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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-07 14:40:37 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  今天是三八節(jié),也是周末。白天,我們?nèi)チ司蠢显海秩チ撕鐞偝峭,回到家已?jīng)很晚了,我趕緊讓媽媽坐下,送上了我給媽媽的禮物,就是為媽媽剪指甲、揉揉肩。

  媽媽工作很辛苦,下班很晚,但每天回到家的第一件事就是為我檢查作業(yè),詢問(wèn)我在學(xué)校的表現(xiàn)情況,對(duì)我的.要求很嚴(yán)格,我經(jīng)常會(huì)嫌?jì)寢尯脽鋵?shí)我心里是明白的,我知道媽媽是為我好,媽媽是最最愛(ài)我的。

  今天,我也想對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝我的好媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  我非常喜歡去超市購(gòu)物,每個(gè)周末我做完作業(yè),媽媽或外婆外公都會(huì)帶我去家樂(lè)福或易初蓮花買點(diǎn)東西,那個(gè)時(shí)候是我最高興的。

  這次,我跟外婆和外公去超市買東西,媽媽給我定的規(guī)矩就是沒(méi)有特殊情況的話,都只能選兩樣,于是我開(kāi)始了我的購(gòu)物掃描。走到豆制品區(qū),我跟外婆說(shuō)“我想吃那個(gè)”(其實(shí)就是厚百葉),外婆說(shuō)好的.?墒俏荫R上就想到了一個(gè)問(wèn)題“那外婆這個(gè)算兩個(gè)里面的嗎?”“不算”哈哈,還好……后來(lái)我讓外婆買了很多我喜歡吃的菜。還挑了兩個(gè)小零食。真是太高興了。我們大包小包的提回家。大大的收獲啊。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  夜晚,我和朋友在草叢中捉蛐蛐。忽然,我看到了一只蛐蛐,趁它停下的時(shí)候,我一伸手捉住了它,并把它放進(jìn)瓶子里,只要扣上瓶蓋,它就不能飛出來(lái)了,但它拼命地撞擊瓶蓋,極力鼓動(dòng)雙翅。我感到一股生命的力量在瓶子中躍動(dòng),我忍不住放了它!

  有一次,我在泰山旅游,看到了一棵松樹(shù)在巖石之間不屈向上,茁壯生長(zhǎng)。那棵松樹(shù)的生命是多么頑強(qiáng)!即使它可以在巖石當(dāng)中不屈生長(zhǎng),我不禁想和它拍照留念!

  有一次中午,媽媽正在煎魚(yú),煎著煎著,我忽然看到了那些還未煎的魚(yú),它們雖然已刮去魚(yú)鱗,剪去魚(yú)鰭,但是它們卻在那里顫動(dòng),它們的'生命力是多么頑強(qiáng)!

  生命,一個(gè)美麗的名詞,它值得你去珍惜,也值得你去感悟,更值得你去尊重!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  今年的生日,爸爸送給我的禮物是一輛自行車。

  銀色的車把,烏黑的車簍,黃色的車身,車子到處都閃閃發(fā)光,很漂亮。我在車龍頭上用綠色的.絲帶打了個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。

  媽媽下班回家教我學(xué)騎車。剛開(kāi)始,媽媽在后面穩(wěn)著車,我騎在前面,身子扭來(lái)扭去的,把個(gè)車子騎得搖搖晃晃的,速度也十分緩慢,跟個(gè)蝸牛差不多。媽媽一個(gè)勁兒在說(shuō):“身體要坐直了,眼睛要看著前面,龍頭穩(wěn)住盡量不要亂動(dòng)!甭(tīng)了媽媽的話,我盡量按要求去做,沒(méi)幾圈下來(lái),就已經(jīng)大汗淋漓了,有點(diǎn)泄氣:“怎么還不會(huì)呢?”媽媽笑著說(shuō):“別急呀,剛剛你不知道吧,其實(shí)我已經(jīng)松了幾次手了呢!”“真的嗎?”我一聽(tīng)興奮極了,又來(lái)了精神:“繼續(xù)!趁熱打鐵!”這一上車,感覺(jué)腳下輕快了放多,速度也越來(lái)越快,正得意之時(shí),連人帶車摔了下來(lái)!昂猛!”揉著摔紅的膝蓋,感慨萬(wàn)分:“看來(lái)什么時(shí)候都不能得意忘形哦,要不就會(huì)造成失誤,吃苦頭羅!”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  今天媽媽帶我到上海去看病,因?yàn)樽蛱焱砩习l(fā)現(xiàn)我鼻子不通,媽媽聯(lián)系好上海的醫(yī)生,決定帶我到上海醫(yī)院去看鼻子。

