實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文精選(7篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
一年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)一直是80分左右徘徊,我有點(diǎn)著急。
一天,爸爸在家里玩一個(gè)叫“王者榮耀”的游戲。我問(wèn)爸爸用什么辦法才能提高成績(jī),爸爸隨口說(shuō)到:“喝墨水。”我就信以為真,心想怪不得爸爸前幾天一下扔了5個(gè)墨水瓶。于是我就想,如果當(dāng)著爸爸的面喝,爸爸肯定舍不得,我突然想到了一個(gè)好辦法,那就是“偷”。
這個(gè)星期天,爸爸出去辦個(gè)事,我想:現(xiàn)在不喝,更待何時(shí)。于是我下定決心,徑直向我的`門口走去,走到桌前,先拿起墨水瓶,把瓶蓋打開,放到鼻子前,突然一股股淡香味浸入我的鼻子。我心想,一定好喝。我拿起墨水,聳了聳肩,挺胸抬頭,喝得津津有味,頓時(shí)感覺我掌控了所有的知識(shí)。
可是,第二天考試,我又考了個(gè)79分,心想一定是墨水沒喝夠;丶矣终伊藥讉(gè)墨水瓶準(zhǔn)備打開喝的時(shí)候,爸爸突然走了進(jìn)來(lái),哈哈大笑。我有點(diǎn)疑惑:“爸爸,你笑什么?”“我說(shuō)的喝墨水是自己慢慢積累知識(shí),而不是真的喝墨水!卑职忠贿呅σ贿呎f(shuō)。我聽完之后苦笑不得。
現(xiàn)在,我每每想到童年這件事,都會(huì)莫名其妙的笑。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
在小主人壁櫥上的花瓶里,插著一束精致的塑料牡丹花,雪白的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去和真花沒有什么兩樣,非常漂亮。塑料花很驕傲,覺得自己的嬌艷沒人比得過(guò),很了不起。
這時(shí),窗外一朵茉莉正在盛開著,微風(fēng)一吹,散發(fā)出陣陣濃郁的`芳香,引來(lái)了幾只蜜蜂和蝴蝶正圍著它載歌載舞呢!
“野花哪有我好看?”塑料花心想,今天就決定跟茉莉比一比。
于是塑料花就驕傲地對(duì)茉莉說(shuō):“你的確很香,可是你不過(guò)是朵野花罷了,活不了幾天就會(huì)凋謝,哪比得上我花容月貌,又能永久保持青春呢?”
“聽你這么一說(shuō),我突然覺得時(shí)間更珍貴了。我要爭(zhēng)分奪秒讓香氣散發(fā)在空氣中,讓我用有限的生命來(lái)美化小主人窗前這片天地,讓見到我的人都能心情舒暢。”
陽(yáng)光下,茉莉隨著微風(fēng)輕輕搖曳,白色的小花朵在那一瞬間,顯得那么明媚可人,有哪塊是塑料花可以能比得上的呢?
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天,晴空萬(wàn)里、藍(lán)天明凈,一大早導(dǎo)游就帶我們?nèi)ビ斡[故宮。
我們來(lái)到了故宮門口,就看見了故宮大門的正上方寫著幾個(gè)大字:“故宮博物館”。我們進(jìn)去里面后,一棟棟宮殿規(guī)模宏偉、金碧輝煌,導(dǎo)游介紹說(shuō):“故宮是明朝和清朝兩代皇帝住的地方,已有276年的悠久歷史!蔽覀儊(lái)到了皇帝的.后花園,那里美麗極了,風(fēng)光如畫、古柏參天,還有一條條鵝卵石鋪成的小路,聽說(shuō)這是皇帝傍晚來(lái)腳底按摩的呢!我們又來(lái)到太后住的地方,這里園林靜雅、亭臺(tái)樓閣,導(dǎo)游帶我們參觀了太后的寢宮,寢宮內(nèi)立著一塊“九龍壁”,其實(shí)沒有九條龍,只有八條龍,再加上太后一條龍,才稱之為“九龍壁”。最后我們還參觀了幾棟皇帝上朝辦公的宮殿。
到了中午整個(gè)故宮就參觀完了,在導(dǎo)游地催促下我才念念不舍地離開了故宮。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
正在上語(yǔ)文課的時(shí)候,窗外突然傳來(lái)了一陣?yán)茁。我們不約而同的朝窗外望去,只見天空中劃過(guò)一道閃電,接著又發(fā)生了一聲巨響!教室里霎時(shí)間被“驚醒”了。
有的立刻堵起耳朵;有的躲了起來(lái);還有的甚至發(fā)出尖叫聲。天空烏云密布,遠(yuǎn)處什么也看不清,周圍到處是霧蒙蒙的`,猶如云間的仙女灑下一層層薄霧。
