把蛋倒過來，想讓蛋清和蛋黃流到碗里，沒想到蛋清只是探出一個頭，不管我怎么擺弄，就是不肯出來，蛋黃更是見也沒有見到。誒，還真有些麻煩呢！我想了想，拿來一根筷子，伸進洞里，把蛋清和蛋黃攪碎，它們這才乖乖地跑到碗里去。
我把蛋殼放到水龍頭下面輕輕地沖洗，蛋殼里面還留著一些蛋清，我用了手指才洗干凈。然后我把蛋殼小心地擦干。接著，我拿一些橡皮泥放進蛋殼里，小心翼翼地在底部壓實了。我把蛋殼放在桌上，啊，蛋殼站得穩(wěn)穩(wěn)的'，看來已經成功一半了。
我把蛋殼放在一邊，拿來一張藍色的紙，把它折成長方形，剪掉兩個角，修剪成弧形，用膠布把兩個邊粘上，一頂尖尖的帽子就做成了。我滿心歡喜，把帽子給蛋殼戴上，哎呀！太大了，把整個蛋都蓋住了，看起來真有些滑稽。我趕緊拿剪刀把帽子的邊去掉一半，這次不大不小，正合適，太好了！我趕緊用雙面膠把帽子粘在蛋殼上。我又拿來水彩筆，慢慢地，小心地在蛋殼上畫上衣服、頭發(fā)、胡子、眉毛、眼睛、嘴巴和耳朵。啊哈，作業(yè)終于完成了！——一個白胡子的老翁，頭上戴著尖尖的帽子，正對著我笑呢！我用手一推，它往后一倒，馬上又站了起來，一搖一擺的，好像在跳舞，真是有趣。
今天的作業(yè)看似簡單，可花了我不少的時間呢。其實很多事情都是看起來容易，做起來難。
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇39
“呀，我的碎了�！薄把剑业恼静黄饋砹恕！薄把�，我的做好了�！薄澳愕恼嫫涟�！”咦，這是哪傳來的聲音�。吭瓉恚峭瑢W們在制作不倒翁呢！
開始制作不倒翁了，我興致勃勃地拿出材料：雞蛋，沙土或小米或螺絲釘，牙簽或針，彩筆，折紙，膠水，筷子。
首先我用針在雞蛋較軟的地方戳了一個小洞。然后用筷子把蛋清蛋黃攪拌著倒掉。接著，把雞蛋空殼用水沖一沖。最后，再用沙土把雞蛋空殼填滿小半，我把它放在桌子上。咦？怎么站不穩(wěn)��？我絞盡腦汁，冥思苦想。咦，是不是放的太少了？我又放入了一些沙土。啊，站起來了，我又推了推它，它倒下又站起來了。啊，終于大功告成了。
接下來，就是要裝扮我的不倒翁了�！拔乙阉b扮成什么呢？”我絞盡腦汁，冥思苦想。“呀，有了！”我要把它打扮成笑瞇瞇地福娃。于是，我拿起彩筆，在蛋殼上畫了一雙笑瞇瞇地大眼睛，一個高高的.尖尖的鼻子和一張微微翹起的大嘴巴。這時，我拿起一張紅色的彩紙，把它折成了一頂紅紅的帽子，粘在剛才的小洞上。終于，大功告成了。樂呵呵的福娃不倒翁，任由我推來推去，它只是左搖右擺，點頭哈腰，笑嘻嘻的看著我，好像在說：“看見了嗎？你就是推不倒我，我多堅強�。 蔽铱粗约旱慕茏�，一股成就感油然而生，心里像吃了蜜一樣甜。同學們一個個都沉浸在制作不倒翁的樂趣中，有的同學興奮不已；有的看見別的碎了，幸災樂禍；有的同學看見自己的碎了，一籌莫展；還有的同學看著自己的不倒翁笑瞇瞇地。
今天，我不僅學會了寫作文，學會了做不倒翁，還收獲了快樂，真是收獲多多呀！
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇40
今天早上，我和爸爸準備一起做個不倒翁，爸爸先在網上找到了做不倒翁的方法，讓我念給他聽，我記住了方法就準備開始做了。
我先挑了一個雞蛋，用筷子在頂上戳一個小洞，再把蛋清倒出來，可是蛋清只能倒出來一點點兒，怎么辦呢？這時，爸爸告訴我要把筷子伸進洞里，再把蛋黃攪散，這樣蛋清和蛋黃就能倒出來了。
倒完蛋黃后就該沖水了，我先把空蛋殼里灌滿水，再甩幾下把水倒出來，用紙把蛋殼擦干，然后用吹風機把里面的水吹干。
吹完蛋殼后我就去拿了一個螺絲釘，可洞口太小了，螺絲釘放不進去，我只好再用筷子把洞戳大，終于把螺絲釘放進去了，接著我點燃蠟燭，等蠟燭被火熔化后就會出現一種液體，我再小心翼翼地把蠟燭液倒入蛋殼內，然后把蛋殼放到一邊等液體全都凝固，這樣螺絲釘就被固定住了。
最后一步就是裝飾了。我準備做一只小兔子，于是我先剪了頂粉色的小帽子把它戴在蛋殼上，正好蓋住蛋殼上的'那個大洞。我又剪了兩只大耳朵，把它們分別貼在帽子上，最后再用記號筆在蛋殼上畫上一雙炯炯有神的大眼睛、一個小鼻子和一張可愛的嘴巴，就這樣一只不倒翁兔子就做好了，我興奮地拿著作品跑進客廳給媽媽看，媽媽看著這只可愛的小兔子開心地笑了，見媽媽笑我也笑了。
其實，我做這個不倒翁時做了三次，第一次是因為下面部分太尖站不直，第二次是因為戳洞的時候太用力把蛋戳穿了。通過做不倒翁這件事，我學到了兩點：一是有時候遇到一點困難辦要堅持就能行，二是仔細去做每件事，認真就好。
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇41
我會做一些小工藝品，有姿態(tài)不一的泥塑人，有生機勃勃的棕編物品，有巧奪天工的動物氣球等……但在這么多的小工藝品當中，我最喜歡的莫屬于可愛、有趣的`雞蛋不倒翁了。
有一首描寫不倒翁的小兒歌是這么唱的：“說你呆，你不呆，胡子一大把，樣子像小孩……”我被這首兒歌不斷的吸引著，想要去看看不倒翁實際上是不是真的有這么可愛，有趣。終于，有一天我心血來潮、下定決心自己來做一個不倒翁。我準備了勺子，筷子，小米，雞蛋，彩筆，畫紙，碗、膠布和泥土。做不倒翁之旅開始了。
我取出一個雞蛋，在桌子上輕輕的磕了一下，把碎雞蛋殼撥掉，捅破一層又軟又薄的蛋皮，給雞蛋翻個面，讓蛋清通過撥出來的小孔流進碗里。接著，我抄起來筷子輕手輕腳的將它伸進洞里，小心翼翼的把蛋黃攪破，讓它隨著最后那一點蛋清一起像金黃的瀑布一樣，流進了碗里。我拿起杯子，將一杯水灌進雞蛋里，搖一搖，再把水倒出來，這樣來回了幾次，蛋殼便被我清洗干凈了。
我從泥團中撕下一小塊，揉成一個圓溜溜的小球，從蛋殼的小空里投進去，再往里面塞米，直到蛋殼能完全站穩(wěn)，一個不倒翁的大概體態(tài)已經完成了。
