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難忘的表演作文
難忘的表演作文1
今天上午，我們?nèi)Ｒ�、二年級舉行了電影學(xué)科節(jié)的閉幕式。
我們二年級全都是演的《閃閃的'紅星》。我們班是演的《前仆后繼跟黨走》。
在我們班表演的時(shí)候，有幾位同學(xué)表演得特別好，尤其是當(dāng)主持人的，還有翻跟頭的。
我想：下次我一定要比別人表演得更棒！
難忘的表演作文100字小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)http://www.dameics.com/）
難忘的表演作文2
今天是4月12日，我們砂子塘泰禹小學(xué)1308班的全體同學(xué)興致勃勃的來到了石燕湖，開始今天的春游。在所有流程中最讓我難忘的就是下午精彩絕倫的動物表演。
大家充滿期待地來到了動物劇場，哇，觀場真是人山人海啊！很快表演開始了，觀眾們屏息凝神，伸長脖頸，眼睛睜得大大的。第一個(gè)出場的是兩頭笨重?zé)o比的大黑熊，它們披著一件烏黑發(fā)亮的絨棉襖，有著鋒利無比的尖爪，一雙水汪汪的`眼睛，讓人看起來既可愛又呆萌。只見那兩頭笨重的大黑熊一會兒仰臥在地上，用它那四條靈活的腿，讓鐵桿像風(fēng)似的旋轉(zhuǎn)，一會兒把四條腿平行，躡手躡腳，小心翼翼的爬著鋼絲，生怕摔下去似的。最后大黑熊使出它的絕技騎單車。只見它雙手緊握把手，腳有規(guī)律的踩著踏板，控制著自行車像風(fēng)似地狂奔而去，讓人眼花繚亂，來回的速度讓人們不可計(jì)數(shù)。
旁邊的山羊看著也不甘示弱，下定決心一定要比那兩頭笨重的大黑熊做得更好，于是它不顧一切的沖進(jìn)了表演場，開始了它那完美無缺的鋼絲表演。只見它挺直了長長的四條腿，背上還背著一只聰明的金絲猴，在鋼絲上來回奔跑，悠閑自在，十分愜意，就像人們走路一樣不費(fèi)吹灰之力，金絲猴大膽到了極限，竟然對我們做鬼臉，逗得觀眾們抱著肚子哈哈大笑。馴獸師連忙在鋼絲的正中央放了一塊既光滑又矮小的金板，山羊輕輕一躍就跳了上去，此時(shí)全場連連驚呼，激動得躍了起來，全場響起了雷鳴般的掌聲。山羊毫不謙虛的把胡子一甩，好像在說：“看到?jīng)]有，我不會比黑熊差吧！”
第三位出場的是老虎，它們開始鉆圈表演。只見老虎左腳在前，右腳在后，縱身一躍，輕松的鉆過了兩個(gè)閃閃發(fā)光的鐵圈，好厲害！真不愧是百獸之王。
美好的時(shí)光總是那么短暫，春游到了尾聲了，大家依依不舍的告別石燕湖，排著長龍般的隊(duì)伍回家了。
難忘的表演作文3
這是最后一次的“芭蕾呈現(xiàn)”，好難忘，好特別。
這個(gè)演出的場地，對我而言一點(diǎn)也不生疏，甚至可以說，我對它已經(jīng)熟稔到不行了。
上臺前，我放松的玩耍著，或跟同學(xué)拉拉筋，有說有笑的，根本沒有把上臺演出當(dāng)成一件嚴(yán)重的大事。
彩排的時(shí)候，我們可就正經(jīng)八百了起來，認(rèn)真的記位置，認(rèn)真的記動作，真糟糕！還會跳錯(cuò)呢！該怎么辦才好呢？
正式的演出終于開始，節(jié)目一個(gè)一個(gè)的進(jìn)行著，我們拋開緊張的情緒，把上臺的壓力暫時(shí)忘卻，在休息室開起同學(xué)會來，盡情的放松，一副不知死活的樂天派。
可是看到一班又一班表演結(jié)束，眼看就要輪到我們了，真正的壓力終于籠罩著我們。站在后臺準(zhǔn)備就位，你看看我、我看看你，異口同聲的說：“我好緊張哦！”，真是的，怎么連緊張的情緒都這么有默契呢？
