【優(yōu)】小學(xué)二年級(jí)作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天我非常高興，因?yàn)閶寢層忠獛胰和瘶?lè)園玩了。
到了兒童樂(lè)園，我就飛快的向海盜船跑去，因?yàn)槲易钕矚g玩海盜船了，每次我都要玩上個(gè)三四次才下來(lái)，今天我和往常一樣也玩了三四次，不過(guò)座在上面的滋味不好受，當(dāng)海盜船飛快的下來(lái)時(shí)，我的心不知怎么了突然癢癢的，但我不害怕，仍然堅(jiān)持到底，海盜船座完以后我和媽媽又去玩高空腳踏車。坐在車子上我仿佛像一只自由自在的小鳥在半空中飛翔，但是唯一讓我不放心的是，如果車子從拐彎的地方掉下去怎么辦？眼看著就要拐彎了，我出了一身的虛汗，但我看見(jiàn)媽媽一點(diǎn)也不害怕于是我也撞著膽子，閉上眼睛，但過(guò)了拐彎處我還覺(jué)的'還沒(méi)有拐彎似的，玩完高空腳踏車我又去玩咖啡杯。游戲開(kāi)始了，我的咖啡杯轉(zhuǎn)的最快，可結(jié)果我的眼睛花了，連走路也不會(huì)了。
今天可真高興，因?yàn)檫@是我過(guò)的最快樂(lè)的一天。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
有時(shí)候爸爸閉著眼睛想事情，小時(shí)候我不了解，看他若有所思，感覺(jué)呆呆的，像似木頭人，一動(dòng)也不動(dòng)，我總是趁心如意，偷偷摸摸，安安靜靜坐在他的腰，讓他忍不住“喔！”了一聲，我嚇到了他，他也嚇到了我，可是我哈哈大笑，他卻氣呼呼的說(shuō)：“你又破壞了我的`思緒！”我只好趕緊逃之夭夭！
我長(zhǎng)大之后，爸爸同樣也閉眼睛想事情，我總是問(wèn)他：“你在想什么？”可是爸爸卻不動(dòng)如山，一句也沒(méi)說(shuō)，繼續(xù)思想�？墒怯幸淮嗡蛭艺f(shuō)：“我在想怎么讓你變聰明！”我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很有趣，所以和他一同討論，因?yàn)槲矣X(jué)得我真的很聰明。討論了一番之后，結(jié)論總是沒(méi)有定出來(lái)，還是感覺(jué)爸爸的心思好奇怪，偏偏不想鬼靈精怪的妹妹卻想我，那我不是被幻想得很笨嗎？這個(gè)問(wèn)題又氣又好笑，可是他卻一付認(rèn)真的樣子，讓我老是忍不住捧腹大笑，于是我?guī)退艘粋�(gè)結(jié)論，就是——我天生就很聰明，可是他還是說(shuō)我不夠聰明，所以我只好改答案——我有時(shí)笨，有時(shí)聰明。
爸爸的心思讓我捉摸不定，有其父必有其女，我的思緒也常讓人捉摸不定、變化萬(wàn)千，他常常因?yàn)橄氲煤苌鷼�，就發(fā)脾氣，讓我覺(jué)得莫名其妙。有時(shí)候爸爸他常常想怎么讓全家更幸福，可是這一次我沒(méi)有加入討論，因?yàn)榘职殖Ｖv幸福就在我和妹妹的笑容中，也是這個(gè)家溫暖的泉源，爸爸的心思真是變化得和翻書一樣。
八月是屬于爸爸的月份，希望爸爸身心健康、萬(wàn)事如意。至于爸爸復(fù)雜的心思，我想，我永遠(yuǎn)是霧里看花吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
下課鈴響了。我們迫不及待地沖出了教室來(lái)到操場(chǎng)。
今天我們玩的是老鷹抓小雞。首先我們開(kāi)始選老鷹，我不假思索地舉起了手，而且還舉得高高的�？墒抢销椷@個(gè)位置被別人搶去了，我無(wú)可奈何地當(dāng)了一只小雞。游戲開(kāi)始了，小雞們立即排成了一條長(zhǎng)龍，還牢牢地拉住前面同學(xué)的.衣角，生怕成為老鷹的盤中餐。老鷹東奔西跑、咬牙切齒，裝出一副兇樣，仿佛在說(shuō)∶“我一定要抓到小雞！”而小雞呢，早就嚇得魂飛魄散，開(kāi)始四處逃散。果然不出所料。一只小雞被老鷹“啊嗚”一聲吃掉了。老鷹想了一個(gè)辦法，它趁母雞一不留神，從母雞手臂下“哧溜”一下鉆了進(jìn)去。啊，一只小雞光榮地犧牲了！這次，母雞不再上當(dāng)了。不管老鷹怎樣左撲右沖地找“獵物”，都吃不到一只小雞。老鷹只得垂頭喪氣地走來(lái)走去，好象在說(shuō)∶“這可怎么辦！”
忽然，上課鈴又響了。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
春姑娘像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把我們的.家鄉(xiāng)打扮得漂漂亮亮的。
瞧，小溪邊的柳樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。草地上的桃花又紅又香。小草也從地下探出了腦袋。大樹(shù)長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子。一群大雁往南飛去。草地前面有一條彎彎的小溪水，溪 水“嘩啦啦”地流著，溪水里有一群群小魚在水里快活地游來(lái)游去。
