小學(xué)二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
一天早晨，我自己倒水的時(shí)候，不小心我的小黃人水杯打碎了，我傷心的哭起來(lái)，心想：我還要再買(mǎi)一個(gè)水杯。
我打算拿出我僅有的25元錢(qián)，到樓下的超市里買(mǎi)水杯，一路上燦爛的陽(yáng)光照耀著我，花兒仰著它可愛(ài)的笑臉對(duì)我微笑。我想：要買(mǎi)什么樣的水杯呢？不知不覺(jué)就來(lái)到超市，走進(jìn)超市，里面亮閃閃的水杯像一些寶石。
阿姨看見(jiàn)了我，和藹可親的問(wèn)：“小朋友，你要買(mǎi)什么？”
我有禮貌的說(shuō)：“買(mǎi)一個(gè)水杯�！�
阿姨笑瞇瞇的說(shuō)：“請(qǐng)跟我來(lái)�！卑⒁逃謫�(wèn)：“你想買(mǎi)什么樣的.水杯呢？”
我說(shuō)：“我要一個(gè)小白兔水杯。”
阿姨以閃電般的速度把我要的水杯拿到我面前。
我高興的說(shuō)：“阿姨多少錢(qián)？”
阿姨說(shuō)：“25元。”
我把錢(qián)付給了阿姨，“阿姨再見(jiàn)！”
阿姨說(shuō)：“歡迎光臨，下次再來(lái)。”
我走出超市，高高興興地回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
每天中午都是爺爺來(lái)接我，我們一起回家，然后他再送我去上學(xué)。
爺爺每天不管狂風(fēng)暴雨，還是烈日當(dāng)空，都來(lái)接我、送我，真是很辛苦。生病了，還堅(jiān)持送我，可這樣一定會(huì)加重病情的吧。爺爺家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，每天我們倆都做公交車(chē)來(lái)回。車(chē)上的.年輕人，一看見(jiàn)爺爺上來(lái)就給爺爺讓座，真是好樣的。
有一天，我從學(xué)校出來(lái)，發(fā)現(xiàn)爺爺沒(méi)有在學(xué)校門(mén)口等我，我以為爺爺今天不來(lái)接我了。我想，那我就自己回爺爺家吧。每天坐公交車(chē)我都記牢了路線和地點(diǎn)。我坐上了26路公交車(chē)，到地點(diǎn)后我下車(chē)、過(guò)馬路，一路小跑回到爺爺家，敲開(kāi)門(mén)，奶奶都快哭了，原來(lái)爺爺一直在學(xué)校門(mén)口等我，以為我走丟了，正焦急的不行呢。爺爺回家后，批評(píng)了我，讓我以后再碰到這種事情一定在學(xué)校門(mén)口等著，或給家人打電話，千萬(wàn)不能自己走。
我希望自己快快長(zhǎng)大，放學(xué)路上自己走，這樣爺爺不用天天辛苦來(lái)接我，可以在家休息了!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
春意盎然，正是踏春的好時(shí)光。3月14日，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，我們一起走進(jìn)了大自然，開(kāi)啟了綠色小衛(wèi)士的一天。
我們參觀了河姆渡遺址，體驗(yàn)了攀爬的刺激，感受了香格里風(fēng)情，享受了農(nóng)莊美味，闖過(guò)了碎片游戲，但最令我難以忘懷的還是植樹(shù)活動(dòng)。
一開(kāi)始，我覺(jué)得植樹(shù)是一項(xiàng)輕而易舉的事情，但是一個(gè)挖坑就讓我覺(jué)得壓力倍增。我雙手緊握鋤頭，興高采烈地挖著樹(shù)坑，樹(shù)坑需要又大又深，這樣小樹(shù)苗才能茁壯成長(zhǎng)。突然鋤頭咣的.一聲，遇到了阻力，我想一定是個(gè)大石頭。我避開(kāi)中間，從兩邊輕輕地把土刨開(kāi)，定睛一開(kāi)，原來(lái)是個(gè)大蘿卜，又白又胖，真是一個(gè)意外的收獲。
挖好坑后，我小心翼翼地拿起樹(shù)苗，放進(jìn)坑里。我一只手扶著樹(shù)苗中部，并用腳撐著樹(shù)根，以保證樹(shù)苗像戰(zhàn)士一樣筆直地站立，另外一只手把土往坑里埋。過(guò)了一會(huì)兒，我就滿臉汗水了，這時(shí)我想到農(nóng)民伯伯種植莊稼是有多么的辛苦！
最后我們給小樹(shù)苗澆上了愛(ài)心之水，讓他健康成長(zhǎng)。
這時(shí)我在心里默默的念到，明年春天，我還會(huì)來(lái)看它，有沒(méi)有長(zhǎng)高，有沒(méi)有長(zhǎng)壯。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天下午下過(guò)雨后，天氣涼涼的，天藍(lán)藍(lán)的，還飄著幾朵白云。我看到了一只小鳥(niǎo)。它的.羽毛是黃色的、翅膀是紅青粉三種顏色的，尾巴是藍(lán)色的。漂亮極了！我正開(kāi)心的看著小鳥(niǎo)的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“該吃飯了！”我想：“小鳥(niǎo)是不是也該回家吃飯了？”接著我又想到了另一個(gè)問(wèn)題：“小鳥(niǎo)的家在哪里呢？”于是我就問(wèn)了問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你回家查查百科全書(shū)不就知道了嗎？”回到家一查，果然很容易的就查到了。原來(lái)，小鳥(niǎo)的家在大樹(shù)上！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