站在舞臺的那一瞬間，我像一只展翅高飛的小鳥兒，隨著音樂，我愉悅的舞動我的身體，我完全忘記擔(dān)心出錯(cuò)的恐懼，放松的在這個(gè)屬于我們的舞臺，呈現(xiàn)我最快樂的舞姿。這是我們班，最后一次的芭蕾呈現(xiàn)�。∥乙缿僦�，我很不舍！
結(jié)束了完美的演出，我們來到舞臺的右側(cè)，老師早就在那里等著我們了，一個(gè)一個(gè)的.，她給了我們一個(gè)大大的擁抱，每抱一個(gè)，她就激動的說著一句：“你們太棒了！”這個(gè)擁抱，我想我一輩子都不會忘記，那是多年努力的呈現(xiàn)，那是多年同窗情誼的展現(xiàn)，那也是我們和老師最難忘的一場表演。
直到現(xiàn)在，我都還不能平復(fù)那悸動的心情，那樣美好、那樣深刻。
難忘的表演作文4
那一天是媽媽單位的賀年聯(lián)歡會，我要代表媽媽這個(gè)科上臺表演。好朋友馬瑞和我一起去媽媽單位，為我捧場。
中午吃過飯，我們從家里把古箏搬到了演出的地方。我在那練起琴來，可總是緊張地彈錯(cuò)音，我的心里急的要命，想：不會吧，怎么老彈錯(cuò)音啊！要是這樣在臺上彈，不是要被別人笑死�。“�，這地上又沒有地縫，那可是要出大丑了！這時(shí)候，馬瑞坐到我身邊安慰我說：“你別緊張啊，這種場面你有不是沒有碰到過，你把臺下的觀眾當(dāng)成一個(gè)個(gè)不會動的木頭人，你想想啊，木頭人是不是不會動，不會看，不會聽啊，這樣你應(yīng)該輕松了吧！”聽她這么一說，我的心里也輕松了一點(diǎn)，可還是有些緊張，便對馬瑞說，如果這一招不行的話，那你可要替我收尸�。∷贿呅�，一邊回答道，放心吧，如果不行，我會為你買一個(gè)上好的棺材，而且還是紅木做的呢！說完，我們都笑了起來，我也放輕松了許多。
經(jīng)過長時(shí)間的準(zhǔn)備，我已經(jīng)胸有成竹了，就等著上臺表演了。當(dāng)主持人阿姨報(bào)幕到“現(xiàn)在就由請我們的高雪婷小朋友來為我們表演古箏獨(dú)奏曲《雪山春曉》”的時(shí)候，我還是在后臺愣住了，直到馬瑞捅了我?guī)紫�，我才一邊深呼吸，一邊笑瞇瞇地走上臺去。這么多觀眾就在我的面前看著我，我有深深地吸了一口氣，向他們鞠了一個(gè)躬，坐在椅子上彈了起來。起初，臺下還是有點(diǎn)吵，過了一會兒，全場慢慢的'安靜了下來，彈著彈著，臺下的觀眾好像都已陶醉在其中，我也越彈越輕松，雖然這首曲子只有幾分鐘的時(shí)間，但我卻覺得自己彈了很長時(shí)間。當(dāng)我彈完向觀眾鞠躬時(shí)，臺下的觀眾好像剛剛清醒過來，只聽到臺下一陣熱烈的鼓掌聲，坐在第一排的馬瑞向我豎起了大拇指，那時(shí)候，我的心里別提有多高興了。
這件事情雖然已經(jīng)過去了，但還是讓我難以忘記。
難忘的表演作文5
我在哈森的學(xué)習(xí)已接近尾，為此，哈森決定在海洋公園舉行一場告別會，給我們一個(gè)月的學(xué)習(xí)畫上一個(gè)圓滿的句號，一件令人難忘的事。
上午，天氣晴空萬里，我們踏輕盈輕盈的步伐來到海洋公園。我看見兇猛的食人魚，它全身黑黑的，兩只眼睛瞪的圓溜溜的。好像看到了什么好吃的'食物一樣，他很想吃食物了，所以馬上從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的石壁旁邊游到了這邊，它們總是成群結(jié)隊(duì)，總是在這來回徘徊著，就是不肯離去。接著，我們又來到了"生物區(qū)"，那里的品種可多了！有上下起舞的魔鬼魚，有兇猛的小鯊魚，有巨大的巨石斑…。我告訴你魔鬼魚名字的原因吧！