小學(xué)二年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
“唉”,不知道那位叔叔怎么樣了?回到家里我愁眉苦臉的趴在桌前,回想剛才發(fā)生的事情。 晚上,看完電影,我和爸爸、媽媽正在馬路岔口打車,準(zhǔn)備回家。雖是數(shù)九寒天,但我的內(nèi)心因和愛(ài)我的父母一起看完有趣的電影,邊討論邊打車,內(nèi)心卻是無(wú)比快樂(lè)、溫暖。忽然,“嘭”的一聲,打斷的我們的討論,只見(jiàn)在我們不遠(yuǎn)處的花池邊,由于路燈光線較暗,一位叔叔和電動(dòng)車倒在里邊了。叔叔微微動(dòng)了幾下,掙扎著想要起來(lái),也許是摔的比較嚴(yán)重,沒(méi)能起來(lái)。這時(shí),我就快步向他跑去,想扶他一下,可是,我的胳膊卻被媽媽給拽住了。我不理解的看著媽媽,邊說(shuō):“媽媽,我們?nèi)蛶湍俏皇迨灏桑俊币幌蚪逃乙蠖、?lè)于助人的媽媽卻說(shuō):“別去,小心你好心扶了他,人家誣陷你。
現(xiàn)在,社會(huì)上騙子可多了,花樣也多,別多事了!蔽乙荒樑目粗鴭寢專胱寢寢尭淖冎饕,可是媽媽的.態(tài)度比我更堅(jiān)決。我四處張望,希望找到愿意去扶那位叔叔的人,可我發(fā)現(xiàn),周圍的人都是靜靜地觀望,大家很擔(dān)憂卻沒(méi)有任何舉動(dòng)。 從剛才那“嘭”的一聲就可以推斷出,那位叔叔摔的有多重。只見(jiàn)他又向前使了使勁,才從花池里坐了起來(lái),可能是他哪兒實(shí)在是不舒服,稍稍頓了一下,然后才顫顫巍巍站了起來(lái)。他顧不得拍全身上下灰白的土,一步一步走出花池,試著去扶跌在一邊的電動(dòng)車,扶了好幾下才扶了起來(lái)。我仔細(xì)睢了一下他,才發(fā)現(xiàn),他的上衣和褲子都蹭破了—— 站在馬路上的我,突然覺(jué)得這個(gè)冬天好冷啊,不禁打了一個(gè)寒顫。冷的不只是天氣,更是人的心靈。路上那么多人,為什么都不能伸出關(guān)愛(ài)之手呢?不愿意嗎?不,他們是不敢?guī)停卤挥。這不怨他們,怨就怨那些假裝受傷利用別人愛(ài)心訛詐錢財(cái)?shù)娜。他們訛的不止是錢,是每個(gè)人出于對(duì)傷者的同情與熱心。如果社會(huì)沒(méi)有了人與人之間相互的關(guān)愛(ài),那么這個(gè)世界將如同冰窟一般寒冷。同時(shí),我也想勸一勸像媽媽一樣的大人們,要相信那些遇到困難的人,不要害怕,不要吝惜你們的愛(ài)心,大膽的去幫助他們,世界會(huì)因?yàn)槟銈凕c(diǎn)滴的付出,變的溫暖而富有勃勃生機(jī)的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
在我的相冊(cè)里有許許多多的照片,其中我最喜歡的照片是在桂林和猴子照的,我最喜歡的一張照片作文。這張照片雖然不漂亮,但是里面還有一個(gè)小故事呢?
