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小學(xué)二年級作文

時間:2024-06-23 18:24:35 小學(xué)二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小學(xué)二年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文 篇1

  20xx年11月15日,星期五,天氣晴朗,陽光燦爛,我們學(xué)校舉行了一年一度的校運(yùn)會。

  八點(diǎn)二十分,開幕式開始了。各班排著整齊的隊伍進(jìn)場,同學(xué)們都是神采奕奕的,所有經(jīng)過主席臺的隊伍都響亮的`喊出自己班的口號,為自己班增添士氣。我們班的口號是:團(tuán)結(jié)拼搏,超越自我。開幕式上,有學(xué)生代表,裁判代表的宣誓,很快校長宣布:20xx學(xué)年冠華小學(xué)校運(yùn)會暨第二屆體育節(jié)開始了。

  運(yùn)動會正式開始了,同時比賽的項目很多,跳高,跳遠(yuǎn),壘球,跑步。我眼睛不知該往哪里看,運(yùn)動員們個個都像小老虎一樣,躍躍欲試。女子100米賽跑馬上開始了,我要我們班的同學(xué)加油助威,我的好朋友黃寶儀就是其中一位選手呢。只聽見發(fā)令槍“嘭”的一聲響,運(yùn)動員們就像離弦的箭一樣飛奔出去,“黃寶儀加油,黃寶儀加油!”我們啦啦隊拼命地喊,哎,黃寶儀落后了,我們更加急了:“加油,加油黃寶儀,加油啊,” 恨不得給黃寶儀安上個馬達(dá),離終點(diǎn)還有30米,黃寶儀突然加速了,20米,她追上來了,10米,她超過了所有運(yùn)動員,沖線了,獲得了第一名,我們激動地歡呼,我也連忙跑去扶著寶儀,遞上礦泉水給她喝。這是太陽照耀著她,金光閃閃的,特別美。我心里特別崇拜她。

  以后我也一定要好好鍛煉身體,在明年的這個時候跟同學(xué)們一起參加比賽,為班爭光。

小學(xué)二年級作文 篇2

  下課鈴響了,同學(xué)們不約而同地沖出教室, 有的跳繩, 有的`看書,還有的跑步……

  我和幾個同學(xué)常常在一起玩“抓人”這個游戲。

  這個游戲我很拿手,因為我跑步很快。

  開始玩時,無人能跑過我,我經(jīng)常躲起來,沒人知道我

  在那里。

  上課鈴響了,我只得乖乖地跑回教室。

  我想:要是課間 能有分鐘,上課 分鐘,那該有多好哇!

小學(xué)二年級作文 篇3

  假如有一天,你來問我:“你的興趣愛好是什么?”我肯定會毫不猶豫地回答道:“我愛Piano”。

  從小我就喜歡聽別人彈鋼琴,為那似泉水,似鳥語,仿佛似天籟之音的旋律而陶醉。每當(dāng)看鋼琴家們在舞臺上揮灑自如的表演,時而暴風(fēng)驟雨,時而行云流水,心里別提有多羨慕了!我多么希望自己也能坐在鋼琴前,彈奏出美妙的音樂來!終于,在上幼兒園中班的時候,也就是香港四大歌王之一張國榮不幸去世的那一天(20xx年4月1日的“愚人節(jié)”),爸爸引領(lǐng)我走進(jìn)了美妙的鋼琴王國中,從此鋼琴和那些在五線譜上跳躍的音符便與我朝夕相處,仿佛成了我生命中的一部分。

  爸爸抱著一種既然學(xué)了就要學(xué)好的信念,和我一起從那一個個小蝌蚪開始學(xué)起。將近三年的時間里,我已學(xué)完“小湯”、“拜厄”、《鋼琴基礎(chǔ)教程》三冊、“車爾尼599、849、299”、巴赫的二部、三部創(chuàng)意曲,現(xiàn)在正學(xué)“車爾尼740”、巴赫的十二平均律以及《鋼琴基礎(chǔ)教程》第四冊。我還會彈里查德克萊德曼的一些經(jīng)典鋼琴曲。你看我的學(xué)琴可謂神速吧。

