小學(xué)二年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
一只貓被車壓死了，這時(shí)來了一只老鼠，他見到了死貓，準(zhǔn)備把死貓拖到集市上去炫耀一下。突然，又來了一只老鼠，由于兩個(gè)是一個(gè)洞的，因此沒有吵架，就一起抬起死貓，準(zhǔn)備一同去炫耀。
一路上，碰到了小鴨子就對(duì)他說：“嗨，你呀，真笨，簡直是個(gè)笨小鴨，瞧瞧，我們比你厲害多了吧！
連只貓都打得死，你敢跟我們比嗎？”小鴨子看了它們幾眼，沒有吭聲。那兩只老鼠又繼續(xù)走，遇見了小白兔，它們指著那只死貓說：“小懶兔，瞧啊，我們把貓打死了，你能嗎？”小白兔才不理它們呢！
于是它們又繼續(xù)往前走，遇見了大公雞，它們說：“你這只雞，還不如我們老鼠，我們能把一只老鼠打死，你呢，天天只會(huì)亂叫！”公雞看了看它們，忽然說了一聲“貓來了�！蹦莾芍焕鲜髞G下死貓沒命似的逃回洞去了。公雞在后面哈哈大笑：“如果真是你們把貓打死的'，現(xiàn)在還會(huì)怕貓嗎？”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天下午放學(xué)了，小丁拿出一本書來看。這本書卻改變了他一切合理的安排。于是，他開始邊看書邊走路了，這樣做非常危險(xiǎn)。
不一會(huì)兒，小丁到家了。剛進(jìn)家門，媽媽就叫小丁吃飯了。小丁的手里始終放不下那本書，還邊吃飯邊津津有味地看書。
一會(huì)兒就吃完飯，寫作業(yè)的.時(shí)候又到了�？墒�，小丁為了繼續(xù)看那本書，匆匆忙忙地寫完作業(yè)，又看起書來。
小丁又趴在床上看書了。
小丁就這樣每一天重復(fù)著。直到學(xué)校體檢的那一天，小丁才感覺眼睛又酸又痛。醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他的視力已經(jīng)很差了。
這告訴我們，看書也有正確的方法。我們應(yīng)該保護(hù)視力。其實(shí)眼力就像一個(gè)陶瓷，不要等碎了再珍惜哦！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
冬天來了，冬天來了，北風(fēng)呼呼的刮起來了，它告訴我們寒冷的冬天已經(jīng)到來了。北風(fēng)吹到了樹梢上，樹冷得直發(fā)抖。北風(fēng)吹到了小草上，小草枯萎了。北風(fēng)吹到了小花上，花兒都凋謝了。只有梅花、水仙、青竹和松柏仍然堅(jiān)強(qiáng)的生長著，不怕寒冷。它們?yōu)楹涞亩鞄砹松鷻C(jī)。
小動(dòng)物們都去哪了呢?小燕子早就在秋天飛到南方了，螞蟻正在窩里暖和的吃食物呢，青蛙、蛇在洞里呼呼的睡大覺呢!
早晨，我望著窗外那美麗的雪景，就趕緊地吃完飯，一起去和小朋友們玩雪去啦。我和小朋友友們一起堆了一個(gè)大大的.雪人，有兩個(gè)黑黑的眼睛，一個(gè)胡蘿卜紅鼻子，兩只掃帚手，圍著一條紅色的圍巾，帶著一個(gè)藍(lán)色的帽子，好可愛。
冬天像一位美麗、高尚的公主，她用那寬大的袖子把冬天的世界變成白雪一片，她用那智慧的眼神讓北風(fēng)呼呼的來到了，她用那神奇的魔法把大地上的樹木變枯萎了。冬天的世界太有趣了!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天，你低碳了？
周末，我們一家人就近段時(shí)間的低碳生活，進(jìn)行了回顧和總結(jié)，
我：爸爸，你以前在洗臉時(shí)把水龍頭直接打開，浪費(fèi)很多水�，F(xiàn)在，把水放在臉盆中用，應(yīng)提出表揚(yáng)。
爸爸：低碳的生活方式，就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。今后，我更要做到不浪費(fèi)水資源，向思遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
我：媽媽以前煮飯時(shí)，直接淘米放水煮�，F(xiàn)在提前淘，并浸泡十分鐘。最后用電飯鍋煮，大大縮短了米熟的時(shí)間。
媽媽：是啊，不僅縮短時(shí)間了，而且每一次節(jié)電約10%。每日的淘米水用來澆花，洗菜水用來拖地，沖廁所。
爸爸：媽媽是一個(gè)電視迷，但現(xiàn)在除了必看的節(jié)目外，電視都關(guān)著。媽媽每天少開半小時(shí)電視，一年可節(jié)電約20千瓦時(shí)，相應(yīng)減排二氧化碳19．2千克。
我：電燈、電腦、空調(diào)……，現(xiàn)在能做到隨手關(guān)掉電源了。不僅實(shí)現(xiàn)了低碳，而且還起到了消防安全。
爸爸：小伙子，消防意識(shí)還挺厲害的嗎！
媽媽： “誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”思遠(yuǎn)同學(xué)也有進(jìn)步，每次吃飯時(shí)不僅不浪費(fèi)糧食，還不留剩飯了。
