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作文 競(jìng)選班長(zhǎng)事跡材料
趙芯冉同學(xué)，今年11歲，是紅山區(qū)十七小學(xué)三年級(jí)2班的學(xué)生。她在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，關(guān)心班級(jí)，愛(ài)護(hù)公物；在學(xué)習(xí)上勤思好問(wèn)，各科成績(jī)都優(yōu)異；在班級(jí)工作中，她擔(dān)任班上的班長(zhǎng)，能出色地完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰。她時(shí)刻注意自己的言行，注重各方面素質(zhì)的發(fā)展，在同學(xué)面前能起到率先垂范的作用，是同學(xué)們的好榜樣。
一、刻苦勤奮，成績(jī)喜人
她從小就愛(ài)好讀書，以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座右銘�，F(xiàn)實(shí)生活中她也以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣多次在學(xué)科考試中名列前茅，一度成為“常勝將軍”。
她不但愛(ài)好讀書，更難得的是她善于學(xué)習(xí)。她非常注重40分鐘的課堂效果，在課堂中，她聚精會(huì)神聽(tīng)課，積極地與老師互動(dòng)，經(jīng)常能聽(tīng)到她那清脆悅耳的答題聲，難怪很多任課老師都稱贊她“是個(gè)很會(huì)上課的好孩子”。
“一分耕耘一分收獲”。三年來(lái)，趙芯冉獲得了多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，2009年參加學(xué)校組織的計(jì)算過(guò)關(guān)考試活動(dòng)成績(jī)優(yōu)異，參加學(xué)校主辦的主題為“認(rèn)認(rèn)真真寫字，端端正正做人”首屆硬筆書法比賽榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，被評(píng)為“熱愛(ài)學(xué)習(xí)之星”，期末考試成績(jī)優(yōu)異；2010年參加年度數(shù)學(xué)計(jì)算能力競(jìng)賽取得優(yōu)異成績(jī)，在學(xué)校舉行的“世界讀書日”活動(dòng)中表現(xiàn)出色，獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)，獲得“好習(xí)慣之星”稱號(hào)，獲得第二十六屆赤峰市青少年科技創(chuàng)新大賽科學(xué)幻想繪畫三等獎(jiǎng)，期末考試成績(jī)突出；2011年獲得“好習(xí)慣之星”稱號(hào)，獲得“我的童話”活動(dòng)“最佳劇本，最佳導(dǎo)演”稱號(hào)，期末考試成績(jī)優(yōu)異。
二、關(guān)心班級(jí)，愛(ài)護(hù)公物
趙芯冉同學(xué)作為班上的班長(zhǎng)，知道以身作則，除了在學(xué)習(xí)上起帶頭作用之外，還以班上大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當(dāng)學(xué)校布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，就配合老師，帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成，有些臟活、累活全往自己身上攬，但她毫無(wú)怨言，她經(jīng)常說(shuō)：“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益沒(méi)關(guān)系！”
趙芯冉深知遲到、表現(xiàn)不好會(huì)扣掉班上的分，三年來(lái)，她嚴(yán)格要求自己，沒(méi)有給班集體抹過(guò)一點(diǎn)黑，沒(méi)給班上扣過(guò)一次分。
同時(shí)，她也很愛(ài)護(hù)班上的公物，把班上的一桌一椅當(dāng)成自己的心愛(ài)寶貝，經(jīng)常給它們打理打扮。如果班上的勞動(dòng)工具、講臺(tái)、門窗和同學(xué)們桌椅壞了，她會(huì)積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間，和其他班干部一起，把勞動(dòng)工具、講臺(tái)、門窗和桌椅修好，而從不計(jì)較個(gè)人得失，被同學(xué)們譽(yù)為“新時(shí)代的大好人”。
三、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人
趙芯冉具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。她覺(jué)得，個(gè)人的進(jìn)步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè)事。她不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，總是不厭其煩、耐心細(xì)致地講解。在她的熱忱幫助下，班上的幾名差生各方面都有較大的進(jìn)步。
四、老師的助手，同學(xué)的榜樣
無(wú)論在家在校，趙芯冉都能夠接受正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在同學(xué)中，她是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任她。長(zhǎng)期以來(lái)，作為班干部，她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對(duì)老師交給的任務(wù)，總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心聽(tīng)課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正。
這就是她——趙芯冉，一個(gè)樂(lè)觀向上、成績(jī)優(yōu)異、全面發(fā)展的少先隊(duì)員。她一絲不茍地做著她喜歡的事情，猶如踏上一條通向理想彼岸的彩虹橋，向著自己既定的目標(biāo)前進(jìn)、前進(jìn)。
內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市紅山區(qū)第十七小學(xué)三年二班三年級(jí):趙芯冉
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