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小學二年級作文

時間:2024-03-06 17:47:48 小學二年級作文 我要投稿

小學二年級作文

  在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學二年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文

小學二年級作文 篇1

  秋風趕走了炎熱的夏天,天氣漸漸地涼爽起來,那吵人的蟬聲也被秋風吹散了,樹木都換上了金色的新裝,大地鋪滿了一片片像火似的楓葉,真像一層厚厚的、火紅的地毯。

  秋天是一個金色的季節(jié),是一個豐收的季節(jié)。你瞧,花園里,那千姿百態(tài)的菊花爭相開放:有的像金色的麥浪,連綿起伏;有的像噴泉,盡情怒放;有的像雞冠,高低不平……

  果園里,碩果累累,瓜果飄香。有漲紅了臉的蘋果,好象一個個害羞的小姑娘;有壓彎枝頭的黃澄澄的梨,好象一個個金黃的小葫蘆;有紅彤彤的柿子掛在枝頭,好象節(jié)日里大大小小的'燈籠;有紫的發(fā)亮的葡萄,像一顆顆晶瑩的瑪瑙;有半黃半綠的橘子,像一個個穿著迷彩服的哨兵……。

  我愛這個美麗的秋天,它帶來了迷人的景色,帶來了美好的希望,帶來了豐收的喜悅。

小學二年級作文 篇2

  叮鈴鈴!鬧鐘鈴聲把我從睡夢中拉了起來,我睡眼朦朧的看了一眼鬧鐘,才六點,原來是我們火麒麟俱樂部的活動,我開始換衣服,早早地跑到了集合地點。

  我一看,很多同學都在哪里排隊了,大家有說有笑的,有的在玩耍,有的在和別人聊天,在談論假期的.生活,還有的躍躍欲試,似乎已經(jīng)準備開跑了。這時如果從高空俯視地面,會看見一片鮮紅,因為我們是火麒麟的隊員!快接近我們的目的地----荔香公園時,已經(jīng)有人開始跑起來了,到了荔香公園,稍微點了一下名,就一聲下令,跑!剛說完,我們就開始跑了,很多同學已經(jīng)開始飛快的沖向前方,我也毫不示弱的追了上來?墒呛髞,很多同學已經(jīng)開始走了,因為他們前面消耗的體力太多了,后面根本沒有體力了。

  等我到達終點時,已經(jīng)有很多人了,有的在喝水,有的坐在地上,還有的在大口大口的喘著氣,雖然很累,但是可以鍛煉身體,強健體闊,真是一次有意義的活動啊。

小學二年級作文 篇3

哥哥:

  你還好吧!你在天堂還過地舒適吧!我想告訴你告訴你一年前你那一百元是我拿的。如果有時空之門的話,我只要一分鐘,跟你交代清楚,無憂無慮地睡覺吧!

  你得了重感冒,我不敢說,你的了肺炎,我依然不敢說。如今,我后悔萬分,上天啊,行嗎?

  以前沒有你,我毫不在乎,現(xiàn)在你是我生命的`一半,現(xiàn)在,你的存在,與我十分重要。如果我承認了,你會原諒我嗎?

  愛你的弟弟

  祝健康幸福

  12月30號

小學二年級作文 篇4

  刷牙是我們每天都要進行的“必修課”,我們愛刷牙。每天早晚刷牙這是愛清潔講衛(wèi)生的'好習慣,小朋友你一定都做到了是嗎?那么我是怎么刷牙的呢?你想知道嗎?那就聽我說說吧。

  早上,我起床刷牙。哈哈!要開始刷牙了,我先把小杯子放滿水,再把小白兔牙膏擠在牙刷上,然后,我就刷起來,我們愛刷牙。我上上下下地刷,里里外外照顧到,嘴里有了許多泡泡,又香又涼。刷了一會兒,我就用清水沖干凈,一照鏡子,雪白的牙齒真好看。

  我要天天刷牙,保護我的牙齒。這樣我的牙齒既健康又漂亮,聰明可愛我最棒。

  這時我想起了一句廣告詞:“嘿!牙好,胃口就好,身體倍兒棒,吃嘛嘛香”,心情也隨之好了起來。

小學二年級作文 篇5

  有人說秋天是凄涼的、肅殺的,可我卻認為秋天是令人歡喜的。

  你瞧,莊稼地里谷子壓彎了腰、高粱舉起了火把、玉米筆直筆直的,它身上那一個個金黃色的玉米又大又多。果園里,柿子好像一個個小紅燈似的,葡萄的葉子就像它的手掌,它的果實仿佛一串美麗的珍珠、香蕉穿上了節(jié)日的盛裝,在枝頭招手微笑。