冬天是我們小孩子最喜愛(ài)的季節(jié)。雖然天氣有些寒冷，但是可以做很多游戲，尤其下雪的時(shí)候。我們可以玩打雪仗，堆雪人，滑雪等等。我最喜歡和媽媽堆雪人了。因?yàn)槎蜒┤丝梢蚤_(kāi)發(fā)我的動(dòng)腦能力。
現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你們我和媽媽是怎樣堆雪人的吧。大雪過(guò)后，我就和媽媽跑到樓下院子里，媽媽吩咐我用掃帚把雪掃到一起，媽媽把掃到一起的'雪用手團(tuán)成一大一小兩個(gè)大雪球，把小雪球放在大雪球的上面，這時(shí)雪人的身體就做好了，我再找來(lái)一個(gè)胡蘿卜和兩個(gè)大棗當(dāng)鼻子和眼睛。頓時(shí)小雪人就像真的有了生命一樣。這時(shí)媽媽提醒我說(shuō)：“你看看還缺點(diǎn)什么��？”原來(lái)雪人還沒(méi)胳膊呢，我就地取材，把掃帚插了上去。就這樣，一個(gè)漂亮的雪人就出現(xiàn)在我們面前了。媽媽拿出相機(jī)還給我和雪人照了張相呢。
我喜歡家鄉(xiāng)冬天的雪，它可以給我?guī)?lái)小雪人朋友也給我?guī)?lái)很多快樂(lè)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
學(xué)習(xí)，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)意味著白天死記硬背，晚上挑燈夜讀，天天如此，枯燥乏味。而對(duì)我而言，卻有無(wú)窮的樂(lè)趣。
清晨，帶領(lǐng)著同學(xué)門(mén)讀讀英語(yǔ)，背著單詞，使人快樂(lè)無(wú)比；白天，聽(tīng)著老師的講課聲，在知識(shí)的海洋里游著，渾身舒暢；晚上，做完作業(yè)，看看書(shū)，書(shū)里有許多古怪的`事情，有各種各樣的知識(shí)，讓我取之不盡、用之不竭，回味無(wú)窮！
最快樂(lè)的就要算做難題了。記得一個(gè)夏天的晚上，我呆在一個(gè)大蒸籠房里，我對(duì)著一道題思索著，一串文字，幾個(gè)數(shù)字看看很簡(jiǎn)單，可里面卻有許多奧秘。時(shí)鐘走著，像一個(gè)巡邏兵，催促著我，我的眼皮開(kāi)始打架起來(lái)，猶如千斤巨石，我用x方法解，終于做出了！要不是爸爸提醒我11點(diǎn)，我還不罷休呢！
天天學(xué)習(xí)，給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，我都沉浸在歡樂(lè)之中，我愛(ài)學(xué)習(xí)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天下午，最后一節(jié)課，我們班進(jìn)行了猜謎語(yǔ)比賽。先是林渝康同學(xué)走上講臺(tái)，他響亮的說(shuō)：“瓷公雞，大肚皮，客人來(lái)忙送禮。”有的同學(xué)說(shuō)：“是盤(pán)子。”有的同學(xué)說(shuō)：“碗�！�，還有的'同學(xué)說(shuō)：“是杯子�！笨墒�，林渝康的臉色好象變了，有可能是在生氣，說(shuō)你們都猜錯(cuò)了，而且頭也在不停的搖晃。此時(shí)，我心里的高興勁就甭提了，全身一根根汗毛都活躍得要跳了起來(lái)，別提多興奮了。你知道為什么嗎？因?yàn)槲以缇椭来鸢噶�。在同學(xué)們的猜測(cè)中，我大膽地站起來(lái)說(shuō)：“是茶壺。”林渝康高興地說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，猜對(duì)了�！薄皣W……嘩”的一片掌聲，同學(xué)們都高興地為我鼓掌。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
我愛(ài)夏天，它不像生機(jī)勃勃的春天， 不像碩果累累的秋天，更不像玉樹(shù)瓊枝的冬天，但它有著自己特殊的美。夏天是一個(gè)烈日炎炎的季節(jié)，是一個(gè)綠樹(shù)成蔭的季節(jié)，是一個(gè)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的季節(jié)，是一個(gè)傾盆大雨的季節(jié)。
夏天是一個(gè)烈日炎炎的季節(jié)。在夏天里，太陽(yáng)就像一個(gè)大火爐， 而我們就像一塊牛排，不把我們“煎熟”決不罷休。即使你熱得揮汗如雨，它也遲遲不肯退讓?zhuān)^續(xù)用強(qiáng)烈的光芒照在我們身上。在夏天里，讓我們最渴望的就是回家吹空調(diào)。