我：我們家的垃圾每次都放在一個(gè)大塑料桶里，這樣不環(huán)保，還造成了污染。能不能在院子里多放幾個(gè)桶，貼上標(biāo)簽進(jìn)行分類處理。
爸爸、媽媽：我們同意思遠(yuǎn)同學(xué)的建議，一會(huì)兒就落實(shí)此項(xiàng)任務(wù)。
………。
爸爸：以后我們一家三口在生活中要互相督促，互相檢查，互相進(jìn)步，把低碳生活進(jìn)行到底！
同學(xué)們，讓我們從身邊的`小事做起，從我們生活的點(diǎn)滴做起，積極提倡并去實(shí)踐“低碳"生活，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活越來越美好
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天我去了科技館。在科技館里，我看到了神舟九號(hào)載人飛船發(fā)射的模擬現(xiàn)場，從準(zhǔn)備發(fā)射到飛船升空的.全部過程。還看到了一個(gè)神奇的傳話筒。我從大廳的這邊對(duì)著傳話筒說話，媽媽在另一邊竟然也能聽到我說話。
讓我印象最深的是4D電影，在電影放映過程中，我們坐的椅子會(huì)突然上下左右前后晃動(dòng)，會(huì)噴氣，屏幕上還會(huì)噴出水滴和泡泡，特別神奇。這次科技館之旅很短暫，但是充滿了神奇和快樂。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
走進(jìn)我的校園，首先橫在眼前的是一個(gè)電動(dòng)門，它可是我們學(xué)校安全的第一道關(guān)口。大門有時(shí)開，有時(shí)不關(guān)。上面還有四個(gè)大字“歡迎進(jìn)�！�。
走進(jìn)大門，你會(huì)看見一個(gè)的門洞。那里常有同學(xué)在值班，他們管理大門的衛(wèi)生，常常累的滿頭大汗。再往前走經(jīng)過一個(gè)長長的走道。那是幼兒園，通常有許多小朋友在那嬉戲玩耍，又是蕩秋千又是滑滑梯。
往回走還有一層樓梯，通過這狹窄的樓梯到二樓左面是我們的教師，一共有32個(gè)座位60個(gè)人。人多的真是人才濟(jì)濟(jì)英雄滿堂��！右邊是二班，我弟弟在哪里。我經(jīng)常他那里玩。再往右是一班我不清楚有多少人，上面那層是高年級(jí)，那通常是教師們的天地，每時(shí)每刻都有老師在忙碌。
隨著我們放學(xué)你會(huì)看到操場上，有兩個(gè)籃球框和足球框。閑暇時(shí)老師們?nèi)烤墼谀抢锿娼又酱箝T洞，去修理那美麗綠化帶。
我喜歡我的校園，它是那么的美麗，漂亮。尤其是綠化帶，給整個(gè)校園帶來無限生機(jī)，美麗的楊柳自由自在的'擺動(dòng)這柳枝，像是在歡迎著我們到來。美麗的鮮花靜靜的等著蜜蜂來采蜜，小鳥站在柳枝上歡快的唱著歌。
我喜歡那美麗的校園！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
終于盼到今天了，我的心都快樂了花，想知道為什么嗎？因?yàn)槔蠋熞獛覀內(nèi)ブ谱鞅ち�。于是，我們�(cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下就蹦蹦跳跳，歡天喜地地來到德克士。我們一推開門就有一股香味撲鼻而來，我不自覺地咽了口水。我們的到來讓整個(gè)德克士餐廳變成了一鍋煮沸的水，熱鬧極了。放眼看去，桌子上擺著一個(gè)個(gè)漂亮的小皇冠，好像正等著我們的到來。這時(shí)，我們像箭一樣飛沖過去，找到了自己的座位，戴上了漂亮的.小皇冠，同學(xué)們你看我，我看你，大家轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)個(gè)有模有樣的糕點(diǎn)師啦！心里充滿了驕傲和期待，準(zhǔn)備做出最美味的冰激淋。
我們來到廚房，看見有微波爐、過濾器、攪拌機(jī)……我伸手想去摸一下微波爐，姐姐說：“這個(gè)不能摸，摸了的話，就會(huì)燒著皮�！蔽抑缓皿@慌地把手縮回來。姐姐在接滿水的瓶子里倒上圣代粉，在倒的時(shí)候，空氣中彌漫了香味，大家異口同聲地說：“好香呀！”于是，同學(xué)們開始拿著攪拌機(jī)攪拌，攪拌完之后，放在冰箱里冰凍，接著，姐姐帶我們到外面去接冰激淋了。我一手拿著透明的杯子，一手拉著手柄，接著，我使勁一拉手柄，冰淇淋就流出來了，我做的冰淇淋的樣子就像是懶洋洋的發(fā)型，同學(xué)們都勸我說：“去加一點(diǎn)調(diào)料吧�！蔽艺f：“不加。我要吃原味的�！庇谑�，我如下山老虎一般，迫不及待地吃了起來。
吃的時(shí)候，我看見別人把自己的冰淇淋都裝飾得漂漂亮亮的，所以我也去加了一點(diǎn)水果醬，然后又津津有味地吃了起來。我吃下去覺得冰涼冰涼的，真好吃！
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