其實(shí)魔鬼魚的樣子并不可怕，它的大身體總是游來游去，自由自在的樣子，它的眼睛小小的，嘴巴又不算特別大，尾巴又很長，看起來它也很可愛的，只是長長的尾巴后面長著一根刺，那刺如同寒冷的劍，讓人很害怕。所以它就被稱為魔鬼魚了。小鯊魚沉著冷靜地在那里一動不動，也許是想睡一個(gè)舒服的覺吧！或是它現(xiàn)在正奇怪地想：咦！哪來那么多的客人，他們怎么都驚訝的看著我呢?真是奇怪透了！接著，我們隨著優(yōu)美的旋律來到劇場看表演，看著潛水員正在倒立著，像木柱。一旁觀看的人也紛紛喝彩。過了一會兒，四周便響起了雷鳴般地掌聲=。這邊的表演還沒結(jié)束，那邊最激動人心的海師表演又始了，海豚大方地來了個(gè)金雞獨(dú)立，它一下子堅(jiān)持了才幾秒，真讓人敬佩，接著，它來了自我鼓掌，我們也好似看懂了它的用意，也情不自禁的拍起手來。哦！它還會九以內(nèi)的加減題，真是有點(diǎn)不可思議，我們先給它出了一道加法題4 5=?，它把柜子上標(biāo)著九的號碼牌拿了出來，我們連聲稱好。雷鳴般的掌聲再一次響起。看來這對它來說真是小菜一碟，難不住它，我們又給它出了一道題是9-3=?。它匆匆忙忙地拿了個(gè)7，我們擺擺手，讓它再拿一次，也許是它太得意忘形了。才導(dǎo)致沒拿到最優(yōu)異的成績，不過，后來還是答對了，我們終于松了一口氣。"再來一個(gè)表演。"有些人大聲叫道。管理員讓它為我們來個(gè)頂球表演�？粗蛞粚訉颖豁旈_，觀眾的驚呼聲和掌聲一陣接著一陣。但是時(shí)間并不早了。我們也戀戀不舍地離開了這個(gè)地方。
雖然時(shí)光之門不能倒著打開，但是記憶之門永遠(yuǎn)在我們心目中敞開著，并且等待我們回憶童年美好的事情。
難忘的表演作文6
大家好！今天我為大家?guī)淼氖俏以?年前拍攝的一張參加繪本表演的照片。是我和媽媽在參加金陵圖書館的親子小劇場表演時(shí)所拍攝的。
記得當(dāng)時(shí)，金陵圖書館為了向大家推薦優(yōu)秀的國際獲獎精品繪本，便面向社會招募小演員和家長，通過親子閱讀和親子表演的形式，來演繹這些經(jīng)典繪本書籍，比如像：《不要再笑了，裘裘》、《小老鼠和大老虎》、《古利古拉》等等。我被其中的《不要再笑了，裘裘》這本書中生動有趣的故事情節(jié)，活潑可愛的人物形象所吸引了！可沒想到這也是其它小朋友最喜歡的一本書，它成為了那次表演報(bào)名人數(shù)最多的一部劇目。但幸運(yùn)的是：我作為其中之一的競爭者，經(jīng)過PK表演，脫穎而出，成功地當(dāng)選了本劇主人公：小負(fù)鼠裘裘！而我的媽媽呢，當(dāng)然是飾演：裘裘的媽媽啦！
為了演好這個(gè)角色，我們這個(gè)劇目的劇組成員放棄了休息日，去金陵圖書館排練。為了讓表演更加豐富多彩，我們還親手制作了背景道具，并且通過想象，添加了一些人物動作、和特別的音效。
記得演出那天，雖已進(jìn)入寒冷的.冬日，但絲毫沒有影響我們這些小演員們的演出熱情。大家一早就準(zhǔn)時(shí)來到劇場，化妝、布景。當(dāng)我們這些演員換好了演出服后，彼此看著裝扮都禁不住笑個(gè)不停，歡蹦亂跳地互相做著鬼臉。
我們的這個(gè)繪本劇是第一個(gè)登臺的。演出開始后，我們劇組的演員們都立刻進(jìn)入了劇情，將一個(gè)裝死的故事演得妙趣橫生，不論是我這個(gè)笑個(gè)不停的裘裘，還是一同玩耍的小動物朋友們，都牢牢抓住了臺下觀眾的眼球，到最后一個(gè)情節(jié)：大家一起裝死的時(shí)候，全場觀眾都隨著裘裘一起笑了起來。
這次的表演是我一段難忘的體驗(yàn)！很高興和大家一同分享！
難忘的表演作文7
