小學(xué)二年級作文5篇[精品]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)二年級作文5篇，歡迎大家分享。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　星期天上午，陽光明媚。小強、小娟一起到郊外去玩。他們玩著玩著，忽然，小強看見不遠(yuǎn)處有一棵彎著腰的小樹，他好像在說：“你們快來救救我吧，有人把我拉得直不起來了�！毙�強仿佛聽見了小樹的呼喚，小強就叫上小娟一起飛快地跑到小樹的身旁。小強把小樹扶得直直的'，小娟找來了一根筆直的木棍和一條又長有粗的繩子，將繩子一圈又一圈地纏在了木棍和小樹的身上，而且纏得結(jié)結(jié)實實。然后小強又找來了一塊木板，將它插在小樹旁邊上面寫著：“愛護(hù)樹木，人人有責(zé)�！�

　　他們看著伸直腰的小樹開心地笑了。一陣微風(fēng)吹過，小樹在微風(fēng)中微微擺動，仿佛在說：“你們真是個懂事的好孩子，我會努力長成參天大樹，這樣可以趕走污染空氣的灰塵了�！�

　　我們也要向他們學(xué)習(xí)，做一個愛護(hù)花草的好孩子。

小學(xué)二年級作文 篇2

　　我有一個特別漂亮的存錢罐，它是爸爸給我買的。

　　存錢罐是一只小豬，圓都都、胖乎乎的，可愛極了。它全身都是粉紅色的，身體兩側(cè)都刻著四個字：“招財進(jìn)寶”。身體的下面有四條粗短的腿，后面有一根卷起的尾巴。身體下面有一條小逢，是放錢的`地方。身體的前面有一雙明亮的眼睛，時時刻刻盯著我手里的零花錢。大大的鼻子下面有一張笑得十分開心的小嘴，還有一對豎起來的大耳朵，好象在聽音樂。

　　每當(dāng)我有錢的時候，就立刻把它放進(jìn)去，一放進(jìn)去小豬就笑得更開心了。

小學(xué)二年級作文 篇3

　　今天是，我白天在家待了一天，吃完晚飯總算是可以出去玩啦！

　　我們來到一個朋友家，家長們在談?wù)撐覀兊膶W(xué)習(xí)，我媽媽說：“我兒子的英語太差了！

　　”另一個家長說她兒子這次的強項考砸了。過了一會兒，我們準(zhǔn)備回家了，那位家長說：“不如去看電影吧！

　　”我們本來想去個我找一個家教，可聽她這么一說，便于他們一起去了。我們一家從來沒去過電影院一起看電影，今天是第一次。我在車上的時候，心里有一種特別的'興奮！

　　來到電影院里，我們看的是《變形金剛2》，買好了票，一起來到座位上開始等待電影的播放......過了一會兒旁邊來了幾個人，坐在我們的旁邊。我正在吃東西，旁邊的人突然說：“好，20分鐘的廣告開始了�！彼�好像經(jīng)常來看，這么熟悉。5分。10分。15分。20分鐘總算過了，我感覺好像有一個世紀(jì)那么長。開始放了,我眼前出現(xiàn)一個個畫面，開始主人公（一個青年男子）準(zhǔn)備去上大學(xué)，可他在衣服袋里找到了來自外星球的魔方碎片，當(dāng)他用手接觸它的時候，他的手被燙傷了。碎片掉在哪里，哪里就溶化，最后落到了一個機(jī)器上，那機(jī)器就動了起來，變成一個機(jī)器人。那機(jī)器人打到什么（是機(jī)器），什么就變成機(jī)器人。接著一場惡戰(zhàn)開始了......最讓人難以忘懷的是：在擎天柱死后，主人公為了救活它，和他女友經(jīng)歷千辛萬苦，終于找到了地球上最后一個能量源。接著霸天虎的人就要去搶，大黃蜂和它的機(jī)器人伙伴們一起把敵人引開,讓青年男子與他女友往擎天柱方向跑去離擎天柱只有6英里，可這六英里是要冒著生命危險跑去的。在伙伴們的掩護(hù)下，他們越來越接近擎天柱了�？删驮谶@時，霸天虎的人又來了，青年男子死了。他死后，五位元老（擎天柱的前輩）給了他一個任務(wù)：把能量源放入擎天柱身體里，并讓他起死回生......他完成任務(wù)以后，擎天柱在男子的幫助下打敗了霸天虎的主人，可還是讓霸天虎跑了。

　　電影看完了，整整看了2小時30分鐘，可我好像感覺找過了1分鐘，那些畫面在腦子里一閃而過。車開走了，里電影院越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)......

小學(xué)二年級作文 篇4

　　我的牙齒，看似平凡，但卻藏著許多故事。今天，就讓我?guī)�你去看看這些故事吧！

　　首先出場的是牙齒“大哥”，它是20xx年“出生”的，算算，它已經(jīng)4歲了。它“出生”的原因是我看電視的時候太緊張，躲到床底下，牙撞到了地板。就這樣，牙齒“大哥”就降臨了。要問現(xiàn)在它在干什么，它呀，現(xiàn)在正躺在牙齒盒里睡覺哩！

　　第二個出場的是牙齒“小姐”，要說它的`來歷呀，可就有點搞笑嘍。原因是20xx年的某個晚上，我在吃晚飯的時候突然咬到了筷子，那時，我不停地叫著：“疼，疼，疼！嗚嗚……”媽媽看了，哭笑不得。我看見媽媽這副樣子，雖然嘴上不說，但心里還是有點不高興的。現(xiàn)在想起來，也覺得好笑。你們知道它現(xiàn)在在干嗎？它呀，現(xiàn)在正躺在棉花床上看電視呢！

　　最后出場的是牙齒“弟弟”，它剛剛來到這個“世界”上。在它沒“出世”之前，它可是把我這個小主人折騰得苦不堪言呀！好幾次我都想把它拔下來，但是都被媽媽制止了，她說：“牙齒要一點點搖，不能拔！”聽了媽媽的話，我不敢自己拔牙了。

　　其實有故事的牙齒還有很多，如：牙齒“爸爸”，牙齒“老媽”……總之，它們都是我的“故事牙齒”！

小學(xué)二年級作文 篇5

　　晨起，在床讀英語片刻，起身穿衣。洗面后進(jìn)早飯，三下五除二，背起書包，拿起月票，飛奔車站。十分鐘抵達(dá)學(xué)堂，門開之，一擁而進(jìn)。剛進(jìn)班，書聲響起，放下包，拿起書，讀矣。

　　一日課時開始，耳、手、嘴、腦并用。四課下后，腦累之，奔回家，管他三七二十一，拿起碗筷，來一個白菜燉豆腐，足矣。作業(yè)后，電視片刻，學(xué)時到，又抓起書包，飛奔車站，車內(nèi)直喘粗氣。又記孔子之言，作業(yè)之詞：“金錢如糞土，仁義如千金……”背之。學(xué)校已到，師站講桌前，說：“同學(xué)們，會背古詩七十首，不會寫詩也會吟。”全同學(xué)，集中精力，放開聲音，高聲朗讀。老師滿意。

　　數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們在數(shù)和符號中穿梭，腦運轉(zhuǎn)速度極快，累也！

　　四時五刻散學(xué)，作業(yè)布置一大堆，寫矣。家到，放下書包，拿起作業(yè)，管他三七二十一，直通寫。晚飯好，滿肚即可，現(xiàn)已八點，洗漱畢，上床聽片刻英語，拉燈，眠也。

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