小學(xué)二年級(jí)作文[大全6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　秋雨細(xì)細(xì)的，密密的，帶著一絲寒意來(lái)到了人間。

　　站在遠(yuǎn)處，一眼望去，如煙如霧的.秋雨浮現(xiàn)在眼前，連大山也變得朦朧不清。人們打著傘在路上走，秋雨灑在傘上，“嘀嗒，嘀嗒”，那是秋的琴聲吧！如果走到大樹(shù)下，豆大的雨珠從樹(shù)葉上滑落，打在傘上，“砰砰砰”，那是秋的鼓聲吧！

　　秋雨刷刷刷地沖洗著萬(wàn)物，洗得楓葉更紅了，洗得黃楊更黃了，洗得菊花更艷了。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，許多小雨滴也跟隨秋風(fēng)打在身上，冷死了，我忍不住打了顫，果真是“天涼好個(gè)秋呀！”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　未來(lái)的學(xué)習(xí)，非常重要，但它和我們現(xiàn)在又擁有著什么樣的差異呢？未來(lái)的學(xué)校，將會(huì)很機(jī)械化，我可不是說(shuō)的太呆板，而是說(shuō)一切都由機(jī)器來(lái)掌控，說(shuō)不定哪一天，突然來(lái)一個(gè)重感冒，但我可以若無(wú)其事地躺在床上，只要帶上個(gè)耳機(jī)，該學(xué)的知識(shí)也就都學(xué)到了，這呀，是因?yàn)�，老師帶上了無(wú)線的麥克風(fēng)，我們帶上耳機(jī)，老師在麥克風(fēng)里所說(shuō)的，都被我們的耳機(jī)上的天線接收到了，假如我有幾道不會(huì)做的題，耳機(jī)的小機(jī)器人兒又會(huì)給我做祥細(xì)的解析，我就可以把題做在小小的題板上面，讓小機(jī)器人兒檢查，這也省得老師過(guò)度疲憊。

　　想想，到了這里，我們下步該干嘛呢，哦，娛樂(lè)方面也應(yīng)該像溫度計(jì)一樣上上漲了……未來(lái)的`公園，我想把它改成全免費(fèi)制度，這樣，不同層次的人，也享受得到相同的待遇，比如：想刺激一下，玩玩過(guò)山車，激流涌進(jìn)之類的，我會(huì)給常住的人來(lái)一些更刺激，但我又能給沒(méi)玩過(guò)的恐懼類游戲的人減輕一些恐懼，那這一方面肯定會(huì)突升。

　　下面，我又要發(fā)表一些對(duì)大人們工作方面的看法了，我想，應(yīng)該把下層工作和上層工作融合在一起，去掉那些撿破爛、擦皮鞋的工作，讓他們都做一些有名的作者、畫家，讓他們不要再受一些人的歧視和一些血口噴人的話語(yǔ)，使他們失去生活的想法。到那時(shí)，也許他（她）們可以坐在辦公室或者家里翹著二朗腿，悠閑自地的唱著香味濃厚的咖啡或茶，啊，那該是一種多好的享受呀……未來(lái)的世界多么美好呀！那時(shí)，我的心如同少水漲了般沸騰，如同陽(yáng)光照在水面上跳躍。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　街頭“運(yùn)動(dòng)會(huì)”這天早上，我背著書包去上學(xué)�？晌易叩锰�早，校門還沒(méi)開(kāi)呢! 于是，我便坐在校門口的小石階上，看著過(guò)往的行人。嘿! 還真巧，趕上了一場(chǎng)街頭“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。“射擊”此項(xiàng)目男女老少都可參加。瞧! 這小伙子，夾著個(gè)文件袋，斯文的走著。突然，喉嚨一陣怪響，“呸! ”“黃彈”飛了出去，不偏不倚正射中了馬路邊的樹(shù)上。小伙子瞧瞧自己的“杰作”，一臉得意的繼續(xù)趕路。

　　“標(biāo)槍”這是個(gè)打扮得挺前衛(wèi)的摩登女郎。只見(jiàn)她吃完手上拿著的熱狗，剩下一根熱狗串，發(fā)現(xiàn)前面五六米有個(gè)垃圾桶，便做了個(gè)射出標(biāo)槍的姿勢(shì)，熱狗串便“飛”了出去�？上ЯΦ啦蛔悖瑹峁反�在空中“飛”了二三米左右，落在了地上。摩登女郎瞥了一眼地上的熱狗串，對(duì)自己的技術(shù)不太滿意，怏怏的走了�！皵S鐵餅”瞧! 一輛奧迪A6的'高級(jí)車朝路邊緩緩開(kāi)來(lái)，最后在十字路口旁停下了。車窗慢慢被拉下，拉到最底時(shí)，一瓶空的礦泉水瓶從車?yán)锟焖亠w了出來(lái)，瓶子在空中繞了一圈，最后砸在了一位路人的身上，車主見(jiàn)惹了事，連忙發(fā)動(dòng)車子，一溜煙，跑了。唉! 自從清潔工程查得沒(méi)那么嚴(yán)以后，人們都漸漸放松了對(duì)自己的管束，不文明的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。什么時(shí)候，人們才能意識(shí)到這樣做對(duì)地球的危害性有多大啊?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　今天，老師通知下午要進(jìn)行籃球比賽，我心里十分高興。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，比賽即將開(kāi)始了，我們迅速來(lái)到操場(chǎng)上。由于我是替補(bǔ)隊(duì)員，所以坐在地上等著。一會(huì)兒，比賽正式開(kāi)始。隊(duì)員球場(chǎng)上，只見(jiàn)六號(hào)隊(duì)員迅速運(yùn)球，左沖右突，很快來(lái)到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“唰！”籃球在空中劃過(guò)一條弧線，好干凈利落的一個(gè)“空中開(kāi)花”——球進(jìn)了！觀眾席上掌聲如雷。