前幾天，我們學(xué)校舉行了一年一度的校運(yùn)會，這已經(jīng)是第5屆的校運(yùn)會了，我們班的運(yùn)動員個(gè)個(gè)奮力拼搏，都取得了好成績，李陽一個(gè)人就奪得了三塊金牌，真讓人佩服。
運(yùn)動會結(jié)束以后，學(xué)校就在操場上舉行大型團(tuán)體操表演，全校家長、老師和同學(xué)們都?xì)g聚一堂。在倫毅濤、劉陳心路、虞瑤和霍麗莎這四個(gè)同學(xué)的主持下，大型團(tuán)體操表演拉開了帷幕。
第一個(gè)出場的是管樂隊(duì)的同學(xué)，他們吹得很認(rèn)真，演奏出了歡快、悅耳的旋律，吸引著全場觀眾津津有味的聆聽著。
緊接著出場的是二年級的小同學(xué)，他們表演的是獅子舞，只見每個(gè)小朋友都穿著紅彤彤的絲綢面料的服裝，屁股上還貼著獅子的.頭像呢，每個(gè)人的手指上都纏著金光閃閃的貼紙，伴隨著歡快的音樂，他們時(shí)而搖頭晃腦，時(shí)而扭動著小屁股，時(shí)而在地上滾來滾去，好像操場上突然之間冒出上百只“小獅子”，后來又出現(xiàn)了兩只“大獅子”，在操場上又蹦又跳，直逗得全場觀眾捧腹大笑，原來是四個(gè)男老師在表演。二年級的表演真精彩！
該到三年級表演了，他們表演的是神七上天。一段快節(jié)奏、富有動感的音樂從廣播里傳出來，三年級的同學(xué)在一個(gè)排頭兵的帶領(lǐng)下陸陸續(xù)續(xù)從入場處跑到操場的中間，當(dāng)全體同學(xué)都集中到操場站好時(shí)，哇！一艘巨大的神七火箭出現(xiàn)在我們的眼前，頓時(shí)，全場觀眾拍手叫好，連聲稱奇。每個(gè)同學(xué)的手上都戴著一個(gè)大大的星星，手搖擺的時(shí)候，星星利用太陽的折射，反射出耀眼的閃閃金光，好像真的有星星在地上一樣，后來，這輛“神舟七號”依著同學(xué)們的腳步，在地面上移動起來，突然，“神舟七號”拆散了，哦！原來是“神舟七號”正在分離，“神舟七號”變成了五個(gè)小圓圈，在中間的那個(gè)小圓圈里，有三個(gè)穿著銀光閃閃的太空服的同學(xué)站了起來，你猜他們分別代表誰？告訴你吧，他們是代表“神舟七號”的三個(gè)宇航員：翟志剛、劉伯明和景海鵬。這時(shí)有一名“宇航員”飛出了“艙”外，我猜想：這肯定是象征宇航員在太空出艙行走。只見那位“出艙”的宇航員手中揮舞著五星紅旗，這表示著我們中國的出艙行走成功了！神七上天的表演結(jié)束了，贏得了觀眾們熱烈的掌聲！
后來，一年級、五年級、六年級的同學(xué)們也都呈獻(xiàn)了精彩的表演，真是好戲連臺，讓所有的觀眾大飽了眼福。家長們都連聲稱贊我們真了不起！
這次團(tuán)體操表演讓我大開眼界，無比開心，也讓我感受到演員排練的辛苦，真是一分耕耘一分收獲！
難忘的表演作文8
看著中那早已不合身的裙子，我響起了那令我難忘的“第一次”……
那時(shí)我第一次去比賽，所以我為表演做了許多課前功課。例如：準(zhǔn)備表演時(shí)的服裝；和媽媽一起去買表演服裝；練習(xí)比賽時(shí)的簡介……
日子一天天溜走了，轉(zhuǎn)眼間，就到了比賽的那一天。那天早晨，我都是處于極度緊張與興奮之中。緊張是因?yàn)檫@是我第一次上臺參加表演，而興奮則是因?yàn)槲覟槲夷軈⒓颖荣惗械津湴粒?/p>
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我站在臺下看著其他選手都陸陸續(xù)續(xù)地上臺表演了。那時(shí)，我的心也隨著時(shí)間“撲通、撲通”地亂跳著，仿佛下一秒就將跳出我的胸膛。加油，你是最棒的！
