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小學(xué)二年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
今天，我要給大家介紹一道我最喜歡吃的菜，你們猜猜，它是什么？猜不出來吧，那就先讓我給你們仔仔細(xì)細(xì)地說一遍，你們再猜，可以嗎？
這道菜的顏色，一說出來就非常奇怪，它和別的菜不太一樣，它看起來就如同一片被夕陽照耀著的海面，金黃金黃的，還有點兒刺眼呢！海面上漂浮著一艘艘淡黃色的小船，你們知道那是什么嗎？那可是一塊塊小土豆兒呢！海的中央還矗立著幾個小島，這又是什么？你們肯定猜不到，它們啊，是一塊塊小牛肉。這海面呀可真熱鬧，熱愛沖浪的人們拿著他們的沖浪板在海面上盡情翻滾。你們可別以為真的是沖浪哦，它們是一片片切下來的.洋蔥啊！海面上還有一些奇形怪狀的東西，我想一定是頑皮的孩子們游泳時留下的一塊塊紅色的塑料小積木吧，為什么都是紅色的呢？告訴你們吧，這紅紅的積木，是這道菜里最重要的調(diào)色劑呢---番茄。
說到這里，你們應(yīng)該可以猜到八九分了吧？接下來，我只要再說說味道和香味，你們一定就猜得到了。
這道菜聞起來香氣撲鼻，那香氣一直鉆進(jìn)了我的心里，香得我都要陶醉了！吃起來酸酸的，滑滑的，特別好吃，一口就從我的喉嚨溜滑梯溜下去了。每次吃這道菜，我都會吃好幾碗，吃得肚子都像一個大火球了，又大又圓。
好了，現(xiàn)在我來宣布答案了，這道菜是我最喜歡的一道菜---羅宋湯。我還想給這道菜打個分?jǐn)?shù)，是一萬分。為什么我會打一個這么高的分?jǐn)?shù)呢？因為，這道菜實在是太好吃了，我想：任何人吃了都會擋不住它的誘惑的，吃了一碗又一碗。
小學(xué)二年級作文 篇2
今年暑假，媽媽給我報了游泳訓(xùn)練班，讓我學(xué)游泳。
第一天，教練讓我們學(xué)習(xí)吸氣和吐氣，我覺得游泳實在太簡單了，不禁得意起來。
第二天，難點來了。教練要讓我們用浮板游泳了！開始游泳了，我雙手緊張地握著浮板，雙臂向前伸直，整個身體成一條直線。雙腳用力地蹬，上心翼翼地向前游。忽然，我一不小心沒抬頭，就沉了下去，還嗆了幾口水，我瘋狂地蹬著雙腿，心里很害怕，整個身體都沒有力氣了，于是我向老師求救，可教練看到了卻無動于衷，我掙扎了足足十秒鐘，教練才慢悠悠地游過來，把我拉起來。我既害怕又生氣，好像周圍的'人都在嘲笑我：“瞧，那個孩子好笨啊！連游泳都學(xué)不會”我聽見了，真想跟他們吵上一架。于是，我氣憤地和老師說我不想再學(xué)了。媽媽在旁邊目睹了這一切，只見她跟老師談了談，對我說“軒軒，任何一項技能都不是一下子就學(xué)會的，媽媽和老師都相信你能行，加油！”媽媽的話給了我鼓勵，于是，我反復(fù)練習(xí)了很多次。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了游泳。
通過努力，我學(xué)會了游泳，不要放棄，堅持就是勝利。
小學(xué)二年級作文 篇3
陳家溝在我們溫縣城東，它是太極拳的發(fā)源地。
首先，我們來到太極拳的祖祠。祖祠門口有兩只石老虎，傳說，是因為以前人在走鏢的路上，用太極拳殺了一只惡虎，所以就用老虎代替獅子來保護(hù)家園。一走進(jìn)祖祠，會見到一位陳王廷的石像，而他就是太極拳的創(chuàng)始人。他用手撫摸著胡子，非常和藹可親。石像后面是拳譜堂，里面記載著各種各樣的拳譜。
接下來我們來到楊露禪的練拳處，據(jù)說楊露禪家幼貧窮，十歲到陳德瑚家為僮。陳長興每天晚上到陳德瑚家中去教授族內(nèi)弟子太極拳。楊露禪在一旁偷偷的.學(xué)習(xí)，后被陳長興收為弟子，功力大增。
這里練拳這里就是太極拳的發(fā)源地陳家溝，歡迎你們到這里游玩！
小學(xué)二年級作文 篇4
小學(xué)參加漂亮的古城之后總有很多感想，把他寫下來吧，記錄下此刻的心情。
不知不覺中，今天已經(jīng)是我們在古城的最后一天了。在走向?qū)W校的路上，我們碰到了班中的小班長，在高興地聊著天中我們走到了學(xué)校。上午的體育課，數(shù)學(xué)課上的越來越有聲有色。然而，今天下午就是我們的最后一堂課了。
