[通用]小學(xué)二年級作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級作文 篇1
我們學(xué)校的三角梅長得可茂盛啦,真算得上是一道美麗的風(fēng)景線。
三角梅討厭寒冷的冬天,喜歡和溫暖的陽光玩耍;它也“嫌貧愛富”,最喜歡生活在肥沃的'土壤里。它的葉子呈橢圓形,像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的勺子,葉尖如針。剛生出來的葉子是褐色的,隨著一天天的成長,從枝頭到根部褐色慢慢的退去,綠色漸漸增強(qiáng)。三角梅可不好惹喲!走近細(xì)瞧,它的枝干上長著許多又小又尖的刺兒,好像在告訴我們“請別摘花,我可是美化環(huán)境的使者!薄H敲坊伾鳟,有火紅的、橙黃的、淡紫的,花瓣呈三角形排列,像一個(gè)可愛的小喇叭,難怪人們稱它“三角梅”。即使冷風(fēng)襲來,它的葉子也只輕搖兩下,身子依舊直挺挺的,仰著它那高貴的頭,似乎誓與寒風(fēng)抗?fàn)幍降住?/p>
我非常喜歡三角梅,不僅喜歡它的花開得艷,更喜歡他遇到困難絕不低頭的精神!
小學(xué)二年級作文 篇2
從我五周歲起,我就自己睡覺。每天早晨起床以后,我都有一件千篇一律的事情,那就是疊被。
早晨起床后,我就開始疊被。我先把被鋪整齊,把一邊蓋到中間,再把另一邊的`被子蓋上來。再把一邊的被子蓋到中間,另一邊的被子也蓋到中間,再這么一蓋,一塊方方正正的“豆腐塊”就做好了。
我現(xiàn)在疊得又快又好,大家都夸我真能干!
小學(xué)二年級作文 篇3
大年初四,我從外公家來到了姑父家。你猜我干的第一件事是什么嗎?我保證你絕對猜不出來:是喂豬!
那一群豬都很可愛、也很調(diào)皮。每一次我去看它們時(shí),它們都沖過來趴上圍墻,張大嘴巴直叫喚,好像在說:“歡迎進(jìn)來!歡迎進(jìn)來!”有時(shí)它們也叫得很煩人,我大吼一聲,它們就安靜一會兒。小豬很可愛但是會咬人,每次姑父去喂食的.時(shí)候它們都伸出頭來找他要,性急的還會咬他的手。有時(shí)候豬會跳出來,我拿棍子一趕,它們就跳回去,跨欄比劉翔還厲害呢。
真是一群可愛的小豬!
小學(xué)二年級作文 篇4
尊敬的陳老師,我想對你說,我會做好的。早讀時(shí),我會大聲響亮的讀書。出隊(duì)時(shí),我會昂首挺胸,踏好每一個(gè)腳步,吃飯時(shí),我會快速的吃完,在要求他們快速吃完。寫作業(yè)時(shí),我會認(rèn)認(rèn)真真地寫好每一個(gè)字,爭取多拿幾個(gè)一百分。陳老師,我不會令你失望的。
陳老師,我希望您能天天笑口常開,我更希望本人鄭潔能成為您的得力助手,成為您的'左膀右臂。我又是多么想為這個(gè)美麗的二(3)大家庭增添一絲色彩啊!陳老師你放心吧!我不會在惹你生氣。我雖然不是你心中的學(xué)生,但你是我心中的老師。
小學(xué)二年級作文 篇5
萬物都在變化,就連我們未來的教室也變得十分神奇。不信,我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
首先,當(dāng)我們來到教室門口,門前的識別儀器將自動識別出你的個(gè)人信息,例如:你的個(gè)人照片、姓名、聯(lián)系方式、學(xué)號等。走進(jìn)教室,教室會根據(jù)外面的天氣狀況,開啟相應(yīng)模式,例如:晴天將自動打開門窗;下雨天會自動把門窗關(guān)閉,并且教室內(nèi)部都自帶恒溫模式,讓我們永遠(yuǎn)感覺四季如春。當(dāng)各科老師來上課時(shí),老師們只需對著感應(yīng)器講課,便自動出現(xiàn)相關(guān)內(nèi)容。比如:老師講到《望廬山瀑布》時(shí),教室就會幻化出一片瀑布,讓我們身臨其境,感覺特別美妙;當(dāng)老師給我們講宇宙時(shí),教室就立馬幻化成那浩瀚的宇宙,我們感覺就在宇宙中遨游,還能尋找其中的`奧秘呢……
隨著“叮鈴鈴"放學(xué)鈴聲響了,當(dāng)所有學(xué)生走出教室后,教室里的桌椅就會自動隱藏,里面立刻自動改換為放學(xué)模式,自動清潔門窗,自動打掃衛(wèi)生,自動關(guān)閉門窗等……
另外,我們的教室都安裝了WIFI,所有的學(xué)生家長只需在電腦或手機(jī)上搜索學(xué)校名、班級,便可以看到我們在教室的一舉一動。這樣,便于我們的家長及時(shí)了解到我們的學(xué)習(xí)狀況,對我們的行蹤也十分放心。
這樣的教室神奇吧?真想擁有這樣一間神奇的教室!從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí),努力讓它變成現(xiàn)實(shí)!
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