春天真美呀!我愛(ài)春天。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
敬愛(ài)的老師:
您辛苦了！
在我跟著您學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)您是一位十分敬業(yè)的老師，就像一位辛勤的園丁，用自己辛勤的`汗水精心的培育著我們。
您一到學(xué)校，總是忙里忙外，上課前，您必須備課、打筆記、批改作業(yè)等等······
別的不說(shuō)，就說(shuō)改作業(yè)吧！因?yàn)槲覀儼嗳藬?shù)太多，課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、中午作業(yè)一擁而上。課堂上，您耐心的教我們知識(shí)，教育我們做人的道理。
上學(xué)期，我?guī)湍木碜�，改到一半不到的時(shí)侯，就累的半死。老師，您這種默默工作的精神，深深的打動(dòng)了我。我下定決心，考試一定要拿滿分，為班級(jí)爭(zhēng)光。
作為您的學(xué)生，我感到十分榮幸。
謝謝您敬愛(ài)的老師！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小明抱著足球興高采烈地去公園踢足球。他邊走邊細(xì)嚼慢咽地吃著香蕉，吃完后，就把香蕉皮隨手一扔，頭也不回地走了。腦子里還在不停地想象人們踩到香蕉皮后的各種糗樣，臉上流露出一副幸災(zāi)樂(lè)禍的表情，沉浸在其中。
走著走著，他看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的清潔工人正在掃垃圾。眼前整個(gè)街道干凈得不像話，連一片落葉都沒(méi)有。此時(shí)的那位清潔工人已經(jīng)大汗淋漓、氣喘吁吁了。小明回想剛才扔香蕉皮的行為，臉紅了，感到羞愧難當(dāng)，他心想：清潔工人每天都已經(jīng)如此勞累，我這樣做不是在給他添加負(fù)擔(dān)嗎？我不該不尊重他的'辛勤付出和無(wú)視他的勞動(dòng)成果，他是美化環(huán)境的天使��！
于是，他立刻跑到扔香蕉皮的地方，彎下腰，撿起香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶中。
這一幕正巧被清潔工人撞見(jiàn)，走過(guò)去對(duì)小明說(shuō)：“小朋友，雖然你之前亂扔垃圾是不對(duì)的，但是你及時(shí)改正了自己的錯(cuò)誤。和我一起維護(hù)屬于大家的美麗環(huán)境，真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子�！�
小明微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身便高高興興地跑去公園踢足球了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
臘月二十三是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——小年。
晚上吃完晚飯后，我們開(kāi)始辭灶。母親拿來(lái)兩個(gè)干凈的盤子，里面放滿了辭灶用的供品。有杏仁、牛皮糖、水果等，每一樣都非常精致。父親端來(lái)了一碗米、一碗水，拿來(lái)香，把香插進(jìn)米里。父親說(shuō)，糖是給灶王爺吃的，吃了之后嘴會(huì)甜，就會(huì)在玉皇大帝那里多說(shuō)我們家里的好事；米和水是為灶王爺?shù)?馬準(zhǔn)備的，好讓馬吃了有力氣帶灶王爺上天。我這才知道，準(zhǔn)備這些東西都是有說(shuō)法的。然后，父親拿來(lái)紙錢，燒掉之后，父親、母親輪流磕了頭，母親還一邊說(shuō)著上天言好事，回宅降吉祥。我也學(xué)著母親的樣子虔誠(chéng)地磕了幾個(gè)頭，心里想著希望我們的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。
周圍鄰居家辭灶的鞭炮聲噼噼啪啪地響個(gè)不停，非常熱鬧。我家沒(méi)買鞭炮。父親提議：我們放沒(méi)有危險(xiǎn)的煙花吧！好的。我一邊高興地回答，一邊拿出了父親從上海給我買得奇幻玩具燈。提前做好分工：父親點(diǎn)火，母親配音，我來(lái)照出各種各樣的燈火圖案。只聽(tīng)點(diǎn)火！嗤——，碰！美麗的煙花不停地變化著，有的像星星一樣在閃爍，有的像小毛蟲一樣在蠕動(dòng)，有的像美麗的彩帶在飄舞，漂亮極了！我們又連續(xù)放了好多煙花，都那么壯觀。
在這一天，我做了許多有趣的事，讓我懂得了更多的我國(guó)的傳統(tǒng)文化知識(shí)。
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