小學(xué)二年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我家有一只小金魚(yú),它的樣子非常可愛(ài)。金魚(yú)那雙圓溜溜的大眼睛,水晶球似的透明,特別是它那輕盈而瀟灑的尾巴,像彩綢那樣柔軟,又像朝霞那樣?jì)趁摹?/p>
小金魚(yú)每次喝水時(shí),小嘴輕輕地一張,就能喝到水,而且還吐著小泡泡呢!小金魚(yú)游的時(shí)候尾巴搖搖擺擺的,真像仙女的手動(dòng)來(lái)動(dòng)去。它很機(jī)靈,每當(dāng)別人靠近它時(shí),好像老鼠見(jiàn)了貓似的`,急忙逃走了。
我喜歡我的小金魚(yú),更喜歡它那雙圓溜溜的大眼睛。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
在學(xué)校操場(chǎng)跑道的盡頭,有一間像臥室那么大小的屋子,高高的,窗戶(hù)也高高的,鐵制的大門(mén)有些生銹,真不知道那里面是干什么的。這間房子在我上二年級(jí)時(shí)就有了,我對(duì)它很好奇。只要體育課在那邊上,我總時(shí)不時(shí)地看看那好似永遠(yuǎn)也打不開(kāi)的鐵門(mén)。鐵門(mén)上鐵銹仿佛生了多年了,厚厚的',總是給人一種神秘的感覺(jué)。
有一次,我悄悄地在活動(dòng)課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片帶刺的樹(shù),角落處只有差不多30厘米的空地。我掂起腳努力想從后面—這個(gè)神秘小屋唯一的窗戶(hù)里張望到什么,可是,那個(gè)窗戶(hù)太高了。我真想跳一下,哪怕就是上升的那一瞬間能看上一眼也行,可因?yàn)楹竺媸且黄瑤Т痰臉?shù),而我的落腳處只有30厘米,所以,我老是擔(dān)心被扎到,或者鉤破衣服。
“偷窺”失敗之后,我仍老是猜想這里有些什么,是學(xué)校以前開(kāi)秘密會(huì)議的辦公室,是學(xué)校的“藏經(jīng)洞”,還是里面藏著什么寶物不讓人知道?最離奇的一次,我還設(shè)想過(guò)它是不是外星人偷偷在我們校園蓋的小基地。這個(gè)小屋子沒(méi)多少人關(guān)注它,可是它對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是很神秘。我真想哪天它自己能忽然打開(kāi),不管有東西還是沒(méi)東西,先讓我解開(kāi)這個(gè)心頭大謎再說(shuō)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我給大家說(shuō)個(gè)有趣的事吧!我學(xué)二胡的班里有一個(gè)小鬧鐘,但是,她會(huì)吃飯,也會(huì)說(shuō)話(huà),她和人一樣。我就介紹介紹我為什么稱(chēng)她為小鬧鐘吧!其實(shí),我說(shuō)的這個(gè)小鬧鐘就是一個(gè)可愛(ài)的'小女孩,就是因?yàn),每?dāng)學(xué)二胡的時(shí)候,快放學(xué)時(shí),她就哇哇的大哭起來(lái),因?yàn)樗盼鍤q,我們一坐就是三個(gè)小時(shí),所以堅(jiān)持不下來(lái),所以她一哭我就知道大概有十一點(diǎn)了,快放學(xué)了,你們說(shuō)這是不是一個(gè)有趣的小鬧鐘呀!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
星期天,我寫(xiě)完了作業(yè),閑著沒(méi)事下樓捉蚱蜢。正捉的起勁,我看見(jiàn)了一個(gè)奇怪的景象:一只燕子飛的特別低,肚皮都快貼到地上了,我很奇怪為什么燕子要低飛?
