小學(xué)二年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我的媽媽高高的個(gè)子，留著長(zhǎng)頭發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛下長(zhǎng)著一雙大眼睛。媽媽挺活潑，玩起來像個(gè)孩子，媽媽做事很認(rèn)真，工作認(rèn)真、學(xué)習(xí)認(rèn)真，就連和我下棋也很“認(rèn)真”！
媽媽喜歡和我下軍棋。有一次下軍棋時(shí)，第一局我一不小心被媽媽戰(zhàn)敗了。我很不服氣，說：“再下，再下！”于是我們倆又開始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的.戰(zhàn)斗。這次我小心翼翼、步步為營(yíng)，終于我贏了。媽媽大聲叫道：“三局定勝負(fù)，還有一局。再來，再來！”最后一局我們倆互不相讓，我們都非常認(rèn)真�？墒俏覜]想到媽媽這一局是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的，改變了她慣用的“作戰(zhàn)方式”，換了一種陣式，最后她趁我不注意，一下子扛了我的軍棋。哎，自嘆不如��！
從媽媽身上我明白了：任何時(shí)候做事都要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，不能馬虎大意。下次我一定要把媽媽戰(zhàn)敗！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
當(dāng)《時(shí)間都去哪兒了》這首歌風(fēng)靡國(guó)內(nèi)時(shí)，我不禁要發(fā)出一聲疑問：我的周末都去哪兒了？
在我的印象中，曾經(jīng)的`周末是快樂的，是無憂無慮的。可以一覺睡到九點(diǎn)半，可以悠哉悠哉地吃早飯，還可以悠閑自得地做事情，作業(yè)也是三兩下就能搞定。剩下的時(shí)間，我就可以做我喜歡的事情：玩電腦、看電視、讀課外書、做運(yùn)動(dòng)……這樣勞逸結(jié)合的日子是又輕松又可以學(xué)到很多的東西。
可是，一切都變了……
現(xiàn)在，作為畢業(yè)班的我，作業(yè)變得越來越多了，時(shí)間變得更緊了，題目也變得更難了，這些已經(jīng)足夠讓我受的了，但我卻還要抽出時(shí)間來去上補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)楝F(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈了，很多畢業(yè)班的小學(xué)生都上了補(bǔ)習(xí)班，如果我不參加補(bǔ)習(xí)班，我就會(huì)趕不上別人了！所以我上了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班。
唉，我的周末啊，你到底去哪了？你快一點(diǎn)回來吧!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,耳朵向上翹，眼睛睜得大大的,嘴巴裂開了笑,笑的合不攏嘴,它好像每天都在說:小主人,快……快給我東西吃,我要長(zhǎng)得更壯。
我的儲(chǔ)蓄罐是一只可愛的“小豬”,它的身體胖乎乎的，身體兩旁寫著“寶”字,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的.,耳朵向上翹，眼睛睜得大大的,嘴巴裂開了笑,笑的合不攏嘴,它好像每天都在說:小主人,快......快給我東西吃,我要長(zhǎng)得更壯。
你看,我的小豬可愛不可愛?