不倒翁雖然已經可以不倒了，但是上面有一個小孔，玩的時候米和泥土很容易掉出來，我就從準備好的膠布上撕下一小塊，把它貼在了小孔的上面，把小孔封住。一個搖搖晃晃的不倒翁大功告成了，太棒了，耶！
雖然不倒翁已經大功告成，但還是可以在上面畫上自己喜歡的圖案嘛。我喜歡《斗羅大陸》就拿出畫筆在我的不倒翁上畫了個小舞。
玩著自己親手做的不倒翁，我覺得雖然它的質量不及商店里的，但卻更好玩。因為它讓我體會到了成功的喜悅。
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇42
今天早上，春光明媚，天氣爽朗，媽媽帶我去逛商店買文具。進入商店，我的目光便落在幾個精致的不倒翁上，它們有白發(fā)蒼蒼的老奶奶，有開口大笑的老公公，還有笑瞇瞇的小姑娘，為商店增添了幾分雅趣。我心里既羨慕又喜歡他們，決定回家自己也做一個精美的.不倒翁。
買了文具，我就和媽媽回家�；氐郊依�，我便準備了制作的材料：雞蛋、剪刀、彩紙、彩筆、沙子以及雙面膠等。首先，我取拿了一個雞蛋，在桌上小心翼翼地敲一下，敲出了一個小洞。我再把那個小洞蛋殼慢慢地撕開，準備把里面的蛋黃、蛋清倒出來。一開始蛋清很快就倒出來了，可蛋黃卻遲遲不肯出來。我說：“咦，蛋黃怎么不跑出來呢？豈有此理，你這個頑皮蛋不肯出來，是否想與我一起玩捉迷藏��？”于是我費了很大的功夫，終于把這個“頑皮蛋”趕出來了。然后我再把那個小洞周圍蛋殼撕開，撕開了一個大洞，再倒進去三分之一的沙子。然而，我一放手，不倒翁就倒了。我說：“不倒翁怎么 ‘睡覺’了呢？”最后我知道了，沙子不粘緊，怎么會不倒呢！我馬上把一點蛋清倒進雞蛋里，用手搖動一下，蛋清就把沙子粘住了。這次我把不倒翁放在地上，它終于不“睡覺”了。
接著，我把金光閃閃的彩紙卷成了一個小漏斗形狀，再用雙面膠粘穩(wěn)。哈哈，有趣的尖頭帽子終于“出世”了。
我先在蛋殼上畫了一雙水靈靈的大眼睛，再畫一個小鼻子，有點像孫悟空的，最后畫下一個又漂亮又可愛的嘴巴。畫好了，我慢慢地站起來，伸伸腰，把不倒翁放在桌面上。我細致觀賞，從不同的角度去看，它好像是一個可愛小朋友的臉蛋，我那可愛的不倒翁終于誕生了。
看著這個可愛的不倒翁，我開心地笑了。
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇43
我喜歡活潑可愛的小猴子玩偶，喜歡雄偉的變形金剛，但我更喜歡我的不倒翁。
我的不倒翁身高十厘米，寬約五厘米，是我在七歲生日的時候舅舅送給我的禮物，舅舅對我說，不倒翁雖然小，但卻象征著一種精神！那時我還小，不懂得舅舅說的話是什么意思。后來，在我四年級的時候發(fā)生的.一件事，使我受到了啟發(fā)。
“赫鐵冉，八十九分�！币淮涡】脊汲煽儠r，老師的一句話讓我的心一下子跌到了谷底。真是沒想到，昨晚復習了半宿的功課，竟然換了這個結果。我愁眉苦臉地回到了家，媽媽笑著對我說：“回來啦，寶貝�！薄班�。”我懶洋洋地答應了一聲就跑進了自己的房間，這次的考試成績讓我心煩氣躁，更不愿意多說一句話。坐在書桌前，我拿起不倒翁，把所有的氣憤都撒在了它的身上。
我把不倒翁推到一次又一次，可是它卻總是在搖擺中重新站立起來。這一瞬間，我的心里忽然涌起了一種情緒，不，應該是對一種精神的理解。無數次的摔倒又站起來，這種精神就是堅強，我此刻終于明白了舅舅對我說過的話。頓時，我的心情也豁然開朗起來�？粗⌒〉牟坏刮蹋艺一亓俗约旱男判�。
晚上，我做了一個夢，夢見不倒翁笑盈盈地對我說：“我雖然倒下一次又一次，但我最終還是站起來了，要想戰(zhàn)勝自己，首先要懂得堅強二字的含義，勇敢地克服各種困難，才能走向成功，明白了嗎？”我用力地點點頭，“嗯，我懂了！”
這個不倒翁直到現在還擺在我的書桌上，它永遠鼓舞我對待學習對待生活要堅強勇敢，更要感謝它可以在我意志消沉的時候給我自信，在我面對挫折時給我鼓勵。謝謝你，不倒翁！
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇44
大家好，我在玩一個有趣的玩具——不倒翁，這可是我自己做的呦！你們一定想知道這個不倒翁是怎么做的，接下來，我就給大家一一講解。
材料是制作玩具不可缺少的東西。我找到了一堆沙子，拿起了碗 · 筷子 · 面紙 · 雞蛋，還有一只彩色筆和一張折紙，還有一些膠水，一切準備就緒后，我就開始開工了！
先用筷子在雞蛋的頂端戳一個小孔，然后用筷子在這小孔里慢慢的轉圈，使這個小孔變得更圓，注意一定要小心，否則雞蛋殼就整個碎了。接著用筷子伸進這個小孔里攪亂蛋清與蛋黃，讓蛋清 · 蛋黃能順利的流淌進碗里，這時用清水沖洗一下雞蛋殼的里面，讓它變得更干凈。然后我往雞蛋殼剛剛戳破的小洞里倒進一些細沙子，再倒進一些膠水，這樣做能讓沙子固定在雞蛋殼里面的底部。最后我們用黃色的折紙做成一頂圓圓的小帽子，給不倒翁戴上去的話……一定很滑稽。用彩色筆給不倒翁畫上一雙眨巴眨巴的小眼睛，尖尖的.鼻子，和一張好像永遠也合不攏的小嘴巴，永遠是微笑著的。
瞧！那一個漂亮的不倒翁就做好了。無論我怎么碰它它都不倒下，不倒翁只有一點不好，就是永遠不肯倒下乖乖地 “ 睡覺 ” ，過了一會兒，我臉上的開心沒有了，一臉沉思的樣子，心里想著：不倒翁是什么原理可以讓它像守城門的士兵一樣永遠不肯倒下。接著，我就去問媽媽，媽媽說：“重心越低越穩(wěn)定�。 蔽疫�是不懂，于是我又去問爸爸，爸爸說：“媽媽說的意思就是：上輕下重的物體比較穩(wěn)定。”我這才“罷休”，原來，動手實踐也是一件非常開心而有意義的事啊！我可以從中學到一個很難理解的知識，而我就是這樣一個總喜歡刨根問底的小女孩。
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇45
我有一個不倒翁，它不但有著摔不倒的本領，而且還有神奇的功效呢！