“下面，有請第27號選手……”
到我了！
我握了握拳頭，便一步步上了臺，每走一步，我的心就打響了一通鼓……
��！人可真多��！我晃了晃神，之后便開始自我介紹。說話的時(shí)候，我都能隱隱感覺到我的小腿已經(jīng)開始抗議發(fā)抖了。我表演的節(jié)目是唱歌，可是，當(dāng)我唱到一半時(shí)，我卡住了！我忘記后面的歌詞了，我站在臺上不知所措，當(dāng)時(shí)，我簡直就要哭了。之后，我看到了一張熟悉的臉，她對我笑了笑，擺出了個(gè)鼓勵(lì)的手勢。媽媽！我在心里喊道。當(dāng)時(shí)的媽媽就像是一顆耀眼的啟明星，指引著我的.前進(jìn)！
我深吸一口氣，然后理了理自己的情緒，在腦海里努力尋找著歌詞……
那次比賽，我沒獲得我所希望的名次，但卻悟出了一個(gè)道理：做任何事，都要充滿自信，即使最后沒有獲得自己想要的結(jié)果，但得到的經(jīng)驗(yàn)卻已經(jīng)為你筑好了通向成功的第一階臺階！
難忘的表演作文9
暑假里，我和我們班的幾位女生參加了學(xué)校一年一度的夏令營，夏令營的活動真是豐富多彩；有捉魚活動，有外出活動，有英語購物，還有西瓜晚會等有趣的活動，但我最讓人難忘的還是夏令營的結(jié)營表演。
我和我們二胡班一起表演拉二胡，曲名叫《送別》，幫我們伴奏的是音樂老師吳老師。當(dāng)我們在后臺準(zhǔn)備時(shí)，都非常緊張，幸好我們二胡班的“搞笑大王”何建龍講了幾個(gè)笑話，把我們笑得前俯后仰。這時(shí)，二胡老師李老師走過來告訴我們：“下一個(gè)節(jié)目就到我們了，快點(diǎn)把你們的'二胡準(zhǔn)備好！”
開始表演了，我們個(gè)個(gè)胸有成竹地走上大舞臺，鞠了個(gè)躬，就坐了下來，伴奏聲一響，就像老師發(fā)布給我們的命令似的，我們立即撥弓而起，我非常緊張，心里像裝著一只小兔子“撲通撲通 ”不停地跳著，生怕自己拉錯(cuò)，但我還是外表裝作十分冷靜，不慌不忙的樣子。突然我拉出了一個(gè)錯(cuò)音，心里感到一陣驚慌，但還是勉強(qiáng)地跟上了“大部隊(duì)”。表演終于結(jié)束了，緊張而又增添著幾分激動的我也終于能松一口氣，同學(xué)們也神志恍惚， 像做夢似地走下了舞臺。這時(shí)，“搞笑大王”又“搭起了臺詞”：“喂，你們緊張啥呀，到時(shí)候我還要到香港參加演唱會呢！”他那幽默的語言，像小精靈一樣跑進(jìn)我們的耳朵里，又把我們弄得哈哈大笑，同學(xué)們緊張感都被“搞笑大王”的幽默感驅(qū)逐開了。
雖然這次表演已經(jīng)結(jié)束了，但想起這件事，就讓我回味無窮，我仿佛又看見了老師那張和藹、溫柔的臉和同學(xué)們那一張張幽默頑皮的樣子，又仿佛回到了表演的現(xiàn)場，仿佛聽到了老師那幾句叮囑的話，仿佛聽到了同學(xué)們的笑聲，仿佛聽到悠揚(yáng)動聽的琴聲，又仿佛回到了從前……
難忘的表演作文10
大家可能聽說過三伏天穿皮襖，二月天穿裙子相信沒聽說過吧，這就是昨天發(fā)生在我們身上的事情。請看下文……
——題記
