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小學(xué)二年級作文5篇[經(jīng)典]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文6篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
我站在北京研究院第50樓,看著繁華的北京。心里卻想著故鄉(xiāng),因?yàn)樗o我留下了美好的童年。我叫秘書幫我定了明天飛往憑祥的飛機(jī)。
早上,我早早的上了飛機(jī)。在路上一想到馬上就要看到故鄉(xiāng)了,心里就樂滋滋的。飛機(jī)到站了,我下了車,截了一輛寶馬。上車后司機(jī)問:“先生,你要去哪啊!蔽一卮鹫f:“去市一小”,在路上。司機(jī)說他小時(shí)候也在一小讀書。我看了看他臉上的志,才想起來。說:“你是黃成洋嗎?”他馬上回答說:“你怎么知道我的名字啊”。我說:“我是老陀啊”,我們兩在路上聊了很多。后來才知道,他繼承了他爸爸的.工作,后來把工作搞大才有今天的局面。
我們來到了一小還是老樣子?墒锹牭降膮s是讀書聲。我們走上教室。看到一群小朋友。我仿佛回到了童年。在這參觀了許久我坐上了我制造的“8888,神車號!狈腔亓吮本
小學(xué)二年級作文 篇2
我有兩只可愛的小烏龜,調(diào)皮的那只就皮皮,文靜的那只叫文文。
兩只烏龜大小差不多,都有刀槍不入、色彩繽紛的龜殼。不同之處在于皮皮殼上有十五塊龜甲,文文身上有十三塊龜甲。它們的'小眼睛烏黑發(fā)亮,耳朵是紅色的,有四只腳。我一碰到烏龜?shù)哪_或頭,它們就會風(fēng)馳電掣地縮起來,像一塊硬梆梆的石頭,而且它們還是活化石哦!
皮皮像個(gè)頑皮的小男孩,老是欺負(fù)文文,他總是爬到文文背上看風(fēng)景。文文會生氣地抖來抖去,皮皮一不小心就會“咕嘟”一聲掉下來,摔了個(gè)四腳朝天。
皮皮和文文每天吃五粒高級龜糧,每天要換水一次,因?yàn)樗鼈儛鄹蓛簟E紶栆惨獣駮裉,因(yàn)檫@樣烏龜殼會更堅(jiān)韌更絢麗,烏龜?shù)娘埩繒,還能預(yù)防生病。
有時(shí)候,皮皮和文文成了我開心的玩伴。我用積木給烏龜搭房子,一絲陽光也照不進(jìn)去,我把皮皮一拿出魚缸,它就喜歡爬進(jìn)去,因?yàn)槲以诜孔永锩婕恿她敿Z。
在夜深人靜的時(shí)候,我起來小便,就會聽到魚缸沙沙作響的聲音,那是文文在石縫里找食物呢!
這就是我的小寵物——皮皮和文文。
小學(xué)二年級作文 篇3
我有一個(gè)幸福的大家庭。我家有三口人,分別是爸爸媽媽和我。
我的媽媽是一個(gè)手機(jī)迷。她每天都要玩到好幾點(diǎn)才睡覺,第二天她都變成熊貓眼了。但她還是玩起來沒完沒了。她對我很好,我要什么都給我買什么,真是我的好媽媽。
我的爸爸今年四十五歲了,但他看起來一點(diǎn)也不老。他在家里總是很勤快,掃地、拖地、洗碗,每天都非常的忙碌,忙碌的像一只勤勞的`小蜜蜂。爸爸還有一個(gè)大大的油肚,每天回到家里,我都會拍一拍他的大油肚笑著對他說:“爸爸,你應(yīng)該減肥了,不然的話,你走路都看不清見自己的腳了!边@就是我的爸爸。
我是一個(gè)活潑可愛的小女孩,今年八歲半了。我喜歡畫畫,記得有一次,我畫了一幅畫,我正想拿給爸爸看,可是我家的小狗突然跑進(jìn)來,把我的畫撕壞了,我傷心地哭了起來,。
怎么樣,你們喜歡我的家嗎?