我的弟弟，是我家出了名的搗蛋鬼，連爸爸和媽媽都拿他沒辦法。那一天，爸爸和媽媽有急事都需要出去，臨走時對我說：“小文，我們出去一下，你來照顧一下弟弟。”我剛要拒絕，卻發(fā)現父母親早已消失了背影。心想：“爸媽都拿弟弟沒辦法，讓我照顧他，這下，我可要倒霉了！”突然，一個玩具——不倒翁躍入我的眼簾，唉，有了……于是我讓弟弟自己玩不倒翁，我寫作業(yè)，可我剛開始寫他就過來煩我，為了不讓他煩我，我就對弟弟說：“這東西會唱歌，你只要對他好，說它喜歡的話，他就會唱歌給你聽”。弟弟信以為真，就不停地跟不倒翁說話，我就寫呀，寫呀……過了好久，弟弟突然說：“姐姐為什么它還不唱歌呀？”我糊弄地說：“那是因為你說得不好聽，所以它沒有唱歌�！庇谑撬植煌５睾筒坏刮陶f話，我就又接著寫作業(yè)。不一會兒，我寫好了作業(yè)，來到弟弟身邊趁他不注意時悄悄地把不倒翁的音樂開關一開，于是不倒翁就唱起歌來。弟弟以為不倒翁真的因為他說的好聽的話唱歌了，于是他高興得手舞足蹈，對我說：“姐姐它唱歌了，不倒翁唱歌了�！笨粗艿芨吲d的`樣子，我說：“對呀，你說得好，所以它就唱了�！边@一天，由于我的突出表現，我還受到了爸媽的表揚呢！
還有一次，我的弟弟看到漂亮的球鞋就吵著要買，媽媽說：“你不是有好幾雙了嗎？”弟弟說: “不嘛，我的好朋友都是穿這種的�！庇谑俏艺f：“不倒翁不喜歡穿這種鞋子的人�！钡艿芤宦犃⒖掏Ｖ沽顺臭[�！敖�，我不要了，不倒翁還跟我玩嗎？”我說：“當然，因為它喜歡和聽話的小朋友玩�！�
不倒翁能讓弟弟聽話，我還真要謝謝不倒翁呢?這就是它神奇的功效！
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇46
童年是金色的，它蘊藏著天真爛漫；童年是白色的，因為它潔白無暇；童年是粉紅色的，它留下的記憶像花瓣一樣點綴著我們生活的每一天！
暑假的一日，我興致大發(fā)，想做一個可愛伶俐的“不倒翁”！心動不如行動，我立即從冰箱內取了一枚雞蛋，接著又從筷桶內抽取一支筷子，其次找了些柔軟的橡皮泥，然后拿了一卷膠帶和一些精美的貼紙，最后從彩色筆筒內選取了幾支色彩鮮艷的水彩筆。
一切準備就緒，我開始動手操作了，第一步，我手拿筷子往蛋寶寶較尖的一頭小心翼翼的捅了一個小洞，我把“受傷”的蛋寶寶輕輕顛倒，將蛋寶寶內的小家伙取出，可淘氣的它們同我玩起了“捉迷藏”。��！看來是我洞捅的太小了，我又一次小心的在第一個洞旁捅了小半個洞，嘿！辦法果然奏效，一個個都乖乖跑了出來，我把獨體的蛋寶寶放在水池為雞蛋“洗”了一冷水澡。
第二步，我將事先準備的橡皮泥切割成小塊，揉成小球，將小球投擲進蛋寶寶的“肚臍眼”里，直至蛋寶寶能夠穩(wěn)穩(wěn)當當的站立著。
第三步，由于蛋寶寶的“肚臍眼”太顯眼，我用貼紙將它封住。第四步，蛋寶寶同人類一樣，有五官，需要精致的衣服，我用水彩筆在蛋寶寶的.臉蛋上畫上了五官，又在它那嬌小的身軀上畫上了美麗的衣服。
“不倒翁”時時刻刻激勵著我向它學習，跌倒也要堅強的爬起！
童年是美好的，是無忌的，是多姿多彩的！ 回憶童年，有太多的放不下、忘不掉。我不知道未來是怎樣，但我清楚地知道，回憶童年，是現在最美好的事！
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇47
一個老頭，沒腳沒手，要它睡覺，它卻搖頭。這是什么東西呢？這就是可愛的不倒翁！
不倒翁是一種中國玩具，它十分有趣，用手輕輕碰一下，它就左搖右晃，可是不論搖的多么猛烈，它絕對不會倒。不倒翁不會倒的問題令我很疑惑，于是我決定，要親自做一個不倒翁，揭開它為什么不會倒得謎題。
我先準備起了材料：一個又白又滑的雞蛋、剪刀、一碗米和一些裝飾不倒翁的材料。準備好材料，我就立馬開工了。首先，我用剪刀小心翼翼的在雞蛋頂部戳了一個小洞，拿來一個碗，將蛋里面的蛋黃蛋清倒進碗里，只見蛋黃蛋清仿佛生了腳，一溜煙兒從蛋殼中溜出，等大部分都流到碗里，我又用力的搖晃了幾下雞蛋，最后幾滴蛋清也被我倒進了碗中。接著，我在將蛋殼洗凈，并用小勺子舀起一勺潔白如雪的米，對準頂部的洞，倒了進去，一顆、兩顆、三顆……好不容易倒?jié)M了半個蛋殼，就這樣，不倒翁的'模型做成了。
接下來，就是美化時間。我先剪了一朵粉色的小花，將剪破的洞蓋住，又在小花兩旁，放了兩個三角形的小耳朵。接著，我又拿起藍色的筆，在耳朵下方畫了兩只大眼睛，中間畫了一個小鼻子，在鼻子下面又畫了一張半咧的小嘴，又用幾根稍硬的毛貼在嘴邊。最后，在不倒翁的下半部分涂上了粉紅色，還在上面加了幾個金色的小點點，終于，不倒翁在我的精心制作下完成了！我給它取了個名字，叫:不倒貓！
做完了“不倒貓”，我便對它進行了研究。十分鐘后，我便知道了答案：原來，當不倒翁倒下的時候，由于集中了大部分重心的底座被抬高，造成勢能增加，所以不倒翁要回復原來的位置。
這次做不倒翁，不僅增長了我的動手能力，還讓我得到了一個新的知識！
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇48
“不倒翁，不倒翁，可愛的不倒翁……”每當我唱起這首歌時，我就會想起我親自制作的好伙伴—我那可愛的不倒翁。
在古代，不倒翁是我國漢族兒童的玩具，而今天，不倒翁也是我的好玩伴呢！
我的不倒翁是我自己制作的，還長的很俏皮呢！它戴著一頂高高的尖頂帽，活像一個小貴族。它還有著一個圓滾滾大肚皮，好像偷吃的蛋糕還在肚子里沒消化完呢！看！它的尖頂帽上還寫著標語：“我有點歪，但我不倒！”我瞇著眼睛打量著它，好像還真有點歪呢！瞧，它還在對我吐著舌頭呢！嘿，你能規(guī)矩點嗎？