瞧，多么苛刻的要求！上級領(lǐng)導(dǎo)也真是的，說什么也不想想：雖然是春天了，可是穿個(gè)裙子表演是什么滋味。但是，命令如山倒，3月8日錄像帶必須上交縣教體局。音樂老師半點(diǎn)也不敢怠慢，馬上從我們四年級段五個(gè)班級女同學(xué)中挑選出50名合唱、8名伴舞，從六年級選出一位“女指揮官”。因?yàn)檫@，我們59名女生，每天下午一放學(xué)就趕著到音美辦公室集合排練，每天都要排練近兩個(gè)小時(shí)，經(jīng)過我們師生的共同努力，終于在今天要給我們的表演錄像了。今天一大早，我就起床了，梳洗完畢之后，眼看老師要求到校的時(shí)間——8點(diǎn)就要到了，我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽卻不緊不慢地說：“沒事，今天天氣這么冷，其她同學(xué)不會到校那么早吧！”我也顧不上聽媽媽的話了，連忙飛奔上車，以火箭般的速度到達(dá)學(xué)校。果然不出媽媽所料，59名同學(xué)只來了20多名，還沒過半。
音樂老師開始給我們發(fā)表演服裝——裙子了，是兩件套的：白色的上衣、長袖、草綠色的領(lǐng)子、下面短裙的顏色與領(lǐng)子的顏色一樣、白色的過膝襪、白色的布鞋。看到新裙子，我們像小鳥一樣嘰嘰喳喳、連蹦帶跳地接過寫著自己名字的新裙子，然后開始換衣服。一脫棉襖，哇，好冷��！雖然老師辦公室開著空調(diào)，但寒冷還是毫不客氣地向大家襲來。還好，我聽老師的話，上衣里面還穿了一件白毛衣，要不，我也像大家一樣，要當(dāng)“團(tuán)長”了。換好裙子，接著老師給我們化妝，熱心的家長也主動前來幫忙。
直到11點(diǎn)鐘，德育處杜主任通知我們到操場集合，說馬上要錄像了。我們都很激動，因?yàn)槿绻浿频墓?jié)目被市里選上，我們還要代表市里參加省里的比賽。錄制節(jié)目之前，我們先按照平時(shí)站好隊(duì)，不同的是這次三隊(duì)是階梯狀的，無論橫著、豎著還是斜著都是一條直線�？粗铣�(duì)的同學(xué)都穿著一樣的裙子、扎著一樣的馬尾辮、戴著一樣的粉色的手套，好看極了，真是整齊劃一呀！再看看那八名伴舞的同學(xué)，全部是火紅的連衣裙、火紅的頭花、火紅的舞鞋！她們八個(gè)比我們還冷，因?yàn)槲覀兒铣?duì)的上衣還有袖子，下面還都穿有過膝的白襪子，而她們純屬夏裝了，就一件連衣裙。這些舞蹈隊(duì)的精英，不但舞蹈跳得好，而且更加讓人佩服的'是她們不怕冷的精神，我們排隊(duì)的時(shí)候，她們一直在進(jìn)行熱身活動：踢腿、劈叉、前橋、后橋，個(gè)個(gè)步履輕盈。
該錄制節(jié)目了，錄像師傅要求一點(diǎn)雜音都不能有，我們洗耳恭聽老師的諄諄教導(dǎo)，生怕出什么差錯(cuò)。隨著優(yōu)美的樂曲響起，我們很快進(jìn)入了表演的角色：既要看著“指揮官”的手勢唱整齊，還要把握好面部表情——面帶微笑，又要兩只手做好動作。我在前面一隊(duì)，半點(diǎn)也不敢含糊：全部按照老師的要求用心地去唱：春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少......唱著這首熟悉的《春曉》，我的眼前出現(xiàn)了植物發(fā)芽、生長、花蕾含苞欲放、最后終于綻放的景象，這樣的意境是通過我們的兩只“粉色”小手表達(dá)出來的。到了間奏時(shí)間，八位“舞蹈公主”邁著輕盈的舞步閃亮登場。她們像蝴蝶翩翩起舞，又似天仙下凡�？吹剿齻儍�(yōu)美的舞姿，我們的歌聲更加嘹亮，我們的笑容更加燦爛，我們的動作更加自如！
由于我們的齊心協(xié)力，我們的節(jié)目一遍錄制成功。我們高興得手舞足蹈，寒冷早已拋到九霄云外去了。我們合唱隊(duì)的同學(xué)憑著驚人的毅力，不但圓滿完成了表演節(jié)目的錄制，而且還戰(zhàn)勝了困難——寒冷。我想：我們每個(gè)人都戰(zhàn)勝了自己，都是最棒的！
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