  早晨,我們一上火車,便驚喜地發(fā)現(xiàn)是雙層列車;疖囌婵彀!只見(jiàn)外面的樹(shù)木飛快地向后跑,像在比賽似的。

  到了上海,我們乘車到上海第一人民醫(yī)院分院,找到了一位認(rèn)識(shí)的醫(yī)生阿姨,阿姨幫我看了看,說(shuō):“要拍片。”于是,媽媽帶我去拍片,我走進(jìn)拍片室,醫(yī)生叫我不要?jiǎng)樱墒俏液芎闷,東看看、西看看,沒(méi)辦法,醫(yī)生只好讓媽媽進(jìn)來(lái)捉住我。

  半個(gè)小時(shí)后,媽媽拿到片子交給那位阿姨,阿姨說(shuō)了一句讓我很害怕的話:“要開(kāi)刀!”我看到媽媽的.臉色一下子變蒼白了,我知道媽媽心疼我,但這也是沒(méi)辦法的事。

  媽媽跟阿姨說(shuō):“我們先回家商量商量再說(shuō)!本瓦@樣,我們帶著不愉快的心情回家了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  “六一”兒童節(jié)廣東省珠海拱北小學(xué)二(2)班梁家萃盼啊、吩啊,我終于盼到了“六一”兒童節(jié),在這天里,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

  剛到教室,只聽(tīng)見(jiàn)教室傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲,同學(xué)們穿著亮麗的玉米裝,準(zhǔn)備表演“種玉米”的.節(jié)目。

  表演開(kāi)始了,大家跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳起了“玉米舞”,我們跳呀、舞呀,可賣力了?墒,今天的太陽(yáng)太猛烈了,我們都汗流浹背,唉,真辛苦!那時(shí),我真想回家躺在床上,開(kāi)著空調(diào),一邊看電視一邊吃雪糕,多舒服!可是有名話“堅(jiān)持就是勝利”,想到這句話,我馬上提起了精神,堅(jiān)持把節(jié)目演完了。

  回到教室,老師、家長(zhǎng)和我們一起慶!傲弧保艺骈_(kāi)心!我們玩了許多游戲,如:二人三足踩氣球、猜謎語(yǔ)、詩(shī)朗誦等等,這些節(jié)目可真是又開(kāi)心又好玩。表演結(jié)束了,媽媽帶我去吃肯德基,最后媽媽又帶我去“文華書(shū)城”,給我買了幾本漫畫(huà)書(shū),還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟,我們還在書(shū)城玩了好多好多游戲,又獲得了很多很多獎(jiǎng)品。

  不知不覺(jué),已經(jīng)5點(diǎn)多了,今天過(guò)得非常非常開(kāi)心,真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈!

  小作者駕馭語(yǔ)言的功底很棒。∥恼伦匀、流暢、表現(xiàn)自己的真實(shí)想法。祝你日日過(guò)“六一”、天天像“六一”一樣快樂(lè)!嘻嘻嘻!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  今天放學(xué)后,小明抱著自己最新愛(ài)的足球來(lái)到操場(chǎng)。他一腳把球踢得很高,真是開(kāi)心極了。

  小明踢啊,跑啊,踢得滿頭大汗。這時(shí),他隨手解下脖子上的紅領(lǐng)巾,用它來(lái)擦擦汗。正在一旁跑步的小紅看見(jiàn)了,跑過(guò)來(lái)對(duì)小明說(shuō):“同學(xué),請(qǐng)愛(ài)護(hù)你的紅領(lǐng) 巾!它代表紅旗的一角,是革命先烈的.鮮血染成。我們每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該愛(ài)護(hù)它!毙∶髀(tīng)了小紅的話慚愧地低下了頭。小紅遞給了小明一條毛巾,并且對(duì)他 說(shuō):“以后不能用紅領(lǐng)巾擦汗了,我們要愛(ài)惜它!毙∶鹘舆^(guò)毛巾說(shuō):“謝謝你,我記住了。”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  我有一個(gè)對(duì)手,她是誰(shuí)呀?她就是我的好朋友——黃怡。