當我寫煩了作業(yè)時，看著它那半開玩笑的臉，我一下子就清醒了，又覺得興趣盎然。當我生氣時，我會揪著它那尖尖的白帽子，把它重重的摔在地上，它會翻個筋斗，還嬉皮笑臉地問我，它表演得好嗎？當我無聊的時候，我會使勁的把它按下去，等我一松手，它就會一下子跳起來，站直了身子，好像在對我說：“哈哈哈！你打不倒我的！”我就不信邪了，繼續(xù)按他，它又會站起來，不管我怎么按他，他都會站起來，我想，這就是不倒翁永不言棄的精神��！
看著它不屈不撓的模樣，我就想起了制作不倒翁的'過程。制作這不倒翁，還真不容易呢！我先拿來一個乒乓球，拿出爸爸的工具箱，讓爸爸幫我打個小孔，我拿起了一袋生石灰，準備往乒乓球里倒�！鞍パ剑锰郯�！”我一看，原來是被石灰辣到手了。我心想：早知道就不做這臭破爛不倒翁了，這么難做，還讓我的手這么疼。但當我想到不倒翁的象征意義是，我就燃起斗志鼓起志氣，繼續(xù)做不倒翁。吁！終于做好了！看吧，我就知道我做得到的！
不倒翁不僅是我的好朋友，更是我精神上的導師，引領我渡過成長的難關，走向光明的未來！
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇49
手工課上，老師教我們做不倒翁，我們一聽就很興奮，沒等老師說完就禁不住手癢了。
老師講完要領，就讓我們自己準備材料。
我先拿了一個雞蛋，又從桌上的小罐子里拿出一個牙簽，覺得還缺少什么東西，于是我又找到碗、水彩筆、玻璃膠，再端來半碗清水。
我用牙簽敲破雞蛋皮，再捅破里面的軟皮，想把蛋清和蛋黃倒出來，可是蛋黃和蛋清像害羞的姑娘似的，就是不肯出來。我開始想辦法，于是我輕輕注入一點清水，再用牙簽小心地攪拌幾下，然后再搖晃搖晃，就可以將雞蛋清倒入碗中了。
倒出蛋黃和蛋清，接下來就要放入一些米粒了。聽老師說，要在蛋殼中放入四分之一高的米粒才可以做出“不倒翁”�？墒切《刺×�，要想把米粒放入蛋殼也不是一件容易的事情，這可把我急得團團轉，再看看其他人，只見他們還在為如何清理蛋黃和蛋清而發(fā)愁呢�？吹剿麄冎钡臉幼�，我還真有點得意，我們畢竟比他們快了一步……正當我走神的'時候，我們組的另一個同學已經想到了辦法：“我們可以一粒一粒放進去的��！”于是，我們趕緊動手。
當我們感覺米粒放得差不多了，就想先試一試這個“不倒翁”能否站起來。但是令我們十分失望的是，我們這個“不倒翁”居然倒下而站不去來，我們估計一定是我們把米粒放得太多了，所以我們便倒出一些米粒，再試一試，嗬！果然站起來了！把它推倒，它再站起來，“我們成功了！”我們歡呼起來。于是趕緊用玻璃膠封住了小洞。
為了讓我們的“不倒翁”更加漂亮，我們又用水彩在蛋殼上畫出了一個笑臉，這下可好看了，不管我們怎么推它、按它，它都能笑瞇瞇地站起來對著我們傻笑，從不會倒下去的。我們開心死了。
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇50
星期六上午，我寫完作業(yè)，正在收拾書包，忽然記起一項手工作業(yè)：制作不倒翁。于是我放下書包，去找不倒翁的制作材料。
我先到廚房，找到一個‘大號人物’：大鵝蛋。接著，我拿起一根小筷子，找來了黑色卡紙、粉紅色卡紙、剪刀、大米、黑色大，粗筆，就開工了。
我拿來一個碗，拿起大鵝蛋和筷子，將鵝蛋尖的部分對準碗，用筷子一捅，急忙把捅的地方對準碗，但是什么也沒流出來，我定睛一看，我只是把蛋殼捅碎了，但是蛋殼并沒掉下來。我又一捅，才把‘蛋清大哥’和‘蛋黃小妹’給請出來。
我開始放米粒了。但是‘米粒姐姐’不肯進去，我一瞥眼看見在一旁等待已久的‘卡紙弟弟’便有了一個十分妙的主意：把‘卡紙弟弟’一折，使其成為一個圓錐，把錐口尖的部分對準蛋殼，接著把‘米粒姐姐’放入錐口，‘米粒姐姐’便整齊地走入蛋殼里，安安靜靜的`睡著了，米粒都放進去后，我迫不及待地用手碰了一下不倒翁，可不倒翁倒了不站起來，成了‘倒倒翁’，“是不是‘米粒姐姐’進去的太多了？”我思索著。便請出了一些‘米粒姐姐’后，我又迫不及待的手碰了一下‘倒倒翁’，“居然成功了！”我不由自主地大叫起來！
接著該給‘不倒翁寶寶’做頭發(fā)了，我拿起黑色卡紙和剪刀給‘不倒翁寶寶’做了一縷黑色卷毛，用粉紅色卡紙給‘不倒翁寶寶’做了身漂亮的裙子，用黑色大粗筆給‘不倒翁寶寶’畫了一雙炯炯有神的大眼睛和一張櫻桃小嘴，做成了一個十分可愛的不倒翁。
我望著憨態(tài)可掬的不倒翁，傻傻地笑了，心里別提有多開心了！
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇51
哈，今天又是一個美好的星期天，做完作業(yè)后，該干點什么呢?對了，來做一個小制作——雞蛋殼不倒翁吧!
我興沖沖地拿來一個雞蛋，想先用牙簽在雞蛋的一端戳一個洞，誰知，剛開始，困難就來了。那蛋殼像鋼鐵似的堅硬，我戳了十幾下它都不“投降”。我只好拿來鐵鑷子鉆洞，輕輕地鉆一下、兩下……終于，一個小句號似的洞口出現了。第二步便是把蛋清和蛋黃一起倒出來。我根據黃老師事先的提醒，用細絲伸進小洞輕輕攪拌蛋黃，并讓雞蛋微微傾斜著，這樣一來，蛋清、蛋黃就像一條小溪順著洞口緩緩流了出來;接著我往小洞里注入些清水，搖一搖之后倒掉，干凈的雞蛋殼便“出爐”了。然后，我用勺子順著洞口小心翼翼地往雞蛋殼里裝米，但洞口太小，每次只能裝進兩粒，這速度也太慢了，我得想個好辦法!我絞盡腦汁，突然靈感爆發(fā)。我立即拿來一張紙，把它卷成喇叭狀，小口對準小洞，只聽“嘩”的`一聲，米粒們就一個一個排著隊乖乖進了雞蛋的“肚子”里。裝得差不多了，我輕輕地碰了碰雞蛋殼，它歪倒后居然又平衡地站立了，我喜出望外。最后，我拿來透明膠把洞口封住，又用彩紙做了頂帽子蓋在洞口上，并給雞蛋殼畫上了眼睛、鼻子和嘴巴，一個雞蛋殼不倒翁就神采奕奕地出現在我眼前了。
我迫不及待地用手輕輕推了它一下，它左右搖擺后，又穩(wěn)穩(wěn)地挺直了身子，仿佛在對我點頭微笑呢!我興奮得歡呼起來：“我成功啦!我成功啦!”