站在講臺上，望著那些純凈的眼睛，講不出結(jié)束的.話。還是比我堅強(qiáng)些的同伴走上講臺，告訴孩子們我們要走了。孩子們起先并沒有想到什么，她們安靜的看我們發(fā)禮物，發(fā)我們給他們寫的信，大聲的唱我們教過的歌。突然，一個孩子哭了起來，其他的孩子好像突然明白了發(fā)生了什么，也哭了起來。我知道，這一別，或許真的很長時間見不了面了，這段很短很短的時間里，我們深深關(guān)心著彼此。已經(jīng)熟悉了在早晨走向小學(xué)校門，熟悉了備課，熟悉了上課的“緊張不安”。
支教，或許孩子們真的教給我們了許多。
小學(xué)二年級作文 篇5
放寒假了，要過年了！我的心中有一種說不出的興奮，因為下一年，20xx年，新年，是我們的本命年：蛇年。還有就是我們要去熱鬧的重慶中那一片低矮房子的土地——老家大足。
我跟我弟、媽媽乘飛機(jī)去了大足，爸爸跟哥哥則在家自己過年。我們乘上了飛機(jī)，離開了老家，去另外一個老家。飛機(jī)飛在高高的天空中，飛在云海之上。云，飄著飄著，白啊！映出了離開爸爸的傷感，也夾雜了要見到外公外婆的開心。我看著那飄著的白云，有一種說不出的滋味，只是可能覺得好看，呆呆的看著。不久，下飛機(jī)了。一下飛機(jī)，就感到了空氣里充滿了麻辣的味道，我們乘車行走2個多小時到了大足。
那是，天色已晚，來到了大舅媽家。當(dāng)時，外婆跟外公都不在家，剛好出去逛街了，于是我們跟大舅媽、大舅、二舅聊了一會天。這時聽到一聲清脆的門鈴聲，媽媽立刻跑去開門，外公外婆回來了。我們高興叫著：外公外婆！外公外婆！”媽媽則拿出給外公外婆大舅媽等人買的衣服給他們試。我們在談笑聲跟濃濃的歡聚情中度過了來大足的第一天。
第二天一醒來，就聽見了炮聲。我們則做了會兒作業(yè)出來休息。我們大足一家人中午去外面吃火鍋。人可多了，還有幾個哥哥姐姐也也一路來了。大足的.一路燈燈火火，一條靠河的路，另一邊全是燒燒烤考的烤羊烤兔之類的。我們到了目的地，坐了下來。一桌人說說笑笑，過了一個愉快的中午。下午，幾個大人在家里聊天，又有幾個串門的，可熱鬧了。我們在家中大吃一頓，并開始看春晚。邊說邊聊，沉浸在快樂的氣氛中。初一、初二、初三……直到初五的情人節(jié)，我們坐著川哥的車離開了大足。
第二天，也就是初六。早上在江北機(jī)場，我們告別了川哥，告別了翠姐，告別了重慶，告別了那一篇熱鬧的城市跟那一篇火辣的空氣。飛機(jī)升上了高空，將那城市甩在身后。坐在高高的飛機(jī)上，我看著白無涯際的云海，慢慢朝杭州飛去……
飛機(jī)到了杭州，我們雖離開了外公外婆，但見到了爸爸。
現(xiàn)在，年過去了，但有意義的，開心的過年事兒，我卻不會忘記。
小學(xué)二年級作文 篇6
世界上有許多美味、鮮甜的水果：長似珍珠的葡萄、水果之王榴蓮、紅彤彤的蘋果、長似水滴的芒果和長滿了毛的獼猴桃……可是我最喜歡的.卻是長著堅硬外殼，擁有酸甜可口的果肉的------荔枝。
荔枝的外殼通紅通紅的,猶如一個漲紅了臉的小球球，摸起來凹凸不平的，但是吃起來卻讓你回味無窮。荔枝嘗起來有點酸酸的，可是含在嘴里幾秒鐘過后，一股甘甜爽口的清香涌上心頭，好吃極了！
大家可別只嘗它的美味，卻不了解有哪些好處。食鮮荔枝能生津止渴、和胃平逆；干荔枝水煎或煮粥食用有補(bǔ)肝腎、健脾胃、益氣血的功效，是病后體虛、年老體弱、貧血、心悸、失眠等患的滋補(bǔ)果品。荔枝富含鐵元素以及維生素C，鐵元素能提高血紅蛋白的含量，使人面色紅潤，而維生素C能使皮膚細(xì)膩、富有彈性。
荔枝的功效可不只這些。荔枝有許多有益的東西，我可喜歡荔枝了。荔枝每一百克中含能量293千焦、水分81.9、蛋白質(zhì)0.9克，脂肪0.2克、膳食纖維0.5克……每一百克荔枝的含量可真不少，瞄一眼，眼睛就花了。
以此來看你就禁不住流口水，想吃了吧。可是，如果你吃多了也不好，為什么呢？因為荔枝性熱，多食易上火，并會引起低血糖。
怎么樣，這些荔枝其實還有許多的小故事發(fā)生在它的身上呢，看看那些故事再品嘗點兒荔枝，會不會感到很愜意呢。我真喜歡荔枝！
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