暑假的一天,我們?nèi)胰ス鹆钟瓮,在桂林的一個(gè)小公園里,有許許多多可愛(ài)的小動(dòng)物,其中有一些頑皮的小猴讓人們和它一起照相,輪到我的時(shí)候,我小心翼翼地走到兩保佑小猴的中間,只見(jiàn)右邊的小猴身穿黃衣服坐在圓凳上,正在擺照相的姿勢(shì),小學(xué)二年級(jí)作文《我最喜歡的一張照片作文》。左邊的.大猴也身穿一套黃衣服,頭戴一頂緊箍咒的帽子,肩上背著一條金箍棒,可真象孫悟空呢!媽媽笑咪咪地:“孩子往前看!”突然一只毛絨絨的手搭在我的肩上,我怕它抓,嚇得直叫:“媽媽我不照了!”媽媽說(shuō):“勇敢點(diǎn),別害怕。”但是我還是很害怕,媽媽就馬上“咔嚓”一聲用照相機(jī)把我這張害怕的表情拍了下來(lái)。
這是一張有趣的照片。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天下午,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光普照。我和姑姑一起去爺爺?shù)睦霞艺骨v。
我們一走進(jìn)菜園,就被滿園的'豆桿包圍了。豆桿又長(zhǎng)又綠,都長(zhǎng)得快和我那么高了。我一蹲下,姑姑就找不到我了。大姑姑說(shuō):“這里是捉迷藏的好地方,把BB帶到這里捉迷藏一定很好玩。“小姑姑說(shuō):”如果把BB帶到這里玩捉迷藏,待會(huì)兒都捉到河里去了。“我一聽(tīng),就哈哈大笑起來(lái)。
豆莢長(zhǎng)在豆桿上,一個(gè)個(gè)又飽滿又結(jié)實(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),豆莢搖搖晃晃,好像在說(shuō):“你看,我們長(zhǎng)得多棒呀!”
我們摘了許多胖乎乎的豆莢,突然,大姑姑大聲尖叫道:“!毛毛蟲(chóng)!”我和小姑姑都嚇了一跳,說(shuō):“毛毛蟲(chóng)有什么好害怕的,別理它了!比缓,我們繼續(xù)摘豆莢……
今天,我很開(kāi)心,因?yàn)槲覀冋嗽S多豆莢。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
敬愛(ài)的哥哥:
您好!我非常想念您。我已經(jīng)一年沒(méi)見(jiàn)到您了。您最近心情好嗎?身體好嗎?工作累嗎?
哥哥,您是我最心愛(ài)的親人。我剛出身時(shí),只有您的一雙手掌心那么大,抱在懷里,我就像一課種子,您就像一個(gè)溫暖的陽(yáng)光,直射我的心田。在您的溫暖的陽(yáng)光下,我快樂(lè)成長(zhǎng),您每天教我怎樣做人,辛苦的教我文化知識(shí),您對(duì)我做什么,都這么用心。哥哥您就像大山,讓人感到厚重、堅(jiān)實(shí)。
記得有一次,您送我到興趣班上課,在公交車站等車,我隨口說(shuō)了一句:“我有點(diǎn)冷……”您馬上把自己的`外衣披在我身上,說(shuō):“還冷嗎?”這時(shí),我已經(jīng)比剛才暖了一百倍!有了您的愛(ài),可以驅(qū)散所有的寒冷。
還有一次,我晚上9點(diǎn),還在寫課外作業(yè),您用慈祥的眼睛看了看我,安慰我說(shuō):“別寫了,明天在寫了!”我回答:“不行。明天后天都沒(méi)時(shí)間!哥哥,您去睡。 蹦鷵u頭繼續(xù)在大廳一邊看書(shū)一邊等著我。望著您的身影,豆大的淚珠從我眼睛里滾了出來(lái)。
哥哥,您為了我的的身體健康,為了我的成長(zhǎng),為了我的一切,您總是默默地幫助我,支持我!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”我一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)您!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您對(duì)我的深深的愛(ài)!
