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我長(zhǎng)大干什么
我長(zhǎng)大干什么1
我長(zhǎng)大干什么正文：我長(zhǎng)大干什么
我長(zhǎng)大干什么
浙江省平湖市 乍浦鎮(zhèn)中心小學(xué) 三（3）班 周婧雨
我長(zhǎng)大要當(dāng)一名教師，一名合格的人民教師。
我要把我的知識(shí)全部教給我的學(xué)生，讓他們長(zhǎng)大后能超過我，成為對(duì)國(guó)家有用的人。上課時(shí)，我是他們的老師，而下課后，我也是他們的朋友，我會(huì)和他們一起做游戲，一起猜謎語(yǔ)，給他們講好聽的故事。六一兒童節(jié)，我要為他們好好慶祝，帶學(xué)生們?nèi)ス涔珗@，參觀科技展覽館，出去旅游，讓我的學(xué)生在快樂中學(xué)到更多的知識(shí)。
為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，我現(xiàn)在一定要更努力的`學(xué)習(xí)，積累更多的知識(shí)，為將來打好基礎(chǔ)。相信我，以后我一定會(huì)是一名出色的教師。
指導(dǎo)教師：陸萍
投稿:20xx-9-22
我長(zhǎng)大干什么2
我長(zhǎng)大干什么（聽說訓(xùn)練）
一、教學(xué)目標(biāo)。
1、能聽清、聽懂別人說話，清楚而有條理地口述自己的理想，能展開想象。
2、教育學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，努力追求美好的生活。
二、教學(xué)過程。
1、提問、自由說：你長(zhǎng)大準(zhǔn)備干什么？
2、交代學(xué)習(xí)要求：先來聽聽一些小朋友是怎樣介紹他們長(zhǎng)大想干的`事情，注意認(rèn)真聽，用心記。
3、聽錄音，請(qǐng)學(xué)生復(fù)述。
4、指導(dǎo)學(xué)生說自己的理想。
1）明確要求：聯(lián)系自己的興趣、愛好與特長(zhǎng)；語(yǔ)言清晰通順，有條理。
2）討論說話的順序：先說長(zhǎng)大干什么，再說準(zhǔn)備怎么干。最后來一句結(jié)束語(yǔ)。
3）學(xué)生自由準(zhǔn)備，小組交流。
4）小組推薦，同學(xué)介紹，師生評(píng)議。
5）自我口頭修改。
6）指名再交流，學(xué)生評(píng)議。
5、小結(jié)。
這節(jié)課你學(xué)到了什么？最大的收獲是什么？
6、指導(dǎo)部分優(yōu)秀學(xué)生寫一寫自己的理想。
我長(zhǎng)大干什么3
一、教學(xué)目標(biāo)
�。�、能聽清、聽懂別人說話，清楚而有條理地口述自己的理想，能展開想象。
�。�、教育學(xué)生從小培養(yǎng)健康的興趣和愛好，激發(fā)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，努力追求美好的生活。
二、教學(xué)重、難點(diǎn)
１、教學(xué)重點(diǎn)：聽清別人說的話，有條理地說清自己的理想。
２、教學(xué)重點(diǎn)：充分展開想象，表書將來的生活。
三、教學(xué)時(shí)間：１課時(shí)
四、教學(xué)過程：
一、談話揭示課題。
今天老師要給大家講一講我們中國(guó)的一名排球女將的故事，想聽嗎？
師講述《“鐵榔頭”郎平》
師小結(jié)：她之所以能成為“威震世界的‘鐵榔頭’”，是因?yàn)閺男∮羞h(yuǎn)大的理想。在今天的聽說訓(xùn)練課上，讓我們來說說自己的理想，看誰說得好。
板書課題：《我長(zhǎng)大干什么》（聽說訓(xùn)練）
二、出示插圖，提出訓(xùn)練內(nèi)容。
�。�、出示插圖，給圖上三位小朋友取名字。
�。�、提出訓(xùn)練內(nèi)容：
今天聽說訓(xùn)練的第一個(gè)內(nèi)容是聽錄音，說說圖上三位小朋友在討論什么，他們各是怎么說的，同學(xué)們?cè)诼犱浺魰r(shí)要邊聽邊記住內(nèi)容。
三、聽錄音，看圖復(fù)述錄音內(nèi)容。
�。�、三位小朋友在一起討論什么呢？
�。病⑺麄兏魇窃趺凑f的？
逐個(gè)放錄音，聽后復(fù)述、評(píng)議。如說得不好，可聽錄音，做到基本上說得有條理。
可按下面提綱指導(dǎo)復(fù)述：
�。ǎ保╅L(zhǎng)大干什么？
�。ǎ玻�(zhǔn)備干什么？
（３）結(jié)束語(yǔ)。
四、指名說自己長(zhǎng)大了干什么。
１、理清說話內(nèi)容的順序。
同學(xué)們，剛才我們復(fù)述了圖上三位小朋友的話。他們說得多好呀！同學(xué)們，你們長(zhǎng)大了想干什么？想給大家說說嗎？
我們也像圖上的三位小朋友那樣說自己長(zhǎng)大了想干什么，準(zhǔn)備怎么干。注意，要聯(lián)系自己的興趣、愛好說，說得有條理、語(yǔ)句通順。