制作這個雞蛋殼不倒翁真有趣，它既鍛煉了我的動手能力，又豐富了我的課余生活。今天真快樂!
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇52
童年，是人生中最快樂的時光，童年游戲是讓人回味的插曲，尤其是在“閉關抗疫”的日子里，親子游戲是我的慰藉，也是我的快樂源泉。
有趣的游戲就像璀璨的.繁星那樣多，現在，我就挑一顆最明亮的星星來跟你們分享吧。
這個游戲的名稱叫“不倒翁”。準備要求：兩人對立站，三人站成三角形，多人圍成圓。手中各持一根立在地上的棍子，保持大約兩米的距離。規(guī)則：對立雙方（參與人數為二人）或相鄰雙方（多人）快速敏捷地交換位置，同時需要握住對方棍子使其不倒。倒地則失敗。
游戲開始了，我屏住呼吸，心里像有一只小鹿，“砰砰”一直不停地跳著，大氣都不敢吐。可我在余光里讀到了媽媽的淡定從容，她一聲“3，2，1，Go！”一個健步如飛，抓住了我的棍子。而我像弱不禁風的干樹枝，剛踉蹌邁出，就眼睜睜地看著媽媽的棍子“孤獨絕望”地倒了下去，好像在求救：“主人，快救救我呀！”。我暗下決心，一定要“拯救”它。
第二回合，我像離了弦的箭似的飛奔，卻還是與棍子擦肩而過，撲到了路過的爸爸懷里，家里頓時響起一陣爽朗的笑聲。第三回合、第四回合，還是沒抓住，我筋疲力盡，難過極了，想放棄。
媽媽安慰我說：“有一種成功叫永不言棄。游戲過程需要三秘訣，快、準、穩(wěn)�！焙�，再試試。我大步流星地走，手迅速的抓，一切行云流水，穩(wěn)穩(wěn)的抓住了媽媽的棍子。我笑了，爸爸媽媽也笑了。
外面的雨還在淅淅瀝瀝地下著，天氣微涼，可是我們家卻很溫暖，充滿了歡聲笑語。
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇53
一個周六的下午，我在家里閑來無事，突發(fā)奇想，要不，做個不倒翁玩玩！
說干就干，我立即準備好了材料：一顆大雞蛋，一枚大頭針，陶瓷碗，一碗生大米。接下來便開始DIY了。
失敗乃成功之母，吸取上次做雞蛋沙球時，洞口戳的太大而導致雞蛋破碎的教訓，我用一根大頭針在雞蛋的尖頭上戳了一個小針眼。然后，我拿出事先準備好的白瓷碗，把蛋液倒在碗里�？墒�，我發(fā)現針眼實在是太小了，蛋液根本就到不出來，所以，我又用大頭針把雞蛋的破口再捅大一些。接著，我又重復了剛才的步驟，開始倒蛋液。因為蛋液不大容易從破口中倒出來，所以，我就把大頭針的一頭伸進了雞蛋的.破口，把蛋清和蛋黃攪拌了一下，再用剛才的大頭針，放在破口，讓蛋液順著針流下來。過了五分鐘，我發(fā)現讓它這樣流下來實在是太慢了，于是，我就把一根吸管插進了雞蛋的破口，讓它從吸管里流出來，又過了五分鐘，終于將蛋液全部都倒出來了！
我又接了一盆清水，把蛋殼放進去，泡一下。清潔完蛋殼以后，我拿出生大米，把它們裝進了雞蛋里，再用一張可愛的小貼紙封住破口，它就變得天衣無縫了。
接著，我拿出馬克筆和勾線筆在雞蛋上畫了兩株竹子，又寫上了我們最近學的一首古詩《竹石》：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。
這樣，是不是覺得我的不倒翁是詩中有畫，畫中有詩呢？果然，功夫不負有心人，一個惟妙惟肖的不倒翁就這樣誕生了！輕輕搖晃它一下，它就左搖右擺，還不時發(fā)出沙，沙的聲音，好像在對我說：主人，你看我多有趣啊，快來玩我吧！
從這次制作當中，我知道了做任何事情都不能蠻干，要巧干。
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇54
每當看到那有趣的不倒翁，我就想到要做一個。今天，我就準備好了。
我準備好了材料：一枚生雞蛋，一些大米，一根筷子，一卷透明膠帶，一把剪刀和一卷毛線。
我先把生雞蛋在桌腳輕輕地磕了一下，一看，一看，因為尖頭有個小小的洞，所以蛋清蛋黃怎么也倒不出來。我在桌上敲了敲，拿出筷子，在蛋里攪攪，把蛋清蛋白倒入一個小碗里。為了防止雞蛋發(fā)霉，我打開水龍頭，把雞蛋殼湊過去，讓它洗了一個“涼爽澡”。接著，我把它擦干，請上了“2號選手”——大米。我抓起一些米，順手放進蛋殼里，可是，蛋殼里倒沒裝什么米，卻灑了一地。我沮喪地想：“這么難，要裝到猴年馬月呀！干脆不做了！但是這時，我的腦海里浮現出了老師經常說的一句話：失敗乃成功之母。于是，我下定決心，再試一次。突然，我想到了一個好方法。我拿了一張紙，做了一個漏斗，把尖的`一頭朝著洞里了，把米放進漏斗，米果然進了洞里了，我十分開心，繼續(xù)下面的環(huán)節(jié)---試重。我推了推雞蛋，哎呀，雞蛋倒在地上！我百思不得其解，這才發(fā)現米放少了。于是，我又往洞里加了一些米，然后，再一推-----咦?,怎么站不起來呢？我東看看西瞧瞧，想想：好像每一步都是對的呀！我又仔細回想自己做的步驟，和書上對一對，一對才發(fā)現米又放多了！唉，原來是這么回事！我松了口氣，把米稍微倒出了一點后，再試試，呵！它可以站立起來！我高興得手舞足蹈——一蹦三尺高！
看著這個蛋，我總覺得有些不完美——原來我得給它裝飾一番才會變得好看！我拿出黃毛線，做成了“爆炸頭”，用膠帶貼在蛋口上，再用剪刀一剪，頭發(fā)就做好了。我又給它畫了個臉，這樣它就變成“美少女”了。
耶，不倒翁做成功了！
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇55
聽老師說雞蛋可以做成不倒翁，我很想嘗試一下。
說干就干，我找來雞蛋、釘子、筷子、米、膠水。接下來，我就開始制作不倒翁了。
