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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-26 13:31:27 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  鳥語花香,空氣清新,人人都喜歡美麗的大自然。今天,我要走進(jìn)大自然的懷抱里,深深感受它的美。

  清晨,嘰嘰喳喳的音樂聲傳入我的耳中。唱得那么清晰,那么嘹亮,那么優(yōu)美動(dòng)聽。音樂家小鳥為大自然譜寫了一首首動(dòng)聽的歌兒,讓人回味無窮。

  風(fēng)兒拂過我的臉頰,空氣中彌漫著一縷縷花香。濃郁的花香吸引著我,我順著花香,竟然來到了童話中的鮮花世界!這里彩蝶翩翩起舞,蜜蜂高興得一邊唱歌,一邊跳起獨(dú)特的“8”字形舞。一陣風(fēng)拂過,招人喜愛的.花兒也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈,是那樣地美麗;▋簽榇笞匀槐硌萘艘粓雒利惖奈璧。

  在大自然中,小樹被調(diào)皮的風(fēng)兒吹得沙沙響。小草的顏色豐富多彩,一片一片連起來,賽過巧手編織的花毯,活生生,自然而又和諧。美麗極了!

  不遠(yuǎn)處,小河嘩嘩地響個(gè)不停。微風(fēng)輕輕一吹,水面蕩漾著輕柔的漣漪,就像有人在悄悄地抖動(dòng)著碧綠的綢子。清澈見底的小河整個(gè)水面綠得如翠,亮得如玉。

  啊!多么美的大自然啊!只要我們留心觀察,一定能看見大自然那獨(dú)特的美。

  初秋的一天,我隨著爸爸媽媽一起去公園,走進(jìn)了無邊無際的大自然。

  我剛一進(jìn)公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看到許許多多金黃色的銀杏樹葉,重重疊疊地?cái)D在一起,仿佛是幾只黃蝴蝶擠在一起相互取暖。近處是一簇簇美麗的菊花,紅的好似一團(tuán)熱情的火焰,白的勝過天鵝的羽毛,桔色的像天邊的霞光。一朵朵、一團(tuán)團(tuán)爭奇斗艷,美不勝收。走進(jìn)菊花,迎面向我撲來的一陣陣清新的菊花香氣,輕輕地呼吸,讓我神清氣爽。

  一轉(zhuǎn)身,一棵高大而筆直的大樹就映入我的眼簾,它那粗壯的枝干多么強(qiáng)壯有力;它那茂密的樹葉還保留著春天的色彩,一黃一綠與先前看到的銀杏樹形成鮮明的對(duì)比。大自然那只神奇畫筆的魔力真令我佩服埃

  遠(yuǎn)方是一片柿子樹的樂園,許許多多的小柿子已掛滿了枝頭,像無數(shù)不懂事的綠色的小娃娃。一陣風(fēng)輕輕地拂過,樹葉發(fā)出沙沙的響聲,小娃娃在熱情地招手點(diǎn)頭,仿佛是在邀請(qǐng)我們這些遠(yuǎn)到而來的客人。

  這次去公園,我欣賞到了許多的植物,增長了見識(shí)。這次走進(jìn)大自然,讓我更加熱愛和珍惜我身邊的環(huán)境。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  幸福不是你給他給我給的,而是靠自己爭取的,F(xiàn)在你過的很幸福你就要好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。

  幸福的.味道是甜的是美麗的宛如一幅幅風(fēng)景畫。

  其實(shí),我想要的幸福,就是有父母再身邊陪伴,還有自己的伴侶。但我現(xiàn)在什么都有,我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在我們一家人喜樂融融的時(shí)候。我的父母們不管他們工作多繁忙,都會(huì)陪著我,賺了點(diǎn)錢就給我用,讓硪過著無拘無束,衣來伸手的日子。但是我心里想我應(yīng)該為父母做些事,不是一天到晚用他們辛辛苦苦賺來的錢,花了很心疼。懂得自己賺錢自己用,而不是天天看到父母們繁忙的工作賺錢為了我。父母們?yōu)榱嘶ㄥX給我讀書真是掏心掏肺,我知道自己的書根本讀不好,但父母們不放棄,還是每天花錢給我補(bǔ)習(xí)功課。讓我成績提高。父母們你們累了,可以停停手對(duì)我們放放手。讓我們這些孩子為你們做些事了。我不想你們每天辛苦,想你們歇息一下坐坐讓孩子們服侍你一天,讓父母們過幸福的一天。

