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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-06-24 10:17:35 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  我家有很多棋:圍棋、象棋、跳棋、五子棋,我非常喜歡和爸爸媽媽一起玩兒,因?yàn)橄缕宓臉啡ふ媸翘罅恕?/p>

  媽媽說(shuō),常下棋的孩子會(huì)更聰明,還經(jīng)常和爸爸一起陪我玩兒。有時(shí),我三繞兩繞,輕而易舉就吃掉媽媽的一大片棋子,我就開心得不得了;有時(shí),我小心翼翼,也抵擋不住爸爸的進(jìn)攻,我就急得直叫救命。經(jīng)過(guò)數(shù)次拼殺,我總結(jié)出成績(jī)?nèi)缦拢簨寢屛遄悠逑碌脜柡,爸爸象棋最厲害,我下圍棋最厲害?/p>

  我問媽媽,為什么每個(gè)人都會(huì)有一樣玩得最好,媽媽說(shuō),這就像每個(gè)人都有長(zhǎng)處一樣,你哪種棋玩得好,就說(shuō)明你在這方面的思維是正確的,是值得別人學(xué)習(xí)的。

  通過(guò)下棋,我和爸爸媽媽有了很多共同語(yǔ)言,我們可以一起討論下棋的方法,分享贏棋的樂趣。我也知道了做人要謙虛,不能只看見自己的.長(zhǎng)處,更要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。

  你想體味下棋的樂趣嗎,那就快來(lái)我家和我一起下棋吧!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  我的表姐她是在沈一小上學(xué)的。她有一張胖乎乎的圓臉蛋,紅的像蘋果。長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的像月兒一樣的眉毛,筆挺的鼻子,水汪汪的`大眼睛充滿著智慧的光芒,紅紅的嘴唇像抹了層口紅似的。愛起錯(cuò)號(hào)的人都叫她芭比娃娃。

  她特別愛學(xué)習(xí)。總是坐在寫字臺(tái)上寫這畫那的,那專心勁可別提了。有時(shí)我去她家竄門子,去找她玩耍時(shí),她 總是說(shuō):“再讓我做一會(huì)兒 作業(yè),我等會(huì)來(lái)!笨墒堑攘撕镁,她還是低著頭在學(xué)習(xí)。因此,她的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里總是數(shù)一數(shù)二的。

  她這么愛學(xué)習(xí),在班級(jí)里成績(jī)又這么出色,真讓人羨慕!我要以她為榜樣,也要好好學(xué)習(xí)!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  我以前很喜歡名著《西游記》,現(xiàn)在很喜歡《楊家將》。我過(guò)去不知道什么是楊家將,可有一天晚上,我們?cè)陔娨暽峡吹搅艘粋(gè)楊家將的電視,我剛開始不怎么感興趣,但看了一半后,感覺很有意思,我們看的是《五郎八卦棍》,后來(lái)看得入了迷,一直看到很晚才睡。

  后來(lái)我很想了解一下楊家將這個(gè)歷史,讓爸爸給我從電腦上下載楊家將的故事,但網(wǎng)上的介紹太簡(jiǎn)略,于是爸爸就給我買了一本《楊家將》。買上后每天擠出時(shí)間看《楊家將》。那里面講了英勇的老令公,智勇雙全的楊六郎,深明大義的佘太君,義氣當(dāng)先的.焦贊,巾幗英雄穆桂英,粗中有細(xì)的孟良等個(gè)個(gè)英雄。加起來(lái)就是七郎八虎,一起打潘仁美。還有書中的楊宗寶,特別講義氣,每次都讓楊家旗幟高高飄揚(yáng)。書中還有老令公楊繼業(yè),要不是潘仁美追殺,他根本不會(huì)死。最后他在絕望中一頭撞在李陵碑。

  看完這本書后,我感覺楊家兵將的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我越來(lái)越喜歡歷史。從此,《楊家將》成了我最喜愛讀的書之一。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  上個(gè)星期,姨媽約大家一起去濱江森林公園玩。馮叔叔開車,還帶來(lái)了他的小狗——哈利,它是叔叔從網(wǎng)上認(rèn)領(lǐng)來(lái)的。

  公園里到處是綠樹,大家坐在草地上野餐,一朵朵小藍(lán)花像撒在草地上一樣,柳樹伸長(zhǎng)嫩綠的胳膊,隨風(fēng)舞蹈。我和媽媽放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得很高,像要掙脫一樣。我牽著小狗沿著木板搭成的'彎彎曲曲的小路,一直走到江邊,風(fēng)很大,聽不清講話,江上有一艘艘輪船,江水沖到岸邊,激起一朵朵浪花。