  有人說興趣是學(xué)習(xí)的動力。我認(rèn)為成就感才是促進(jìn)我不斷學(xué)習(xí)的最大動力。開始學(xué)琴很苦、很煩、很乏味。我平均每天學(xué)琴三個小時,再大的興趣也無法讓我持續(xù)這么久。自從幼兒園大班通過鋼琴五級(成績良),一年級通過鋼琴八級(成績優(yōu));并且獲得了幾次省地市比賽的金銀獎后,我現(xiàn)在反而樂在其中,一天不彈琴心里便像缺點(diǎn)什么,習(xí)慣成自然。我今年的心愿是能成為最快通過鋼琴十級的琴童。

  自從開始彈鋼琴,貝多芬、巴赫、肖邦等這些偉大的鋼琴家便成為了我的朋友,他們成長的故事,艱辛的學(xué)習(xí)歷程,深深地感動了我,使我改正了缺點(diǎn);他們優(yōu)美的作品,動聽的旋律,娛悅了我,使我解除了煩鬧,讓我輕松`歡快,更充滿了自信。著名音樂家冼星海曾說:音樂是一種快樂,是一種思維的聲音,是一種智慧的`啟示。音樂,是生活中的一股清泉;音樂,是陶冶性情的熔爐;音樂,是人生最大的快樂。

  現(xiàn)在我逐漸懂得了父母讓我學(xué)琴的初衷,他們并不指望我一定成為音樂大師、鋼琴家、作曲家,只是希望我能受到音樂的熏陶,磨出我的意志,練成我的堅毅。柴可夫斯基曾經(jīng)說過:“學(xué)音樂的孩子可以陶冶情操!保撉俳o我?guī)砹藲g樂。我已把它當(dāng)成一種享受,一種快樂。我在音樂的熏陶下逐漸成長!

小學(xué)二年級作文 篇4

  我叫王棟石,今年6歲了,是高新一小一年級七班上的一名小學(xué)生。我是一個活潑可愛的'小男孩。我小眼睛、單眼皮,皮膚稍微有些黑,笑起來很可愛。

  爸爸媽媽都叫我小石頭,他們非常喜歡我,非常愛我。我在家里,經(jīng)常幫助媽媽掃地、擦桌子、晾衣服、洗碗;幫爸爸洗車、倒垃圾,爸爸媽媽夸我是一個能干的小帥哥。

  我喜歡畫國畫,愛踢足球,并加入了興趣班。我喜歡上語文課,愛讀"日有所誦",因為葛老師喜歡我,經(jīng)常夸我。我也喜歡葛老師、李老師、楊老師、盧老師等老師,因為他們教我知識、關(guān)心我。我是一個聰明勇敢、眼睛瞇瞇笑的小男孩,喜歡交朋友,請大家記住我。希望大家和我做好朋友,我喜歡一七班的小朋友們,我們要一起快樂成長。

小學(xué)二年級作文 篇5

  人們都說梅花山的梅花好漂亮。今天是星期日,我拉著媽媽去看梅花。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像天上的彩云都落在梅花山上了,一團(tuán)一團(tuán)的,好看極了!

  我們趕緊進(jìn)去,梅花千姿百態(tài),有趣極了!有的密密麻麻地擠在一起,你挨著我,我挨著你,好像幾個小朋友們在講悄悄話;有的`錯落地并列著,遠(yuǎn)看像一只只蝴蝶在小憩。

  顏色也各不一樣,有的像跳動的火焰;有的比彩霞還要絢麗;有的比冬日的白雪還要透明。它們把梅花山打扮得像個新娘子。

  我置身于這片花海中,陶醉了。

小學(xué)二年級作文 篇6

  春天,迎春花早早就來迎接春姐姐,桃花杏花都開了,柳姑娘又梳起她那漂亮的長辮子來。嫩綠的小草爭先恐后地鉆出小腦袋,好奇地看著外面的世界。小河蘇醒了,又歡快地唱起了歌。

  夏天,太陽公公的臉越來越紅 ,樹木都撐起了綠色的太陽傘。牽;ù抵±,高高興興地趕過來。池塘里的荷花都開了,大大的`荷葉正好給小青蛙當(dāng)遮陽帽。

  秋天,天高云淡,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。金黃的落葉告訴大雁應(yīng)該回南方去了。各種各樣的瓜果都熟透了,小動物們來了,忙著準(zhǔn)備過冬的食物。

  冬天,天氣越來越冷。小青蛙、小蛇都回到家里,它們要睡一個長長的懶覺。潔白的小雪花紛紛落下,小朋友們穿上了厚厚的冬衣,高興地在雪地里堆雪人、打雪仗。你瞧,小雪人咧著嘴,沖小朋友們笑呢!

  多彩的四季,讓世界變得更美麗!

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