  幸福是甜甜的,溫暖的,三口人坐在一起吃飯,孩子們需要這種生活。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  老師說,人一但有了夢(mèng)想,就有了追求的目標(biāo)。我的夢(mèng)想并不大,就是希望我的字能夠得到老師的認(rèn)可。

  一年級(jí)的時(shí)候,我寫字很不認(rèn)真,每次寫作業(yè)的'時(shí)候我心里就特別著急,很想快點(diǎn)兒把作業(yè)寫好,然后去找朋友玩,久而久之就養(yǎng)成了壞習(xí)慣,所以現(xiàn)在的字寫得歪歪扭扭,好像一條條小蟲子在紙上爬,我自己看了也覺得挺慚愧的。

  記得又一次,老師布置的作業(yè)很少,我就耐著性子認(rèn)真地寫。這一次我回憶了一下老師教我們寫字的方法,要多觀察,然后找對(duì)筆畫的位置,一筆一畫寫就可以了。于是,我認(rèn)認(rèn)真真地寫字,寫到一半,我拿起本子仔細(xì)端詳著我的字,咦,原來我寫的字也不賴嘛!我頓時(shí)信心大增,我就再接再勵(lì),爭取把字寫得一個(gè)比一個(gè)好。第二天,講評(píng)作業(yè)的時(shí)候,老師當(dāng)著全班同學(xué)大大表揚(yáng)了我:“我班學(xué)生寫字進(jìn)步很大,獎(jiǎng)勵(lì)三顆星星,下次繼續(xù)加油!”我的心里真是樂開了花,終于得到老師的表揚(yáng)了。我明白了,認(rèn)真努力地付出終將得到回報(bào),我要繼續(xù)努力。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  今天,我和好朋友約好了到綠蔭廣場看菊展,一路上別提我有多高興了!

  一到廣場,音樂噴泉正好開始,一個(gè)個(gè)水柱像小演員一樣隨著音樂翩翩起舞,時(shí)高時(shí)低,時(shí)左時(shí)右。噴泉四周擺滿了大大小小、各種各樣的菊花,有大紅的,粉紅的、深紫的、淡黃的、金黃的,真是姹紫嫣紅呀!有的菊花像小皮球這么大,有的卻只有紐扣那么小。菊花的花瓣都不同:有的卷卷的,像媽媽的卷發(fā);有的`像一根根吸管;還有的像漁鉤呢!最奇怪的一種花瓣正面是紅色,反面是黃色,我給它取名叫“變色龍”。我最喜歡一座用菊花搭成的小亭子,金色的屋頂,四周都是紅色的,美極了!,亭子名叫陶然亭,上面還有一副對(duì)聯(lián):采菊東籬下,悠然見南山。媽媽說小時(shí)候準(zhǔn)備給我取名叫“東籬”,多難聽的名字呀!

  看完菊花,我還有點(diǎn)舍不得回家,和好朋友在廣場里玩了好一會(huì)兒呢。今天過得真是開心極了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  秋風(fēng)送爽,我來到了學(xué)校的植物園,啊!這里的景色真美呀!

  映入眼簾的是那如火般的楓樹,簡直就像《西游記》里的"火焰山"。風(fēng)輕輕一吹,楓葉抖動(dòng)起來,如同一團(tuán)團(tuán)熊熊的火焰在燃燒。這時(shí),樹上慢慢飄落下來一片楓葉,我連忙跑過去把它接住,如似珍寶地玩了起來,愛不釋手。這片楓葉美麗極了,像一只雞爪子,顏色紅的漂亮又可愛。我高高把他舉起,透過楓葉看那刺眼的陽光,楓葉把那陽光變成了很柔和的"紅光"。

  啊!我們的校園真美!