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
哈哈，我太高興了！今天老師家要換一個(gè)漂亮的窗子，我當(dāng)上小小設(shè)計(jì)師了！
窗口我是這樣設(shè)計(jì)的，先把正方形的紙兩個(gè)角向中心折，下邊向上折。再把角的'兩側(cè)向后對(duì)折。然后把上面兩邊的角從頂點(diǎn)到中線向外斜折。最后打開兩個(gè)單紙角小窗戶就做好了。
窗戶安好，從窗口往外看，我設(shè)計(jì)了一個(gè)家庭小花園，有金黃金黃的迎春花，嫩綠嫩綠的小柳樹，花園中間是個(gè)橢圓形的魚池，里面有小鴨、小魚在池里自由自在的游泳。遠(yuǎn)處有高大的柿子樹，一到秋天黃澄澄的柿子掛滿枝頭。還有那高高的遠(yuǎn)山，瞧，一片碧綠，看上一會(huì)兒，對(duì)視力可有好處了。那紅紅的小野花開遍了小花園，它們展開了笑臉，好象歡迎工作一天的主人回來。
每當(dāng)打開窗戶，這里的花、這里的樹、這里的草就映入眼簾，真是太美麗了！
不知道老師對(duì)我設(shè)計(jì)的滿不滿意。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
“我們是共產(chǎn)主義接班人�！边@是我們的少先隊(duì)隊(duì)歌，當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，心中充滿無限的自豪。
我是一名光榮的少先隊(duì)員，我是一名小學(xué)學(xué)生。生活在祖國(guó)母親溫暖的懷抱里，享受著園丁老師辛勤的呵護(hù)。我要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，立志做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。我怎么能做到這一切呢？
我要愛祖國(guó)，愛人民，我要不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師和家長(zhǎng)；用我學(xué)習(xí)到的.知識(shí)和本領(lǐng)來回報(bào)祖國(guó)。為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗！
為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)而加油！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
古往今來，人們經(jīng)常喜歡在與別人說話的時(shí)候加上兩、三個(gè)成語，來顯示自己的學(xué)問。但有時(shí)候因?yàn)樽约旱氖韬�，�?huì)鬧出很大的笑話，我也不例外。下面我就把這件事告訴大家吧：
一天晚上，我們一家人圍坐在一起，暢所欲言。
他們?cè)谡f話的時(shí)候都能用上一兩個(gè)成語，而我卻不能。我看在眼里，急在心里，也想找個(gè)機(jī)會(huì)來顯示自己的'才華。
終于，機(jī)會(huì)來了，爸爸媽媽談到有沒有什么高興事的時(shí)候，我便插嘴說：“我有，我有，自從上四年級(jí)開始，媽媽是頭一次中午接我回家，令我‘喜出外望’……”
我還沒有說完，爸爸媽媽便哈哈大笑起來。我迷惑不解地問：“你們笑什么？”
過了好一會(huì)兒，媽媽才勉強(qiáng)止住了笑聲，說道：“咱們中國(guó)字典里好像還沒有‘喜出外望’這個(gè)成語呢！”
這時(shí)我才恍然大悟，說：“不是‘喜出外望’，而是‘喜出望外’�！�
于是，媽媽心平氣和地我說：“佳佳，以后做什么事要先思考一下，再去做，以免出錯(cuò)誤嗎！”“嗯”我一口答應(yīng)了！
我想：我以后要加倍學(xué)習(xí)文化知識(shí)，將來做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
在寒假里，我們櫻桃小隊(duì)一起去逛了廟會(huì)。
我們一到吳山廣場(chǎng)，就首先印入眼簾的就是“廟會(huì)”這兩個(gè)醒目的大字，我一看到這兩個(gè)字就感到無比的興奮，心想：哇！看起來這里確實(shí)非常的古色古香啊，那么里面東西也一定不會(huì)讓我失望的`，于是我?guī)е@樣的期盼，大步大步地朝著廟會(huì)走去。
果然不出我所料，我一踏進(jìn)廟會(huì)就看到非常多的柜臺(tái)，每個(gè)柜臺(tái)都有自己獨(dú)特的東西。走著走著，我突然聞到了一股濃濃地棉花糖味兒，我一聞到這味，就突然覺得肚子餓了，于是我拉著鄭浩楠隨著味道的香味，飛奔而去。
我們到那兒，就看見一條“龍飛鳳舞”的隊(duì)伍，我看了心想：算了吧！都是個(gè)人，這要等多久��！于是，我悄悄地向大門口走去，可是我還沒有走幾步路，我就又被這個(gè)香噴水所吸引過去了，我排了好久，才輪到了我，我買了一個(gè)原味的，于是，我便迫不及待地咬了一口，還真得不錯(cuò)。
今天我在吳山廣場(chǎng)，收獲到了快樂！
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