祝您身體健康,天天快樂(lè)!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
一個(gè)下著鵝毛大雪的夜晚,灰太狼又出來(lái)偷小羊了。他非常小心,東瞧瞧,西看看,突然,他的目光轉(zhuǎn)移到了懶羊羊的身上;姨切南耄哼@回終于能吃到鮮美的羊肉了。它躡手躡腳地走了過(guò)去,背起懶羊羊就跑,可是卻被出來(lái)散步的喜羊羊發(fā)現(xiàn)了,喜羊羊大叫:“快來(lái)抓狼呀!”就追了上去。
灰太狼看見(jiàn)喜羊羊追上來(lái)了,就加快了腳步,“啪”的.一聲掉進(jìn)了獵人的陷阱里。喜羊羊剎不住車,也跟著掉了進(jìn)去;姨莻牡亟兄骸霸趺崔k呀?”“別怕,我有辦法!毕惭蜓蛘f(shuō),“你先把我頂上去,我再用繩子把你拉上去!庇谑,灰太狼就把喜羊羊頂了上去,喜羊羊馬上就從羊圈里拿了一根繩子,把灰太狼拉了上來(lái)。灰太狼感激地說(shuō):“謝謝你!”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我有兩只可愛(ài)的小烏龜,調(diào)皮的那只就皮皮,文靜的那只叫文文。
兩只烏龜大小差不多,都有刀槍不入、色彩繽紛的龜殼。不同之處在于皮皮殼上有十五塊龜甲,文文身上有十三塊龜甲。它們的小眼睛烏黑發(fā)亮,耳朵是紅色的,有四只腳。我一碰到烏龜?shù)哪_或頭,它們就會(huì)風(fēng)馳電掣地縮起來(lái),像一塊硬梆梆的石頭,而且它們還是活化石哦!
皮皮像個(gè)頑皮的`小男孩,老是欺負(fù)文文,他總是爬到文文背上看風(fēng)景。文文會(huì)生氣地抖來(lái)抖去,皮皮一不小心就會(huì)“咕嘟”一聲掉下來(lái),摔了個(gè)四腳朝天。
皮皮和文文每天吃五粒高級(jí)龜糧,每天要換水一次,因?yàn)樗鼈儛?ài)干凈。偶爾也要曬曬太陽(yáng),因?yàn)檫@樣烏龜殼會(huì)更堅(jiān)韌更絢麗,烏龜?shù)娘埩繒?huì)更大,還能預(yù)防生病。
有時(shí)候,皮皮和文文成了我開(kāi)心的玩伴。我用積木給烏龜搭房子,一絲陽(yáng)光也照不進(jìn)去,我把皮皮一拿出魚(yú)缸,它就喜歡爬進(jìn)去,因?yàn)槲以诜孔永锩婕恿她敿Z。
在夜深人靜的時(shí)候,我起來(lái)小便,就會(huì)聽(tīng)到魚(yú)缸沙沙作響的聲音,那是文文在石縫里找食物呢!
這就是我的小寵物——皮皮和文文。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
周四考試結(jié)束后,老師說(shuō),要開(kāi)展一次尋找春天的實(shí)踐活動(dòng),有相機(jī)的同學(xué),用相機(jī)拍出美麗的春天,沒(méi)有相機(jī)的同學(xué)就用手中的畫筆,畫出美好的春天。
我回家后,把書(shū)包放下就興沖沖地找出相機(jī),快速跑出家門,去找春天的足跡。
我首先來(lái)到爺爺家的果園。哇,櫻桃樹(shù)上開(kāi)滿了白色的花朵,一簇一簇的花團(tuán)把整棵樹(shù)包了起來(lái)。我趕緊拍下這美麗的景色,看著花朵的笑臉,我聯(lián)想起那又紅又甜的櫻桃,饞涎欲滴。
我們家門前的紫玉蘭也在向我招手,在風(fēng)中展現(xiàn)她的美麗,我來(lái)到她的.跟前,映入眼簾的是紫色的花朵,一朵一朵,它的花瓣很大,花朵全部盛開(kāi)了,正在風(fēng)中向我頻頻點(diǎn)頭呢!我趕緊拍下這美麗的一刻。
我又來(lái)到奶奶的菜園,紅根菠菜綠油油的。再往東邊一看,黃澄澄的,是什么呢?原來(lái)是油菜花開(kāi)了,河邊的柳樹(shù)也抽出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,小燕子也在空中盡情地玩!瓉(lái)春天就在我們身邊。只要我們善于用眼睛去發(fā)現(xiàn)!
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