我們先來討論一下：應(yīng)該先說什么？再說什么？最后說什么？（引導(dǎo)學(xué)生看板書，理清說話內(nèi)容的順序。）
２、練習(xí)說話。
�。ǎ保└髯詼�(zhǔn)備，可以在座位上輕聲說話。教師有目的地巡視、了解學(xué)生說話內(nèi)容及表達(dá)情況。重點(diǎn)幫助有困難的.學(xué)生說好自己的理想。
�。ǎ玻┲该病趁麅�(yōu)等生說，說后做簡(jiǎn)單評(píng)議。同學(xué)評(píng)議，先說說優(yōu)點(diǎn)，再提提缺點(diǎn)。
�。ǎ常┩阑フf，互評(píng)。
（４）擺擺小擂臺(tái)《看誰說得好》
參與人員以中下生為主，在說后的評(píng)議中多加鼓勵(lì)，說得不夠的地方及時(shí)引導(dǎo)糾正。
五、小結(jié)。
這節(jié)課，每位同學(xué)都結(jié)合自己的興趣、愛好，說了自己的理想，并能按照“長(zhǎng)大了干什么，準(zhǔn)備怎么干，現(xiàn)在怎么做”三方面內(nèi)容有條理地說了一段話。
理想是美好的，要實(shí)現(xiàn)美好的理想，現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉。同學(xué)們，請(qǐng)為實(shí)現(xiàn)美好的理想奮發(fā)努力吧！
我長(zhǎng)大干什么4
教學(xué)內(nèi)容
聽清并復(fù)述錄音中小朋友的討論內(nèi)容。
教學(xué)目標(biāo)
1.聽清并復(fù)述錄音中小朋友的討論內(nèi)容。
2.有條理地口述自己的理想，初步培養(yǎng)學(xué)生從小有志向、有抱負(fù)。
教學(xué)重點(diǎn)：
聽時(shí)要記住要點(diǎn)，講時(shí)應(yīng)條理清楚。
教學(xué)難點(diǎn)：
有條理地口述自己的理想。
教學(xué)過程
1.觀看課件，揭示課題。
課件出示各種行業(yè)打扮的`人物形象，觀看后問：你們長(zhǎng)大了想干什么?在你說之前，我們先來聽一聽小花、小紅、小華是怎么說的。(課件出示課文插圖)
2.聽錄音復(fù)述(要求邊聽邊記住內(nèi)容)。
(1)三位小朋友在一起討論什么?
(2)他們各是怎么說的。他們先說什么，再說什么，最后說什么。(逐個(gè)放錄音，聽后復(fù)述、評(píng)議;如說得不好，可再聽錄音，直到每人基本上說得有條理。)
[附錄音內(nèi)容參考]
我叫小華，我長(zhǎng)大要當(dāng)個(gè)城市設(shè)計(jì)師，我要為家鄉(xiāng)人民設(shè)計(jì)出最現(xiàn)代的橋和高速公路，讓人們不再為經(jīng)常堵車而煩惱。我還要設(shè)計(jì)最漂亮實(shí)用的住宅小區(qū)，讓大家都能住得舒舒服服的。當(dāng)然，小區(qū)里必須有兒童樂園，讓小朋友做完作業(yè)，能玩?zhèn)�痛快。從現(xiàn)在起，我就要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力學(xué)習(xí)，鍛煉好身體。
我叫小花，我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名歌唱演員，到處去演唱，唱我喜歡唱的歌。我要用動(dòng)聽的歌聲和優(yōu)美的舞姿帶給人們歡笑，使大家的生活充滿歡樂。從現(xiàn)在起，我就要為實(shí)現(xiàn)我的理想學(xué)好本領(lǐng)，打好基礎(chǔ)。
我叫小紅，我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名醫(yī)生。如果我當(dāng)上了醫(yī)生，我一定關(guān)心、愛護(hù)每一位病人，認(rèn)真細(xì)心地給病人治病，還要向人們宣傳衛(wèi)生知識(shí)，讓人們遠(yuǎn)離病痛。從現(xiàn)在起，我要努力學(xué)好本領(lǐng)，為將來實(shí)現(xiàn)美好理想做準(zhǔn)備。
3.說說自己長(zhǎng)大了干什么。
同學(xué)們，剛才我們聽了三位小朋友的話，他們說得多好啊!下面
老師也想聽聽你們長(zhǎng)大了想干什么。
(1)學(xué)生各自準(zhǔn)備練說，要求聯(lián)系自己的興趣、愛好，語(yǔ)言清晰通順、有條理。
(2)討論說話順序：先說長(zhǎng)大了干什么，再說準(zhǔn)備怎么干。
(3)小組練說。
(4)小組推薦一位同學(xué)介紹，師生評(píng)議。
4.小結(jié)。
同學(xué)們，這節(jié)課每位同學(xué)都結(jié)合自己的興趣、愛好，說了自己的理想，并能按照“長(zhǎng)大干什么，準(zhǔn)備怎樣干，現(xiàn)在怎樣做”三個(gè)方面有條理地說了一段話。今后，我們要努力去做，從眼前做起。
鞏固練習(xí)試著寫一寫自己的理想。
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