  我和她比什么?既然是對(duì)手肯定要比賽了,我和她要比踢毽子。因?yàn)橐潜葘W(xué)習(xí),她可比不上我。

  我是在二年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,剛到這里我們就成了好朋友。我們天天在一起玩,到四年級(jí)的時(shí)候,我們開(kāi)始練踢毽子了。剛開(kāi)始的時(shí)候,她刻苦練習(xí),一次能踢二十多個(gè),我一次只能踢十幾個(gè),我很不服氣,于是就天天練習(xí),天天和她比賽。有一次比賽的時(shí)候,我先踢,一口氣踢了三十多個(gè),她就踢了二十多個(gè),于是我便得意洋洋起來(lái)。第二次,我沒(méi)小心,踢了三下就掉了。她一口氣踢了五十多個(gè),我急了,努力的踢,踢到了六十多個(gè),就這樣,你追我趕,還是讓黃怡贏了。我現(xiàn)在能一口氣踢到六十九個(gè)了,她卻能踢到一百多個(gè)了。我一定要好好練習(xí),贏她一次。

  我們除了踢毽子就沒(méi)別的'比賽了嗎?不是的,我們還有跑步和跳繩呢!

  如果說(shuō)跑步,我們兩個(gè)可是勢(shì)均力敵。我們跑的都很快,幾乎每次都是一起跑到終點(diǎn)的。就像約定好一起到終點(diǎn)似的。

  如果要比跳繩,她就和我差遠(yuǎn)了。我一口氣可以跳五百多個(gè),一分鐘能跳一百九十多個(gè)。她一口氣能跳多少我不知道,我只知道她一分鐘最多只能跳一百七十多個(gè)。

  我一定要好好練習(xí)踢毽子,超過(guò)“對(duì)手”——黃怡。我想她也想超過(guò)我的跳繩記錄,那我也一定要好好練習(xí)跳繩,不讓她超過(guò)我。

  我心中暗想,我不僅要練好踢毽子和跳繩,還一定要好好學(xué)習(xí),不讓許許多多的“對(duì)手”超過(guò)我,這可是頭等大事!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  我有兩只小烏龜,是我從家鄉(xiāng)的池塘中捉來(lái)的。我給它們?nèi)×藘蓚(gè)好聽(tīng)的名字:叮叮和當(dāng)當(dāng)。它們的頭小小的,靠近眼睛的部分還有幾條黃色的花紋。它們有四只小爪子,爪子上有紋路。開(kāi)始還不算鋒利,隨著年齡的增長(zhǎng),爪子會(huì)變得越來(lái)越鋒利。最明顯的特征就是殼了,殼上也有花紋,把殼平均分成了十三塊。兩只烏龜一只殼是黑色的,而另一只卻是棕色的。

  盡管長(zhǎng)相差不多,但是它們的性格卻截然不同。叮叮性子暴躁,好攻擊,經(jīng)常去搶當(dāng)當(dāng)?shù)氖澄;而?dāng)當(dāng)?shù)男愿駝t較為溫順,凡事都慢半拍,讓著叮叮。我為它們買了個(gè)大大的`烏龜缸,作為它們的新家。

  安好了家,自然就要喂食了。先倒了些烏龜食進(jìn)去,由于它們以前生活在河里,所以并不知道我給它們的是什么。叮叮膽大,搶先湊過(guò)來(lái)聞聞,它那雙滴溜溜的小眼睛里透出好奇的光芒。叮叮想做“第一個(gè)吃螃蟹的人”,于是長(zhǎng)大嘴巴“啊嗚”一口吞下。嗯,真香!當(dāng)當(dāng)見(jiàn)狀,也湊過(guò)來(lái)吃了一顆。它們?cè)匠栽綈?ài)吃,最后竟把我的手也當(dāng)成了烏龜食,來(lái)咬了我一下!討厭!

  吃飽喝足,它們就會(huì)拉便便。等它們拉完,我會(huì)給它們換水。先把它倆捉到缸外,放到事先準(zhǔn)備好的水盆里讓它們自由自在地游會(huì)兒泳。趁它們鍛煉身體的時(shí)候,我就負(fù)責(zé)清潔打掃它們的家。換好水,把小烏龜們重新放回它們的家里,兩個(gè)小調(diào)皮總會(huì)用小爪子撓撓我,好像在說(shuō)“謝謝啦”。

  后來(lái),由于出了點(diǎn)狀況,當(dāng)當(dāng)離開(kāi)了我們,但那份友誼會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心田。

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