夏季是一個(gè)綠樹(shù)成蔭的季節(jié)。春天樹(shù)枝的嫩，到現(xiàn)在，變成了綠葉，樹(shù)上的葉子枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，為人們遮陽(yáng)。在夏天，如果坐在樹(shù)底下，吃著雪糕，扇著扇子，那肯定舒服、愜意。
夏季是一個(gè)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的季節(jié)。在夏天里，有的小鳥(niǎo)在天空中飛翔，有的小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的談?wù)�，有的`小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，聲音悅耳且動(dòng)聽(tīng)，給人帶來(lái)一種快樂(lè)，在小鳥(niǎo)的歌聲中，喚醒了荷花，荷花漸漸的淀放花蕾。它那誘人的清香，給夏天的夜晚增添了濃濃的情趣。
夏季是一個(gè)傾盆大雨的季節(jié)。在夏天里，我們最喜歡的是下雨，因?yàn)橛昴芙o我們涼爽，能把酷熱趕走。在樹(shù)上，再也聽(tīng)不到蟬埋怨的聲音了。
我愛(ài)烈日炎炎、綠樹(shù)成蔭、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、傾盆大雨的夏天!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
人的愛(ài)好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的，我的愛(ài)好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛(ài)好中。我還然而對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。
我從小就喜歡看書(shū)。小時(shí)侯，爸爸給我買(mǎi)的書(shū)籍不計(jì)其數(shù)，我一有空閑時(shí)間就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句，豐富的想象中。
有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話”，不知不覺(jué)便睡著了。做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里全然而王子與公主的美滿結(jié)局，英雄打敗惡人的勝利場(chǎng)面……媽媽忽然把我叫醒，我才明白那原先然而一場(chǎng)夢(mèng)。而我似乎在夢(mèng)里，一切都看的那么清晰，似乎聽(tīng)到了人們的呼喊聲和吶喊聲，還有熱烈的鼓掌聲~~~~媽媽的一席話驚醒了我：“別白日做夢(mèng)了，快來(lái)吃飯吧/”我聞到了一陣香，原先那真的然而一場(chǎng)夢(mèng)呀。
為了看書(shū)，我能夠放下一切。
記得有一次，媽媽出去買(mǎi)菜了，臨走前叮囑我看好水壺，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后就去看作文書(shū)了�？粗粗�。不知不覺(jué)便置身于作者筆下的.場(chǎng)景中。我也似乎來(lái)到了冬天，與作者打起了雪仗。我們不知不覺(jué)玩到了下午，玩的可高心了~不一會(huì)兒，水開(kāi)了，響起了鳴笛聲，我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，急忙把水灌進(jìn)了水壺。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你看書(shū)然而對(duì)的，但也不能三心二意的去做每一件事呀/”想一想：媽媽說(shuō)的也對(duì)，做事不能三心二意，要做就做的更好/
雖然我的愛(ài)好使我受到父母的責(zé)備，但看書(shū)更多的讓我懂得了無(wú)無(wú)盡的歡樂(lè)，能夠?qū)λ朔窒砦业南矏�，然而我最大的收獲//
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
今年暑假，爸爸媽媽帶著我和姐姐，去海南島旅游。
道路兩旁都是椰子樹(shù)。第一天我們就住在了�？冢缓蠼酉聛�(lái)的幾天我們?nèi)チ伺d隆，三亞，天涯海角，許多好玩的地方。
海南島就象一幅神奇的畫(huà)一樣。海水五光十色，瑰麗無(wú)比，我們坐船下海底，看到了美麗的`珊瑚，海參在海底懶洋洋地蠕動(dòng)著，海底有各種各樣奇怪的和我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的小魚(yú)，有藍(lán)精靈，比目魚(yú)，槍魚(yú)，等等。我們還下海游泳，撿貝殼。
美麗的海南島，富饒的海南島。
文章通過(guò)對(duì)海南島的海水，海底等進(jìn)行了較細(xì)致的描寫(xiě)，使一幅美麗迷人的海城圖展現(xiàn)在讀者面前，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
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