　　很快，上半場(chǎng)結(jié)束了，下半場(chǎng)老師叫我上場(chǎng)。我全力以赴打球，搶到球后迅速傳給隊(duì)友，隊(duì)友抬臂，跳起，飛身投籃，球又進(jìn)了！大家又歡呼起來(lái)，我開(kāi)心得無(wú)法形容。幾個(gè)回合下來(lái)，雙方的分?jǐn)?shù)不斷跟近，我們始終沒(méi)有絕對(duì)領(lǐng)先。終于，裁判一聲哨響，宣告了比賽的結(jié)束。再一看，球員們有的汗流浹背，有的`滿臉通紅，有的累得已經(jīng)喘不過(guò)氣來(lái)。

　　這場(chǎng)球賽，我們班雖然以20：18輸給了對(duì)手。但我堅(jiān)信，功到自然成，勝利早晚會(huì)屬于我們！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　”嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈……“只聽(tīng)，操場(chǎng)上傳來(lái)了笑聲，哦！原來(lái)二｛4）班小朋友正在跳長(zhǎng)繩呢！老師拿來(lái)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，找來(lái)兩個(gè)最強(qiáng)壯的男生來(lái)甩繩，老師大聲說(shuō)：”要跳長(zhǎng)繩的請(qǐng)排好隊(duì) ！“我心想：跳長(zhǎng)繩一定很有趣吧！我也參加。想完，我就排在了隊(duì)伍的最后一個(gè)。開(kāi)始跳了，何林隆像一只活躍的`小松鼠，一下子就跳了過(guò)去，沈珂黎就像一只活波可愛(ài)的小兔子，一躍而過(guò)，輕松極 了！鄭瑩瑩很害怕繩子 甩到她，她跳得時(shí)候用手擋著頭，但很快就跳過(guò)去了……

　　下面就輪到我了，我十分害怕，老師說(shuō)：”一、二、三，跳！“我連忙跳過(guò)去，可是繩子就像一把槍，一下子就打中了我的手，我的手就是一雙翅膀被打中。哦！好疼！好疼！好疼！我體會(huì)到 做一件事也不是很簡(jiǎn)單，��！何林隆他們真是高手。

　　這真是一次有趣的跳長(zhǎng)繩！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　鳥(niǎo)有鳥(niǎo)的家，云有云的家，每個(gè)人都有自己的家。鳥(niǎo)兒的家在森林里，云兒的.家在天上，我的家在高新區(qū)高新一幼旁邊，那里有個(gè)小公園，我們家就在公園邊。我們家很溫馨。

　　我家里有四口人，有爸爸，有媽媽，有姐姐還有我。

　　姐姐是我的好伙伴，我們一起玩耍，一起讀書。媽媽照顧我的生活，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。我最喜歡媽媽，因?yàn)閶寢屢恢迸惆槲�，還會(huì)和我們一起玩游戲。最佩服爸爸，因?yàn)榘职钟斡咀畎�，還佩服姐姐，因?yàn)榻憬隳軒蛬寢屪黾覄?wù)。他們最高興看我跳舞，因?yàn)槲依�丁舞跳得可好了，也不怕累。媽媽高興的時(shí)候很溫柔，爸爸高興的時(shí)候很幽默，他們最擔(dān)心我在學(xué)校里不會(huì)照顧自己，不敢大聲發(fā)言。媽媽著急的時(shí)候會(huì)皺著眉頭，爸爸卻很鎮(zhèn)定，老是對(duì)媽媽說(shuō)：“一切都會(huì)好的�！�

　　家是為我們遮風(fēng)擋雨、休息放松的地方，家讓我們感受到溫暖和舒適。我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們辛苦了，我愛(ài)你們。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)功課，幫媽媽整理客廳，洗菜或著掃地和擦桌子，也要學(xué)著幫媽媽拿書，買菜或著洗碗。讓爸爸媽媽永遠(yuǎn)快樂(lè)開(kāi)心。

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