雨越下越大,雨水從屋頂上打下來(lái),雷雨交加。走廊上非常的濕滑,都可以滑冰了。雨還在不斷地下,雷還在不斷地打。
我們走出教室,看到學(xué)校樓對(duì)面的屋檐上已經(jīng)開始漏雨了,忽然,一道閃電迅速地從天上劃下來(lái),接著聽到“咔嚓”一聲巨響,仿佛天都要被劈開了一樣?耧L(fēng)夾著暴雨兇猛地打在陽(yáng)臺(tái)上。
過(guò)了一會(huì),雨停了,烏云慢慢飄散,雷聲漸漸小去,天空又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。我們的心情也慢慢平靜下來(lái)。大家又專心的投入到語(yǔ)文課中。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
一天,我來(lái)到小蜜蜂作文班,我們做了一個(gè)既奇怪又有趣的游戲,叫“手指爭(zhēng)霸賽”。
游戲規(guī)則是這樣的`:我們要先排成五排,再每排發(fā)15個(gè)紙片,一個(gè)盆子和一張椅子,一只手套,然后把紙片放在椅子上,讓我們戴上手套,拿住紙片,把它放進(jìn)盆子里,哪排先贏,哪排能得一個(gè)貼紙。
我一聽,想:“這么難啊!一定不能贏!”
“嘟”——老師吹響哨聲,我們一個(gè)個(gè)都忙了起來(lái),像螞蟻搬家一樣,一個(gè)接著一個(gè)抓起紙片。
輪到我了,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),腿都軟了,于是,我只能一把拿起手套,戴在手上,抓起紙片,可沒抓穩(wěn),我又試了一次,抓上來(lái)了,便笑容滿面地排到后面。
這次,我們贏了。之后,我明白一個(gè)道理,堅(jiān)持就是勝利。
我今天真開心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
放學(xué)了,同學(xué)們都飛快地沖出教室,像一只只快樂的小鳥。
突然,天空飄來(lái)幾朵烏云,雨嘩啦啦地下了起來(lái),豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在了窗戶上,好像在開音樂會(huì)。小朋友們紛紛拿出雨具,有的撐起了小花傘,有的穿上了漂亮的雨衣,還有的被匆匆忙忙趕來(lái)的大人接走了……
明明站在學(xué)校大門口,望著滂沱大雨束手無(wú)策,等了好半天也不見媽媽來(lái)接他,于是他決定冒雨回家。他從書包中找出一張報(bào)紙,擋在了頭上,埋頭拼命往家跑去。這時(shí),他聽到一個(gè)熟悉的聲音:“明明,快到我這里來(lái)!彼ь^一看,原來(lái)是好朋友莉莉撐著傘站在前面向他招手。明明二話不說(shuō),三步并作兩步,沖進(jìn)了莉莉地傘下。他拍拍身上的雨水,感激地對(duì)莉莉說(shuō):“謝謝你,謝謝你!”莉莉說(shuō):“甭謝,我們是好朋友嘛!
他們倆撐著傘,開心地走在回家的路上。莉莉趁明明不注意,把傘的'一大半讓給了明明,明明頓時(shí)覺得沒有雨打在他身上了,他抬頭一看,發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)占了一大半雨傘,而莉莉的半邊身體已經(jīng)濕透了。他心里覺得暖暖的。
莉莉把明明送回了家,告別后,轉(zhuǎn)身離去了。明明望著莉莉的身影在雨中越走越遠(yuǎn),心里想:這就是同學(xué)之間寶貴的友情吧!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
早上,我來(lái)到公園里玩。看到了一大片草地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠油油的一大片。那兒還有多姿多彩、五彩斑斕的花兒。
突然,“撲通”一聲,我嚇了一大跳,扭頭一看,原來(lái)是一個(gè)小朋友跌倒了。我連忙扶起他,問(wèn):“你哪里受傷了?”那個(gè)小朋友指了指自己的腿。我看見他的`褲腿上有灰塵,就幫他輕輕地彈掉了。他感激的說(shuō):“謝謝你,姐姐!”我輕輕地卷起他的褲腿,發(fā)現(xiàn)他跌倒的地方紅紅的,就扶他到公園的長(zhǎng)椅坐。陪他等他媽媽過(guò)來(lái)找他。我還給他講笑話,逗他開心。他笑了,像一朵盛開的鮮花。
我今天幫助了一個(gè)不相識(shí)的小朋友,心里像喝了蜜一樣甜。我以后一定還要再幫助更多需要幫助的人。
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