  春天可真美,大家玩得好開心!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  燕子一身烏黑的羽毛,光滑漂亮,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣活潑可愛的小燕子。陽(yáng)春三月,下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨,微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才舒展開黃綠眉眼的柔柳。青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。伶俐可愛的小燕子從南方趕來(lái)了,加入這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì),為春光增添了幾分生趣。在微風(fēng)中,在陽(yáng)光中,燕子帶著它剪刀似的尾巴,斜著身子在天空中掠過(guò),“唧”的一聲,已經(jīng)由這邊的'稻田上,飛到那邊的高柳下。還有幾只橫掠過(guò)波光粼粼的湖面,剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面,那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開去。有幾對(duì)燕子飛倦了,落在電線上。嫩藍(lán)的天空,幾痕細(xì)線連于電桿之

  間,線上停著幾只小黑點(diǎn),那就是燕子。這多么像正待演奏的曲譜哇!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  童年是夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年是歌,歡樂的歌;童年是畫,美麗的畫;童年的腳印一串串,故事一個(gè)個(gè)。

  記得那年,我才4歲,那時(shí)的我對(duì)什么都感到好奇,以至于把醋當(dāng)成可樂。那天早上,我在廚房里發(fā)現(xiàn)一瓶未打開的“可樂”。當(dāng)時(shí)爸爸媽媽都不在家,年幼的我由表哥來(lái)照管。表哥讓我一個(gè)人在旁邊玩,他則坐在床上玩手機(jī)?匆娏四瞧俊翱蓸贰,我的手直癢癢,恨不得立馬沖進(jìn)廚房,將那瓶可樂“消滅”掉。我瞅瞅表哥,看見他正在聚精會(huì)神地玩手機(jī),我心安了,偷偷摸摸進(jìn)了廚房,將“可樂”取了下來(lái),擰開瓶蓋,猛喝了一口,“啊!好難喝!”我不由自主地喊了一句。聽到我的喊聲,表哥立即跑了過(guò)來(lái),問:“什么好難喝?”我吞吞吐吐地說(shuō):“沒……什么,真的……沒什么。”表哥聽了我的回答,放心地走了。媽媽一回來(lái),我便問她那瓶“可樂”怎么那么難喝,媽媽說(shuō):“那是醋!”“。 蔽掖篌@失色。

  童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的.懷念;童年是一首歌,歌里有我們的幸福;童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活,童年!值得我們?nèi)涯睿?/p>

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  夏天的暑假里,因?yàn)閶寢尯桶职忠奈胰ヶ阳~圈,所以我要學(xué)游泳但我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)當(dāng)我打算放棄的時(shí)候教練對(duì)我說(shuō)。

  教練把我們帶到小的泳池旁,讓我們先做熱身運(yùn)動(dòng),然后再下水。第一天要熟悉水性。教練讓我們和旁邊的同學(xué)手拉手,蹲下,肩要到水中,然后往前走。走到池中心,一股冷流使我不由自主地打了個(gè)冷戰(zhàn)。

  過(guò)了一會(huì)兒,教練教我們練習(xí)憋氣和浮。首先,用手扶著泳池的邊緣,深吸一口氣把嘴巴鼓起來(lái),然后,把頭扎進(jìn)水里,手腳放松,人就會(huì)慢慢地浮起來(lái)。剛開始嘗試了幾次,人都浮不起,教練發(fā)現(xiàn)了問題,原來(lái)是我肩膀不夠放松,后來(lái),我按照教練的方法又嘗試練習(xí)了幾次,果然成功了,我興奮不已,接著,我們學(xué)習(xí)往外漂,慢慢地這個(gè)本領(lǐng)也輕松搞定。這樣,一天的課程很快地就結(jié)束了。

  接下來(lái)的幾天,我們又學(xué)習(xí)了蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起,然后翻腳,接著再蹬出去,最后迅速夾起來(lái)。隨著教練的'口號(hào)收翻蹬夾,同學(xué)們手扶著泳池邊緣,隨著口號(hào)的節(jié)奏聲練習(xí)著,不一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了。之后,學(xué)習(xí)換氣和劃手。教練發(fā)給我們每人一塊浮板教我們換氣,先蹬兩下腳,在蹬腳的同時(shí)把嘴里的氣吐出,然后用手把浮板往下壓,頭抬出水面吸一口氣。接著,繼續(xù)往前游。換氣學(xué)好后,我們練習(xí)劃手,在地面上我劃得很好,可到水里,我的手就不聽使喚亂劃著,腳也跟著不聽話亂蹬,不過(guò),我不氣餒,找在水里的感覺,繼續(xù)練習(xí)著,經(jīng)過(guò)不懈地努力,我終于掌握了一系列動(dòng)作要領(lǐng),學(xué)會(huì)了游泳。

  學(xué)游泳,讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼體驗(yàn)成功的快樂,還品嘗了先苦后甜的滋味,真是不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  我的小制作是一個(gè)布娃娃,因?yàn)槲液芟矚g布娃娃,就決定自己做一個(gè)。