  【春滿校園】 冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花籃,悄悄的來到了我們的校園,頓時(shí),暗巫復(fù)蘇,鳥語花香,呈現(xiàn)出一派生機(jī)。

  學(xué)校的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,藍(lán)得像浩瀚的大海,朵朵白云在天空中悠悠然然的飄蕩著;學(xué)校的草地上,青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花朵聚集到一起,為我們的`學(xué)校增添了一絲光彩;學(xué)校的花叢里有一群群蝴蝶在飛舞著,還有些在采著花粉,勤勞的蜜蜂們也在采著花蜜,忙碌極了。

  校園里的景色太美了,校園里的同學(xué)老師心情更加美。拘束了整整一個(gè)冬季的校園要辦挺直了,歡快的笑臉充滿著希望!

  【美麗的校園】 我們的學(xué)校有飄香十里的桂花、挺拔的茶樹、有八個(gè)角的八角金盤、號(hào)稱"癢癢樹"的紫薇、矮小的小葉女貞和花朵又大又圓的月季花等等的植物。

  美麗的校園讓我流連忘返,忘記了學(xué)習(xí)的疲倦,反而精神百倍,心曠神怡。

  【可愛的學(xué)! 校園里一花一草都很美麗,我在了樓梯上面看到六年級(jí)把紙飛機(jī)扔到下面,又不去撿飛機(jī),真是讓我生氣。但是在操場上,那一個(gè)個(gè)小草慢慢飄動(dòng)著,雖然是假的,但它依然美麗。

  校園里有五顏六色的花草樹木。

  在上課的時(shí)候一陣風(fēng)吹來,吹動(dòng)綠油油的樹葉,樹葉像人一樣,在擺動(dòng)著,下課了,同學(xué)們歡呼著,玩著,鬧著......

  我覺得校園里非常美麗,同學(xué)們非;顫姟

  【校園的竹! 我們的校園內(nèi)有一片"竹海",這"竹海"里有高大挺拔的楠竹、雍容矜持的羅漢竹、嬌柔華貴的湘妃竹、奇異瑰麗的人面竹,真是五花八門。

  一到春天,還會(huì)長出許多鮮嫩的竹筍。如果站在這"竹海"中,傾聽竹的話語,感受竹文化的源遠(yuǎn)流長,讓你有一種"返璞歸真"的感覺!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  早晨,我拉開窗簾一看,呀!外面白茫茫的一片,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,為大地蓋上了一層厚厚的鴨絨大地毯。

  我迅速穿好衣服,跑到了院子里,雪越下越大了,像無數(shù)只白蝴蝶在天空中飛舞,蔚為壯觀。我伸出手去迎接大自然美麗的賞賜,一片雪飄到了我的手上,還沒等我看清,它就在我手中化成了一滴小水珠。頓時(shí),我感到手里涼絲絲的,好舒服!這珍珠般的雪粒子,可是我們南方的稀客!

  在這冰天雪地里,我們這些小孩子可是欣喜若狂啊。這邊的幾個(gè)小孩打起了雪仗,那邊已經(jīng)堆起了一個(gè)胖乎乎的大雪人,黑眼睛,紅嘴巴,真可愛!大人們仿佛也回到了孩提時(shí)代,在雪地里有說有笑地談話。

  雪還在下,好似天地間碩大的雪簾。地上,樹上,屋瓦上,汽車上,就連電線上也堆了厚厚的一層雪。萬里江山成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。這真是冬爺爺送給我們的一份珍貴禮物!瞧,不起眼的雪松,這時(shí)卻像個(gè)巨人巍然屹立在雪地里。冬爺爺也毫不吝嗇地贈(zèng)給它了同樣的禮物。平常只穿一身綠衣的`雪松,不知對(duì)冬爺爺送它的這身銀裝還滿意嗎?雪松的枝頭上猶如掛滿了競相開放的梨花,蓬松松,沉甸甸的,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”啊!

  啊,雪!純潔的雪,晶瑩的雪,美麗的雪!

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