這時(shí),天突然陰沉下來(lái),隨即就下起了雨,我趕緊跑回家,心想:剛才下的雨會(huì)不會(huì)和燕子低飛有關(guān)?我還不能確定,于是去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)他不知道,我又去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“I don't know ”。我急得像熱鍋上的螞蟻,可是我并沒(méi)有放棄。
一天,老師讓我們互相借書(shū)看,以便豐富我們的知識(shí)。聞聽(tīng)此文,我向同桌借了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū),翻開(kāi)書(shū),一個(gè)題目吸引了我,燕子為什么低飛?我迫不及待地翻到那一頁(yè),上面說(shuō):快要下雨時(shí),空氣里的.水氣變多,小雨珠粘在小蟲(chóng)子的翅膀上,小蟲(chóng)子就飛不高了,這時(shí)燕子就可以飛到低處去捉蟲(chóng),也就是你看到的“燕子低飛”啦。
噢!原來(lái)是這樣的,我高興的一跳三尺高,同時(shí)我領(lǐng)悟了一個(gè)道理,生活中處處有學(xué)問(wèn)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
故鄉(xiāng)一直在我心中。離開(kāi)家鄉(xiāng)已是二十年,故鄉(xiāng)多少次出現(xiàn)在我的夢(mèng)境中我早已記不清了。如今的我已是一位大名鼎鼎的總經(jīng)理了,今天我總算忙里偷閑,突然一個(gè)念頭在我的腦海中閃現(xiàn):我要回家!回到我那闊別已久的故鄉(xiāng)去看一看!
我穿上名牌服裝,乘上了我最寶貴的一家私人飛機(jī)——家鄉(xiāng)號(hào),這可是我公司最新研創(chuàng)的!不到一個(gè)小時(shí),我已從大洋彼岸飛回了櫟社機(jī)場(chǎng)。哇!這還是我的家鄉(xiāng)嗎?原本窄小的馬路變得“高大上”了,雙向八車(chē)道寬敞平坦,各種高級(jí)轎車(chē)在路上飛馳著;原本渾濁的空氣變得清新了,哦!還夾雜著梔子的淡雅芳香,我忍不住閉上眼多吸了幾口……走進(jìn)一家無(wú)人售賣(mài)的小賣(mài)鋪,到處都是研發(fā)出來(lái)的新產(chǎn)品:怎么吃也吃不完的'彩虹棒棒糖,讓人會(huì)飄浮起來(lái)的飛行糖……琳瑯滿(mǎn)目,智能機(jī)器人成了老板,沒(méi)有什么是他做不到的。走出小店,一座高聳入云的黃金大廈映入眼簾,壯觀極了,讓見(jiàn)慣大世面的我驚得下巴都快掉下來(lái)了。路人告訴我,這金碧輝煌的大廈是現(xiàn)在鄞州區(qū)最標(biāo)志性的建筑。仰望天空,一座空中農(nóng)場(chǎng)緊緊地捆住了我的視線(xiàn)。各式各樣的農(nóng)作物在空中農(nóng)場(chǎng)生長(zhǎng),既可以?xún)艋諝,防止霧霾,又節(jié)省土地?墒俏覜](méi)時(shí)間看了,因?yàn)槲姨叵牖匚业哪感?匆豢础N覔Q上短途速滑鞋,兩分鐘后,我來(lái)到了魂?duì)繅?mèng)縈的母校。這簡(jiǎn)直讓人難以置信!教室里,在觸屏黑板上寫(xiě)字不用粉筆了,用手指輕輕地寫(xiě)上去就可以了;大屏幕也變成了最先進(jìn)的,只要一個(gè)響指,就可以通過(guò)語(yǔ)音調(diào)整大屏幕的所有功能。學(xué)校還建了一座體驗(yàn)大人職業(yè)的場(chǎng)所,只要你坐上穿梭機(jī),就會(huì)帶你抵達(dá)那個(gè)神秘的地方。那里最受學(xué)生的喜愛(ài),一下課孩子們就會(huì)爭(zhēng)著搶著去玩耍。到了吃午飯的時(shí)間,我來(lái)到了食堂里,這里早已沒(méi)有了二十年前的嘈雜,大家都在安靜地用餐,只見(jiàn)每張餐桌上有一個(gè)鈴鐺,按一下它,再說(shuō)出心儀的飯菜,可口的佳肴就會(huì)立刻出現(xiàn)在你的眼前。用完餐,再按一下鈴鐺,餐巾紙會(huì)自動(dòng)送到你的手中,碗筷還會(huì)自己縮進(jìn)餐桌中。
