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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-02 14:14:48 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

【熱】小學(xué)二年級(jí)作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】小學(xué)二年級(jí)作文4篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  秋天的樹葉炎熱的夏天哥哥走了,涼爽的秋天姐姐又趕來了。

  秋天姐姐飄過小溪,小溪便翻打著水花跟她打招呼。秋天姐姐飄過小花,小花便安靜的睡覺了 ……

  秋天姐姐飄過大樹上的葉子,大樹上的葉子有的.黃了、有的紅了、有的粉了。大家快看哪!這5個(gè)葉子是這個(gè)禮拜星期六爸爸媽媽帶我去大山上采的。

  分別是:琵琶樹的葉子、小桂花樹的葉子、大桂花樹的葉子、青松樹的葉子、甜栗子的樹葉。我把這5種樹葉拼成了1朵兒四瓣小花。怎么樣,漂亮吧!下面我就把這個(gè)事情的來龍去脈告訴你。

  今天,爸爸帶我去后面的那座上上去玩,我和爸爸怕了好久才到山頂,在路上爸爸不甜的催我,有時(shí)還取笑我怕得太慢,氣死我也。我和爸爸四處溜達(dá),辛好沒碰上蛇。我和爸爸去看樹葉。哇!形狀不同、顏色不同的樹葉使我眼花繚亂。

  更別說爸爸了,他都快暈了。我一眼望去,琵琶樹、小桂花樹、大桂花樹、青松樹、甜栗子樹這幾種使我喜歡。于是,我便把他們的樹葉帶回家研究。這次的收獲不小!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  倉(cāng)鼠是一種可愛的小動(dòng)物,它不像老鼠那樣什么都能吃什么都能住,也不像田鼠一樣能打洞,但它可以討人歡喜,惹人喜愛。

  記的那天,我買了一只小倉(cāng)鼠,因?yàn)樗軙?huì)從縫隙里鉆出來,我給它取名叫小角,有一次,我給它喂過果仁和瓜子后,就出去了,等到我回來后,我跑到裝小倉(cāng)鼠的小家里一看,小倉(cāng)鼠又和往常一樣不見了,我想它應(yīng)該躲在平常躲的地方,于是,我就跑到我的'床底看了看,竟然不在,我又跑到它可能躲的地方,都不在,這下我可真如熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了,我東找找,西翻翻,還學(xué)小倉(cāng)鼠叫呢,可都找不到。

  這就好比警察抓小偷,可小偷太聰明,可把我這一個(gè)警察累個(gè)半死,我無奈的跑到我的床上,躺下,忽然,我聽到了吱吱的兩聲,我往左邊一看,原來小倉(cāng)鼠一直在我的床上,啃食著沒吃完的果仁,看到這一幕,我心中又歡喜又嘆息。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  因?yàn)槲业男√崆倏荚嚳嫉腵好的好。媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我兩只可愛的小烏龜。

  我十分喜愛它們,烏龜?shù)念^呈三角形,一雙小眼睛里透出黑黑的亮光。一張扁而大的嘴,脖子能伸能縮,

  一會(huì)去看它們。過了幾天它

  一天,我把盆子故意傾斜,這下有趣的事情發(fā)生了。很快就爬到了盆子的上方,大烏龜自己在上面好像感到很無趣,又訊速地爬了上去,接著又往下滑?匆娺@種情景,我和媽媽哈哈大笑。

  怎么樣,我家的小烏龜可愛吧!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  我是一個(gè)圓圓的東西,叫做零。

  在數(shù)學(xué)界,我可是一個(gè)舉足輕重的大人物。只要我一發(fā)脾氣,“1000”就變成了“1”?墒,也有許多數(shù)字很討厭我,你聽,他們說:“不就是一個(gè)小小的‘零’嘛,有什么大不了的,還不是依靠其它自然數(shù),比如‘10’,把‘1’去掉,還不是變成了灰溜溜的小不點(diǎn),什么都沒有!”

  我可不這么覺得!

  在人類世界,錢,是非常珍貴的。你說錢和我有什么關(guān)系?關(guān)系可是非常親密,我們屬于直系親屬。一個(gè)人手里拿著100元錢,如果這個(gè)人對(duì)我不敬,我當(dāng)場(chǎng)消失,變成“1”元錢。哈哈,看他難受不!

  在魯迅爺爺筆下的阿q,把我的兄弟“q”和我總是不寫清楚,常常鬧一些笑話。想必還有許多同學(xué)寫“0”時(shí),不圓不方的',總是在我圓滾滾的腦袋上添上一筆。哎,真是氣人!

  在一條繁華的大街上,一個(gè)成天流浪的青年,無所事事,東游西蕩。我被形象的說成了青年如今的現(xiàn)狀:腦袋里裝豆渣,沒有工作,沒有成就,處于人生的“0”狀態(tài),浪費(fèi)時(shí)間,枉費(fèi)在人世走一趟。

  在日常生活當(dāng)中,許多圓圓的東西也被比作“0”。比如說幼兒園老師在教小朋友認(rèn)識(shí)“0”的時(shí)候,讓小朋友討論“0”像什么?小朋友的回答可多了:有點(diǎn)說像雞蛋,有點(diǎn)說像餅干,有的說像西瓜。

  我是一個(gè)圓圓的東西,叫做零。

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