小學(xué)二年級作文 篇4
在一個(gè)天空湛藍(lán)、河水清澈的森林里,藍(lán)天公公一直不下雨,使這個(gè)美麗的森林發(fā)生了一次大旱災(zāi),就連地都裂開了,這使森林受到了很大的威脅。
許多有錢的動物都搬走了,可是呀這兔媽媽一家可窮了,搬到其它地方根本就沒錢建房,這樣還不如待在森林,在這溫暖的家里邊,因此還使兔媽媽生病了。
因?yàn)樗ㄐ〕螅╅L得丑,森林里那些高傲自大的小動物們給她取了一個(gè)外號—小丑?伤⒉辉谝猓?yàn)樗莻(gè)善良、能干的小姑娘。自從旱災(zāi)來了,森林里的水都是含有泥土的/臟的。小丑為了讓她親愛的媽媽喝上干凈的水,她四處尋找……找了老半天還是沒有找到。小丑為了找水已經(jīng)是筋疲力盡了,不知不覺的就睡著了。睡呀睡,就醒來了,小丑看自己那么愚蠢居然睡著了邊埋怨邊對自己說:“小丑啊小丑,你的媽媽還在等水喝呢,你怎么能睡著了呢?!你呀可真是愚蠢!币豢此蓿!水罐里怎么有水了?!而且是非常的干凈的水,沒有一點(diǎn)兒泥土。小丑這一高興便脫口而出:“歐也,我找到水了,而且是干凈的水,我要馬上把水端回去給媽媽喝。”
在回家的'路上遇見了一位路途經(jīng)過此地的小熊非常有禮貌地向小丑要水喝:“小姑娘我是路途中經(jīng)過的小熊—米菲非?剩芙o我點(diǎn)兒水喝嗎?”小丑猶豫了:我好不容易找到了水,準(zhǔn)備給媽媽喝,可這路人又要我給他點(diǎn)兒水喝。這該是如何是好,不過我是善良的小丑,也經(jīng)歷了這樣的事,也明白他現(xiàn)在的感受,怎么能坐視不理呢?還是給他喝吧:“好吧,雖然我和我的媽媽也很需要水,但是我是善良的小丑!笨墒瞧孥E出現(xiàn)了,水罐里的水不僅沒有減少,還變成了一大罐水,森林里也下起了雨,使以前美麗的森林復(fù)活了!肮,這位小姑娘。我是一位神仙—米菲,在自己最需要水的時(shí)候你還是愿意給一位普通的路途中經(jīng)過的人水喝,這表現(xiàn)出了你的善良。所以我用魔法讓你的水罐里有著又多又干凈的水,讓森林變回了原來的樣子。希望你永遠(yuǎn)是個(gè)善良的人!”神仙說完了這句話,便消失了!爸x謝您!米菲神仙!
小丑把水端回去跟媽媽一起喝,臉上露出了甜美的笑容。
這就是善良的力量,在這個(gè)世界上善良的力量無處不在。讓我們用善良來改善生活吧!
小學(xué)二年級作文 篇5
今天下午,我和媽媽進(jìn)行了一次我最(此處省略一千個(gè)最)喜歡的考古挖掘演習(xí)。
這次挖掘我們準(zhǔn)備的工具有:小鐵鏟、刷子、化石墊板、考古挖掘車、運(yùn)送貨車及考古圍欄。帶上所有工具,開著我們的“奔馳”車,我和媽媽就興高采烈地出發(fā)了。
到達(dá)了目的地,我和媽媽就在那“茫茫的'大沙漠”里進(jìn)行考古挖掘。我拿著小鐵鏟輕輕地挖著,生怕把化石給挖破了。突然,我碰到了一個(gè)硬硬的東西,好
像挖到什么了!哈哈!我一把抓起刷子輕輕刷著。刷呀刷,忽然好像有什么東西突了出來,我仔細(xì)一看,是一個(gè)爆炸頭。這會是誰呢
我繼續(xù)輕輕地刷,五分鐘后,這個(gè)不明物體終于被挖出來了,竟然是“雷伊”——這可是一部電影里的次要人物,也是我們班同學(xué)胡軒塵的偶像啊!“他怎么會在這兒呢”
我們繼續(xù)挖呀挖
在接下來的挖掘過程中,我們先后挖到了海豚化石、雨蛙化石、紅鬃烈馬化石等等化石。最后,我們把所有的化石都運(yùn)到了我們研究實(shí)驗(yàn)基地。這真是一次令人難忘的考古挖掘之旅呀!!
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