!真是一次奇妙的“旅行”!我終于了結(jié)了自己的心愿,忍不住贊嘆:故鄉(xiāng)的變化真是翻天覆地!再過(guò)二十年,我還要來(lái)看看我的故鄉(xiāng)!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
一個(gè)清新的夏日午后,身旁飄來(lái)一陣陣梔子花的清香,陽(yáng)光照射下來(lái),一縷縷、一絲絲的漏進(jìn)窗子里。我的思緒不禁隨著這美好的光陰回到大清,好一派雍容華貴的景象。我的眼掠過(guò)這繁華,掠過(guò)“千古一帝”康熙,緊緊定格在你身上——納蘭容若。
“我是人間惆悵客,知吾何事淚縱橫!比绻沂悄,作為地位顯赫的貴族后裔,騎馬射箭、吟詩(shī)作對(duì)、笑談風(fēng)月,站在山峰之巔,一副氣勢(shì)昂揚(yáng)、沒(méi)有悲傷的模樣。只可惜這一生“慧極必殤,情壽不深!弊屛疫b遙于山水之外,困身于這富貴之家,傷神于這波瀾之中。既然不能有陶潛那般“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。”的輕松愜意。也不能有蘇子那般“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的壯志豪情。面對(duì)朝堂,面對(duì)官場(chǎng),我何不像李太白般“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人!弊孕艦⒚,笑面人生不如意?
“山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行。夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成。故園無(wú)此聲!痹诩{蘭容若的詞作中,這是為數(shù)不多的豪邁詞。其中還夾雜著思鄉(xiāng)念人的羈旅情懷。如果我是你,作為康熙皇帝的御前侍衛(wèi),我會(huì)少許多兒女情長(zhǎng),在陪皇帝南巡的征程中,縱覽祖國(guó)的大好河山。“生于炎黃,長(zhǎng)于華夏。泱泱大國(guó),何以不興?”我會(huì)用手中的刀劍,來(lái)捍衛(wèi)這一份驕傲的民族自尊心。
“雨歇微涼,十一年前夢(mèng)一場(chǎng)”儼然十一年已經(jīng)過(guò)去?傻客鲈~一直是納蘭容若的詞傳的不變旋律。“家家爭(zhēng)唱飲水詞,納蘭心事誰(shuí)人知?”也許這份悲情只有他自己能懂吧!如果我是你,會(huì)少些哀感頑艷。林妹妹的“葬花焚稿”被無(wú)數(shù)人疼惜,可轉(zhuǎn)念想想,明天,依舊會(huì)有熾熱的'太陽(yáng)從東方升起,還你一份明朗。無(wú)論這個(gè)世界有多絕望,我都會(huì)滿(mǎn)懷著希望走下去。逝去的人,不可挽回了,我們都沒(méi)有理由和借口沉浸于過(guò)去的悲傷之中。向前大步走,才是最重要的!
“明月多情應(yīng)笑我,笑我如今。”如果我是你,會(huì)與明月當(dāng)歌,把酒縱歡。度過(guò)短短三十年的詩(shī)意生活,把握好每一天無(wú)可替代的光陰,整理好心情,活出更精彩的自己。若,人生只如初見(jiàn)多好。如果我是你,是否會(huì)給世人再續(xù)一段荼蘼謝盡的絢麗傳奇?
【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)二年級(jí)作文04-08
小學(xué)二年級(jí)作文06-10
小學(xué)二年級(jí)作文(經(jīng)典)08-10
(精選)小學(xué)二年級(jí)作文08-15
(經(jīng)典)小學(xué)二年級(jí)作文08-21
小學(xué)二年級(jí)作文[經(jīng)典]08-06
【經(jīng)典】小學(xué)二年級(jí)作文08-14
小學(xué)二年級(jí)作文(精選)08-17
小學(xué)二年級(jí)作文(精選)08-05
小學(xué)二年級(jí)作文【精選】07-31