  媽媽幫我準(zhǔn)備了花布和高彈棉。開始做了,我先用棉布縫好了布娃娃的外殼,然后往里面塞滿了高彈棉,這就是布娃娃的`身子啦!我又把以前的布娃娃身上穿的一件粉紅色的連衣裙和一雙黑色的高跟鞋脫了下來(lái)給她穿上。哈,真漂亮!不過(guò),她的頭上光禿禿的,真難看,怎么辦呢?我想到了媽媽以前給我扎頭發(fā)的假頭發(fā),就去拿來(lái)給她戴上了。

  這樣,一個(gè)金發(fā)碧眼的布娃娃就在我的小手里問世啦!我高興地看著自己親手制作的布娃娃,心里樂開了花。布娃娃也笑瞇瞇地看著我,好像在說(shuō):“謝謝你,可愛又聰明的小主人,我以后將是你最忠實(shí)的朋友!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  快要考試了,同學(xué)們的心都一顆顆懸了起來(lái),我也不例外。等到考試試卷發(fā)下來(lái),我一看題,腦子里只有兩個(gè)字:簡(jiǎn)單!

  終于老師的那一句:“曉語(yǔ)----一百分”的聲音向我飛來(lái)!

  快要考試了,同學(xué)們的'心都一顆顆懸了起來(lái),我也不例外。等到考試試卷發(fā)下來(lái),我一看題,腦子里只有兩個(gè)字:簡(jiǎn)單!

  我便飛快地拿起筆,快速地寫了起來(lái),因?yàn)轭}簡(jiǎn)單,所以我很快就寫完了。但是我轉(zhuǎn)眼又一想:不行,寫的快有什么用?關(guān)鍵是要做得對(duì)才行!

  于是我仔細(xì)地檢查了一遍,這一次我竟檢查出三個(gè)錯(cuò)!

  我想:收獲可真不少!

  通過(guò)自己的努力,我又賺回了本應(yīng)該屬于自己的10分。我又仔細(xì)檢查第二遍,第二次我又檢查出一個(gè)錯(cuò)。我感覺實(shí)在沒錯(cuò)了,正在這時(shí),聽到老師對(duì)大家說(shuō)該交試卷了,我便飛快地把試卷交給了老師。

  等到發(fā)試卷的那一天,我豎起耳朵聽自己考了多少分,終于老師的那一句:“曉語(yǔ)----一百分”的聲音向我飛來(lái)!

  我開心地走向講臺(tái),領(lǐng)到了獎(jiǎng)給我的二個(gè)本子和100分的試卷。

  我想:做題只要認(rèn)真思考,仔細(xì)解答,100分便會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著你!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

  春天悄然而逝,夏天姍姍而來(lái),大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。

  酷熱的陽(yáng)光射到人們身上,火辣辣的,如果不注意保護(hù)皮膚,那皮膚就會(huì)火燎燎地痛。而時(shí)不時(shí)吹來(lái)的一陣陣輕風(fēng),會(huì)使人舒服極了,愜意極了。

  公園里,地上草如茵;小河邊,兩岸柳如眉;池塘邊,‘‘出淤泥而不染’’的荷花傲立在水中,幾片荷葉在旁邊襯托著,真是一幅美麗的‘‘夏景圖’’。高大的楊樹矗立在馬路兩旁,經(jīng)?梢钥吹嚼蠣敔敗⒗夏棠虃?cè)跇湎鲁藳,隱約可以聽到他們的歡聲笑語(yǔ)。草地上,到處長(zhǎng)滿了碧綠的小草,它們的莖、葉上還掛著晶瑩的水珠,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,像一顆顆晶瑩剔透的珠子一樣。草地上還開滿了五顏六色的'野花,紅色的、黃色的、紫色的······像滿天的小星星,真好看!幾只蝴蝶、幾只蜜蜂時(shí)隱時(shí)現(xiàn)地在花朵中采蜜,真像一只只可愛辛勤的小精靈。

  在這枝葉繁茂的季節(jié)中,小動(dòng)物們也不甘寂寞。田野上,不時(shí)可以看到一只野兔在奔跑;花園里,幾只麻鵲‘‘嘰嘰喳喳’’叫個(gè)不停,這兒飛飛,那兒瞅瞅,很快樂。玫瑰花、月季花、還有小水塘養(yǎng)的荷花,都可以招來(lái)一些小昆蟲來(lái)上下飛舞,在這個(gè)季節(jié)里,經(jīng)?梢钥吹健唑腰c(diǎn)水’’的景觀。

  大街上的景色也與冬天截然不同。人們個(gè)個(gè)穿得花枝招展,什么小背心啦、超短褲啦、超短裙啦,讓人看得眼花繚亂。

  在夏天最炎熱的時(shí)候,就放假了,人們可以去夏令營(yíng),也可以去游玩,每天快活得像個(gè)樂神仙。

  夏天是萬(wàn)物滋生的重要季節(jié),夏天真美呀!我愛夏天!

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