我先拿出釘子，在雞蛋稍尖的一頭鉆出一個小洞，再把筷子伸進小洞不停地轉動，把蛋黃、蛋清攪碎。誰知，由于我用力過猛，雞蛋底部瞬間破裂，第一次就這樣以失敗告終了。有了第一次的教訓，第二次我就更加小心了，我輕輕地把蛋黃和蛋清攪碎，然后把蛋黃、蛋清倒進碗里。緊接著，我把雞蛋殼的內部灌滿水，把蛋殼清洗干凈，我小心地往蛋殼里灌米，接著拿膠水把米固定住，過了一會兒，膠水干了，可是雞蛋就是站不起來。這是怎么回事呢？我怎么也想不明白。于是，我叫來了媽媽，媽媽研究了一下，最后下結論說：“米太多了，應該只要鋪滿底座就行了�！笨墒�，米都被膠水固定住了，已經拿不出來了。結果，第二次制作又以失敗告終。第三次，我吸取了上兩次的失敗教訓，做起來得心應手了。
我往蛋殼中灌入適量的米，然后倒進膠水，用手把蛋殼固定住，不讓它倒下。過了兩分鐘，膠水干了。檢驗的時刻到了，我小心翼翼地把雞蛋放倒�？�，驚人的'一幕出現了，只見雞蛋一搖一晃地站了起來�！鞍�，成功了！”我開心得跳了起來。呀，不倒翁的腦洞大開著，還沒穿衣服呢！我連忙找紙把不倒翁的腦洞補好，再找來水粉顏料，給不倒翁披上外衣，繪上圖案。不一會，一個呆萌可愛的小黃人不倒翁就新鮮出爐了。
看著自己親手制作的不倒翁，我心里喜滋滋的。原來，失敗并不可怕，只要從失敗中吸取教訓，繼續(xù)努力，成功就在眼前。
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇56
我家有一個不倒翁，是我十歲生日時，爸爸媽媽送給我的生日禮物。我非常喜愛它。
這個不倒翁是一個橢圓形的蛋。蛋殼裂開了，裂縫中間是一個小黃雞的頭。小黃雞的頭上有兩顆閃閃發(fā)光的眼睛；兩個小圓點是它的鼻子；他還有個尖尖的小嘴，嘴角微微向上翹起。它看見我好像害羞似的，只露出他那圓滾滾的頭。你打它一下，它就會東倒西歪，不大一會兒，它又重新站了起來，真有趣！
我沒事的時候就不時的打它。后來我心里產生了一個疑問：為什么不倒翁無論怎么打它，它都不會到呢？我跑去問爸爸，爸爸撫摸著我的頭，微笑著說：“乖孩子，自己上網查查吧！”我到網上一查，哦，原來是這樣：不倒翁不倒是因為重力的緣故。不倒翁的下面經常會有一個鐵球、鉛塊、沙包……不倒翁一偏，里面的東西就跟著搖晃起來，最后里面的東西就只能停留在底部。
有一次，我跟好朋友發(fā)生了矛盾。放學后，我怒氣沖沖的回到了家。不經意間看到了書桌上的不倒翁，過去就是狠狠的一拳。不倒翁又開始劇烈的搖晃起來。我見了，不禁哈哈大笑起來，我的心漸漸平緩下來，不生氣了。第二天我來到學校，主動向朋友道歉，這才使我倆和好了。多虧我的不倒翁��！
后來我漸漸覺得，我應該學習不倒翁不倒的`品質。我100次打它，它101次站起來。它堅持不懈，不放棄，始終要站起來。我在學習和生活上應該像它那樣，堅持不懈、永不放棄，才能取得勝利；我也應該像它那樣，無論受到怎樣的挫折或失敗，都笑著面對。
我和我的不倒翁已經生活了半年，它已經成為我朝夕相處的好朋友了。
我喜愛我的不倒翁！
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇57
我有許多玩具，有電子的，有手工做成的。我最忠愛的是我放在床頭上的不倒翁。
那是一次逛集市，我偶然間看到的，便毫不猶豫的將它買下了。說起這個不倒翁，它可真有意思。不倒翁，顧名思義就是不會倒走去的老頭兒。每次用手去摸它，它便會左右搖晃起來，即使搖晃得再厲害，它也不會倒下。我這個不倒翁是電影《七品芝麻官》中那個縣官的形象。長得又圓又胖，身披一件大紅袍，右手捏著一把折扇，左手提著玉帶，腳上套碰上一雙笨重的大黑靴，它那葫蘆似的頭上戴著一頂烏紗帽，帽子上還有一結紗翅呢！烏紗帽下，“芝麻官”高高的額頭是又光又亮，眉梢微微挑起，一雙小眼睛瞇成一條線，扁平的鼻子上還有一塊白斑，大大的.嘴上長著兩撮往上翹的小胡子，顯得十分神氣。
你知道嗎，在兩千多年前，不倒翁可是一個天上的神將呢。當年，妖怪們打上天來，在最危機的時刻，他用了人間的胡椒粉，讓妖怪中的“大嘴”怪打了個大噴嚏，將其它的妖怪全都吹走了。玉皇大帝知道后，把他封為神仙，并當做自己的愛臣。因為成了玉皇大帝的愛臣，一天比一天懶惰。一天，妖怪趁他睡覺的時候上到神界擾亂，玉皇大帝很生氣，罰他永世不能躺下睡覺……
其實，不倒翁能不到是因為勢能低的物體比較穩(wěn)定，物體一定會向著勢能低的狀態(tài)變化，當不倒翁倒下的時候，由于集中了大部分重心的底座被抬高，造成勢能增加，所以不倒翁要恢復原來的位置。
看著不倒翁永不會倒下的堅強樣子，我不禁聯想到自己，也應該像不倒翁一樣要堅強，在困難面前，不要輕言放棄，即使搖搖晃晃也要站穩(wěn)。
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇58
小時候，媽媽給我買了一個不倒翁，它歪來歪去，就是倒不了。我特別喜歡它，于是，它陪我一起走過了四年。因為它，我才會這般堅強。
不倒翁的內涵
我是個愛哭的女孩子，媽媽總是這樣說我。我也知道這樣不好，可是一受委屈，那不爭氣的淚水就撲噠撲噠地落個不停。
為此伙伴們都不愛和我玩。一次，我去找倩倩玩丟沙包，她一口拒絕了，她說：“我不想和你玩，沙包一丟到你你就哭，我們聽你哭，煩都煩死了，走開！我去和玲玲玩，人家從不哭！”我聽了這番話，傻傻地愣在了那里。隨著眼淚又掉下來了。我跑回家，趴在床上哭，看著那個不倒翁，我把它一次次的摁倒，它一次一次地立起來，還沖著我不停地哈哈地笑。難道我不應該像不倒翁一樣嗎，對，我也一定能做到，我站起來！
我堅定了信念，我懂得了不倒翁的內涵，我明白了媽媽的用心。
四年，堅強地走過
升入初中后，科目越來越多，課程越來越難。一次次的大考小考的失敗，也曾令我想到過放棄。但只要一回到家看到那個小小的不倒翁樂觀地站在那里咧著嘴笑，我就會重新堅強起來。我不再是那個愛哭鼻涕的小女孩，自從上初中后，我很少哭泣，我學會了分析原因，解決問題，我人緣很好，同學們都喜歡我。
四年的'風雨，讓我學會了堅強，那個不倒翁，成了我一次次重新振奮的動力。
我是一個不倒翁
現在，不倒翁已經很陳舊了，它的精神永遠感染著我，不會因為它的消失而消失。它這樣提示我：在哪里跌倒就在哪里爬起來。
我就是一個堅強的不倒翁，一個永不言敗的不倒翁。
