三年級(jí)聲音的作文
三年級(jí)聲音的作文聆 聽 花 開 的 聲 音
生活中，不能沒有花……
無論是唐詩宋詞，也無論是哪一代的文人墨客，只要是有文字的地方，都可以看到花的存在�！皶r(shí)有花落至”，傾訴了劉虛“物我兩忘”的隱逸之心;“此花此葉長相映，翠減紅衰愁殺人”的荷花，暗示了李商隱心中難言的隱痛;“紅葉晚瀟瀟”的驛站邊，許渾戀著故鄉(xiāng)過去的漁樵生活;“寒梅著花未”的窗邊，王維期待著來自家鄉(xiāng)的音訊……
我家屋后的小院永遠(yuǎn)讓我迷戀。矮矮的藩籬繞著小園，一條小溪靜靜地淌過，每當(dāng)春暖花開之時(shí)，繁花似錦。小時(shí)候，媽媽就告訴過我，春天花開時(shí)是有聲音的，只有用心去傾聽，就能夠感覺到。
花開，大多是在雨后。所以，每當(dāng)雨過天晴，我總會(huì)開心地跑出房間，咧開嘴送給太陽一個(gè)澄澈的笑，然后小心地提起裙擺，在花園里開心地跳著，旋轉(zhuǎn)著，大地間留下了我銀鈴般的笑聲。小園里朵朵小花含苞待放，但我一直不知道這種花的名字，因?yàn)樗鼘?shí)在太不起眼了，安靜地盛開在人們的視線之外。但是，當(dāng)它盛開時(shí)，便宛若黑夜里最耀眼的星。 我輕輕地走進(jìn)，把頭深深地埋入花叢中，去聆聽那花開的聲音。但是，那時(shí)剛上小學(xué)的我，還太小，沒能聽懂，只感覺到在我身邊的空氣里，漫漫散發(fā)開了花的芳香……那時(shí)的我總是調(diào)皮得很，所以往往沒幾分鐘就會(huì)累得趴下，然后干脆美美地睡上一覺。
后來，隨著長大，我搬家了，搬到了城里，搬到了一個(gè)沒有屬于自己的花園的地方，房前只有一條泛黑的河流，屋后則是一片枯黃的草地。
從此，沒有了花的陪伴，只好把自己的所有精力都放在了學(xué)習(xí)上，每天熬夜熬到十二點(diǎn)，靠一個(gè)叫coffee的飲料來刺激自己的神經(jīng)，使自己保持體力。只有學(xué)到課文“荷”專題時(shí)，才會(huì)推推日異加厚的眼鏡，深深地嘆了一口氣。后來，我在書中讀到一位學(xué)者說過的這么一句話：“有很多聲音是動(dòng)聽的，我們沒有聽見，是因?yàn)槲覀兊亩渌�。”我這才突然意識(shí)到，兒時(shí)，我沒有聽見媽媽所說的花開的聲音，不是我的耳朵睡了，而是我沒有用心去傾聽。而媽媽呢，那個(gè)時(shí)候，她的耳朵是醒著的，而且她在觀賞花的時(shí)候是用心的，所以就聽見了花開的聲音。我終于明白，花開是有聲音的，尤其是老家房前屋后的花。
有一天，我得到消息說，那幢閑置已久的老屋和周圍的一大片土地被一個(gè)房地產(chǎn)開發(fā)商看中，過不了幾天就會(huì)被全部拆掉，于是，我再也忍不住了，不顧父母的反對(duì)，跳上了開往老屋的公交車。
經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的旅途顛簸，終于回到了魂?duì)繅?mèng)縈的家園。推開已有些掉漆的柵欄，我又踩在了熟悉的石子小路上，然而，這兒早已不再是當(dāng)年的花園，而是呈現(xiàn)出了一副衰敗的景象。懷著一絲傷感，我憑著記憶找到了當(dāng)年最愛的那最大的一朵花的地方，卻意外地發(fā)現(xiàn)生長著一小株仍然叫不出名的花。我又不禁玩起了幼時(shí)的那個(gè)游戲，把耳朵湊近那朵小花，須臾間，我恍忽聽到了一個(gè)聲音，很細(xì)小，是小花在向我傾訴內(nèi)心的憂傷嗎?我疑惑地轉(zhuǎn)過頭，看著花開的地方。
花開是寂寞的，縱使有人看著。就像人的一生有許多孤獨(dú)困苦的時(shí)候，不是金錢，不是地位，而是沒有人理解，沒有共鳴。就象一個(gè)孤獨(dú)的行者在沙漠中拾到一袋金子一樣，是一件珍貴而無用的禮品。人的一生該做些什么?其實(shí)很多東西正是因?yàn)樗粚儆谀慊蛘邿o法屬于你，你才會(huì)覺得它珍貴，才會(huì)更希望擁有，可它真的適合自己么?
聽花開的聲音，也像在聽人生的聲音。生命之于人類，可真是太脆弱，太沒有短暫的回味。瞧瞧，那剛還是鮮活敞亮，青春靚麗的人兒，可轉(zhuǎn)瞬，只須一個(gè)小小疏忽，就將相隔陰陽兩界。這，不若然是在攀摘花兒，那花兒易凋，其凋謝隕落之時(shí)，何況人乎!每當(dāng)春風(fēng)起時(shí)，或許會(huì)飄過一陣陣花開的聲音，生活在現(xiàn)實(shí)中的我們應(yīng)該靜下心來，去細(xì)細(xì)地體會(huì)
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