  如果說,燕子是春的信使,那么落葉就是秋的頑童。秋天一到,他們就不停地落下來,它們好像對大樹說:“媽媽,我要到大地的懷抱中去了,請允許我們隨著風阿姨回到大地的`懷抱中吧!”大樹仿佛在說:“飛吧!飛吧!”“回到大地的懷抱吧!”他們飛過原野,飛過墻頭,飛過小河,大地上到處都有,他們的身影。落葉,你給地面鋪上了一層金色的地毯。大地好像在對落葉說:“謝謝你,為我鋪上了一層金地毯!

小學二年級作文 篇6

  我的課余生活豐富多彩,有看書、畫畫、下棋、玩游戲等等;其中,我最喜歡玩老鷹捉小雞。下面,我們就一起來看看這個游戲怎么玩吧。

  我們先用石頭剪刀布的方法來決定誰先當老鷹,誰當雞媽媽,剩余的小朋友就只能當可愛的小雞了。

  游戲開始了,只見當老鷹的明明張牙舞爪的張開翅膀,露出一張猙獰而恐怖的臉獰笑著向雞寶寶們撲來,老鷹看見雞寶寶們在左邊,便向左邊撲去,誰知當雞媽媽的紅紅見這樣,不但不緊張,反而放松的`對她的雞寶寶們說:“大家都別害怕,有媽媽媽在呢!闭f話間,老鷹已經(jīng)要捕捉到一只雞寶寶了,雞媽媽靈敏地一閃,一隊小雞就跟著到她的后面去了。老鷹撲了個空,心中很不是滋味,于是他又擺出一副更加兇狠的樣子向雞寶寶撲來,就這樣一次次的攻擊,小雞們在雞媽媽的保護下,都安然無恙。這時的老鷹已經(jīng)變得垂頭喪氣,蹲到一邊,眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),想出了一個好辦法。他假裝朝左邊撲去,雞媽媽還以為老鷹要捉左邊的小雞呢,老鷹又突然向右邊撲去,“啊……!”一只反應有點慢的小雞被捉住了。其他的小雞見他被抓住了,都跟著一起尖叫起來,就這樣,廣場上一直回蕩著我們快樂的笑聲。

  啊,多好玩的游戲呀,這不僅讓我們收獲到快樂,還讓我們感受到團結(jié)、勇敢的重要性!

小學二年級作文 篇7

  生命的意義,不是以數(shù)量來計算,而是以質(zhì)量來計算的!}記

  有的人追崇一種嬰花精神。

  櫻花是日本最美麗的花,但,櫻花的美麗僅如縣花一現(xiàn),短暫的絢麗燦爛后,櫻花便會凋零。但,僅僅是櫻花盛開那燦爛的剎那,便讓人永生難忘。

  有的人認為,人生就要像櫻花那樣,生命短暫,但燦爛輝煌,轟轟烈烈。這就是所謂的櫻花精神。

  是的,生命并不于長短,短暫的一生,卻充實、有意義,不枉費光陰,那么這便是燦爛的人生。歷史上有無數(shù)這樣的例子,如“鬼才”李賀,“音樂神童”莫扎特。他們一生命運多舛、飽經(jīng)坎坷、英年早逝,但卻能在困厄中奮斗,為后世留下寶貴的精神財富,得以青史留名,無愧于短暫的一生。

  從來沒有想過,自己到老時候的樣子,既然活得充實,活得快樂,活得有意義,無愧于自己,無愧于天地,那生的長度已經(jīng)失去了意義。

  有的人追崇的是“細水長流”。有的人認為,生活要像很細的.水一樣,這樣才能長流。

  生命并不在于長短。綿長的生命最易被忽略,它不及櫻花那樣霎間的耀眼,很平凡,但若是以綿長的生命細水長流般,常常滋潤著自己,滋潤著別人,那樣的生活,同樣是燦爛的生命。那些農(nóng)民、醫(yī)生、教師等,他們就是最好的例子,他們一生默默無聞,卻如溪水般涓涓不息地奉獻,一輩子都在灌溉著他人的生命。

  這樣綿長的一生,若是在蹉跎中度過,那只是枉對生命。只有不斷灌溉,才對得起這細水長流的一生。

  生命不論長,抑或短,都有它的意義。綿長的生命還是短暫的生命,只要愿意奮斗,那都是燦爛的生命。

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