生活中，難免有些不如意，面對這些挫折，千萬不要輕易放棄。因為你我就要像不倒翁一樣，永遠高傲地昂著頭。
不倒翁永遠不會倒！
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇59
世上無難事，只怕有心人。每次聽到這句話，都讓我想起第一次做雞蛋不倒翁的經歷。
有一次，老師讓我們第二天交一份精致的工藝品，我聽到后十分緊張，因為不并不是一個手巧的孩子，這時一個雞蛋吸引了我，決定做一個精致的雞蛋不倒翁。
說干就干，我先準備好制作雞蛋不倒翁的材料，從所料袋中拿出一個雞蛋，用左手輕輕地將雞蛋我在手中，急忙從一旁桌子上拿出一根又細又長的繡花針，用力在雞蛋的盯上戳了一個小窟窿，是蛋清蛋黃流出來，我握住蛋身抖了抖，可蛋黃蛋清很不情愿的一點點向下滴，就在我心急如焚的時候，只聽“卡擦一聲。”我一不小心將蛋殼捏碎了，粘糊糊的蛋黃從蛋殼里涌了出來，留在了我的手上，“哎”真是出師不利啊！我就像一個泄了氣的皮球，失落極了，心想：要做一件與總不同的.工藝品這么難，還是放棄吧，等明天再和老師說明情況，可轉念一想，明天要交不了工藝品，同學們一定會嘲笑我的，我一定要把工藝品做好，給大家一個驚喜。
我又從塑料袋中拿出一個雞蛋，洗去了上一次的教訓，我先將雞蛋在手中不停地上下搖動，隨后用針再戳一個小窟窿，這時蛋清和蛋黃像一個調皮的小娃娃似的，一個又一個爭先恐后的涌出蛋殼，等蛋清蛋黃都流出我迅速報道門口抓起一把沙子，細沙慢慢的從細縫口慢慢流進蛋殼中，隨后，我那融化的蠟堵住了洞口，輕輕地搖一搖，只聽細沙清脆悅耳的聲音從我耳邊響起，最后我給不倒翁還帶了一個字做的小紅帽呢，呵呵一個雞蛋不倒翁誕生了，我用手輕輕一碰，不倒翁倒在了地上，卻又像一個調皮的小孩子一樣從地上爬了起來真好玩。
俗話說的好“世上無難事只怕有心人�！�
往往有些事看起來簡單，但做起來很難，只要你堅持，總會成功。
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇60
早晨起床，院子里竟然連一個小朋友都沒有，可不，雙休日，小朋友都走親戚了。閑得無聊，我只好看爸爸給我訂閱的《小學生之報》了咦！這不是“教你做手工嗎？”哇！好漂亮的雞蛋不倒翁呀！我認真閱讀了步驟，原來還不算太難，心想，家里不是有雞蛋嗎？自己何不動手做一個精致可愛的不倒翁？這可難不倒我。于是就興奮地一拍大腿；“哈哈，看本小姐的！”
說干就干，我先從冰箱里找來了一個形狀橢圓的雞蛋，接著又找齊了其他需要的材料，像什么白紙啦，膠水啦，細紗啦，彩筆啦……好拉，萬事具備，只欠東風，開工吧！
我首先用毛衣針小心翼翼地在雞蛋小頭的頂上戳了一個小窟窿，讓蛋請和蛋黃流出來，咦，蛋黃怎么不出來？我握住蛋身抖了抖，只聽卡嚓一聲，完了！蛋殼被我捏碎了，黏糊湖的蛋黃從我的指縫里流出來。唉，真是出師不利呀��！不過，沒有什么能難倒我小女子的。我重造了一只雞蛋，這次我吸取了上次的教訓，先把雞蛋拿在手里不停地搖，讓蛋清和蛋黃在里面混合再用針戳，還好，挺順利的。我把蛋殼兒在清水里洗了洗干，接著我小心翼翼的'把細紗從雞蛋的小洞里灌進去，再堵住口。再搖一搖，不錯，只聽在沙子在雞蛋殼里作響。我又拿來長方形的白紙把上面糊住，做了一個尖頂的帽，用彩筆裝飾上精美的花紋。再在蛋殼上畫上一對柳葉彎眉，一張櫻桃小口，一雙水汪汪的大眼睛和一個小巧的鼻子。
哈哈！一個雞蛋不倒翁就在我的手中誕生了，好看極了！我用手把它壓倒，它就開始傻呼呼地搖起來！
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇61
“哈哈哈”在一片歡聲笑語中，我清晰地看見妹妹正玩著她最心愛的玩具——不倒翁�！敖憬悖瑸槭裁床坏刮滩坏鼓�？”妹妹不解地問道�？晌乙舶偎疾坏闷浣�，便說：“我們一起研究研究吧！”
于是，我和妹妹在家里翻箱倒柜，費了九牛二虎之力，終于找齊材料，做起了實驗。
實驗一
我用廢舊物品做了一個不倒翁，只是不倒翁的底部沒有裝橡皮泥。我手一放，不倒翁就癱倒在桌上。我又連續(xù)試了幾次，結果還是如此。接下來，我把橡皮泥放在了不倒翁的底部，放在桌上搖一搖，不倒翁左搖右晃，最終還是立在了那兒。然而，我把橡皮泥再次移位，手一放，不倒翁又倒下了。我和妹妹得出了一個結論：橡皮泥在底部的時候，不倒翁不會倒，因為它上輕下重，中心固定在它的底部。
實驗二
我又把不倒翁的下半部分換成了礦泉水瓶子的`下半截，仍然把橡皮泥放在底部，搖一搖不倒翁，只聽“咚”的一聲，不倒翁倒在了桌上。接著我把橡皮泥放在其它部位，，搖一搖，不倒翁還是會倒。原來，不倒翁的底部必須是一個圓弧形，不能是平面，否則，不倒翁依然會倒。
通過實驗，我們終于解開了不倒翁不倒之謎：一方面它上輕下重，底部有較重的鐵塊，重心很低；另一方面，它的底面大而圓滑，當它傾斜向一邊時，重心和桌面接觸點不再同一條鉛垂線上，在重力作用下就會使它搖擺，擺動過程中能量會不斷小時，當能量減少到零，重力作用線恰好通過接觸點時，它才會停止擺動。
沒想到小小的玩具身上，竟蘊藏著這么多的奧秘，以后我一定會留心觀察身邊的事物，去尋找生活中更多的奧秘！
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇62
在我讀幼兒園的時候，有一件事使我印象深刻。
