實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文集錦6篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天，開學(xué)啦！寒假還沒怎么過，就完了！總感覺還沒玩夠呢！
媽媽領(lǐng)著我去報(bào)到了。先交了作業(yè)，又領(lǐng)了新書！學(xué)費(fèi)還真不少，壓歲錢都不夠，媽媽又幫我補(bǔ)了一點(diǎn)。
回家后，我把新書都翻了一遍，還包了書皮，真想馬上就上課！我其實(shí)挺喜歡上學(xué)的，有那么多小朋友一起玩，要是作業(yè)能少點(diǎn)就更好了！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
家鄉(xiāng)的護(hù)城河像一條玉帶環(huán)繞在大地媽媽的脖子上。
今天石老師帶我們參觀了這條美麗的“玉帶�！� 石老師把我們帶到了護(hù)城河上的益人橋上面。我趴在雪白的欄桿上往下看，河水清澈見底，里面倒映著藍(lán)天、白云和綠樹，微風(fēng)吹過，倒影就在水中晃動(dòng)起來，像要起地震似的。水中的魚兒一會(huì)兒就浮到水面上來，像在歡迎我們。蜻蜓一直在河面上飛來飛去，好像在對(duì)我們說：“小朋友，歡迎參觀護(hù)城河�！� 河的兩邊綠樹成蔭，有的枝頭上還開著五顏六色的花，勤勞的蜜蜂在花朵上忙著采蜜呢；有的枝頭上結(jié)著小果子，看得我直流口水，我恨不得把果子全摘下來吃了。我們繼續(xù)往前走，一路上看到了柏樹、棕櫚樹、月季花和刺人的蒺藜葉。河兩岸還有乒乓球形的路燈和蘭花形路燈呢！
環(huán)城路上行人的`歡笑聲、自行車的叮鈴聲匯成了一首優(yōu)美的交響曲，美麗的護(hù)城河讓我們流連忘返。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
父母是沒有什么東西可以代替的，作文 媽媽的愛�！徒�
是的，我的媽媽就是一個(gè)好媽媽，我非常喜歡我的媽媽。
還記得上次，我和媽媽一起來到了漳州的大超市，買了很多東西�；貋頃r(shí)已經(jīng)九點(diǎn)鐘了。剛一到家，刮起了狂風(fēng)，下起了暴雨，忽然，停電了。因?yàn)槲矣掷塾掷�，我躺在床上，可天氣十分悶熱，空調(diào)又沒電，我怎么睡也睡不著，這可急壞了媽媽。她坐在我身邊，不停地給我扇著扇子，我好不容易才進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
過了好久，我迷迷糊糊地從夢(mèng)中醒來，媽媽還在給我扇著扇子，可汗水濕透了她的衣裳，我的淚水悄悄地在眼眶里打轉(zhuǎn)。��！媽媽對(duì)我的關(guān)心是清涼的`風(fēng)，是夏天的空調(diào)。
在學(xué)習(xí)上，媽媽總是嘮嘮叨叨的，每當(dāng)我放學(xué)時(shí)，媽媽總要問我：“今天乖不乖呀？”我上學(xué)媽媽總要對(duì)我叮囑：“要和同學(xué)友好相處，”“要聽老師的話……”我心想：“媽媽真??卵劍?”
小時(shí)候，我都是聽著媽媽的故事入睡，而現(xiàn)在，媽媽還會(huì)讀一些作文啦，歷史故事啦，科學(xué)故事啦……日積月累，我的大腦里填滿了很多知識(shí)，小學(xué)二年級(jí)作文《作文 媽媽的愛》。
��！媽媽的愛是沒有什么東西可以代替。媽媽的愛是無價(jià)的，是世界上最偉大的。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”是的，我就是媽媽的一塊寶。媽媽對(duì)我的關(guān)心我不會(huì)忘記，我要好好學(xué)習(xí)，長大后做個(gè)有出息的人，好好報(bào)答我的好媽媽！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
提起春節(jié)，不論大人或是孩子必然會(huì)想到壓歲錢。壓歲錢對(duì)于許多人來說都有許多美好的回憶。但近些年壓歲錢又被賦予了一層新的意義。
壓歲錢似乎承載了長輩們對(duì)孩子未來的滿滿祝愿。打開紅紅的紙封，就如打開了喜悅，最重要的不是金額大小，而是被祝福的歡欣。但近來，孩子們?cè)诰W(wǎng)上互曬壓歲錢，爭相攀比的現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)，似乎對(duì)于如今的孩子來說，壓歲錢已成為一種炫耀的道具，壓歲錢的多少可以直接影響到春節(jié)的所有情緒。
于是，壓歲錢已不再是一種簡單美好的祝福，而是由里到外沾上了“銅臭味兒。”而這一改變也導(dǎo)致了人們覺得年味兒越來越淡，人們過于注重形式而忽略了真正需要傳承的寶貴文化。
相比較于“曬壓歲錢的孩子們”，另一種壓歲錢的形式也在悄然時(shí)興。顛覆了傳統(tǒng)的長輩給晚輩發(fā)壓歲錢，如今，變成了孩子們送上壓歲錢，這種壓歲錢的形式很豐富，而且不僅僅限于親友間，還可以是你想要感恩的人。
這種新穎的'壓歲錢可以說是傳統(tǒng)壓歲錢的時(shí)代性演變，折射出一種時(shí)代需要——感恩。
壓歲錢，本是一種期盼與祝福，而不應(yīng)成為一種膚淺的形式。相反，在接受祝愿的同時(shí)，我們應(yīng)接受新穎的壓歲錢形式，在享受被關(guān)懷中去感思，去回報(bào)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
下雪后，蘭蘭和媽媽去中央公園拍雪景。一進(jìn)公園，她看見周圍有許許多多像一個(gè)個(gè)穿著白色大衣的戰(zhàn)士一樣筆直地站在雪地里的松樹。再往里走看見三五成群的人們，有的在打雪仗，有的堆雪人，還有的在雪地里奔跑。
她們逛了好長時(shí)間終于選定一個(gè)非常別致的`景色準(zhǔn)備照相，可是不知為什么蘭蘭眼睛一亮飛快地向右邊跑去。媽媽很奇怪？
原來是一個(gè)小弟弟坐在地上哭泣，蘭蘭急忙問：“小弟弟，你的媽媽呢？”“我滑雪的時(shí)候摔倒了，就找不到媽媽了�！毙〉艿芤贿吙抟贿呎f。
媽媽看到了這一幕，就快速地按了快門，記錄了這精彩的一瞬間。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天，我和同學(xué)們到蒼南仙翠園吃午飯。
吃過飯后，發(fā)現(xiàn)院子里有秋千、滑滑梯，我和同學(xué)們爭先恐后地去玩秋千。我坐在秋千上，同學(xué)們用力一推，秋千就“飛”了起來。我害怕地高喊：“停！我有恐高癥.”秋千就慢慢地停了下來。
當(dāng)我離開秋千的.時(shí)候，同學(xué)們你推我，我推你，就像在爭奪王位一樣，誰也不讓誰。“停！”我用響亮的聲音說：“要不這樣，我們站在草坪以外，我數(shù)321，大家一起跑，看誰能搶到位置。怎么樣��？”同學(xué)們異口同聲地說：“好主意！”
說干就干，“321，開跑！”，我像閃電一樣跑了過去，“咚”的一聲，我四腳朝天，屁股坐地，摔得我哇哇大哭。媽媽安慰我之后，我繼續(xù)去爭奪秋千。
雖然我們玩得熱火朝天，但是要注意安全哦！
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