一天下午，陽光燦爛，空氣格外清新，我跨著大步，唱著童謠，走向沙地，和小伙伴們興高采烈地玩起沙子來。不巧，天有不測風云，我們正玩得起勁呢，一顆糖果般的雨滴從天而降，正好雨滴落在我的手上。這難道是下雨的前兆？果然，一會兒烏云便布滿天空，“糖果”一顆接一顆地落了下來。我和小伙伴們也飛快地狂奔回家。雨越下越大，就像傾盆大雨。這時，一陣雷聲響了起來“隆！隆！隆！”我心里害怕極了，真想立刻回到家里，便加快了步伐�！笆�，九步……”我心里盤算著，“……五步，四步，三步……”離得越近，我心里越急。就在這個時候，我被腳下的一顆小石頭給絆倒了，腳被擦破了皮，眼淚不停地在眼眶里打轉。這時，我的耳邊響起了一陣腳步聲。我抬頭一看，原來是慈祥的外婆，她總是笑著。此刻，也不例外，但是，是心痛地笑著。我本以為外婆會跑過來，慢慢地扶我起來，但外婆卻并沒有這么做。她慢慢地走到了我面前，蹲了下來，從口袋里不緊不慢地拿出了一個像雞蛋一樣圓的東西，上面畫了個小人。然后，外婆對我語重心長地說：“這是不倒翁，它不會倒下，即使別人硬要它倒下，它也會堅強地站起來�！蓖馄乓贿呎f一邊示范給我看。聽了外婆的.話，我忍著痛站了起來。說：“我以后也要像不倒翁一樣，從哪兒摔倒，就要從哪兒站起來。”外婆聽了我的話，欣慰地笑了，笑得那么甜。真奇怪，這時候，天也晴了。
不倒翁，現在每次看到你，就使我想起了外婆的那番話。一看到你，就使我堅強，因為堅強，所以幸福。
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇63
我讀小學三年級時學習成績并不好，每次考試都是班里的墊底。一次期中考試后，老師把我叫上講臺，當著全班同學的面對我說：“王曉，你已經三次考試都在班里墊底了，如果下次在不考好 再不考好，你，你就給我留級。”放學后，同學們都說我是傻瓜，我很傷心哭著跑回家�；氐郊液螅棠炭次铱薜眠@么傷心，就問我怎么回事，我把學校的事告訴了她，她聽后什么也沒說，她把我?guī)Ф妓块g里，拿出一個小玩偶， 對我說：“你能把他推倒嗎？”“哼！他這么小，我一推就能把他推倒�！睕]想到我推了幾次也沒推倒他，他每次都是剛要摔倒就又站了起來，我火了，用盡全力一拳打了過去，我以為這次他一定會摔倒的，沒想到他跟上次一樣，剛要摔倒就又站了起來 。
這時奶奶走過來對我說:“孩子，你要堅強，你要像這個不倒翁一樣，摔倒了還要站起來，挫折是長有的，你要堅強一點來對待它、戰(zhàn)勝它�！蔽宜贫嵌狞c點頭，心里非常喜歡這個不倒翁。
從此以后我學習更加勤奮了，別人做一片的做業(yè)，我做兩篇、三篇，功夫不負有心人，在期末考試時，我以優(yōu)異的成績 的.成績奪得全班第七名。當我拿著這長第七名的獎狀跑回家時，鄰居張大伯突然對我說：“孩子，你，你奶奶她，她去世了�！� 這消息尤如晴天霹靂，我一屁股坐在地上，只覺得天旋地轉，然后就聽見張大伯的叫聲:“孩子，你怎么啦……�！�
當我清醒過來時，我已經在醫(yī)院了，周圍正坐著爸爸媽媽在掉眼淚，當我正想怎么回事時，忽然又想起了奶奶去世的事，我鼻子一酸，兩行眼淚不知不覺就流了下來，可我一見到我床前的不倒 翁時，奶奶的聲音仿佛就在耳邊響起：孩子，你要堅強……
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇64
不倒翁是一種古老的中國兒童玩具，最早出現于唐代，不倒翁的造型千變萬化，今天，就讓我們一起動手制作一個可愛的雪人不倒翁吧！
制作雪人不倒翁可以分為以下幾個步驟：
第一，準備材料。準備一張卡紙、一把剪刀、一卷雙面膠、一盒膠泥、一盒水彩筆、一支鉛筆、一個瓶蓋。
第二，繪制圖案。先把卡紙放在平整的桌面上，再用瓶蓋畫出兩個圓，分別是小雪人的身體和頭，接著用鉛筆畫出小雪人的眼睛和蘿卜似的鼻子以及一個燦爛的笑臉。這么寒冷的冬天，可不能讓小雪人挨凍啊！所以，還要給小雪人畫上兩只戴著毛絨手套的手、一條溫暖的圍巾，最后，在小雪人的胸口畫上一顆愛心�？矗∮辛诉@些配飾，小雪人是不是更可愛了。
第三，選涂顏色并剪裁。繪制好小雪人的'圖案后，是不是感覺少了什么？沒錯，小雪人身上還少了絢麗的色彩。這時我們可以選擇自己喜歡的顏色涂在小雪人身上，給小雪人注入生命力。涂完顏色后，用剪刀把小雪人從卡紙上剪下來，大功便已告成一半。
第三，填充膠泥，保持平衡。選擇一種自己喜歡的顏色的膠泥，再把膠泥放入瓶蓋的下方，記住，膠泥的量不能太多也不能太少，一定要適量，否則瓶蓋就無法保持平衡。
第四，粘貼雪人，完成制作。經過多次調整，當確定瓶蓋能保持平衡之后，用雙面膠把做好的小雪人貼上去，再試試能不能左右搖晃不倒下，如果小雪人能自在地搖來擺去，那我們的雪人不倒翁就大功告成了。
嘿！同學們，聽我說了這么多，怎么還在發(fā)呆？趕緊動手制作一個屬于自己的雪人不倒翁吧！
可愛的不倒翁小學三年級作文700字 篇65
今天楊老師布置了一個特殊的家庭作業(yè)——做一個不倒翁，我聽了非常高興，于是我趕緊走回家。到家后，我放下沉重的書包，把所有作業(yè)快速做完后，就找起了材料開始做不倒翁了。
我從冰箱里取出一個白臉雞蛋，然后在家里東找西找，終于找到了幾樣配套的材料：紙、剪刀、膠水、水彩筆。準備好了這些材料，就可以做啦！我先拿起一根尖尖的牙簽，在白臉雞蛋那尖尖的腦袋上扎了一個針眼大的小洞，想把蛋黃和蛋清倒出來，可是它們拼命跟我作對似的，怎樣倒都倒不出，我心想：這些小鬼真不象話！這時我已經氣得火冒三丈了，立馬把我的.雞蛋往桌子上用力一碰，雞蛋的屁股就被我碰碎了，蛋黃和蛋清淌了出來，流在了我的手上，又濕又粘又腥真倒霉。我只好重新拿來一個雞蛋，這回我得想個辦法，有啦！一個想法從我眼前閃過�？梢灾笱�！于是我請教爸爸幫忙煮幾個雞蛋，爸爸拿來兩個雞蛋放在鍋里點火就煮，不大一會兒就煮好了，可是其中一個很不幸——破了。沒關系，還有一個是完整的呀！我拿出那個蛋蛋，又用鋼牙簽扎了一個不大不小的洞，用筷子把那個洞里面的蛋肉掏出一半后放在餐巾紙上，哇噻，看！只見它搖搖擺擺地、左晃右晃地，就是不倒�？磥磉@次制作成功啦！
我提醒自己別忘了給蛋蛋裝扮。我拿起水彩筆給它畫上了一對水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴巴，不大不小的鼻子，一縷長長的胡子，一個不倒翁誕生啦！
“我變身了，謝謝你我的小主人！”不倒翁高興地說。
一個雞蛋竟變成了一個帥氣的不倒翁，好神奇��！
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